【熱門】五年級(jí)動(dòng)物的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
我喜歡的動(dòng)物有很多，尤其是帶毛的那種。我很喜歡狗，特別是我家以前的那條大黃狗。我一直覺得它特別有靈性。在我的記憶中，它常常送我去上學(xué)。有時(shí)，它只是把我送到橋邊，讓后鉆進(jìn)草叢里趴著，偶爾也會(huì)追著路邊的蝴蝶、蜜蜂之類的飛蟲跑；有時(shí)它也會(huì)把我送到校門口，看著我走進(jìn)校門，然后撒腿就跑。每當(dāng)我回家的時(shí)候，它也是會(huì)到我家不遠(yuǎn)處等著我，看見我的時(shí)候就開始蹦跶，開心地汪汪叫。
我還記得它曾經(jīng)生下的一條小黃狗，奶奶把它送給了鄰居。但是我每次去鄰居家玩完回家的時(shí)候，那條小黃狗總會(huì)跟我一起跑回去，像是認(rèn)識(shí)我似的。其實(shí)大黃狗生的小狗基本上都是那種有著黑白色斑點(diǎn)的小花狗，那只小黃狗是個(gè)例外。有時(shí)候，我總會(huì)覺得大黃狗是條特別愛笑的狗，在我小的時(shí)候，有很多時(shí)間是它陪我一起度過的，還總是想著法地逗我笑。這是記憶中它年輕時(shí)的模樣，親切，愛動(dòng)，活潑。后來，我上初中讀了寄宿，見它的時(shí)間少了，可是每周五放學(xué)回家的時(shí)候，它還是會(huì)等在家不遠(yuǎn)處的路口，等待著我的歸來。記得那時(shí)的我還想著跟它一起玩，可，大多數(shù)的時(shí)間，它都是靜靜地躺在墻的一角，很少出去晃悠。
終于有一個(gè)周五，我回家的時(shí)候再也沒看見過它的蹤影。奶奶說，前兩天老黃出去后就沒回來過，可能被別人家夾獵物的夾子抓走了吧，反正是怎么找也找不著了。它就那么的不見了，再也沒見過。以至于現(xiàn)在我看見長(zhǎng)得和它像的大黃狗都忍不住想喚一聲。
后來，家里又來了一只灰白色的狗狗，初見時(shí)，那狗對(duì)我笑了一下，不知怎的，我突然就想起了老黃，明明它們一點(diǎn)兒也不像。可能它們都有一個(gè)共通點(diǎn)吧，它們笑起來的時(shí)候眼睛都瞇成了縫，有時(shí)咧開嘴笑，有時(shí)勾著唇角，像極了自己曾經(jīng)的好友。
我喜歡它們雖然有時(shí)憂郁但更多時(shí)候面帶微笑的模樣，喜歡它們四處奔跑活力四射的模樣，喜歡它們?cè)陂T口等我回家的模樣，喜歡它們的各種模樣。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
我喜歡的動(dòng)物有很多，有白兔、小貓、烏龜……但我最喜歡鯉魚，因?yàn)樗貏e可愛。
鯉魚的身體胖胖的，像一塊快要沉下去的石頭；腦袋圓圓的，像一個(gè)變了形之后正在熊熊燃燒的大火球；腮幫一鼓一鼓的，像快要爆炸的氣球；身上的鱗片一閃一閃的，像一塊塊金黃的鉆石；尾巴扁扁的，上面的黑點(diǎn)就像是“仙女下凡”送來的仙丹。
鯉魚特別喜歡跟我玩。每次我從學(xué)校回來，打開魚缸的彩燈，鯉魚就在魚缸里轉(zhuǎn)圈圈，好像在跳舞。如果再加點(diǎn)兒音樂它就跳得更歡了。
每次我寫完作業(yè)就來喂鯉魚。我抓起一把魚食扔進(jìn)去，可鯉魚對(duì)魚食置之不理。而小金魚呢？它正津津有味地吃著魚食，好像在說：“呀咪，呀咪，真好吃！”我又抓了一把小米放進(jìn)去，鯉魚才從夢(mèng)中醒來，大口大口地吃著。
鯉魚睡覺時(shí)從不閉眼，是因?yàn)樗鼈儧]有眼瞼，無(wú)法眨眼，不了解它們的人都會(huì)以為它們不睡覺。但我總覺得魚不閉眼睡覺好像在提防著什么，難道是怕自己睡著了搶不到食物嗎？
這就是我最喜歡的動(dòng)物——可愛的鯉魚。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
寫動(dòng)物的五年級(jí)作文
動(dòng)物在億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)進(jìn)化過程中，逐步形成了各種奇異的構(gòu)造，特殊的功能和有趣的習(xí)性。人們通過長(zhǎng)期的觀察和研究，從動(dòng)物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類從動(dòng)物身上得到了許多啟示，創(chuàng)造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程，這就是仿生學(xué)。
古時(shí)候，人們看到魚兒在水里游，自由自在，就根據(jù)魚的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥在天上飛，就發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。
通過研究魚的呼吸器官——鰓，人類模仿魚鰓的結(jié)構(gòu)，用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜，可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據(jù)鱷魚排鹽的機(jī)理，制成了高效的“淡化器”，可以用于提取或濃集某些分散狀態(tài)的元素……
蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼，能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī)，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
人類通過研究螢火蟲等生物發(fā)光，正在進(jìn)一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng)造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣，涂在室內(nèi)墻壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發(fā)出光亮來，那該是多好啊!
人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较颍虼耍祟愑职l(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。
動(dòng)物給了人類許多啟示，真是人類的老師!
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
一身堅(jiān)硬的殼，強(qiáng)壯有力的四肢，一個(gè)小小的頭。猜猜它是誰(shuí)？答對(duì)了，它就是我家的小烏龜。
我家烏龜個(gè)兒不大，但可是個(gè)游泳健將。我把它放在干燥的地方，它無(wú)事可做，只好整天趴在那睡大覺。可是當(dāng)它一接觸到水，就來了興致。一玩就是幾個(gè)小時(shí)，無(wú)論怎么趕它就是不肯離開水。尤其是我把它放入一個(gè)較大的水盆，那它可真的就是撒開歡的游泳了。只見它緩緩伸出四肢，開始游泳。烏龜?shù)挠斡灸邮钟腥ぃ惹白ν耙粨洌偻笠慌康耐瑫r(shí)后腿也隨著向后一蹬，就快速的游了起來，時(shí)不時(shí)還頭一抬，呼一口氣，然后接著游。一游就是好長(zhǎng)時(shí)間。
烏龜游得十分快速。有一次，我伸出雙手想把它抓回來，可我的手一伸入水池，它就雙腿一蹬游開了。我又一抓，結(jié)果它又游遠(yuǎn)了。我家的烏龜真不愧是一位游泳健將！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
【貪吃的萌萌】
這幾天，我家里多了一位可愛的成員——小倉(cāng)鼠萌萌，它可是我的心肝寶貝呢！
萌萌全身雪白，像披著一件昂貴的潔白的大披風(fēng)，托在手心中像一團(tuán)軟軟的小雪球，讓人總?cè)滩蛔≥p輕摸摸它那又軟又暖的毛。那一雙小小的耳朵溫順的貼在頭上，顯得十分乖巧可愛。一對(duì)烏黑的大眼睛像兩顆圓溜溜的巧克力豆。下面有著一張像兔子一樣的三瓣，兩顆大門牙下有著紅紅的小舌頭，像一片粉紅的桃花瓣。最有趣的是它那比葡萄還小，比綿花還軟，甚至比雪還白的尾巴，樣子萌翻了。
萌萌不但外形可愛，而且還是個(gè)有名的吃貨！瞧，它又準(zhǔn)時(shí)地“吱吱吱”向我要吃的了。我挑出一粒飽滿的松子，用右手指捏住松子的一頭。萌萌見狀蹦跳著把前肢搭在籠子上，我把松子的另一頭慢慢伸進(jìn)籠子，萌萌那粉嫩的鼻子不停地抖動(dòng)著，不一會(huì)兒它的鼻就子碰到松子了，用潔白的小牙一咬，用力往里一拉，松子便落在它手中，萌萌美滋滋地抱著松子，用大門牙快速咬上幾口，再停下來小眼睛得意地望著我。低下頭津津有味地品償起來，再咬幾口……沒多久它就消滅了一粒松子。可萌萌似乎沒吃飽，用大眼睛可憐巴巴地望著我，雙手合攏，像是在說：“小主人，還有吃的嗎？”樣子看上去令人憐惜。我又扔了一片脆脆的蘋果片，“咔擦咔擦”的咀嚼聲又歡快地奏起。
萌萌就是這樣一個(gè)貪吃的小可愛，我每天都忍不住去看看它，和它玩上好一陣。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6
我有一只小兔子，它全身長(zhǎng)滿白色細(xì)膩的絨毛，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)棉花糖。它的眼睛是紅色的，像兩顆紅寶石，它的嘴巴是三瓣的，嘴巴短短的，十分可愛。它便是我最喜歡的小動(dòng)物。
在飯點(diǎn)時(shí)，我會(huì)給它喂些它最愛吃的青菜。它一看見青菜就會(huì)一蹦一跳的向我跑來，一副迫不及待的樣子瞧著我。我把青菜放在它面前，它就會(huì)飛快地把青菜叼住，津津有味地吃起來。
每當(dāng)它淘氣地跑出籠子外隨地大小便被我發(fā)現(xiàn)后，我正想把它放回籠子里，它就偏不肯回去，一直跑個(gè)不停，我怎么追也追不到它。我十分生氣的時(shí)候，就會(huì)惱火的盯著它。它看到我的神情，似乎知道了我的想法，便不再跑了，臥在我跟前，瞅著我。每一次我看到它這副模樣，都不忍心去責(zé)打它。我蹲下來，小心翼翼地把它抱在懷里，輕輕的撫一撫它那柔順的絨毛。過了一會(huì)兒，我把它放回籠子里，溫柔地告訴它不要這樣做了，它好像聽懂了一樣，立刻嚴(yán)肅起來，啥事也不做了。
這樣善解人意的小兔子能不招人喜歡嗎？
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7
前幾天，媽媽去超市買回一只小烏龜。其實(shí)，我并不喜歡養(yǎng)動(dòng)植物。不是不喜歡，而是因?yàn)樘矚g，怕離別的時(shí)候會(huì)感到非常的痛苦。
我仔細(xì)地觀察這只小烏龜，發(fā)現(xiàn)龜殼的花紋是五邊形的，精致極了。我剛碰一下烏龜，烏龜立刻把四肢縮到殼里。沒想到看上去那么笨重的烏龜，實(shí)際上卻那么機(jī)靈。
我給烏龜扔了一大塊肉，便去睡覺了。第二天發(fā)現(xiàn)那塊肉一動(dòng)不動(dòng)。我氣憤至極，給你食物你不吃，敬酒不吃吃罰酒。禁食一天。第三天，我倒了一些米飯給它。回來時(shí)，米飯奇跡般的消失了。原來烏龜是吃米飯的。以后我便給烏龜?shù)剐┟罪垼紶栆渤砸恍┕ぁ＿@天，媽媽從超市買回一個(gè)魚缸。我把烏龜從臉盆里抓出來，放進(jìn)魚缸里。可這烏龜不聽話，老想跑回去，用爪子拍打魚缸，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。有時(shí)我被它吵得不耐煩了，就把烏龜揪出來，拍它的殼，教訓(xùn)教訓(xùn)它。這時(shí)候，它便會(huì)擺出無(wú)辜的樣子，你就會(huì)把它放回水中。過了幾天，烏龜適應(yīng)了新的環(huán)境。
我們家的烏龜很調(diào)皮。有一天早上，我發(fā)現(xiàn)烏龜不見了，我認(rèn)為烏龜“逃跑”了，便四處尋找，把家里都翻遍了，也沒有找到這個(gè)調(diào)皮蛋。中午，我到廁所方便的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了在馬桶里撲騰的小烏龜。我不顧一切地把小烏龜從馬桶里抓了出來，并且給它洗澡。可烏龜死性不改，一次，它又跑了出來，把餐桌上的碗給摔碎了。我氣急敗壞，狠狠地教訓(xùn)了它。從此，它不敢再調(diào)皮了。
烏龜和我成了好朋友，我每天都按時(shí)給它吃飯，烏龜也會(huì)在水里游泳給我看。我愛我家的小烏龜！因?yàn)樗o我的童年增添了許多快樂。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇8
我與媽媽有個(gè)約定：只要能到學(xué)校的`4個(gè)“紅蘋果”，就買只寵物給我。終于，這個(gè)約定在中班上時(shí)實(shí)現(xiàn)了。
那天，媽媽帶我到寵物店前選寵物。水里游的，地上跑的，天上飛的，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。正在這時(shí)，我看見了一只烏龜，它的殼好比西瓜皮，但又比西瓜皮鮮艷，好比樟樹葉，但比樟樹葉的條紋清晰。我一看見它，就不由自主地喜歡上它。就這樣，它成為了我的寵物。
媽媽特地買了一個(gè)透明而又漂亮的大玻璃缸。我小心翼翼地把它放進(jìn)去，并放了一點(diǎn)水進(jìn)去，給它飲用。每當(dāng)我給它喂食，換水時(shí)，它都把四肢給縮進(jìn)去，只露出個(gè)小尾巴在那晃來晃去，我一摸，這小尾巴也縮進(jìn)去。媽媽對(duì)我說它是只膽小的烏龜。時(shí)間一分一秒穿得梭著，它終于融入我們家了，每當(dāng)我來給它喂食時(shí)，它再也不做“縮頭烏龜”了，有時(shí)還把四肢露出來曬太陽(yáng)。
當(dāng)我心情好時(shí)，我會(huì)把它從玻璃缸了拿出來，把它放到樓下的公園去玩。它可是捉迷藏的高手，每次我讓驚慌失措地差點(diǎn)找不到它。當(dāng)我遇到煩心事時(shí)，它似乎明白了，會(huì)將自己翻過了打太極，逗得我哈哈大笑。
可是，悲劇總是逃不了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們一家去洞頭玩，因?yàn)樘d奮了，我竟把烏龜給忘帶了，上車時(shí)，總覺得有東西缺了，但怎么也想不起來。就這樣，我惴惴不安地去玩了3個(gè)星期。當(dāng)我回家時(shí)，終于想起來了，我猛沖到玻璃缸前，看到了我最不愿看到的一幕，可已經(jīng)來不急了，我痛哭著：“我的烏龜……”眼淚吧嗒吧嗒地落了下來。大家都沉默不語(yǔ)。
以后的日子，我經(jīng)常去與烏龜玩耍的公園了，偶爾去那寵物店看看，可卻不如我的那只漂亮。我保存著它給我的遺物——那一個(gè)玻璃缸。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇9
有這樣一個(gè)樂園，一群小動(dòng)物在里面無(wú)憂無(wú)慮地快樂生活。小狗、小貓、兔子、猴子、松鼠和小雞是很好的朋友，天天一起玩耍。它們?cè)谶@個(gè)樂園中有過許許多多的趣事。
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)難得的好天氣。小動(dòng)物們約好了在小貓家旁的小河邊聚會(huì)。到了下午，大家興致勃勃準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。小貓和小狗還帶上了釣魚的工具，準(zhǔn)備來一場(chǎng)釣魚比賽。瞧！他們都已經(jīng)開始釣上了！小貓真是釣魚的能手，不一會(huì)兒就釣到了三條，高興地笑得合不攏嘴。可小狗只釣了一條，雖然有點(diǎn)沮喪，但依然目不轉(zhuǎn)睛地望著魚竿，希望魚兒能快點(diǎn)上鉤，能贏回點(diǎn)兒面子。小兔和小雞在石板上跳來跳去，小雞太小，很難跳出一步，小兔則在前方幫助它，看！小雞開始變得很有信心，慢慢地上前，不一會(huì)兒便跟上小兔了，還有那個(gè)活潑至極的猴子，又在表演它的絕招了，松鼠當(dāng)觀眾，只見它手上的桃子不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。簡(jiǎn)直比雜技表演還精彩。松鼠看的眼花繚亂，還時(shí)不時(shí)拍手叫好。這下可讓小猴更加得以忘形，手中的桃子險(xiǎn)些掉下來了。
時(shí)間過得真快！太陽(yáng)快下山了，大家才依依不舍地分開了。它們聊著下次的計(jì)劃，它們可真是一群有趣的好伙伴。這里可真是一個(gè)有趣的動(dòng)物樂園。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇10
動(dòng)物的怒訴
人人相傳的“神槍獵手”王元，因?yàn)樯洗巫訌棝]了而沒打中一只小鳥，一氣之下自殺死了。而繼承他手藝的是他的弟弟——王天。
一天，王天帶著狩獵的槍，準(zhǔn)備去進(jìn)行他人生之中的第一次打獵。沒想到他剛走進(jìn)森林，就碰到了一只老虎。他認(rèn)為那是老天爺?shù)陌才牛⒍似疳鳙C的槍對(duì)準(zhǔn)老虎的頭，“呯”的一聲打了過去。老虎靈巧地躲開了，老虎躲開以后，對(duì)著天空就是一聲長(zhǎng)吼，許多動(dòng)物都從四面八方趕了過來。有瞎了一只眼的猴子，瘸手瘸腳的狗熊，斷了半根牙的野豬，被折了角的鹿……
王天驚慌失措地把狩獵的槍放在了地上，害怕得一步一步往后退，嘴里說：“你們想干嘛？”拄著拐杖的大象說：“哼，都是你們?nèi)祟悺Ｒ皇悄銈儯覀儾挪粫?huì)無(wú)處藏身，搞得妻離子散！”熊貓拿出一張皮，說：“都是你！要不是你打死我老公，今天我們還在竹林里野餐呢！”說著熊貓流下了眼淚。小鳥飛過來說：“我的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，哥哥，姐姐……都是被你打死的，就連我的外婆，早幾天也……”說著，小鳥從背后拿出一根血淋淋的羽毛，痛哭起來。王天連忙解釋道：“那是我哥哥打死的，不關(guān)我事。”“那這是什么？”猴子從地上撿起了他的狩獵的槍。“這……今天是我第一天打獵呀！放了我吧，我保證以后再也不敢了。”經(jīng)過動(dòng)物們的議論后，提出放了王天。從此，王天再也沒去打過獵。
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