【熱門】五年級生活的作文匯編六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級生活的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級生活的作文 篇1
我們的教官姓菅，穿著軍裝精神極了，每天都認真的教我們動作，我們都很喜歡他。 酸
軍訓期間的酸可真不少，最有代表性的，要屬與三班換教官的那次了。
那天上午，我們剛來到訓練場地，教官就對我們說：“三班教官管不住他們班學生，我去幫忙，就換一節課。”一聽要換教官，我們心里是一千、一萬個不愿意，于是都不約而同的大聲嚷道：“不——”。與教官相處幾天了，難過是必然的。嘴里說著“不行”，眼淚就不知不覺地掉下來了。不用說，大家心里都清楚，并不像教官說的那樣是三班紀律差，而是我們作風太差了。不一會兒，周圍的女生像是被傳染了似的，肆無忌憚地哭起來。一瞬間，哭聲響成一片。教官走了，沒待我們“同意”就走了，看著教官遠去的背影，我們呆呆地站著軍姿，眼淚往下滴。剎那間，整個人就像癱了似的，想倒在地上，可身體麻木了一樣，想動也動不了。這個時候，我只能用“呆”來形容自己。三班教官向我們走來，看到我們一個個哭的像淚人似的大聲呵斥道：“哭什么哭，哭有啥用？五秒鐘之內把眼淚擦干。”我邊哭邊擦，邊擦邊哭，就這樣重復著，濕了再擦，擦了再濕。三班教官接著說：“還哭，你們知道不知道，你們教官為了你們，嗓子都出血了。”一聽到這刺耳的字眼，眼淚抑制不住了，像潮水一般涌出來。這一次，許多男生也留下了眼淚。度時如年的一節課終于結束了，“教官回來嘍，快站好。”大家互相小聲提醒著。看見教官熟悉的身影向我們走來，心中又是抑制不住的激動，喜悅的淚水奪眶而出……
五年級生活的作文 篇2
星期天，多么快樂的字眼!像是包含了一切美好的東西!我的星期天一次是一個樣子，但總有那么一些“公事”，需要例行——
娛樂公事——“快樂大本營”
星期六的晚上，任誰也無法和我爭奪電視。老爸的球賽，老媽的電視劇，統統靠邊站，先讓我看“快樂大本營”!這可是我的最愛，不敢吹牛，近兩年來，本人可是一期都沒落下過。瞧，什么林俊杰的、至上勵合的、張杰的、林心如的特輯，都被在下收入眼底。最喜歡JJ那一期。呈現了一個那么可愛、那么完美的林俊杰!到底為什么喜歡呢?也許是大本營讓我了解了自己喜愛的明星?也許是拉近了偶像與自己的距離?這一切，我都無從知道，只仍是喜歡著他。
休閑公事——上網作文
中午所有人(其實就是老爸老媽啦)都睡了，我打開電腦，上起網來。先掛上QQ，和在線的聊友打一個招呼，隨后到QQ空間里“鋪”上些自以為華麗之極或是極為深刻的文字，再自己欣賞一會，作自我陶醉狀。接著就到創網上，把一個禮拜寫的不錯的文字貼上去。看著幾近于零的點擊率，苦笑。做完這些后，時間就差不多了(禮拜天一小時的游戲時間)，匆匆掃上一眼剛剛更新的《火影》，再和聊友道個別，關掉電腦，去加如我親愛的父母之中，會見周公。
學習公事——作業作文
電視也看了，電腦也玩了，睡也睡夠了，這作業嘛，也改寫了!我對作業可謂是又愛又恨：愛他那么有趣，那么吸引我，是我做不出來就不甘心(特指數學);愛他那么有趣，換一下位置，就變了個意思(特指語文);恨他那么枯燥，把我當作機器，一遍一遍的運轉(特指抄單詞、生字、定義)。無論怎樣，該面對的就一定要面對。人家“筆墨一揮，秀口一吐”就“吐出半個盛唐”。我是不及人家。可我好歹不會被這些難住，英語、語文、數學、歷史、政治……三四個小時的耕耘，收獲也不少呢!
我的生活因有了星期天而精彩，而我的星期天也正因為有了這些“公事”的合理安排才熠熠生輝!
五年級生活的作文 篇3
對于我來說，沒有挑戰的生活就像沒有白云的藍天，沒有魚的大海，沒有動物的森林。挑戰使我變強，無論挑戰什么困難，我都會遇強則強。
“啊！”在充滿尖叫的過山車上，每一個人都忍不住尖叫著。這到底發生了什么？原來在這個周末，我好不容易來了一次游樂園。我的目的可不是平常同齡人玩的旋轉木馬、摩天輪之類的游樂項目，而是讓大人們都膽顫驚心的“過山車”。
這對于有些恐高的我來說可是一個挑戰哦。也許這對其他人來講并不是什么有價值的挑戰，但是人類在極具危險的意識下會本能的選擇逃避，而我想克服人體本能的恐懼。
與我同行的朋友們都不敢上前，只有我孤身一人上了過山車。在走上去的途中，我一次又一次質問自己：“真的要去嗎？”但是每一次都會不假思索的回答：“去，我一定要去挑戰自己的極限！”
走到過山車前，毫不猶豫地坐了上去。系好安全帶后，過山車緩緩前行著，不一會兒就到達最高的頂點，我本能地閉上了雙眼，緊握雙拳。不過，1秒鐘的時間我馬上強硬地睜開了眼睛。
此時，風在我耳際呼嘯著，也吹亂了我的發絲。再向下看，地面上的小伙伴都變成了小人國的“小人”，這種感覺不是恐懼，是享受，享受“過山車”的速度，享受“一巒眾山”的感覺。隨著過山車越升越高，我離天更近了。
在生活中，學習中，絕對不止一個挑戰！這不，又迎來一個新的挑戰。
期末考試前，老師讓我們各自找一個學習對手。班上有個成績不錯的同學找到了我做他的競爭對手。面對迎來的挑戰，我當然不可能拒絕了！
在期末考試所剩無幾的時間里，我越來越緊張，不停地復習，因為我并不想失敗。考試時，我認真書寫，反復驗算，為的不只是一次挑戰，而是對我一學期學習結果的認可，我希望被認可！
考試之后的幾天，我無時無刻都在擔心，我不認為我的學習成果只是成績。接下來，我知道了我的成績，與對手的成績相比，我以高出他“5分”的成績贏得了挑戰！如同海明威的一句話：“人不是為失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能被打敗。”
挑戰讓我變強，挑戰使我勇敢，挑戰使我快樂，挑戰使我的生活變的更有趣！
五年級生活的作文 篇4
記得我上三年級的.時候，因為上級的領導要來檢查，老師叫我們做大掃除。
一時間，全班行動起來，掃地的掃地，拖地的拖地，而察窗戶這一塊是由一名叫田雨的人來負責的，正在大家做的正起勁時，只聽一聲響聲，好像是玻璃爛掉的聲音，一下子全班圍了過來，坐在窗戶邊的同學不愿意了，這玻璃是學校剛換來的，大家本想著這下可以過好一個冬天了，誰知又遇到了這種事，中隊長走過來了說：“誰弄得，要照價賠償。”和田雨玩的好的一個人說：“田雨又不是故意的，而且她也是想為班級做貢獻呀！”我忍不住了說：“要不我們在向學校申請一塊玻璃，看能不能再要一塊。”中隊長說：“不行，這樣要影響班級榮譽呀！”不知誰叫了一聲：“田雨家這么窮，平時連一根棒棒糖都不賣。”是呀！田雨家父母在外地打工，從小住在奶奶家，而奶奶一個月的退休工資不高，田雨和奶奶生活上一直很簡樸啊！一下子我們班的班長，龍雨說：“我們班有五十二人，四十除以五十二也沒剩多少呀！只要每人出幾毛錢四十元不就有了嗎？”一時間一起鼓起掌來。沒過幾天新窗子安上了，課堂又恢復了平靜。
我想班長-不愧是數學高手，他用乘法來增加班級榮譽，用除法來給同學分憂，這真是一名好班長啊！
五年級生活的作文 篇5
科技占據了我的整個現代幸福生活它每天都在更新。電視、電腦、電冰箱、都在這個黃金時代中展現。
電腦是這些科學明星中最璀璨的一顆了，它越來越高級，更是越來越普及，就連小學生也離不開它。電腦有很多用途，可以上網玩游戲、查資料等。記得有一次，老師讓我們十個中隊長八個愛追跑打鬧的同學做安全講座，這要換作以前，我肯定會在書上和報紙上到處找素材，但現在只要在網上一查就會有許多答復。首先我可以在方框內輸入關鍵詞，一按搜索按鈕，成千上萬篇文章正等我挑選。然后，就可以從這一篇篇文章和幻燈片中精選下載了，最后就要用那先進的打印機打出來一張張彩色的資料的文章。
電腦可謂是學生電器中缺一不可的元老了。電腦由黑白變為彩色，由“Win98變為Win xp”了。以前電腦上只能打字做圖，現在可以上網、聊天，功能多了許多。它可以幫我查資料、練打字、做幻燈片，像我生活中最好的朋友。
電腦有很多優點。一是有各種形態，臺式電腦、筆記本電腦、掌上電腦，在商場中琳瑯滿目；二是功能強大，打文章、做幻燈片和工作表……，只要人能想到，就能做得出來。
電腦可以節日里為人們獻上祝福。春節的一個落葉—mail就可以增進朋友的友誼，幸福家人的生活，網上圖片傳情可以為人們送上美好的祝福。
科技幫助我們生活很多，真可謂科技幸福了我的生活，便捷了我們生活啊！
五年級生活的作文 篇6
我的課余生活豐富多彩。畫畫、下象棋、溜冰、看書等，都是我的課余愛好。這些愛好不僅讓我開闊了眼界，增長了知識，還鍛煉了身體。這些愛好中，我最喜歡的是下象棋。
暑假里的一天，我看見爸爸在電腦上下象棋，我也想下。我就央求爸爸叫我下象棋，爸爸答應了。首先，爸爸教了我兵的走法。兵只能一步一步地前進，過河后才能橫向移動。然后，爸爸教了我炮的走法。炮可以橫著走，也可以豎著走，吃子時必須隔一個子飛過去吃。接著，爸爸又教了我車的走法。車可以橫沖直撞，消滅任何擋住它去路的棋子。最后，爸爸教了我馬走日，象走田，仕走斜線。
學完了棋子的走法，我開始和爸爸正式下象棋。可沒下一會兒，我的子就死的死，傷的傷。有好幾次，我都不想下了。爸爸對我說：下期需要耐心，需要認真思考。聽了爸爸的話，我按下性子，想一步走一步。終于，趁爸爸不注意，我偷襲得手，取得了勝利。
下象棋不僅給了我快樂，更讓我養成了動腦筋的好習慣。
瞧，我的課余生活多么豐富多彩！
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