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【精選】五年級幸福作文24篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級幸福作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級幸福作文 1
當你讀了《幸福是什么》后，我終于明白了幸福是什么，幸福是為人類做貢獻，當你自己有了功勞成果，別人也就得到了幸福，那就是幸福。
《幸福是什么》文中講的是三個牧童在森林里做了好事，把一口干枯的泉水清理好了，還在那里砌了一口井，后來他們在智慧姑娘的引誘下，用了十年的'生死間終于明白了幸福是什么。
記得我小時候不知道幸福是什么，知道吃得好，比別人玩得好，那就是所謂的幸福。有一次石榴剛上市，很貴，要七八元一斤，為了買到來吃，我就撒嬌向爸爸祈求要買。在我的軟磨硬泡下，爸爸終于答應(yīng)了我，給我買了半斤。我就知足的吃了起來，吃完了又還向爸爸說要買。每次我跟爸爸媽媽上街我都會向他們拿錢買零食。記得有我常常跟爺爺媽媽去地里干活，每次干完活，到了買零食的店門口，我就賴在門口不走，知道奶奶買零食我吃。
還有一次，為了比別人玩的好，我買了一個籃球，在那里打，打的時候不好心被我提到了別人家的窗戶上，玻璃嘩的一聲碎了一地，結(jié)果給人家賠了錢。
現(xiàn)在我長大了，知道幸福是什么了，肯定不會做以前那種不聽話的事情了。
五年級幸福作文 2
夜深了，我坐在窗邊凝視大地，心里有著無數(shù)的感慨。
幸福是愛結(jié)伴同行的，幸福需要愛的支撐，愛需要幸福的呵護。所以，幸福的本質(zhì)就是愛。但是，有了愛就一定會感到幸福嗎？不是的。
有時，愛是幸福的，親人的`呵護，老師的愛護，同學(xué)們的友愛……
但有時卻并非如此。報紙上曾經(jīng)報導(dǎo)過：一位中學(xué)生在高考來臨之際，因為不堪忍受如山的家庭作業(yè)和媽媽布置的作業(yè)，不惜跳樓自殺。父母知道后，悲痛欲絕地說：“我們也是為了他好，可是……”能看得出來，愛有時候也是一種負擔。
現(xiàn)在，我五年級了，再過一年就要與母校說再見了。升中學(xué)是個美麗的夢。父母用辛苦賺來的錢編了一張被作業(yè)與試卷包圍的網(wǎng)。我像是一條捕到的魚，天天被“困禁”在書房里，只有上補習(xí)班時，才能出去透透氣。我因為被收了自由而悶悶不樂。
愛過度了是一種悲傷。媽媽整天對我說：“這樣做，等你升了中學(xué)不就輕松了嗎？”可以肯定，媽媽這么做也是因為愛。所以，我只能說，我感到了愛卻感受不到幸福。
有時愛是一個魔鬼。愛≠幸福！
五年級幸福作文 3
一年一度的春節(jié)又到了，因為我在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)不錯，爸爸媽媽決定獎勵一下我，讓我選擇一下想到哪里去玩。我當然是去紅梅公園啦！那里有很多好玩的地方，所以我們在大年初一下午開著車向紅梅公園出發(fā)了。
來到了公園首先看見了五彩繽紛的各種各樣的鮮花，到處掛滿了鮮紅的燈籠。顯現(xiàn)得一派節(jié)日的氣氛，人們穿著各色漂亮的節(jié)日盛裝，一個個臉上喜氣洋洋。我左邊拉著爸爸的手，右邊拉著媽媽的手，一家人高興地邊走邊看。 雄偉壯麗的天寧寺寶塔金光閃閃。惟妙惟肖的糖畫，婀娜多姿的金魚等都是許多美麗景色的一部分。兒童樂園里的旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、滑滑梯，太空漫步等游樂項目我都一個一個的玩了。真是開心極了。
還不止這些呢，爸爸媽媽鼓勵我要好好學(xué)習(xí)，滿足我一個心愿，到小河里去劃船。爸爸媽媽帶我蹬上電動小游船。在河里走了一程又一程，我好高興啊！我還學(xué)著爸爸的樣子駕駛著小船，居然還有模有樣的，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹Ｐ睦镆桓吲d，不知不覺嘴里哼著歌。爸爸見到立刻拿起相機拍下了我快樂的模樣。我的`樣子可神氣了啊！第一次學(xué)開船就像大人似的聚精會神、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)臉幼樱职仲澪艺媸莻�聰明能干的孩子。我心里美美的、甜滋滋的。
游玩在充滿歡樂的氣氛中不知不覺地結(jié)束了。我們意猶未盡地回家了，一路上我唱著笑著。那是因為我開心啊！這次的經(jīng)歷是我所有新年中最難忘的一次。在爸爸媽媽身邊開心地盡情玩耍多好啊！有爸爸媽媽的愛多舒服多幸福啊！我們是幸福的一家。
五年級幸福作文 4
幸福，每一種人都有著不同的標準。有些人覺得成績很好，考試每次都能讓別人投來夸獎和羨慕的眼光，回家被爸媽好好地獎賞一下是一種幸福。有些人覺得家里很富有，吃喝不愁是一種幸福。有些人又覺得最大的幸福是每天能無憂無慮地玩耍。但我覺得最大的幸福是知足。現(xiàn)在有不少人是身在福中不知福，他們貪婪的心不知什么叫知足，所以總覺得自己還不幸福，所以這些人是體會不到幸福的'。其實，知足就能幸福，幸福就是知足。如果所有人都懂得知足，幸福就會慢慢地來到你們的身邊。
我幸福，是因為我有許多朋友，而且每天都可以和他們自由自在地玩耍。我幸福，是因為我每天都能準時去上學(xué)，不斷地得到新知識。我幸福，是因為我有一個慈祥的父親、勤勞的母親。我幸福，是因為我們這兒不會受到自然災(zāi)害，比起在四川地震中傷亡的那些同齡人，我不是幸福多了嗎?我幸福，是因為我有一雙能看見世間美麗的眼睛，一對能聆聽世間所有美妙旋律的耳朵。比起盲人、聾子，我不是已經(jīng)很幸福了嗎?我幸福，是因為……
所以，我們都應(yīng)該去懂得知足。知足才是幸福的源泉。
五年級幸福作文 5
參加了小記者“猜燈謎·鬧元宵·親子樂”活動。對于我來說，這還是第一次參加社會實踐活動呢，心里真是那個開心啊。
早早地我就到了會場，見到所有的小記者都戴著紅帽子，穿著采訪服，那個神氣十足的樣子。在每個桌子上， 還 放著一盤豆沙餡和一盤面粉，讓我們躍躍欲試，早就想動手了。
終于等到搓元宵比賽了。家長們的.任務(wù)只能是和面，不準幫小記者們搓元宵。別看我們只是把面搓圓然后再壓扁，接著放入豆沙餡，最后搓成圓圓的元宵，但這份活還真夠難的，何況又有時間限制，大家還在比賽呢。
5分鐘時間內(nèi)，我只搓好了7個元宵，速度自然談不上是最快的。雖然自己做的元宵不是很好看，但把元宵帶回家里，吃起來應(yīng)該有一種特別幸福的味道。
猜燈謎的活動開始了，這些燈謎真讓人傷腦筋。輪到我了，我抽到的題目是“此音只應(yīng)天上有（打一個音樂用詞）”我隨口說了一句：“答案是高音”，結(jié)果我答對了，真有趣！
這樣的社會實踐活動不僅有趣，還可以讓小記者們學(xué)會獨立做家務(wù)，體會家長的辛苦。
五年級幸福作文 6
今天在家看了一本書，叫《幸福的鴨子》。這本書是楊阿姨寫的。內(nèi)容如下。
暑假期間，小貓和馬曉巧來到張達奶奶家，那是一片美麗的桃樹區(qū)。他們遇到了巨人阿肯、臘腸犬和一只名叫馬華的母鴨。麻花有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被觸動的.心。一件小事就會引發(fā)她的幸福。麻花的家在公園里的一個小亭子里，那里晚上會有美麗的奇觀。麻花心地善良。有一次，笑貓在井邊玩耍的時候不小心掉進了井里。這時，馬華不假思索地跳進水里，最后，馬小跳救了笑貓和馬華。其中最生動美麗的是《螢火蟲的仲夏》的故事，是這樣的；麻花帶著一只微笑的貓來到亭子。那天晚上，沒有風(fēng)，沒有星星，也沒有月亮。這時，他們看到了許多螢火蟲。大家都看了，但是麻花唱了。這是一首充滿激情的歌曲。奇跡出現(xiàn)了！螢火蟲其實是從一只火烈鳥身上飛出來的，銀花的圖案還在唱，螢火蟲一直在飛。
我看完的感覺是；我們經(jīng)常會在生命的最后一刻想到我們應(yīng)該做什么。所以，要珍惜時間。此外，我們應(yīng)該多讀一些關(guān)于文學(xué)的書。
五年級幸福作文 7
我家門前養(yǎng)著幾只幸福的小鴨子，它們搖搖擺擺的樣子，讓人以為是威風(fēng)凜凜的大將軍。
小鴨子的身上穿著一件雪白的大棉襖，頭上戴著鮮紅的小帽子，像紅彤彤的小蘋果，腳上穿著一雙金黃的'鞋子―――美麗極了。
小鴨子每次見到清澈見底的小河，都會迫不及待地跳下去游泳，它們一刻不停地撥動著有蹼的雙腳，好像木船上的槳，使他它們能在水里自由自在地劃動。下鴨子喜歡吃蚯蚓、小魚、小蝦。有一次我捉了幾條蚯蚓丟給小鴨們吃，它們一看見有吃的，就一搖一擺地走過來，用它們娜又黃又扁的小嘴津津有味地吃起來。不一會兒，蚯蚓被吃的一干二凈，小鴨子才慢悠悠的離開，那種飯飽酒足得意洋洋的樣子真惹人喜愛。小鴨子餓的時候，就會嘎嘎地叫個不停，它們會東找找，西翻翻，最后毫不客氣地大聲叫喚幾聲，好像在說：“主人，我餓了！快給我吃的！”它們一邊吃一邊還時不時的抬頭望望，直到吃飽了，才不緊不慢的離開。小鴨子啊小鴨子，你們吃食的摸樣真實悠然自得，幸福得不得了。
我喜歡我家的小鴨，它們是多么活潑可愛啊！它們每天都帶著笑容地生活著，我看著看著，似乎我也成了幸福的小鴨子一樣，無憂無慮地生活著，活潑開朗的成長著！
五年級幸福作文 8
說安全是幸福，是因為安全成就了平安，給我們每一個家庭帶來了歡笑；說安全是快樂，是因為安全給了我們享受生活的激情和希望；說安全是生命，因為生命創(chuàng)造了世界，生命創(chuàng)造了人類歷史……
就在昨天下午，天似乎預(yù)示著什么，陰沉沉的，還下起了雨，打起了雷，不幸的事就在這時發(fā)生了：一個低年級的小男孩去上廁所，由于下著大雨，又沒有帶傘，他一口氣從走廊飛一般的沖了過去。結(jié)果，他腳下一滑摔倒了。他的頭正好磕在鵝卵石上，一顆門牙掉了下來。頓時，鮮血流出，紅色的血和雨水形成了鮮明的對比，男孩痛得哇哇大哭……如果那個小朋友借一把傘，慢慢地走，就不會發(fā)生這樣的慘劇了，如果當時他邊上的同學(xué)能及時制止他跑，那么結(jié)果也不會是這樣。太多的如果、如果……
我們是祖國的.花朵，社會主義的接班人。“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”是每個學(xué)校老師和學(xué)生家長對學(xué)生的一個共同心愿。所以我們要重視安全，在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護自己。只有平安了，才能成為一個合格的校園安全小衛(wèi)士，為打造平安校園出力。
五年級幸福作文 9
一間什么都沒有的屋子，就看你怎么去分配。幸福的生活也是這樣，它已五彩斑斕，就看你如何去發(fā)現(xiàn)和感受。
早晨，我去文化公園滑旱冰，看見許多老人。他們有的跑步，有的做廣場操，個個臉上洋溢著慈祥的笑容，我想，這大概就是幸福吧！
上午，我和媽媽去菜市場，看見許多從鄉(xiāng)下來的人，他們背著自己種的菜來賣。每賣出一些白菜或青菜，他們的.臉上就露出了快樂的笑容。我想，這何嘗不是一種幸福呢！
中午，我到少年宮附近，看見許多孩子們，他們有的學(xué)畫畫，有的學(xué)英語，有的學(xué)鋼琴。看他們滿滿的書包，也許又收獲了不少知識吧。看他們純真的笑容，是多么的開心幸福啊！
下午，文化公園里又多了一些放風(fēng)箏的人。看那五顏六色的風(fēng)箏在空中比翼競飛，好像都在說：“別擠，別擠，我是第一的！”那個放的最高的人，高興地都要蹦起來了，似乎在說：“我最高，我成功了！”這難道不是幸福嗎？
晚上，小區(qū)廣場上很多人在跳舞。那歡快的旋律，那優(yōu)美的舞姿，使整個小區(qū)都變成了幸福的海洋！
生活處處充滿了幸福，在角角落落里，在點點滴滴里，在我們的心里。
五年級幸福作文 10
我的生活有苦、有甜也有樂。有自己的理想追求和自己需要保障的安全健康還有自己最溫暖的家。這就是我的幸福生活！
我打上一年級開始，就有一個理想，那就是當上一名女警。我會比男警更加勇敢，我要除暴安良，將一件件離奇的案件偵破，成為一個讓人民愛戴的好警察。
我平常十分注意自己的安全和身體健康。過馬路時一定要注意兩邊的車輛不可以闖紅燈……
我從小就是家里的驕寶寶，我自打出生以后就擁有一個幸福的家庭。爸爸疼，媽媽愛還有一個最疼愛我的姥姥，我們組成了一個幸福快樂的家庭。在這五年的小學(xué)生涯中，我從一個頑皮的孩子長成了一個乖巧懂事的小學(xué)生。我這么多年的成長使我還逐漸成為一個能負擔起家庭的“大人”了。是父母造就了一個優(yōu)秀的女兒。
我的`幸福生活離不開父母辛勤地工作，他們?yōu)⑾碌暮顾俏矣肋h也預(yù)想不到的，他們的養(yǎng)育之恩是我永遠無法報答完的。我愛我的父母，沒有他們就不可能讓我在好的環(huán)境當中學(xué)習(xí)，我感謝他們的盛恩。 暑假看什么書呢？請看看站長老師推薦的書籍
五年級幸福作文 11
夜深了，我坐在窗邊凝視大地，心里有著無數(shù)的感慨。
幸福是愛結(jié)伴同行的，幸福需要愛的支撐，愛需要幸福的呵護。所以，幸福的本質(zhì)就是愛。但是，有了愛就一定會感到幸福嗎？不是的。
有時，愛是幸福的，親人的呵護，老師的愛護，同學(xué)們的.友愛……
但有時卻并非如此。報紙上曾經(jīng)報導(dǎo)過：一位中學(xué)生在高考來臨之際，因為不堪忍受如山的家庭作業(yè)和媽媽布置的作業(yè)，不惜跳樓自殺。父母知道后，悲痛欲絕地說：“我們也是為了他好，可是……”能看得出來，愛有時候也是一種負擔。
現(xiàn)在，我五年級了，再過一年就要與母校說再見了。升中學(xué)是個美麗的夢。父母用辛苦賺來的錢編了一張被作業(yè)與試卷包圍的網(wǎng)。我像是一條捕到的魚，天天被“困禁”在書房里，只有上補習(xí)班時，才能出去透透氣。我因為被收了自由而悶悶不樂。
愛過度了是一種悲傷。媽媽整天對我說：“這樣做，等你升了中學(xué)不就輕松了嗎？”可以肯定，媽媽這么做也是因為愛。所以，我只能說，我感到了愛卻感受不到幸福。
有時愛是一個魔鬼。愛≠幸福！
五年級幸福作文 12
樹是一抹彩虹，染飾著我們的生活。樹是一泓清泉，潤澤著我們的生命。樹是一座火爐，溫暖著我們的人生。
在我們的生命中，有很多人，很多事物默默地付出。而在有一些人的心中，樹也是其中的一員。我們要知恩圖報，學(xué)會報答。
當夏天炎熱的太陽照在我們身上時，那些樹像母親的懷抱把我們擁抱在懷中。
人生如樹，樹是畫面中最美妙的色彩。
人生如樹，樹是書篇中畫龍點睛之筆。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。而當有情終眷屬的時候，依靠在樹下，親密地抱著，這時樹也會倍感幸福。
樹為人類吸收著二氧化碳，為人類總是默默地付出，它沒有要求人類如何地回報它。
一棵無私奉獻的.樹，像一個母親無私地疼愛自己的孩子。
我們應(yīng)該和樹做朋友，不應(yīng)該亂砍亂伐。
在寬敞的大地上，每一棵樹都倍感幸福，因為有人夸大其詞地贊賞它，有人努力地贊美它。
在茫茫人海中，一棵棵樹堅持不懈地屹立在路邊。站在松懈的泥土上。而我們?nèi)祟悶楹我ε麓煺郏ε履兀繛楹尾豢梢韵駱湟粯樱瑘匀滩话危ι线M呢？
我們要像樹一樣堅持一懈地做好每一項工作。我們要學(xué)會接受幸福，感受幸福！
五年級幸福作文 13
“海倫·凱勒”大家對這個人應(yīng)該都不陌生，她可是被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。
讀了她寫的書，使我感受很深刻，在書中她寫了她假如有了三天光明之后，每天所干的事情，使我很感動，我發(fā)現(xiàn)我們這些擁有光明的人卻不珍惜，每天就知道看電視、玩電腦從來就不珍惜我們的心靈之窗。
假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅強嗎？很明確的.答案是不能。
海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰?shù)臅r候，她的家人給她請來了兩位老師，同時在兩位老師也是改變她命運的最重要的兩個人，在兩個人分別是安妮·沙利文和薩勒。
起初，沙利文老師教海倫摸盲文的時候，她一竅不通，還是偶然的一次機會，她們路過水井房時，沙利文老師教她摸水井，就從那時候開始，海倫也掌握了技巧，學(xué)會了拼寫許多單詞。
薩勒老師教她發(fā)音的時候，也是非常困難的，她讓海倫把手放在她的嘴里，以此來判斷怎樣發(fā)音。
像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學(xué)，而有些人身體非常正常，卻考不上一個好的大學(xué)，這就說明用功和不用功的區(qū)別了，她這種堅持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
五年級幸福作文 14
幸福是什么？有人說：“有車就是幸福。”也有人說：“有房就是幸福。”而要我來說：“幸福是那永遠也忘不了的友情。”
自從我跟江楓成為同桌后，我就渾身不自在，因為我時時刻刻都得“照顧照顧”那可恨的三八線。
這天清晨，老師宣布今天要考試。我抓緊復(fù)習(xí)，可是我一不小心觸碰了三八線，哎！我只好給了江楓一支筆。開始考試了，我奮筆疾書，可是筆跟我開了一個天大的玩笑――它竟然壞了。我拍了拍前面同學(xué)的背，可我還沒說話，老師就狠狠地瞪了我們一眼，前面的同學(xué)害怕了，任憑我怎么叫也不肯回頭了，我急得滿頭大汗，呆呆地望著剩下的題目，看來只能向旁邊這個小氣的家伙借了，可一向高傲的我怎么能低聲下氣地向他借東西呢！那他豈不是要笑話死！我這時三八線上出現(xiàn)了一只泛著銀光的筆，我下意識地想拿起筆，可手又縮了回來，望了望同桌，看他沒有惡意，就拿起筆速的寫著。“叮鈴鈴”下課了，我也正好寫完了。
我感激地看著他，他卻不領(lǐng)我的.情。我拿起橡皮奮力擦了那條三八線，從此，那條三八線不復(fù)存在，我跟江楓的恩恩怨也不復(fù)存在了。
對我來說，關(guān)鍵時刻那遞上來的一支筆便是生活學(xué)習(xí)中不一樣的幸福。
五年級幸福作文 15
在這個世界上。感動不僅僅是親人的溫暖擁抱。不僅僅是朋友的家人問候。不僅僅是老師用各種可能的方式關(guān)心你，關(guān)心你。在快樂的火車上。我被一個陌生人感動了。
一縷柔和的月光透過窗戶。在窗戶上。月光如銀紗。從窗戶垂下來。我和我妹妹就在拐角處有一趟威海之旅。我太激動了。此時此刻。因為那個中年人抱著兩個孩子走了過來。兩個天真可愛的孩子睡在他懷里。
這時，公共汽車上擠滿了乘客。他吃力地坐到了家人給的座位上。小心放下那兩個孩子。害怕吵醒他們。不知不覺，你的`臉頰上冒出了很多汗水。之后，他站在那里等著。這時，一個淘氣的小男孩正在車道上慢跑。不要把頭撞在男人身上。意想不到的事情發(fā)生了。那個人被他撞倒在地。我驚呆了，心想，一個成年人怎么會被孩子打？我心中充滿了疑惑，這讓他費了好大的勁才從地上爬起來。臉頰上的汗水涌出來。弄濕了他的衣領(lǐng)。天啊，我低頭看她的身體。他是殘疾人。作為一個年輕人，他患有嚴重的殘疾。
時光流逝。但他還是站在那里等著，是什么讓她如此堅強？父愛，偉大的父愛。現(xiàn)在她回來了。那么高，那兩個睡著的孩子。如果你知道你父親有多偉大。你會很自豪的。讓快樂的列車繼續(xù)前行。偉大的父愛會代代相傳。
五年級幸福作文 16
清晨，第一縷陽光透過一層薄薄的紗簾被濾成深淺不一的藍色，暖暖的陽光映在身上，癢癢的卻又很舒服。暴露在空氣中的皮膚貪婪的吮吸著屋子中的暖意，也不知過了多久，屋子中充滿了早餐的香味，我從床上爬起，走到廚房中，香味愈發(fā)濃烈，本來混沌不清的腦子一下子清醒過來，心中頓時涌上一種熟悉的甜蜜滋味。
鳥語花香之春，騎上自行車或步行，獨自一人或三五成群，在河邊聽流水潺潺或在林中尋找隱藏的綠意。嗅著淡雅的清香，看著花草慵懶地扭動腰肢之時，心中似乎也有一陣若有若無的清新在四處彌漫。
熱情似火的夏日，縱身一躍，跳入水中，與水為伴，暢游于其中，原本的浮躁全部被“無情”的鎮(zhèn)壓。
五彩斑斕的深秋，一片片枯葉在秋風(fēng)中簌簌飄落，用那支回旋的`舞詮釋這“落紅不是無情物，化作春泥更護花”之美，看著枯葉不遺余力地散發(fā)自己僅存的能量，心中最柔軟的一根弦被一陣輕風(fēng)所撥動。
銀裝素裹的冬天，即使手被凍得通紅，可拿著雪球與同伴追逐之時，臉上仍情不自禁的露出了笑。
心中的甜蜜、清新之感或臉上的微笑，都是幸福的吧？似一只青春鳥，抹不去它的嫵媚，穿過城市、森林，無處不在。不苛求，不追逐，幸福就已在身邊悄然綻放。
五年級幸福作文 17
風(fēng)的幸福，在于播撒種子，給船和風(fēng)箏前進的動力，飛翔的翅膀，或是路過村莊和城市，為人們送來絲絲涼爽。所以，風(fēng)勤勤懇懇地工作。
花的幸福，在于悄悄綻放笑臉，為忙碌的世界送上一點輕松，一點愉悅。所以，花總露出艷麗的笑臉，爭奇斗艷。
葉的幸福，在于為那干枯的枝丫送上一點微弱的力量，也為冬眠的'樹根蓋上一層棉衣。所以，葉的職業(yè)，是默默無聞的奉獻。
我的幸福，在于在家中，為父母做一些力所能及的小事；在于在班級里，與同學(xué)們友好相處，共同學(xué)習(xí)；在于在學(xué)校里，彎腰撿起一片紙屑，給值勤老師一個友好的微笑；在于在社會中，能有所作為，成為一個重要的人……所以，我要為之努力，從現(xiàn)在做起，從點滴做起……
幸福，是針對于每一個人的，對螞蟻來說，有糧食就是幸福；對知了來說，在夏天，給人們一支美妙的交響曲就是幸福；對蠶來說，把吃下去的桑葉吐成絲就是幸福……每個人都有屬于自己的幸福，親愛的你，幸福對你來說，又是什么呢？
五年級幸福作文 18
眼淚記錄了我童年成長的足跡，充滿了各種回憶。有快樂、悲傷、感激和遺憾。我記得最多的是幸福的淚水。
有一次，半夜發(fā)高燒40度。我媽趕緊起來，背著我，離家去醫(yī)院。不過12分鐘，我家附近的醫(yī)院都關(guān)門了，我媽要帶我去很遠的醫(yī)院。走了一個小時，媽媽終于找到了一個小醫(yī)院。她又讓醫(yī)院的醫(yī)生給我量體溫。五分鐘后，媽媽看著溫度計說：“天哪！41度！”母親害怕得大叫起來。她很快要求醫(yī)生拿一個盆和一條帕子。我媽拿了之后，拿了一盆冷水，把帕子弄濕，然后把帕子折成長方形，放在我頭上。我立刻覺得舒服多了。我媽又給我量了量體溫，看到了，松了一口氣，39度。“溫度終于下降了一點，醫(yī)生。以后給孩子打退燒針。”當我母親看到發(fā)燒已經(jīng)減輕時，她的臉平靜多了。打針沒多久，我就慢慢睡著了。早上，我醒來，發(fā)現(xiàn)自己睡在房間的'床上。我媽晚上肯定是背我回來的。過了一會兒，我想上廁所。一條毛巾從我頭上掉了下來。床下有一個盛滿水的盆子，媽媽在地板上睡覺。那一刻，我流下了最幸福的眼淚。因為我有一個最愛我的媽媽。
母愛永遠是世界上最偉大的愛。誰敢說孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報母親的愛？
五年級幸福作文 19
在風(fēng)和日麗的下午，有一股暖流悄悄流入我的心田，讓我有一種說不出的感覺。
烈日的照耀下，我原本蒼白的臉龐上飄起了一絲紅暈，我穿著沉重漂亮的溜冰鞋，練起了溜冰。我彎著腰，弓著背，屁股往后翹起，雙手放在兩邊拼命地擺動，心里想著："我已經(jīng)準備就緒，三秒后出發(fā)！"三秒過后，手臂開始了它的工作，雙腳有力地向前滑動，眼神中出現(xiàn)滿滿的'自信與驕傲。
可是好景不長，噩運降臨到了我的身上，不知道怎么回事，雙臂不再工作，雙腳也不聽使換，不由地抖動起來，似和我較上了勁兒，讓我一頭栽進了滿是小刺的玫瑰花叢中，瞬間劇痛難忍。正當我不知所措之時，一個熟悉的聲音傳來，讓我抓到了一根救命稻草。快速奔過來的媽媽把我從花叢中拉出來，一邊安慰我一邊幫我撥掉身上的小刺，我的眼睛濕潤了，我在疼痛難忍中感受到了春天般的溫暖，那是十分美妙的感覺。
那個下午，我擁有了屬于自己的小幸福，擁有了一種神奇的愛——偉大的母愛，我仿佛是一個沒有翅膀，也能體會到飛翔感覺的鳥兒，被濃濃的幸福緩緩?fù)衅稹?/p>
五年級幸福作文 20
幸福是什么?幸福就在我們生活中，在我們生活的點點滴滴著，在童年的歡笑中，在獲獎的喜悅中，在打鬧的嬉戲中……總之，生活每一分鐘都有幸福，只是你沒有發(fā)現(xiàn)。
而我的幸福也就是學(xué)習(xí)，每當獲得一本好書時，我總會感到，天好藍好藍，那就是我的幸福。有的覺得獲獎就是幸福，有的人覺得快快樂樂就是幸福，有的人覺得天下太平就是幸福……有的幸福幸福是像海天相吻的弧線，有的幸福是不用費力的。而我們的幸福啊，是與成長的點點滴滴努力進取息息相關(guān)的`。幸福每一時每一刻都在我們的身邊徘徊著，關(guān)鍵是我們努力不努力把它保留下來。回憶我很小很小的時候，和小伙伴們無憂無慮地嬉戲著，現(xiàn)在想起來，都覺得十分幸福，那時侯，我什么都不管，只有玩，在上學(xué)之后，低年級的我還是十分放松。那時侯的我，真幸福。
那幸福，圍繞了我十年。雖然到現(xiàn)在還有一點對自己松綁太很了，不過我還是喜歡這種狀態(tài)。我們的生活到底是不是懶懶散散，但最好永遠是這樣。
今天晚上，我一定會倒一杯茶，希望看著月亮，發(fā)現(xiàn)今天的月亮十分暖，星星十分亮。總之一句話，這就是幸福。呵，夜色真美!
五年級幸福作文 21
“現(xiàn)在的孩子啊，可真是身在福中不知福！”奶奶總說這樣讓我摸不著頭腦的話，還讓我自己去找原因，更讓我迷惑不解。今天我纏著奶奶，非讓她說個明白不可。被我纏不過了，奶奶拉著我的手，說是要我陪她出去走走。不告訴我原因，走走？什么意思嘛！
盡管不情愿，我還是跟著奶奶走出了家門。一路上，高樓房，紅瓦蓋。筆直的水泥路干干凈凈，路旁有綠綠的春意盎然的植物養(yǎng)我們的眼。心情突然變得好起來了：“哎，奶奶，這條路好象就是以前那條‘雨天泥濘晴天蒙面’的路嗎？”“是啊，你看看，現(xiàn)在多好哇？哪像我們那個時候，下雨天要穿及膝的套鞋，深一腳淺一腳的。指望著晴天的好一點吧，倒是不粘腳了，可灰塵大的人受不了……”奶奶笑著回答。
“那以前就不會修修的啊？”我覺得不可思議。
“誰來給你修哇？大家能管自己吃飽就很不錯了，誰來管你路好不好走啊？”奶奶的.思緒似乎回到了過去……
是啊，常聽老人們講起以前的種種，我怎么就沒有意識到呢？望著眼前窗明幾凈的嶄新的樓房、新修的整潔干凈的大路，我想我已經(jīng)找到了答案……
五年級幸福作文 22
小時候，我不明白幸福是什么？便問媽媽，媽媽笑著回答我：“幸福是一種美好的東西。”從此，我便開始想象，幸福是有趣的漫畫書嗎？幸福是穿帥氣的衣服嗎？幸福是去刺激的游樂場嗎？直到慢慢長大，我才漸漸明白幸福的含義。
周末一回家，我把書包一扔，將學(xué)習(xí)的煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘在腦后，抱起抱枕，嘴里塞滿零食，懶懶地躺在沙發(fā)上看電視，這是幸福嗎？
早上剛吃完飯，好朋友打來電話邀請我出去玩。我剛出門口，遠遠地瞧見一團白色毛茸茸的東西滾到腳邊來，正納悶，低頭一看，是只白色的小狗耶！“這是我送你的小狗，不錯吧？”好友說。我忙不迭地點頭，小狗瞪著圓溜溜的小眼睛看著我，還伸出濕漉漉的舌頭舔我的手，嘴里還發(fā)出汪汪地叫聲。好可愛，我和好朋友帶著小狗在草叢里捉迷藏，好高興。這是幸福嗎？
考試完畢后，我回到家中，媽媽已經(jīng)做好了我最喜歡吃的糖醋里脊。洗完手后，我狼吞虎咽地吃著，抬頭間，碰上媽媽那慈祥的'目光，不知怎么回事，有種很溫暖的感覺。這是幸福嗎？
是的，這就是幸福。記得有人說過這么一句話：“幸福就是小狗的尾巴，但你捉不到它，可它依然在你身后緊緊跟隨著，永不離身。”的確是這樣，幸福無
處不在，可得我們?nèi)ジ惺埽?/p>
五年級幸福作文 23
每一個人都有不自信的時候。然而想活得好的人，會用溫柔而有條理的聲音引導(dǎo)自己。給自己溫柔的鼓聲，行進的節(jié)奏才得以安穩(wěn)而有力，不會迷失在其他的雜音里。
生活中自信是不待他人肯定，而是自我肯定。對世界說：不管有沒有人注意我，我在這里，我理直氣壯地活著。做我想做的事。
人不是生來就美麗的。外貌是一個人內(nèi)心的寫照，但也不代表外貌不揚的人內(nèi)心也不光彩。所以，要自信，讓自己相信：我們是個可以唉與被愛的生命體！
做一個自信的人，給自己一個美麗的人生！
人生美不美，在于有一些理由讓你理直氣壯地覺得，不管值不值得，卻不愿舍它而活。我們真正擁有的只有此時此刻，每一刻都是由當下這一刻綴合而成的。如果這一刻我不能感覺自己活得很好，那么，我永遠活不好。
當一個人自信的'時候，那就是最美的時候。外貌不是人品的衡量度，更不是愛情的衡量度！不要因為在外貌上感到自卑而錯失一次又一次機會，讓自己的人生留有污點！
飛蛾撲火，不是笨，是因為她太善良太天真，總是以她最真實的本性迎向愛情！做人，應(yīng)該像她一樣自信、真實、質(zhì)樸，讓人生不留有一絲一毫的遺憾。理直氣壯地告訴所有人：我，很自信！因而幸福！
五年級幸福作文 24
幸福，每一種人都有著不同的標準。有些人覺得成績很好，考試每次都能讓別人投來夸獎和羨慕的眼光，回家被爸媽好好地獎賞一下是一種幸福。有些人覺得家里很富有，吃喝不愁是一種幸福。有些人又覺得最大的幸福是每天能無憂無慮地玩耍。但我覺得最大的幸福是知足。現(xiàn)在有不少人是身在福中不知福，他們貪婪的心不知什么叫知足，所以總覺得自己還不幸福，所以這些人是體會不到幸福的。其實，知足就能幸福，幸福就是知足。如果所有人都懂得知足，幸福就會慢慢地來到你們的身邊。
我幸福，是因為我有許多朋友，而且每天都可以和他們自由自在地玩耍。我幸福，是因為我每天都能準時去上學(xué)，不斷地得到新知識。我幸福，是因為我有一個慈祥的父親、勤勞的`母親。我幸福，是因為我們這兒不會受到自然災(zāi)害，比起在四川地震中傷亡的那些同齡人，我不是幸福多了嗎?我幸福，是因為我有一雙能看見世間美麗的眼睛，一對能聆聽世間所有美妙旋律的耳朵。比起盲人、聾子，我不是已經(jīng)很幸福了嗎?我幸福，是因為……
所以，我們都應(yīng)該去懂得知足。知足才是幸福的源泉。
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