【精品】五年級狀物作文匯總六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級狀物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級狀物作文 篇1
我姑姑家的院子里有一棵石榴樹，聽媽媽說它已經50多“歲”了。
它的樹干有碗口那么粗，上面了許多枝杈，黃褐色的樹皮很粗糙，樹葉長得十分繁茂。每年五月，樹上開落了火紅火紅的石榴花開落以后，就結出許多小石榴。開始，小石榴是青綠色的，漸漸地，石榴長大了，到了秋天，石榴已經長得像蘋果那么紅那么大，有的張開小嘴，露出了石榴籽，太陽光一照，那粒粒石榴籽好像一顆顆寶石一樣閃閃發光。
石榴熟了，姑夫把一個個石榴摘下來，放在盆子里，一數，七十多個呢！用刀子切開一個，里邊的籽密密麻麻像一堆晶豆；拿一個放在嘴里一又酸又甜，可好吃呢！
我非常喜歡這棵石榴樹，經長給它澆水、上肥，到了冬天，還給它穿上稻草棉衣它暖暖和和地過冬，明年結更多的大石榴！
五年級狀物作文 篇2
我有許多書法印章，它們總能使我的書法作品更顯光彩。要說我最喜歡的，要數那枚刻有“吾將上下而求索”的閑章了。
印章存放在一個紅黃相間的錦盒里，錦盒上面印有各種龍的圖騰。你看其中的一條龍，它飛騰在云端，更顯莊重與喜慶。打開錦盒，金黃色的絲綢特別醒目，柔軟的絲綢保護著我這枚心愛的印章，仿佛是一塊深藏不露的寶玉。
拿起印章細細觀賞，它是一個邊長為3厘米，高約為7厘米的長方體，大概有兩本《新華字典》那么重。章的材質是巴林石，石頭晶瑩剔透、紋理奇特，表面光滑而平整，用手一摸，還有些涼絲絲的，總體看起來古典而樸素。
印章不僅雅觀，而且刻工也很精細。在只有9平方厘米的印面中刻有7個字，每個字長約為1。3厘米，寬約為0。9厘米，布局合理。印面上的字都是用篆書刻成，古色古香，每一筆每一畫都能彰顯篆刻家的獨具匠心，刀工細膩，令人愛不釋手。
印章不僅好看，更是書畫作品中的點睛之筆，與書畫作品相得益彰。歷代文人墨客都十分重視用章，如李苦禪先生常鈐“鷹擊長空”印，李可染先生則喜用閑章“孺子牛”等。可見，書畫與印章是不可分割的，否則，就失去了那種永久的韻味。
印章上刻的“吾將上下而求索”，給了我巨大的動力。每當看到它，就仿佛感覺自己在與一位知識淵博的學者交談，給我激勵，給我鼓舞。上面那七個穩重而澎湃的字，姿態跌出，加蓋上猩紅的鈐印，照應著古樸而秀美的大字，更是美不勝收。
路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索！這枚心愛的印章，我會一直好好地保存。
五年級狀物作文 篇3
兩個星期前中午我出校門吃飯時在學校邊的小巷子里發現了一只小貍花貓，身上瘦得只有皮包骨頭了，看起來瘦瘦小小的一只。它在自行車輪胎邊曬太陽，整只貓團成一小團。身上的毛臟兮兮的粘在一起，來來往往的人流全都繞著它走。它的旁邊是個賣糖葫蘆的老爺爺，也記得那只插著糖葫蘆的木棒在在它旁邊看著來來往往的人群，偶爾有停下來買糖葫蘆的人，也是離那只貓遠遠的。
我一直想養一只貓，給父母發過短信后他們說讓我看著辦，雖然我不想用一只病貓但最后還是心軟的把它帶回了家。回家之后，媽媽很嫌棄它，爸爸讓我帶它去寵物醫院，做個驅蟲。最后給它看病加一袋小貓吃的貓奶糕，一共花了三百多塊錢。用的是我自己的壓歲錢，雖然爸爸媽媽嘴上說著這個貓太臟了把它丟掉吧，但是還是幫我給她一起喂了藥。
最后給它看好病之后把它送給了其他愿意收養它的人家，再把那些錢花掉之后爸爸媽媽說，雖然你花了錢但是你救了它一條命，但是這只貓是你執意要帶回來的`，所以你用自己的壓歲錢給它看病我們不會出錢，在把它帶回來的時候你就要學著承擔責任。
雖然最后還是沒有能養它，但是我覺得能幫到它也是很開心的一件事。學校里天天都在說什么日行一善，行善積德。其實我覺得這些都是嘴上說說的，真正做到日行一善是很難的，只要守住本心在他人需要幫助的時候拉一把就好。
五年級狀物作文 篇4
六一兒童節時，我的大姨從云南給我買了一支精美的鋼筆。
這支鋼筆與別的店里買的鋼筆不一樣，因為它是木頭做的，不知是哪一位手藝高超的雕刻家，把它刻成一只活生生的小鸚鵡。
第二天，我興高采烈地把它帶到了學校，它也應該漲漲知識了！我小心翼翼的把它從書包里拿出來，“哇這支筆真好看！哪兒買的？”坐我旁邊的趙瑩看到我這支筆，不由的發出驚嘆，許多同學聞聲走了過來。“那是我大姨從云南買給我的，這邊是沒有的！”我驕傲的說。“哇！真好看，你大姨真是有眼光。”我的好朋友林茜茜邊說邊拿起來看了看，不知是手滑還是怎么的，只聽“咚”的一聲，這支鋼筆就與大地來了一個熱情的擁抱，鋼筆就被“分解了”。我本來咧開的嘴角，在看見鋼筆的“尸體”時，立刻消失不見了。“你干什么！你知不知道這支鋼筆在我們這里沒有的買的。”我生氣極了，對她大聲說道。“對……對不起。”林茜茜臉上充滿尷尬。“說對不起有什么用……你……你……”我泣不成聲的哭了起來。林茜茜看到我哭了起來，心急了，“你別哭呀，我賠你錢行了吧！”“我……我不要。”我背起書包回家了。
過去的大約一個月的時間，我都沒有和林茜茜說過一句話，在一個星期三的上午，她來到我的課桌前，把一支鳥不像鳥，雞不像雞的鋼筆給了我。我看著她被刀刻傷的手，不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。
老師點評：文章以鋼筆為線索，寫出了鋼筆由來的特殊——鋼筆的特別——鋼筆的損害——同桌為鋼筆的付出，從而使鋼筆有一定意義，同學朋友情得以體現，語言也較為奇特，漲知識、與大地來個擁抱等擬人寫法使文章多了活力。真棒！
五年級狀物作文 篇5
暑假里，我和爸爸到奶奶家玩，我在門前的小溪里抓了一只小螃蟹。
小螃蟹的全身是黑褐色的，殼上凸起和凹下去的地方像一只石獅子的頭似的，眼睛烏黑透亮，像兩顆亮晶晶的寶石，嘴巴里還不時地吐著一串串白色的水泡，像一串串珍珠項鏈。
我非常喜歡這只螃蟹，就把它帶回了家，養在一個小玻璃缸里。有一天，我看它在缸里有點寂寞，就想把它放出來透透氣。沒想到，它一出來，就像沖破籠子的小鳥，急忙鉆到了沙發底下，“好你個‘叛徒’，我好心把你放出來，你竟敢逃跑！關你十天‘禁閉’，看你下次還敢不！”說完，我就把它從沙發底下掏出來，抓起它，把它關進了“家里”。
偶爾我也會跟它“斗一斗”。我從廚房里拿了一根筷子，我剛走近它，它就揮舞起它的“獨門武器” ——兩個堅硬無比的大鉗子，筷子一碰到它，它就用一個大鉗子死死地鉗住了筷子，還用眼睛盯住了我。無論我怎么用勁甩掉它，它也不肯放“手”，我費了九牛二虎之力，才把它甩進了盆里，把它摔了個四腳朝天，看著它在盆里焦急地手舞足蹈的樣子，逗地我哈哈大笑。
這就是我家的小螃蟹，它這樣有趣，我怎能不喜歡它呢？
五年級狀物作文 篇6
星星、夜晚。天上的星星向我們眨眼。
小時不識月，呼作白玉盆。又疑遙臺鏡飛在高云端。我輕輕地撫弄它，在老家它是我最真實的仆人了。
高大的它，常常能幫我驚嚇走討厭的壞壞狗狗。僅見一天便被它同化了。早上，六點四十五分，第一件事，就出去找二外公家的那只大公狗——桿桿上山出去玩了。到了三岔路的時候，一只狗狗擋了我的去路。從小到大的我一直都怕狗狗的我，如今，居然不落荒而逃，而是大搖大擺地走了過去。噢！這讓我想起每年高大、亮麗的媽媽帶我走過狗旁邊時，心一直都是平坦坦的。
早飯時間到了，為了獎勵立了大功的桿桿，我把我的雞肉放在了“他”的“碗里”。見到食物，“他”先聞了一下，然后，就非常開心地犬吠著，雙腿不斷地蹦嗒，舌頭一伸一縮，尾巴不停地搖著，感覺“他”非常開心。就像我得到了媽媽的認可一樣，雙手不斷地揮舞著，搖頭晃腦，跳得頭暈腦脹便坐下呆呆地傻笑。
桿桿，我最忠實的仆人。僅見一天便被“他”同化了。
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