精選五年級的作文300字錦集6篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
有一天，傍晚，媽媽下班回來買來一盆仙人球。
仙人球圓溜溜的顏色全是綠的，刺短短的，是嫩黃色的，很細，有很尖。像一個個綠色的小絨球。橫著看，又像一枝縮成球形的小刺猬，在躲避敵人的追殺。
仙人球的生命力非常頑強。它可以在沙漠中生長，從不向強烈的陽光屈服，從不向干燥的空氣低頭。記得有一年暑假我一個星期沒澆水，花架上其他的花都奄奄一息，而仙人球還頑強地活著。在我的記憶中，我家的仙人球只有在夏天的時候才會偶爾開花，白色的小花像一把美麗的‘小傘’，好象為它遮擋陽光。有時會一起開兩三朵。仙人球一般是晚上開放，早上就凋謝了。跟神奇的是仙人球的周圍還生出好多個小的仙人球，如果把它摘下了，重新種植沒過幾個月就能看出它長大。
我上網查了資料，仙人球不但可以吸收我們吐出的二氧化碳，釋放新的氧氣，還能吸收家具地板中的甲醛，還可以吸收家里電器釋放的輻射。仙人球的藥用價值也很高，可以起到清涼消腫的功效，它可以治療腮腺炎……我喜歡仙人球，它給我帶來了健康，我更喜歡仙人球不屈不撓，永不服輸的精神，它時刻提醒著我要有頑強的毅力，激勵著我勇敢邁向成功的彼岸。
五年級的作文300字 篇2
我的房間興化安豐小學二(7)班王瑾軒小朋友，你們有自己的房間嗎？你覺得自己的房間漂不漂亮？我們家就有屬于我的房間，它是最漂亮的了。走進我的房間，首先看到的是一張寫字桌，上面有一個大瓶子，里面裝滿了水，還有十個小人浸泡在里面，其中有一個漂浮在上面，雖然很久了，看上去有點兒臟，但我舍不得扔掉，因為它是我親手做的，很有趣，很好玩。寫字桌的右邊是一個又大又寬的書櫥，里面整整齊齊地排放著幾百本書。我的書放在最中間的最下面一層，有《女巫》、《獨闖天下》、《大林和小林》……這些都是我喜愛的書，它們領我走進知識的海洋。寫字桌的左邊是一張長長的床，床上有一個籃子，里面裝的全是玩具，我對這些玩具一點也不感興趣，因為這些都是四五歲的小孩子玩的，不適合我這八歲的人玩。我只對我的棋感興趣，我的棋有象棋、五子棋、……其中，我最愛下高檔陸戰棋。每天回來我都吵著媽媽或者爸爸陪我下棋，只要他們不和我下棋我就像沒吃飽飯一樣難受。西墻上貼滿了漂亮的水彩畫，有海底世界、美麗的春天、……它們全是我在老師家畫的，我非常喜歡我的.這些杰作。小朋友們，你們說我的房間漂亮嗎？
五年級的作文300字 篇3
我是一棵豬籠草，一棵普普通通的豬籠草，生活在一個植物園里。
每天，我只能吃飯、吹牛、睡覺、見游客，日常生活千篇一律，無聊極了，更痛苦的是，每天我都生活在溫室里，吃著山珍海味，死不了，所以我度日如年啊！如果我是人，那該多好！
這時，旁邊走過一個小男孩，嘴里還嘀咕著：“又要去上課，我都要忙死了！”哎，我要是他就好了。
忽然，天空黑了下來，旁邊的人都不動了，我和那個小男孩通體發光，接著，我發現我在平地上，我怎么這么高啊，難道說，我是那個小男孩？神圣的油炸大蒼蠅和無敵的翻炒飛蛾啊！別開這么大的玩笑啊！
就在此時，他的媽媽用力把我給拉走了，送到了一個叫學而思的教育機構上課，老師講啥蝴蝶模型，啥是蝴蝶模型啊？能吃么？
這時，老師叫我回答問題：S1：S2=？，我不管三七二十一就回答了個不知道，萬歲的清蒸蝴蝶啊，保佑我正確啊！接著，老師就朝我怒吼了半個小時，還把媽媽叫來了，她變得怒目圓睜，扇了我兩個耳光就把我拉走了。哎，原來當人這么難，我還是當個安靜的豬籠草吧。
不知怎么回事，上帝好想要成全我似的，我眼前一黑，嘭地一聲，又變回去了。
看來每個人都有自己的苦處啊！
五年級的作文300字 篇4
今天我要在家里洗紅領巾，因為我看見別人洗紅領巾我也想試一試，于是我開心地跟媽媽說：“我想自己洗一下紅領巾好嗎？”媽媽說：“好的，自己的事情應該自己做。”我先打了一盆水，把紅領巾放在水里，然后我把它撈上來放平，抹上肥皂。我發現有一處特別臟，就使勁搓那個地方。不一會我的手上就全是肥皂泡，滑溜溜的，我感到真好玩。
搓了一會兒我就把紅領巾放進清水里搓，一下子清水都變黑了呀，然后我就把紅領巾從臟水里撈上來，剛準備曬出去被媽媽媽看見了，她笑著對我說：“盈穎，紅領巾還要放到清水再洗兩次才會干凈的，你看看水還這么臟，紅領巾能干凈嗎？”聽了媽媽的話后，我就把紅領巾放在清水里又洗了起來，一連用了三盆水，直到看不到泡沫了，才撈起來擰干再掛在衣架上曬出去。雖然我干得滿頭大汗，但是我心里還是很開心的，終于學會自己的事情自己做了。
五年級的作文300字 篇5
一個晴朗的一天，爸爸對小施特勞斯說：“兒子，我要出去買菜。你可別看電視。”兒子說：“好的，爸爸。我不看電視，去看書行嗎？”爸爸說；“那好吧！你去看書。”小施特勞斯就去書房看書了。
過了幾個小時，飯燒好了。施特勞斯的夫人說：“你去把兒子叫過來。”施特勞斯就去叫兒子吃飯了。他剛一踏進書房，就看見小施特勞斯正在全神貫注的看書。他叫兒子吃飯了，兒子這才起身去吃飯了，施特勞斯瞄了一下書，就被書吸引住了，立刻就趴在地上看書了。就在這時，小施特勞斯看到爸爸不見了，小施特勞斯說：“爸爸怎么又不見了？媽媽你去看一下。”施特勞斯的夫人就去叫施特勞斯吃飯了。不一會兒，施特勞斯的夫人就到了書房，她看見施特勞斯正在看一本厚厚的書。就上去看了看。她也被吸引住了，小施特勞斯看見媽媽和爸爸遲遲不下來，實在忍不住了。就把飯全部吃完了，等到施特勞斯夫婦兩個人看完了這本書時才感覺到了饑餓，匆匆跑到餐廳時才發現飯菜全部沒有了。只好忍著饑餓，上床睡了覺。
餓著肚子的施特勞斯想：這本書可真引人入勝啊！以至于我連肚子餓和做什么都不知道了。以后可不能再鬧這樣的大笑話了。
五年級的作文300字 篇6
一位八歲的學童在飯廳做作業時問父親：“爸爸，戰爭是怎樣形成的？”“很簡單。比如說第一次世界大戰的爆發，”男孩的父親回答，“是因為德國入侵比利時……”坐在一旁的妻子立即打斷他的話說道：“你講得不對！第一次世界大戰的起因，是由于有人在南斯拉夫的塞爾維亞人，想從奧匈帝國獨立出去而奧匈帝國不肯，就在薩垃熱窩搞了令軍事演習，在菲迪南大公去視察時，被塞爾維亞青年剌殺，德國認為這是一個打擊協約國的好借口，于是第一次世界大戰就爆……”
丈夫聽了一臉不悅，沖著妻子不耐煩地說道：“是叫你回答還是叫我回答這個問題？”
妻子聽了也是滿臉的不高興，她起身踢開椅子，跑出飯廳，走進廚房，“砰”的一聲將門關上。
緊接著，從廚房里不斷傳來碗碟猛摔在地上的響聲。丈夫即刻起身踢開椅子，握緊拳頭，在跑出飯廳的一剎那，兒子跪下抱著父親的腿說：“爸爸，，我知道戰爭是怎樣形成的了。”男孩大聲地說著，淚水已在眼眶里不停地打轉。
日常生活中的許多紛爭，往往都是因為一言不合，繼而生氣所引發的。一個人不自覺地生氣后，情緒很容易失控，繼而動武者屢見不鮮。許多家庭悲劇，乃至戰爭就是這樣形成的。
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