【必備】五年級作文集合7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級作文7篇,歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
人是群居動物,團結(jié)是人類進步的最大原因,只有團結(jié)合作,才能把事情做得更好。
一個球從我腳下飛走,落入別人腳中,甄偉潤不禁破口大罵:“你這個大傻瓜,怎么不傳球?”我也是滿肚子怒火,回敬道:“你好不了多少,一拿到球就知道一個勁地沖,像個笨牛樣!”陳家明出來打圓場:“不要吵了,下次小心點就行了!蔽液驼鐐櫥ハ嗟闪艘谎郏髯栽诒亲永锖吡艘宦,又上前搶球了。
這節(jié)體育課,我們和初一的一個班為了爭“地盤”而踢上一場友誼賽。說來也奇怪,看著對方踢球技術(shù)比我們還差,但我們說什么也贏不了他們,而且在不到十五分鐘就給他們進了一球。我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻,這一急,便更是亂了套。
“你沒長眼嗎?球飛到頭上也不知道!”張睿朝,黃偉駿吼道,黃偉駿也不是吃素的,也向張睿朝咒罵下來,于是這兩頭“獅子”便對吼開了,其激烈程度不亞于正在進行的球賽;而當后衛(wèi)的林環(huán)宇一看到球飛來,當機立斷便搶球向前沖鋒,剩余的兩個后衛(wèi)也不禁示弱,跟上林環(huán)宇當他的“左右護法”。正當三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時,冷不防一個敵人從旁竄出,大腳一踢,球便從林環(huán)宇腳下飛開,以一個優(yōu)美的“高空自由落體掉入我方禁區(qū),正在前方搏殺的甄偉潤和我頓時傻了眼,因為我方后防大開,只有一個史騰州戰(zhàn)戰(zhàn)競競地迎接著一群如狼似虎的敵人,而一眾后衛(wèi)老早就改行當前鋒了。結(jié)果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱,史騰州連球邊都沒摸著。
二比零
我們頓時銳氣大挫,各人都垂下頭,如斗敗了的公雞。這時,甄偉潤沉聲說:“錯是出在我們身上”。我們都暗暗點頭,看著別人上下團結(jié)一致,而我們呢?像一盤散沙,各人想怎么踢就怎么踢,沒有絲毫法章,這又怎能不輸呢?陳家明一字一頓地說:“各人要緊守崗位!”我們對視了一下,重重地點了點頭。
接下來,我們整個隊就如一張繃緊的弓,每人都堅守自己的位置,猶如一座攻守兼資的堡壘,我們仗著比對方更純熟的技術(shù),終于在下課時進了一球,打成二比一。
這場比賽雖然是以失敗告終,但卻能令我們領(lǐng)會到一個道理━━團結(jié)是致勝的重要原因。
五年級作文 篇2
嗡嗡嗡......
什么聲音?一向非常警覺的我馬上開始搜索這聲音的來源。我的目光落在了冰箱上的那只小蟲上:黑色的身子,細細的腰,長得很像巨型螞蟻——
馬蜂!
我可從來沒打過馬蜂,這可怎么辦呢?我急得像被人捉住的小蟲,一路大叫這沖向自己的臥室,把毯子披在身上,又找來紅領(lǐng)巾蒙住臉,只露出眼睛和額頭(看上去非常像賊)。我正想把門嚴嚴實實地關(guān)上,突然想:我平時不是自稱女英雄嗎,怎么怕起小小的馬蜂來了?!于是,我左手拿了一張硬卡紙做盾牌,右手拿了一把鵝毛扇做武器,又在房間里大喊大叫地彩排了一會兒,才懷著恐懼緊張又好奇的心情步入戰(zhàn)場。
我埋伏在茶幾旁靜候敵情。過了一會兒,馬蜂來了!我緊張得像面對著一張非常難的考卷,心都快跳出來了。我用盾牌擋住比較容易被馬蜂襲擊的皮膚,并盡量將手臂縮進身上的毯子里。沒想到,馬蜂又回去了!這馬蜂也真精明!
等我氣消了,馬蜂居然又來攻擊了!我又將身體縮小了一些,并監(jiān)視馬蜂。沒想到馬蜂故伎重演,在客廳里繞了一個大大的8字后,又回到冰箱上去了,氣殺我也!
大約過了兩分鐘,馬蜂又來了。我心想,哼,你還想耍我,沒門兒!沒想到馬蜂不知是看出了我的心思,這次玩真的了!它迎面朝我飛來,我憑著和小伙伴玩時練出來的敏捷,低頭躲過,馬上轉(zhuǎn)過身,用盾牌擋著馬蜂,還將馬蜂引到了陽臺上。我拉開紗門,假裝要沖出去,馬蜂搶先一步,到了陽臺上,這正合我的意思,哈哈哈!我猛一下關(guān)上了紗門,馬蜂進不來啦!
同學(xué)們,你們說,我這個調(diào)‘蜂’離‘屋’計用得妙不妙啊?呵呵,總比浴血奮戰(zhàn)好些吧......
五年級作文 篇3
《貓武士》前傳引子四只貓圍在了一起,一只灰色的貓說:“雷族好像有了一名強大的武士。”“你說得對,閃星,但她也很有野心!
“沒錯,但有時這也會成為一個優(yōu)秀武士的關(guān)鍵,炎星。”“你們別吵了,她是否可以成為優(yōu)秀的武士,誰也不會知道,但起碼可以確定,她會忠于族群。”一只虎斑貓說:“你說得對,冷星,我們也無法預(yù)測她的為來,我們只能看她自己了!
“但愿她不會因為自己的野心而毀了族群!薄盁o論怎樣,我們只可以確定她的確很強大!薄盎蛟S我們也只能靜觀其變了,銀星。”說完,這幾只貓離開了池水,向遠處走去,回到了星空中,池水映著星光,預(yù)示著即將發(fā)生的事情。第一章“喂,藍爪,你打算一直睡到中午嗎?你這個笨毛球!”一只虎斑學(xué)徒用爪子戳了一下灰色學(xué)徒。藍爪馬上起來,和虎爪一起去訓(xùn)練。一只白色的武士說:“如果你想成為一名武士,就必須比別人勤奮,不然你只可以做學(xué)徒!薄拔蚁麓谓^不再遲到了,白毛!薄盀榱藨土P你,你去清理長老的巢穴吧!”藍爪進了巫醫(yī)巢穴,“灰掌,你有老鼠膽汁嗎?”“給你,記得要輕輕含著,別弄到嘴里了!薄爸懒。”藍爪暴躁的說,他悶悶不樂的走開了,進了長老巢穴!拔业奈舶蜕嫌袀虱子,幫我弄一下。”“知道了,鼠齒!闭f完,他便用老鼠膽汁抹在虱子上,“在凌星是學(xué)徒的時候,他就已經(jīng)顯露出了他的潛力。他可以聽見很遠的聲音,對氣味也有極強的識別力。而且他總可以預(yù)知危險。有一次……。”藍爪這才開心了起來,她才明白了為什么像抓虱子這種工作也有學(xué)徒愿意做,要不是可以聽族長或武士的故事,那就太枯燥了。到了中午,藍爪去獵物堆挑了一只老鼠,獅爪走近了說“你給那些長老服侍好了嗎?”藍爪生氣的說“你就沒有給長老抓過虱子嗎?”“很抱歉,確實沒有!彼{爪走到了學(xué)徒巢穴邊,撕下一片老鼠肉,三兩下就吃光了。白毛來了,“今天下午去沙坑訓(xùn)練,別再遲到了!薄笆牵酌!彼{爪到了沙坑,“白毛,你在嗎?”
突然,一個黑影從天而降,藍爪馬上打了個滾,躲開了,但黑影卻有壓在她身上,藍爪馬上翻身,用腳爪猛踢,黑影這才閃開,“藍爪,我們今天就練習(xí)如何對付上方的敵人。”待續(xù)。
五年級作文 篇4
我生活在一個小鎮(zhèn)上,這個小鎮(zhèn)叫做九江鎮(zhèn)。這里雖小,但生活在這個鎮(zhèn)上的九江人,都有著一份樂于助人的心。即使是不認識,在同胞有困難時,他們都會伸出援助之手。
今年的暑假的一個晚上,我一如既往地和爸爸一起在江邊散步。我當時騎著自行車,瀟瀟灑灑地在江邊“飛馳”。突然,自行車的腳踏掉在地上,我的腳頓時踏空,手足無措的我身子一傾斜,落在地上,車子也壓在我的身上。我感覺腳有一絲的刺痛,想爬上來又爬不了。這時,鄰居看見我在地上,馬上趕過來扶我,接著又拍了拍我身上的塵土,說:“沒事的,別怕,來,回家用消毒水擦擦!蔽业臏I水模糊了我的眼睛,看不清楚我腳上的傷口。我一拐一拐地走回家,媽媽馬上用消毒水擦了擦我的傷口,我看了看我的傷口,膝蓋上一塊皮給擦掉,血在不停地流出來,媽媽立刻叫爸爸送我去醫(yī)院。
來到醫(yī)院,我靜待醫(yī)生的叫喚。這時,來了一位衣著樸素的婦女,只見她拿著一個袋子,向我這邊走來。她走到我面前,說:“你的膝蓋流血了!闭f完,從袋子里拿出一張紙巾,遞給我。我說了聲謝謝,用紙巾輕輕擦去流出來的血。我這時感覺很溫暖,我想:雖然大家素未謀面,但也能這么好心去幫助別人,一張紙巾,一次幫助,讓我懂得了人情世故。
五年級作文 篇5
“離離原上草,一歲一枯榮……”,每當讀起這首詩,我就思緒萬千:大地上,泥土里,到處都是平凡而樸實的小草。
春姑娘走來了,萬物復(fù)蘇,花兒們競相開放,動物們都結(jié)束了冬眠,柳樹吐出了點點嫩芽,此時,小草也不甘示弱,張開了朦朧的睡眼。雖然烏黑的泥土壓得它喘不過氣,但它還是在努力地生長,用它柔軟的小腦袋頂破泥土,因為它要向人們報告春天的到來。這時,草地就是天然的游樂園。
夏天到來了,它為小草穿上了深綠色的'衣裳,這時,小草生長得更加茁壯,它和小伙伴們?yōu)榇蟮靥砩狭艘粚泳G色的地毯。雖然陽光炙烤著它,但是它還昂首挺胸,用笑臉迎接著太陽。盡管人們踩在它身上,可它還是一聲不吭,忍著身上的痛。
一陣秋風(fēng)吹過,為小草換上了一身金黃色的衣裳。為秋天散發(fā)了豐收的喜悅。它挺著金黃色的身軀,好像在說:“秋天來了!秋天來了!”
冬天到來了,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨。許多花兒都失去了自己的美麗。小草雖然被壓在雪地里,但還是不能阻撓它對生長的向往,為來年的春天營造新的開始。
雖然小草一生都是平凡的,但它還是不灰心,不屈不撓。為大自然增添了一絲綠意,為人們添加了一點幸福。
雖然小草不像大樹那樣粗壯,也不像鮮花那樣美麗。但它是我心中的英雄,我愛小草!
五年級作文 篇6
在人生的道路上,你們一定會嘗過“青橄欖”的味道,開始感到酸酸的、澀澀的,而當你歷經(jīng)過的這些艱辛后,你就會嘗到絲絲甘甜,獲得甜蜜的享受。我也含過一枚青橄欖,F(xiàn)在,我就來向你們一吐為快吧!
記得有一次,我去上古箏課,老師突然告訴大家下周要考級,我被嚇出了一身冷汗,因為考級的曲子我還沒記熟,快板部分也彈得不流暢,這樣肯定過不了關(guān),我只能回家以后發(fā)奮努力練習(xí)。
從那之后,每天回到家,我進門的第一件事就是練古箏,我快速戴好義甲端端正正地坐在椅子上,認真地練著曲子,曲子太長了,我只好一個音符一個音符去摳,絲毫不敢松懈,認真地練習(xí)著。每天晚上,窗口里都會飄出古箏琴弦錚錚聲。我坐得很直,每天都免不了腰酸背痛,我的眼睛長期盯著樂譜,練完后眼睛十分酸痛。我在練習(xí)的過程中哭過、生氣過,甚至想放棄,但最終還是堅持下來,盡管這克服考級難關(guān)的過程太苦、太累了。這正如一枚青橄欖,又酸又澀,我必須付出艱辛,忍受一下這苦難的時光,才能嘗到絲絲甘甜,使我順利通過考級。
時間如流水般悄悄流逝,考級的日子來了。那天上午,我和媽媽來到考級地點,這里人山人海,許多小朋友都在趁考級前再熟背一遍普子,我心里像揣了一只小兔子,緊張極了。幾分鐘后,工作人員開始喊我的名字,我走進考級大廳,三位教官微笑著看著我,我忐忑不安的心得以平靜,于是端端正正地坐下來,開始彈奏《林沖夜奔》,我的指尖在琴弦上嫻熟地彈奏著,優(yōu)美的琴聲如流水般飄了出來,我把家里認真練琴的結(jié)果帶到了考場,當把一曲彈完后,考官不禁拍手叫好,我?guī)е鞓返男那樽叱隽丝紙觥?/p>
幾個星期以后,考級證書發(fā)下來了,當我看到證書上鮮紅的“優(yōu)”字時,我高興地一蹦三尺高,心里就像抹了蜜一般甜美。我用自己的努力和汗水換來了成功,多么值得自豪呀!
那枚曾含在我嘴里又酸又澀的青橄欖,現(xiàn)在愈發(fā)香甜了,也許只有歷經(jīng)艱辛,才能嘗到甜蜜、獲得成功吧!
五年級作文 篇7
這周的作文題目與制作有關(guān),老師要求我們制作一艘小船。哈哈,制作是我的強項,平時大家都說我動手能力強,我大顯身手的時機到了,我一定要做出一艘最棒的“小船”。
經(jīng)過一番思考,我嘗試著用各種材料來做小船:泡沫、硬紙板、彩色卡紙……,但做出來的小船似乎都不是我心目中最棒的。媽媽看著我面前的一大堆“廢品”對我說:“最棒的往往也是最簡單的”。媽媽建議我用一張白色的A3的紙來疊一只小船,她說“這是一張白紙,給你留下了足夠的創(chuàng)作空間!笔茄剑爷B出小船后可以發(fā)揮自己的想象來為我的小船涂色。我把A3的長方形白紙裁剪成正方形,很快疊出了一艘“帆船”。我用雙面膠把張開的船頭粘在一起,用手把帆捏鼓起來。我拿出水彩筆準備給上色。我用紅色的水彩筆在“船體”上寫上它的名字----“獎杯號”。這個名字來源于三年級時和同學(xué)們玩的一個游戲。“船體”被我設(shè)計成咖啡色,再配上“彩虹帆”。我按照紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的順序從上到下涂色。最后,把“獎杯號”三個字用墨線勾勒,一艘“完美”的帆船即將“出航”。
制作這艘小船的經(jīng)歷,應(yīng)驗了媽媽常說的那句話:“做任何事情,關(guān)鍵在于前期的構(gòu)思和準備,真正動手制作已是最后一步了!边@與我們平時寫作文也是一樣。
我對這艘小船非常滿意。
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