五年級的童年作文

時間：2022-05-24 19:13:08 五年級我要投稿

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【精華】五年級的童年作文錦集10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級的童年作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級的童年作文錦集10篇

五年級的童年作文篇1

　　每個人都有一個五彩繽紛的童年。我也不例外，我的童年有快樂也有難過。那先來說說我童年的快樂吧！

　　大約在我二歲的時候，由于爸爸媽媽要上班，就把我送到了外婆家。外婆家住在農村，需要種地，而且很忙。外婆就常常對我說：“寶寶，聽話，外婆馬上買好東西給你吃”。時間長了，我又學著外婆的語氣對搖頭擺尾的小狗說：“小狗，過來，給寶寶抱抱”。小狗好像聽懂了似的，慢慢地搖頭擺尾的走到我的腳邊來。

　　怎么樣？有意思吧！你們有過這樣的童年經歷嗎 ?

　　下面再讓我來說說的童年難過的事情吧！

　　大約在我三歲的時候，媽媽給我買了一個漂亮的奶瓶，奶瓶上有一個凸出的裝飾。有一天，我一邊玩腳踏車，一邊喝著奶瓶，不小心，腳下一滑，嘴的下方正好撞在奶瓶的凸出的位置，頓時我嘴的下方給切開了一道深深的口子，爸爸媽媽見我這樣，立即把我送到醫院，醫生見到這種情況，立刻給我的傷口縫了幾針。為此，爸爸媽媽內疚了好一陣子�？墒�，我想對他們說：“沒關系，生活當中總有些小意外發生的，不是每件事都可以預料的”。

五年級的童年作文篇2

　　“池塘邊的榕樹上，知了在深深叫著夏天……”。這是同學最熟悉的《童年》歌曲，你們想聽一聽我的童年（故事）嗎？那好，現在我就跟你說。

　　我從小就出生（長）在美麗的張溪，那里綠樹成陰（蔭），鮮花遍地，依山的城郭，傍水的村莊，那風景太美麗了。

　　夏天的夜晚更美麗。這美麗的夜晚到了，奶奶帶我去操場乘涼。那天上的月亮像小船，旁邊的星星一閃一閃的，在向我們眨眼睛，樹上的知了給草地上的蝴蝶伴zòu，不時飛來幾只螢火蟲，她們提著小燈籠飛來飛去，不知要干嘛（這里應該寫螢火蟲來湊熱鬧）？我和小伙伴追逐著螢火蟲，不時從桌上拿起一塊切好的西瓜或一個蘋果（吃著），奶奶看到了臉上露出了笑容。

　　我們玩累了就去旁邊的草地上先打幾個滾，再躺在草地上休息一會，望著天上的月亮和星星。我們還找到草地上蛐蛐，看它們演zòu歌曲，捉飛來的蝴蝶，采摘著草地上的野花。

　　在中秋節的夜晚，我們全家坐在操場上的椅子上，一邊觀賞著月亮，一邊吃著月餅，那種溫馨和甜蜜，是說不出來的。我們幾個調皮的小孩還會輪流表演節目，這可把大人笑的（得）眉飛色舞了，雖然有的節目表演的不好，但我們大家都很快樂。這一天，我們都洋溢在歡樂之中。

　　我在月光下成長，月光下有我的童年足跡，我愛月光，更愛我那美麗的月光下的童年。

　　注：紅色字是修改后加上去的，藍色字為刪除字。

五年級的童年作文篇3

　　我的童年，有很多好玩兒的事情，但其中一件事，讓我久久不能忘懷，這件事，將永遠留在我的記憶中。

　　小時候的我非常淘氣，對任何東西都充滿了好奇。記得有一次，爸爸抱著我使勁親我，他的胡子扎得我的臉很疼，我一邊使勁地推開他，一邊喊：“爸爸，你的臉扎我！”

　　這時，爸爸放下我，走進洗手間，我看見爸爸拿著一個東西在臉上“嗡嗡”地轉了一圈后，抓著我的小手讓我摸他的臉，“咦”，爸爸像變魔術似的，他的胡子無影無蹤了，臉變得非常光滑。

　　我是一個好奇心超強的孩子，所有的東西我都想摸一摸、動一動。對這個“嗡嗡”響的東西我更是充滿了好奇。晚上，趁爸爸媽媽都上床睡覺了，我像一個小幽靈似的下了床，急切地尋找那個“嗡嗡”響的東西，找啊找，找啊找，我終于在柜子里找到了它。

　　我小心翼翼地拿著它，把它當成心肝寶貝似的。我模仿爸爸的樣子把它放到嘴邊，開始刮我的“胡子”，“啊……”好疼��！我開始哇哇大哭。

　　聽見我的哭聲，爸爸和媽媽聞聲趕來，看到此情此景，爸爸和媽媽哈哈大笑，爸爸說：“啥孩子，這是剃須刀，是用來刮胡子的，你是小女孩，沒有胡子，不能刮，以后，可不能隨便碰這個東西了”。

　　我似懂非懂地點了點頭，以后我再也不敢碰這個東西了。

五年級的童年作文篇4

　　童年的趣事，好像是花叢中綻放的花朵，那芬芳的氣息常常彌散在我心中，其中有一件事，讓我至今難以忘懷。

　　記得是在上幼兒園的時候，有一次爸爸外出，給我帶了兩個又大又胖的可愛的泥娃娃。它們瞇著眼睛，嘴角洋溢出歡樂的笑容。當我拿到它們時，高興極了，抱著它們跑來跑去。

　　第二天一睜眼，我就想著我的泥娃娃，趕緊看看他們怎么樣了。

　　這天下午幼兒園放假。爸爸媽媽要上班，臨走時對我說：“千萬不要把泥娃娃摔壞了。”我認真的說：“我不會讓它們摔得�！�

　　我又抱起了我的泥娃娃。忽然間，我看見泥娃娃嘴邊有一小塊黑色的泥點，我便想起了媽媽洗臟衣服的情景。我拿了一個小盆，盛滿水，準備給泥娃娃洗澡。我把兩個泥娃娃都放進盆里，拿著毛巾一本正經地給它們洗臉、洗身子。

　　不一會，那盆水就開始渾了，泥娃娃也越來越不清晰。我覺得很奇怪，泥娃娃怎么會越洗越臟呢？又過了一會兒，泥娃娃已經不成形了。

　　我看見這些急得哭了起來，兩只臟乎乎的小手往臉上亂摸，這下我成了一個大泥娃娃。

　　爸爸媽媽回來后，聽我說了情況立刻明白是怎么回事，哈哈大笑起來。他們告訴我，泥娃娃是不能碰水的。

　　現在回想起來，我還為我的行為感到可笑，不過，他給我留下了美好的回憶。

五年級的童年作文篇5

　　你們童年時都玩過吹泡泡吧！我也玩過吹泡泡，我還特別喜歡玩呢！

　　今天我呆呆的望著天空心想：天空的顏色真單調，只有白白的云和藍天，黃黃的月亮和燦爛的陽光，要是再加點別的顏色就好了，頓時我拍了拍腦袋，高興地叫道“對了，我可以用泡泡。”我拿出泡泡液。一個，兩個，三個……越吹越多了，看著那泡泡在太陽公公的照耀下變得如此美麗，感覺像是穿上了新衣服，他脫掉了那透明而單純的衣服。這是我感覺到人與人之間要互相幫助，就像太陽公公讓普通的泡泡變成了公主泡泡。公主泡泡讓太陽公公的家園增添了新的顏色。我看著泡泡飛向天空就感覺到泡泡仿佛帶著我的夢想飛到了天空中。

　　吹泡泡讓我真快樂，也讓我從中感到重要的友誼，用錢買不到的快樂，自從那次吹泡泡，我愛上了吹泡泡！

五年級的童年作文篇6

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存....

　　回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞臺的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。

　　那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家里最快樂的寫照，這難忘的.一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現�？墒敲篮玫闹皇沁^去的，在溫長的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著,美好夢想的童年，一晃而過。

　　至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏云所掩蓋。兒時的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數的問題。

　　藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現實生活中，激起我斗志時，那時那夢是火一般的顏色………

　　回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。

　　時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..

　　童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏………..

　　童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有

　　一生，我們應該好好地珍惜它。

　　夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實。

　　只有回憶一切都會讓你覺得

　　童年，像是一個七彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩飛去，又像是一個生活的調味品，酸甜苦辣咸。樣樣俱全。說起童年，每個人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。

　　那一年，我正好6歲，我無聊地坐早家門口，仰望著蔚藍色的天空，看著鳥兒們在天空中自由地飛翔，有望了望躺在地上正在曬太陽的小貓，忽然想起老師在課堂上說的一句話：“鳥兒們是因為有了翅膀才能飛起來……”這時，我想要一個實驗，而且有了一個最佳的“實驗品”——那只可愛又淘氣的小貓。

　　我費了九牛二虎之力才把貓抓住了。小貓“喵喵喵”地叫著，仿佛在跟我訴苦：“別捉我，小主人�！蔽野参恐∝堈f：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥玩了，不怕不怕�！�

　　“用什么來做貓的翅膀呢？”我尋思著，“咦，有了！”我拿來一張紙和一支筆，用筆在紙上畫上一雙翅膀，然后用剪刀剪了下來，貼在貓的背上。

　　我捧著小貓，對小貓說：“不要怕啊，你快要飛了哦！”我用盡了吃奶的勁兒把貓扔上天空，只聽見“喵”的一聲，貓被摔在了地上�！斑祝趺床伙w呢？哦，我知道了。一定是你不專心，我到了二樓，給你一點壓力，看你專不專心！”我對著小貓說。

　　我捧著小貓向二樓的陽臺奔去，準備在二樓的陽臺上繼續我的“實驗”。

　　我來到了陽臺，又嘮叨著小貓：“你一定要專心，加油！”我碰著小貓，剛要扔的時候，想到了如果像剛才一樣，飛不起來，那我的貓不是會變成“殘疾貓”了嗎？不可以。我看到了掛在墻上的繩子，決定要用繩子把小貓的腳綁住了。

　　“一、二、三。”我像剛才一樣用力地把小貓扔上天空，這次又像剛才那樣掉了下來，而且比剛才更糟糕的是繩子居然斷了。只聽見了小貓“喵喵”地慘叫，猶如在說：“救我啊，小主人！”我焦急卻無奈地望著小貓。

　　正好，隔壁的王爺爺在散步，把小貓從生死的邊緣拉了回來。王爺爺抱住了小貓，我急忙跑下了樓，跟王爺爺連聲道謝。

　　王爺爺問了我事情的經過，我也如實的告訴了王爺爺。王爺爺聽了，笑得眼淚都快要流了下來。我望了望王爺爺，像丈二和尚——摸不著頭腦。疑惑不解地問王爺爺：“怎么回事呀？”王爺爺告訴了我貓和鳥的區別……

　　“哦，我恍然大悟�！蔽颐嗣∝�，對著小貓說：“對不起了，小貓咪，我以后再也不讓你飛了，我們倆以后還是好朋友。

　　你看了以后，會不會覺得我很傻，對嗎？是啊，童年就是那么傻，那么天真！

五年級的童年作文篇7

　　童年是五彩斑斕的，它是一片云朵，飄飄灑灑，仿佛童年那快樂與悲傷。童年那一件件趣事深深刻在我的腦子里。

　　柳樹下，幾個小女孩搬著凳子坐在下面，我、宋依琳、姜柯如、衛紫凝，我們在一起說說笑笑，講述著各自家中平凡的小事，比如，買了個魔方，太好玩啦，媽媽的手機借我玩了四天，在我們眼中卻是一個個有趣的事。

　　樹葉都被我們爽朗的笑聲震得嘩啦啦地響，像是彈奏著動聽的樂曲，我們幾個都學過樂器，“嗦啦啦米米米啦叨……”邊唱邊用手比劃起來，彈鋼琴的，手指尖來回跳動，吹簫的拿筆當簫，嘴唇靠著筆蓋，手指來回點奏，無聲的音樂悅耳動聽，我跑到前面，有節奏地揮動著手，好像指揮家。

　　突然，幾個小孩的頭湊在一起，嘴巴頑皮的動著，小聲嘀咕著什么：“��！石頭剪子布，”一個人輸了，卻沒有抱怨，用手蒙住眼睛，大家瘋了似的跑了，一點都不像文靜的女生，現在一片寂靜，溜到哪去了？唉！本來可以藏好的，卻在對方問了聲藏好么？“藏好了！”便露餡了。

　　轉眼間，又開學了，作業壓得我喘不過氣，每天只顧著學習，慢慢地我變成熟了，指揮家的事再也不會做了，可是，我是多么想念童年那爽朗的笑聲和有趣的游戲呀！

　　我夢想著能再變小，再重溫一次天真爛漫的童年，沒有煩惱，無憂無慮。

　　啊！柳樹下那落葉紛飛的童年。

五年級的童年作文篇8

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”童年的背后，記錄著許多奇妙美好的事情，而能讓這一刻永遠定格的，就是一張張充滿童年記憶的照片。

　　記得那是一個春日午后，吃完飯，英語老師帶領我們這幫同學在操場上散步。這可是一天中最愜意的時光，我行走在校園，看到古色古香的滴翠亭，破土而出的小草，爭芳吐艷的花兒……散完步，我們把腳步停留在操場上。

　　特別是我們這群女孩，很喜歡春天的陽光，溫暖、舒適，大家一起躺在草地上，接受春光的洗禮。我們一邊沐浴春光，一邊閉上眼睛互相交談，說到自己的理想抱負，說到自己的偶像秘密……。大家的笑聲一陣又一陣，灑向校園的每個角落。

　　這時，英語老師不知何時來到我們的身邊，“咔嚓”，給我們記錄下這美好的一瞬間。后來，老師突發奇想，把我們女孩招呼到一起拍照片。她先讓我們躺成一個圓狀；又讓我們手拉手，站成一排；再讓我們雙數的同學錯落有致地蹲下去，“咔嚓”，一張又一張照片誕生了。

　　拍完之后，老師用手機里的拼圖軟件將這幾張照片拼接起來，幾張小照片合成一張大照片。照片中，每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容，每個同學的臉上都記錄著童年時代的無憂無慮。

　　我看著這張拼圖照，完全陶醉了，假若十年之后，我再次看到這些照片，會是什么樣的心情？會不會想起那段豐富的童年記憶？會不會想起童年時代整天陪伴我的伙伴？會不會想起校園中老師給予我們愛的瞬間？

　　想著想著，我的耳畔又響起一段旋律：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”

五年級的童年作文篇9

　　童年像萬花筒一樣豐富多彩；童年像充滿活力的浪花；童年是一個五彩繽紛的調色板，把我的人生調得有滋有味。每當我打開記憶的天窗，總有一顆明亮的星星在我眼前閃爍。

　　每年一到暑假，爸爸媽媽帶我到農村的奶奶家玩。那里有一條小河，河水很淺、很清、很亮。水底有各種各樣的鵝卵石，像鴨蛋般大小，光腳踩在上面像跳搖擺舞。每次回到奶奶家，我便約小伙伴一起去小河邊玩。記得有一次，我提出一個建議：我們來抓魚玩吧！小伙伴們便脫掉鞋子，卷起衣袖，走進小河，剛走進小河，我們便感到一絲涼意，突然有一條魚游到了我身邊，我輕蔑地看了看這條魚，說時遲那時快，我的手向魚猛抓過去，我本以為抓到了，可那條魚機靈地逃跑了，沒有抓到魚而我卻扎到了河里弄了一身水，小伙伴們都哈哈大笑起來。突然，又有一條魚游到了我身邊，我便鼓起勇氣，悄悄地靠近它，心想：你逃不掉了，我右手一撲，左手一抓，嘻嘻，我終于把你給抓住了，這小家伙可真不聽話，又蹦又跳，我只好把它放進水桶里。

　　漸漸的，太陽落山了，我們帶著各自的戰利品——魚，唱著歡快的歌曲走在回家的鄉間小路上。

　　童年，就像一個小搖車，搖出千千萬萬無盡的樂趣，搖出千千萬萬金色的記憶，搖出千千萬萬的歡聲笑語。