五年級狀物作文匯編七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級狀物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級狀物作文 篇1
我喜歡過很多很多的小動物，但我最喜歡的動物還是小魚。
一次我過生日，爸爸送給我兩條小金魚和一條小黑魚，我把它們安置在了一個大魚缸里。
在這三條小魚中我最喜歡的是哪一條小黑魚。它游動的時候尾巴搖來搖去，好像飄動的黑帶；她那小巧的老袋上鑲嵌著黑而亮的眼睛，時不時冒出來看看。其他兩條小金魚很相似，眼泡鼓鼓的，身上長著金色的魚鱗，像穿著一襲耀眼的金色長裙。
你可別看小魚兒們平時高貴的呀像一個貴婦人，可吃起東西來狼吞虎咽，爭先恐后的，生怕自己吃不到。就說上一次吧。我中午沒給小魚兒們喂吃的，到下午的時候我看見魚兒們一個個在水中跳來跳去，那條小黑魚還跳出了魚缸。原來是我中午沒給他們喂食，我才急忙拿出魚食。我剛放進一顆魚食，魚兒們就停止跳躍，開始搶食。那是我在想魚兒們一會兒跳，一會兒搶，一會兒吃，難道不累嗎？我進入了沉思，過了一會兒魚兒們又開始跳躍了，直到蕩起來的水珠濺到我臉上時我才回過神來又到了幾顆魚食魚兒們才善罷甘休。
看來魚兒們發起火來也不是好惹的，不過我還是情不自禁的為他們著迷。
五年級狀物作文 篇2
大家好！猜猜我是誰？哈哈，告訴你們吧，我是一臺既便宜又實惠的電冰箱。
我的身上穿著一件可愛的灰色裙裙，我高2米，寬0.75米。我的身體里面有兩大部分：冷藏室和冷凍室。哦！對了，我的身子里面還有一盞燈。
冷藏室可以放我們每天吃的蔬菜、水果、魚肉之類的。冷凍室可以凍冰棍兒、放放饃、餃子……
我一被打開，你們就可以看見有一處放雞蛋，牛奶等食物。
我最拿手的就是做奶昔了。具體步驟是：泡好紅豆煮熟放進打碎機里面打碎。放進冰箱，牛奶加入奶油放糖，放進冰箱里。過了30分鐘后，綠豆和牛奶已經變成了奶昔的主要功臣。之后，我們再拿出一個小勺子，將綠豆舀出一個半球體，放在牛奶上。這樣，我們的綠豆奶昔就做成了。
除了綠豆奶昔之外，我還可以凍冰棍兒。怎么辦呢？聽我給你慢慢道來：首先選擇你喜歡吃的`味道，然后將果汁粉對水放入模型里，最后一步是最關鍵的，把牙簽放入模型里，慢慢地放入冰箱的冷凍室里，40分鐘后，好吃的冰棍兒就做好了。
怎么樣？我很厲害吧？希望你們能喜歡我，讓我們冰箱家族在你們人類的房子里，每一家都有我們的存在。
五年級狀物作文 篇3
冬天，日本，白雪皚皚。在這雪花飛舞的櫻花天堂我看見了“雪地妖姬”——雪狐。
在大巴上我津津有味地聽著導游解說日本的歷史，突然窗外掠過一個雪白的身影，我嚇得驚住了一會兒，過了好一會才回過神來，心想：這——該不會是——雪狐吧!導游看見坐在第一排的我嚇了一大跳便問：“小朋友，你看到什么呀？”“我剛剛看見了雪狐啦!”我驚奇地叫著。導游解說完雪狐，我便不那么認真地聽他講了，眼睛像銅鈴一樣盯著窗外，眼睛都不眨一下，生怕一眨就“放跑”了雪狐。
在溫泉街上，我又一次看見了雪狐!當天傍晚，我要去溫泉街買牛奶的時候，眼前跳出一只雪狐。我被它那神秘而美麗，高大又俊俏，雪白又純潔的氣質感染了：它五官端正，綠熒熒的神秘綠眼中露出霸氣的殺機，尖尖的耳朵現出可愛和頑皮，它全身都是白的，白得美麗，白得神秘，尤其是胸前那一簇密密的毛，更加顯露它那種別致的氣息，可是不過幾分鐘，粗大的尾巴一掃，纖細的長腳一跳，便跑到月光下，雪似乎也著迷了，還在不停地落下，落下柏樹上，落在地上，落在我身上，也落在神秘雪狐白茫茫的身體上。
泡在“風露”(日本語，指含硫酸多，二氧化碳多的溫泉)里，望著低低的灌木上黃昏的燈光，白色的雪格外的迷人，可是心中只有一個英語單詞“fox”，燈光照在外面的大雪地上，忽然一個影子閃過，沒錯，一定是她!
五年級狀物作文 篇4
我養了四條金魚。兩條大金魚，兩條小金魚。
它們都長著大大的眼睛。大金魚的尾巴像銀杏葉，小金魚的尾巴像楓葉。小金魚最喜歡的就是靜靜地趴在魚缸的底部；大金魚最喜歡在晚上打著水玩兒。
每天我在魚缸旁邊的鞋架邊換鞋的時候，四條金魚就會向我張著嘴巴要東西吃，我就會放一些魚食給它們�？墒且晦D眼，兩條大金魚就把魚食吃光了。啊，這些魚的胃口可真大！有一次在我放魚食的時候，大金魚突然一轉身，把魚缸里的水都甩到我臉上啦！
金魚呼吸的樣子很奇特，先把水喝進去，再從眼睛后面的縫里冒出來。爸爸告訴我那里叫腮。
我很喜歡我的金魚，它們太可愛了。
五年級狀物作文 篇5
六一兒童節時，我的大姨從云南給我買了一支精美的鋼筆。
這支鋼筆與別的店里買的鋼筆不一樣，因為它是木頭做的，不知是哪一位手藝高超的雕刻家，把它刻成一只活生生的小鸚鵡。
第二天，我興高采烈地把它帶到了學校，它也應該漲漲知識了！我小心翼翼的把它從書包里拿出來，“哇這支筆真好看！哪兒買的？”坐我旁邊的趙瑩看到我這支筆，不由的發出驚嘆，許多同學聞聲走了過來。“那是我大姨從云南買給我的，這邊是沒有的！”我驕傲的說�！巴�！真好看，你大姨真是有眼光�！蔽业暮门笥蚜周畿邕呎f邊拿起來看了看，不知是手滑還是怎么的，只聽“咚”的一聲，這支鋼筆就與大地來了一個熱情的擁抱，鋼筆就被“分解了”。我本來咧開的嘴角，在看見鋼筆的“尸體”時，立刻消失不見了�！澳愀墒裁�！你知不知道這支鋼筆在我們這里沒有的買的�！蔽疑鷼鈽O了，對她大聲說道�！皩�。。。。對不起�！绷周畿缒樕铣錆M尷尬。“說對不起有什么用。。。你。。。你。。�！蔽移怀陕暤目蘖似饋�。林茜茜看到我哭了起來，心急了，“你別哭呀，我賠你錢行了吧！”“我。。。我不要�！蔽冶称饡丶伊恕�
過去的大約一個月的時間，我都沒有和林茜茜說過一句話，在一個星期三的上午，她來到我的課桌前，把一支鳥不像鳥，雞不像雞的鋼筆給了我。我看著她被刀刻傷的手，不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。
老師點評：文章以鋼筆為線索，寫出了鋼筆由來的特殊——鋼筆的特別——鋼筆的損害——同桌為鋼筆的付出，從而使鋼筆有一定意義，同學朋友情得以體現，語言也較為奇特，漲知識、與大地來個擁抱等擬人寫法使文章多了活力。真棒！
五年級狀物作文 篇6
我家養了一只聰明可愛的小烏龜，硬硬的外殼，三角形的腦袋，鼻子下面是一張不肯輕易張開的小嘴巴。頭和腿一般縮在硬殼內，只有覺得周圍很安全時才伸出來，小尾巴只有爬動時才慢慢地伸出來。
小烏龜喜歡玩“雜技”。有時它想直立起來，便貼著墻壁直撐起來�？擅看蝿傁蛏吓酪徊奖闼ぴ诹说匕迳�，嚇得它四只腳趕緊蜷縮起來，過一會兒四周沒動靜了，它又會伸出頭腳，再靠墻直立，再“砰”的一聲，再摔個四腳朝天……它的這股憨勁，常常逗得我們哈哈大笑。
小烏龜的感官有時比人靈敏。有一次，我做完了作業，閑著無聊，就跟小烏龜玩了起來。這時，天空突然刮起了狂風，緊接著下起了傾盆大雨，雨點噼里啪啦地打在窗戶上，我害怕極了，在沙發上蜷縮成一團不敢抬頭。小烏龜這時好像守護神似的，靜靜地守在我的身邊。突然，小烏龜朝門口爬去，我仔細一聽，“砰！砰！砰……”一陣急促的敲門聲，我快步跑到門口，把門打開，媽媽全身都被淋濕了，我一邊拿毛巾給媽媽擦臉和頭發，一邊對媽媽說：“媽媽，是小烏龜先聽到你叫門的，剛才我被大雨嚇壞了，真不知道媽媽回來了呢！”媽媽“哦”了一聲，抱起小烏龜，愛撫了好久，說：“是呀，有許多小動物的感官比人還靈敏呢！”
小烏龜給我家帶來了許多樂趣。爸爸也常常語重心長地對我說：“其實，動物是人類最忠誠的朋友，我們應該珍愛它們，保護它們�！爆F在，每當我發現有傷害動物的現象時，我就會想起爸爸的話，就會想著法兒去勸阻。
我愛小烏龜，它不僅給我帶來快樂，而且讓我懂得了要保護動物。
教師點評
作者先從外形、玩“雜技”、感官靈敏、給家庭帶來樂趣幾方面分別介紹小烏龜，最后總結喜愛小烏龜的原因，升華主題。作者嫻熟地運用比喻、擬人等寫作技巧，把小烏龜的特點展現在我們面前，讓我們真切地看到了一只可愛的小烏龜。
五年級狀物作文 篇7
秋天到了，許多樹葉都已紛紛落下，回歸到大自然母親的懷抱。但楓葉還頑強的在樹上，繼續搖曳著，給秋天帶來了一番別樣的景色。
楓葉的樣子十分奇特，像一顆閃爍著紅色光澤的五角星。楓葉又紅又大，像一把扇子。上前一摸，楓葉的葉片上有一層毛，雖然這層毛不算多，但也覆蓋住了楓葉。楓葉的旁邊有許多鋸齒狀的東西，挺扎手的。別看楓葉秋天是火紅火紅的，春天的楓葉可是青翠欲滴的哦！
楓葉的樣子不僅奇特，姿態也非常美。
這時，一陣微風吹來，一片楓葉從樹上飄落下來。那姿態真是太優美了。楓葉在空中打著旋兒。一會兒飛到東一會兒飛到西，就像一只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。慢慢的，楓葉飄落到了泥土上。走進楓樹一聞，一陣淡淡的幽香撲鼻而來，頓時覺得心曠神怡。過了一會兒又覺得心情也變得愉快了。我靜靜地看著楓葉，突然想起唐朝詩人杜牧寫的《山行》中的‘‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！堑模瑮魅~就是這樣的美不勝收，讓人愛上它。
冬天到了，楓葉也都從樹上飄落了下來，擁抱著土地，親吻著大自然，為在冬天生長的樹木增添肥料，讓那些樹木長得更加的生機勃勃。
啊！秋天的樹葉，是你裝點了秋天，也裝點了人們對祖國的喜愛和贊揚之心！
【五年級狀物作文匯編七篇】相關文章：
五年級狀物作文300字七篇05-20
有關五年級狀物作文合集七篇05-19
【推薦】五年級狀物作文合集七篇05-22
關于五年級狀物作文匯編6篇05-20
關于五年級狀物作文匯編7篇05-16
【精選】五年級狀物作文匯編7篇05-23
【實用】五年級狀物作文匯編八篇05-23
關于五年級狀物作文匯編五篇05-21
【精華】五年級狀物作文匯編九篇05-20
【精品】五年級狀物作文匯編五篇05-19