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五年級啟示的作文

時間:2022-05-23 10:11:09 五年級 我要投稿

【熱門】五年級啟示的作文匯編6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級啟示的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】五年級啟示的作文匯編6篇

五年級啟示的作文 篇1

  在書桌上,我貼了一張紙條,上面寫著“虛心使人進步,驕傲使人退步”。每當我看到這句話,上次參加圍棋比賽的經歷就浮現在我的眼前中。

  記得上次,我去參加圍棋比賽,在門口檢錄時,我非常驕傲,充滿了自信心。因為我昨天把所有的重點和知識點復習了一次。內心想著:“要是這一次拿不到冠軍,我以后就再也不學圍棋了。”可媽媽卻這樣說道:“兒子,輸贏不重要,重在參與就好了”這是,我的內心就有點不爽了:重在參與?我不管,我就要拿第一。

  開始報人數了,我偷偷地跑過去看了看名單,發現有我們班的蔡炫。我剎那間就開始慌了,因為他下圍棋非常厲害,連我都敬佩三分。如果我和他比……我是肯定輸了。此時此刻,我的心跳加快,盡管是深秋,我的冷汗都出來了,也想不到對付他的辦法。突然我來了靈感,我可以胸有成竹地對他說:“哼,就你個菜鳥,也敢和我比?”就這樣,我在氣場上都比得過他,他發揮起來肯定不行。

  來到比賽場地,我還是有點怕他跟我比,于是我馬上跑到最后面,捂著眼睛,想到:你看不到我,你是不會跟我比的……可是他看到我之后,二話不說就坐到我面前來了。我只好也像在門口那樣,胸有成竹地對他說:“哼,就你個菜鳥,也敢跟我比?”而他卻只說了八個字,把我給“反擊了”。那就是“耳聽為虛,眼見為實。”

  第一局,我希望把自己的實力發揮出來!開棋了,布局完,我就開始挑起戰斗,打算殺個翻天覆地,可是他根本不在乎我的挑釁,非常穩健,都沒有應戰,下完了,我只有一條連兩個角帶邊的和一個有兩個活眼的角,我輸了!后來我又下一局,我還是輸了,不服輸的我再下第三局,可我跟勝利無緣。我帶著沉重的心情站了起來,他笑了笑,然后說道:“比賽前是誰說誰菜雞的呀?”“你……你!”我氣得差點哭了。

  比賽結束后,我低著頭走了出來,媽媽問我怎么樣,我吞吞吐吐地說道:“我……我……輸了。”“沒事,重在參與就好了,我估計你肯定驕傲了。因為驕傲使人退步,虛心使人進步嘛。”我的臉刷的紅了,情不自禁地低下了頭。

  “驕傲使人退步,虛心使人進步”這句話將激勵著我,讓我受益終生。

五年級啟示的作文 篇2

  一件事的啟示人們在日常生活中,會發生許多事,有懊惱的,有難過的,有開心的……其中有一件事讓我深受啟發。

  一個星期三下午,體育老師宣布了一個令我們全班同學都十分驚訝的事:今天,800米測試。”聽到800米這個數字,我們都大吃一驚,要知道800米可得跑將近兩圈操場!同學們有的愁眉苦臉,有的急得像熱鍋上的螞蟻團團轉;有的甚至想裝病,而逃避這次比賽。可是孫猴子逃不出如來佛的手掌心,老師的命令不得不聽啊!

  幸好第一個不是我,還可以看看別人的表現。老師一聲令下,男同學們一個勁地往前沖,他么不能先一個個慢慢地跑,報道快到終點時,他們就像一支鋒利的箭一樣往前沖。他們到了終點后,一個惡氣喘吁吁,臉色通紅,有的還癱倒在地上。這下,我又開始擔心自己了,心想:我能堅持得住嗎?我不得不為自己捏一把冷汗。

  當老師讓女孩子做好準備事,我的心怦怦直跳。因為我體育方面本來就不好,在加上平時缺少鍛煉,如果這次跑了個最后,有免不了男同學們的冷嘲熱諷了。

  這時,老師數道:一二三,開始!”開始,我和一位女同學與我保持相同的速度,到了跑最后100米左右你,那位女同學開始加快速度,把我甩了后面。我心想:一定要加油!只要堅持就是勝利!接著,我像一頭牛一樣拼命地往前沖。耶!我超過她了。我一個勁地往前沖,超過了一個,兩個,三個……終于跑了個第三名。

  我從這件事中懂得一個道理,我們在生活中常會遇到許多困難,但只要堅持不懈,勇往直前,就一定能戰勝困難,獲得成功。

五年級啟示的作文 篇3

  我的.童年往事時非常有趣的,可是在這其中有一件事使我終身難忘。

  那是一個烈日炎炎的下午,我正在商店里買雪糕,忽然一個重重的東西打在我的腳上,我還以為是那個調皮的孩子,扔東西在我的身上,我低頭一看,哇!

  原來是一個鼓鼓的錢包!

  我連忙撿起來看,一看,是前面的那位阿姨掉的,她正往超市外面走呢,我正想叫住那位阿姨,可是,我不禁想:真是天上掉餡餅啊!

  運氣真好,好久就想上德克士了,現在不是已經實現了嗎?想到這里,我就一下把錢包塞進包里。一溜煙地跑出了商店,跑出來后,我數了數錢包里的錢,有100元左右,這下我可樂了,這100元可以去吃德克士,還可以買很多的雪糕吃個夠!

  于是,我決定先向德克士前進,一路上我連蹦帶跳,嘴里還不時哼著得意的小曲,很快到了德克士門口,我把手伸進包里摸了一摸,嘿,剛剛撿到的錢包沒了,我著急的全身上下摸了個遍,還是沒找到,哎呀呀,這回不僅德克士吃不了,就連自己的錢也丟了,這可虧大了。剛剛的高興勁,仿佛從六月天一下掉進了冰窖里,回到家里說不定還有一頓,竹筍炒肉不可!

  正當我焦急萬分的時候,一個嬌嫩的聲音打斷了我,只見一個小妹妹滿頭大汗的拿著一個錢包,氣喘噓噓地跑到我的面前說:“姐姐,你的錢包掉了!

  我看見你丟了錢。正想喊你可你已經跑遠了”。于是,伸手把錢包遞給我,我對小妹妹說:“謝謝你,小妹妹”,“不用謝,這是我們少先隊員應該做的,”說完,便蹦蹦跳跳地走了,望著小女孩遠去的背影,我不禁感到羞愧,一個大姐姐連個小妹妹都不如,我還有什么資格當少先隊員呢?想到這里,我便一溜煙似地跑回了商店,正好看見丟錢的那個阿姨,正焦急地向營業員打聽著什么,我馬上跑過去,問:“阿姨,你是不是找這個”,阿姨看了錢包,驚喜地說:“是啊是啊”一個勁的夸獎我是好孩子,我不好意思的轉身跑出了商店。我想,我不能心安理得的接受這個夸獎啊。

  通過這件事,我知道了,人要以誠信為本,不能因為自己的一時快樂,而給別人帶來傷害,要發揚拾金不昧的精神,這樣才能有資格做一名優秀的少先隊員,才對得起這個稱號。

五年級啟示的作文 篇4

  世界上有很多啟示:螞蟻搬玉米粒、蜜蜂采蜜、魚在水里守衛領地。我在一次釣魚中也得到了啟示。

  記得去年暑假里的一天,我跟著爸爸去湖邊釣魚,我和爸爸分別放了魚餌,然后舉起魚桿,把勾線扔了出去。由于是落日時分,湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪,不一會兒,月亮升起來了,湖面變得銀光閃閃,過了好久,魚趕突然劇烈地抖動了一下,哈哈,一定是一條大魚。第一次釣魚的我不禁這樣想。我使勁地拉著魚桿,感覺魚桿都已經彎了,這時,“啪”的一聲,線斷了。“孩子,你有些著急了,你要有耐心,有方法!你看,你往這邊拉,魚往那邊游,線承受不了,就會斷。你看爸爸怎么釣的,好嗎?”就在這時,爸爸的魚桿抖了一下,“爸爸,快看!你好像釣到魚了!”爸爸猛地一回頭,雙手使勁握住魚桿,時不時地拉上一下,他等魚掙扎得筋疲力盡了,猛地一使勁,魚釣上來了。眼看就要22點了,就要到睡覺的時間了,可爸還是說,再堅持一下。最后,我和爸爸釣了三條大魚,雖然不算多,但是對我來說已經是大收獲了。

  我想:做任何事,只要有耐心、有方法、能堅持,就一定能成功。

五年級啟示的作文 篇5

  望著窗外的小雨嘩嘩地下著,心情頓時也提不起來了。僅僅是一件小事,何必呢?不,他不小,對我而言……

  盼著盼著……終于出來了,我在那張紙上搜索著,目光從最上方慢慢向下移,一個也不放過地搜索著那個令我熟悉的名字。我微微皺皺眉頭,怎么會呢?怎么會在那個地方。在那個排名中那個被夾在中間的一個不起眼的地方,那不是我理想的啊!

  回到家中,我想,那不是一次失誤,的確是自己沒做好,我太高估自己了……

  我決定去散散心。隨著淅淅瀝瀝的小雨,家離我越來越遠了,我的視線也越來越模糊了,我走遠了,走到了一個我也不知道的亭子旁。我走了過去,就坐著吧,看看風景,舒舒心情,思考一下“人生”。

  我正在發呆時,猛然看到亭子上方有一只蜘蛛,啊!我最討厭蜘蛛了,在我看來,蜘蛛這么惡心的生物就應該滾出動物圈!由于反感,身體不由地向后坐了一點。。。慢!它在織網!我還從沒見過蜘蛛織網呢,于是,好奇心淹沒了恐懼心,我打算看看它織網吧。

  它先吐了一根絲到上方的柱子上,又爬過去,從那邊吐絲,我看入神了,它的動作慢卻有條不紊,投入了十二分專注在努力織網。突然,一陣風吹來,網,破了,我為它感到悲哀,可沒想到它竟然繼續吐絲。心,不由地顫動了一下,繼續看著……

  正當它吐到第三根絲時,不知怎的,網,又破了,哎,它真可憐。奇跡又發生了,它振作起來,繼續又開始織網,我的心靈徹底被擊垮了,它不是正如我嗎?失敗了,可它卻任然努力奮斗,而我,卻選擇了放棄。想到這,我便不再關心蜘蛛網了,因為我相信總有一天,它一定能織好。此刻,想起了《老人與海》中老人桑提亞哥面對困難不放棄的頑強精神。

  “人要有勇氣面對困難,也要有勇氣面對失敗。失敗可以毀滅一個人,也可以造就一個人。強者面對失敗敢于追求,而弱者面對失敗選擇放棄追求。”我不正是那個弱者嗎?遇到了困難就放棄了希望,為什么不能去搏一搏呢?

  人的一生就是要勇敢追求,一直向前,怎能因為小事而退縮呢?所以,我振作起來,鼓起信心,邁開腳步,走向家中。。。生活中,一個困難,一次失敗,一份努力,一個拼搏,往往會走向成功之路。正是因為這件觀看蜘蛛結網的小事,讓我在以后的道路上敢于追求,為我的人生添上了一個絢麗的花朵……

五年級啟示的作文 篇6

  我學過很多課文,這些課文有反應中外歷史悠久文化的經典名著,也有體現時代氣息的詩歌散文……但我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。

  這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,經過水滴鍥而不舍、日雕月逐,終于把石塊滴穿了,成為今天太極洞內的一大奇觀。另外,課文中還用了一些中外名人呢。在前進大路上,都是靠著這種:“水滴石穿”的精神,才把一塊塊“頑石”給滴穿。從此說明“目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想。”這個道理。

  讀完全文,我被文中人物的精神深深吸引了。醫學家李時珍為了編寫《本草綱目》“走遍了大半個中國,經過了21年的努力,這一切談何容易。發明大王“愛迪生沒有受過任何正規教育,但由于迷念電學實驗,幼年就自謀生計,當小販、報務員等等,竟擁有一千多項發明專利權。著名畫家齊白石之所以會到達爐火純青的境界,與他每天堅持不懈地畫畫是密不可分的。

  “彩霞”朝夕有,“玫瑰”不常開。理想是彼岸,務實是橋梁,我以后做什么事情都要學習“滴水石穿”的精神。

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