五年級寫人的作文（精選35篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是在作文中有重要意義的寫人作文，寫人作文是把人物的經歷和事物的發展變化過程表達出來的一種表達方式。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的五年級寫人的作文，希望能夠幫助到大家。
五年級寫人的作文 1
每當我走到陽臺上，看到陽臺上那棵生機勃勃的仙人掌，就想起了去年暑假發生的那件事。
我好幾次養花都失敗了，聽說仙人掌比其它花卉更容易養殖，就趁著暑假買了一盆回家。仙人掌的樣子很獨特，它的莖像人的手掌一樣，身上長滿了小刺，摸上去很柔軟，并不像別人描述的那樣扎手。
我在網上看到了仙人掌的.養殖方法，便把沙土撒到花盆中，在媽媽的一個空噴霧瓶里裝了點水，往盆里噴了一點水，每天都是這樣。一個月后，仙人掌就已經可以和其它花卉一樣澆水了，它的顏色由翠綠變成了深綠，每天看上幾眼都令人心曠神怡，愁云也像被風吹散了一樣，小刺也變得像鋼針一樣扎手了，一不小心還會把手刺破。仙人掌長大了，我的暑假生活也快結束了。我沒有太多時間來照料它，忙著把自己的習慣，作息時間調整過來，把作業整理整理。開學了，繁忙的學習要開始了，我只有在周末的時候才偶爾想起它，給它澆點水，有時想都想不起來。可是，在有一天，我正準備給仙人掌澆水時，突然發現仙人掌上奇跡般地長出七朵胖乎乎的花骨朵，下面是深綠色的花柄，撐起一個圓錐形花苞，開始花苞是淡淡的粉紅色，后來漸漸地變成淺黃色。七朵花骨朵在深綠色的仙人掌中格外耀眼。在夏陽沐浴下，有一天我發現，仙人掌的花蕾終于相繼綻放了!仙人掌的花像一把倒掛的小傘，手摸上去，很柔軟，像嬰兒的小手一樣，金燦燦的顏色，像夏日里和煦的陽光，讓看的人心中有了一絲溫暖。
即使是在艱苦的環境中，我們也可以找到希望的火苗，像仙人掌一樣，頑強地生長。
五年級寫人的作文 2
我有一個朋友，綽號是“小書蟲”，真名——劉子涵。
她一有時間就看書，課余時間在看書，課間在看，大課間在看，就連去衛生間她都要帶上一本書去看。
一天，我看見劉子涵在看一本名叫《校園三劍客》的書。她看得津津有味，有時發出微笑，有時生氣罵著書中的人物，有時又露出傷心的表情……
又一天，我看見劉子涵給她前后左右的人讀一本《裝在口袋里的爸爸》，讀得有聲有色。周圍的人越聽越入迷。后來，就連不喜歡讀書的王宇辰也借了幾本這樣的書來看。
還有一次，一大群女生正在玩編花籃，當叫到劉子涵時，她還在一心一意地看書，一點也聽不見有人在叫她，那群女孩子只好不叫她了，讓她繼續看她的書。
一次放學時，大家趕緊收好書包，來到走廊上站好隊了，只有她還捧著一本書坐在座位上，直到路隊快走時，有個同學在窗口大聲喊：“劉子涵，你怎么還不走呀?”聽到喊聲的劉子涵抬起頭迷迷糊糊地說：“不是還有一節課嗎?”她看到教室里空蕩蕩的`，這才趕緊收拾書包跑出教室。
劉子涵愛書愛到這種程度，真是個十足的“小書蟲”!
五年級寫人的作文 3
早忙完一個學期的學習之后，迎來了又一個暑假，真是太好了！在這個暑假期間，我親愛的奶奶回來了。
兩年不見的奶奶，現在皺紋已經爬滿了她的臉龐，一頭白中帶黑的短發，瘦瘦的身材，再加上一張總是布滿慈祥笑容，憨態可掬的臉，使她在我記憶中印象最為深刻。
奶奶從小就很疼愛我，把好多好吃的都留給我，奶奶很愛看電視，一看起來就不分晝夜的守在電視機前。記得奶奶總是喜歡和我一起去公園，她就用她的大手拉著我的小手，把我的手握得緊緊的，一點也不放松。
奶奶還很愛嘮叨，什么事都愛管一管，媽媽買個什么東西，奶奶就叨叨得沒完沒了。但是奶奶非常心靈手巧，經常為我縫補一些衣服，還為我織毛衣，上面的.小兔子圖案我最為喜歡。
不知從何時起，總怕看到奶奶那雙粗糙的手，總怕看到奶奶那張日益衰老的臉，總怕看到奶奶那漸漸蒼白的發絲。
在我的記憶深處，有許多值得我去懷念的人，我無時無刻不感受著奶奶對我的關懷，總是不由自主地想起奶奶。這就是我最愛的奶奶。
五年級寫人的作文 4
說到“小美”，你大概覺得是孩子的名字，但你覺得不對。它是一只漂亮的小狗。它的身體呈淡黃色，耳朵蓬松，眼睛像黑色寶石一樣閃閃發光，舌頭呈淡粉色。天氣熱的時候，它會吐舌頭。多可愛啊！
小美貪心！有一次，我媽做了一只雞，好吃的讓我流口水。小美睜大眼睛盯著我，尾巴不停地擺動，好像在說：“師傅，把雞骨頭都給我！”我把雞骨頭放在它的碗里。小美立刻不顧形象地把雞骨頭吃光了，很快就吃光了。她討好的盯著我，好像還想要，我只好把媽媽給我買的火腿給它了。我媽笑著說：“以后我們家沒骨頭了。”
小美不僅貪吃，鼻子也很好。周末，我媽接到加班通知，但是找不到包，很著急。她找的時候說：“小美，幫我找一下！”小美不停地動著她又黑又小的'鼻子。她嗅了嗅，然后跑到我的房間。我和媽媽跟著她。小美用爪子翻開我寫的東西，用嘴掏出手包。我媽開心的摸著小美的頭說：“謝謝小美。”
小美特別喜歡打我送她的舊網球。它一直用小爪子打網球，用牙齒咬人。圓球不聽話地滾來滾去。小美拿著球跑來跑去，玩得很開心。她一點也不覺得累。有時候她可以玩很久。
這是我的小美人，一只可愛的小狗。
五年級寫人的作文 5
我要寫的這個人非常調皮。大眼睛，大鼻子，一張愛說話的嘴巴老是停不下來。開始寫作文了，他寫好題目，開始冥思苦想。一會兒看看別人怎么寫的，大概在看別人是否跟自己寫同一個人；一會兒看看對面的`我，好像在用眼神提醒我不要寫他。他一邊轉筆，一邊拿出橡皮，寫了一些，又擦掉幾個字，看來不是很滿意。現在他又開始認真寫作文了，可堅持不了幾分鐘又開始東張西望，像一個囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說話，一會兒又緊皺眉頭。他的動作很有規律，總體來說是這樣的：先是想，再是寫，然后東張西望，接著趁老師不注意說說笑笑，最后又開始寫。這神態，真像一個記賬的人。
有時候他好像要查字典，呆呆地看字典上被亂畫的圖畫，過了好久才翻動字典，一會兒往前翻，一會兒往后翻，倒像是在檢查作業。他跟同學說了幾句，微微一笑，轉眼又盯著自己的作文簿目瞪口呆，開始數寫了幾個字。大概字數夠了，他就開開心心地到老師那里排隊批作文去了。老師批到他時，他板著臉裝出嚴肅的樣子。真是一個怪人啊！
五年級寫人的作文 6
他是個小胖子，表情十分搞笑。瞧，又是一副笑嘻嘻的表情。剛剛，他一只手托著腦袋，一只手無趣地轉著筆，因為坐姿不端正，都被老師點名了。現在，他悄悄地注視自己的描寫對象，閉上嘴巴，目不轉睛地瞪著自己的本，活像一條嘟著嘴的小金魚。你看，這個不長記性的`小胖子，一會兒又轉起他的筆來，一圈，兩圈，三圈……看得人眼花繚亂。
不久，他終于寫了幾個字，可眼睛癢癢了，就去瞄一眼旁邊同學的本子。他先是無意識地看，接著眼睛睜得越來越大、越來越大，顯然十分驚訝，肯定是因為旁邊的同學一下子寫了那么多，讓他很奇怪吧。過了一會兒我再去觀察他，他正在和對面的同學玩鉛筆盒：對面同學把他的鉛筆盒合上，他憤怒地一下子打開；同學又合上，他又打開，這個無聊的游戲僵持了很久，最后，他沒辦法了，只能把鉛筆盒拿到自己手邊。唉！好一個小頑童，還趁老師不注意時，伸了個懶腰，看到老師要轉過頭來，就飛快地裝出認真的表情，好像在思考。無聊了，又轉動手中的筆，接著，朝我這個方向看過來，我也瞄他一眼，正好看到他下巴上有兩個黑點點，可能是被筆頭弄臟的。我使勁憋著笑，憋得肚子都疼了。
五年級寫人的作文 7
他是個“樂天派”，下巴上掛著一塊肥嘟嘟的肉，眼睛下長顆黑痣，看起來就像個壞人。看他現在，正打著大大的哈欠，好像寫這件事太燒腦子，使得他都困了呢！瞧，他還左顧右盼地看同桌的，想捕捉一些好詞好句來摘抄。哎，寫實在太累了，不找點樂子不行啊！這不，老師一走開，他又笑嘻嘻地開始做鬼臉，逗得我們都忍不住笑了起來。
過了十幾分鐘后，這位“樂天派”哥哥似乎有了靈感，不停地在簿上寫，不知道他在寫誰呢。喲！寫著寫著，竟然還跳起眉毛舞來了。一會擦，一會寫，一會伸懶腰，一會偷看同學的，還要抽空抹鼻子，但這些動作都比不上他手中轉動的鉛筆更忙。天花板上有文字嗎？當然沒有。但也許對這位同學來說，天花板是能給他靈感的，不然他老是翻著白眼瞄天花板干嘛呢。
他還趁我們不注意時，轉過頭來瞪我們一下，眼角帶著一抹邪氣，似乎在威脅我們：你們寫我？哼！等著瞧，等會兒我就把你們寫成“肉包子”！
寫啊寫啊寫，他寫好了，真是不可思議！連我都沒寫好，他這么三心兩意的怎么可能寫好呢？看來他還是挺聰明的.嘛！
五年級寫人的作文 8
老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
這首詩是你的豪情萬丈，更是你的雄心壯志。
你是天下豪杰的象征，你是智勇雙全的代表。你曾擒呂布，敗袁紹，更有挾天子以令諸侯之膽魄。你憂國憂民，但并未稱帝。你雖然只是一個魏王，但普通皇帝怎敢與你爭鋒?
你自小就敢與鱷魚相斗，兒時的'一件小事，就彰顯了你的膽識。你精通兵法，運籌帷幄，無需親自出征，也能百戰百勝。當你舉著劍，為士兵沖鋒吶喊之時，幾乎沒有人不在這雄偉磅礴的氣場下生氣敬畏之心。同時你關心百姓之疾苦，建國之時，屯田練兵，為了你的萬千子民，為了你的宏圖霸業，為了你的博大胸懷，為了你那最初的政治抱負，你奉獻出了你自己的一切。
你的戰術靈活多變，兵不厭詐;你法令嚴厲，帶軍整齊。你對自己也有很高的要求。你的戰馬不慎踏壞麥田，你割發代首，以示軍威。
也許是因為你太操心于自己的事業，也許是因為你看不慣這世間的斗爭，也許是你那顆多疑的心，你拒絕了華佗的請求，長眠于滾滾的塵世之中。
曹操，我敬佩你的雄心壯志，敬佩像你這樣的天下豪杰。
五年級寫人的作文 9
愛，無聲，卻照亮了天空；愛，無言，卻滋潤了心田；愛，無畏，堅定了胸懷。我的父親就是如此，不愛表達，卻教會了我許多。
小時候，常常被父親背在肩頭上，在高處感受那微風從身邊溜過，望著天空，低頭看著父親，不知道為什么總有一種安心的感覺，而那時，父親的有些僵硬的面龐上偶爾流露的一絲笑意是那樣的溫柔。他沉穩的像一座山，一座堅不可摧的'萬丈高山，習慣了承受這一切，為我，為這個家庭遮風擋雨，好像從來沒有想過有朝一日自己也會垮掉，再也無力承擔。“男人就要有責任，有擔當，有能力”昔日那直挺的腰桿，已經有些彎曲，茂密的黑發也如落葉般飄下。我不想承認那座山已經開始動搖了。爸爸老了。
爸爸只是一個普通的工人，話不多，但言出必行，性子直，做什么事都追求完美，記憶中的父親是善良的，有人找父親幫忙，他從來沒有想過拒絕，他常常說：“鄰里之間互相幫助給別人留下好印象，幫別人就像幫助自己啊！”
我多想留下一點時間，多想留住父親的容顏，多想盡力陪陪父親，我愛您，父親！
五年級寫人的作文 10
今天聽到媽媽和阿姨說要去海邊，我很激動！我等不及要長出一雙翅膀，飛到海邊去了！
坐了兩個小時的車，我們終于來到了海邊。啊！我看到大海比藍天更美！大海是如此的藍。茫茫大海的另一邊，夕陽西下，金色的陽光像無數枚金子一樣照耀在海面上。海浪閃閃發光，一波又一波涌上沙灘，五顏六色，美不勝收！
我迫不及待地跑到海邊，欣賞美麗的日落，玩水撿貝殼。海灘上的貝殼五彩繽紛，形狀各異
各異，什么樣的都有，什么顏色都有。太陽照在貝殼上，貝殼也閃閃發光的，幻化出一絲絲彩虹的顏色。
白天的大海景色迷人，晚上的大海同樣令人陶醉。晚飯過后，我們拎著拖鞋，赤腳走在沙灘上，涼爽的海風迎面吹來，細小的沙子從我們的腳丫子之間擠上來，癢癢的'，舒服極了！我們慢慢的走著，細聽著波浪聲。那波浪聲猶如一首首歡快的曲子，讓人聽了心情舒暢。海邊的燈光五顏六色，美麗極了！看，人們在放煙花，那一束束煙火在半空中炸開，撒出漂亮的煙花。人們都把頭仰起來看這美麗的煙花，臉上都綻放出燦爛的笑容。燈光煙火照映著大海，海面上倒映著五顏六色的光，漂亮極了！
啊！多迷人的大海呀！不管是日落時的輝煌，還是夜晚時的燦爛，都是那么迷人，令我難忘！
五年級寫人的作文 11
今天，白色的雪花在天空飛舞。不一會兒，屋頂、樹枝和田野都被銀覆蓋了。
我和朋友在雪地里盡情玩耍。突然一個小朋友說：“喂，你看！那里有很多雪。我們可以堆雪人嗎？”“好”大家異口同聲的同意了。
開始堆積。吳笛和張華在雪地里滾雪球，只看到拳頭大小的小雪球滾到齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，這匹馬滾成了一個中等大小的雪球。韓順順在家里找到了兩塊木炭，一個直辣椒，一個彎辣椒，兩把小掃帚。孫儷從家里拿來一個盆，盛滿雪，用力壓，打掉雪塊，中間掏空。
整個雪人的`“零件”都收集好了，接下來就是“組裝”了。以大雪球為體，中間雪球為頭，兩塊木頭碳為眼，直辣椒為鼻，彎辣椒為口，小掃帚為臂，盆里的雪為帽，這樣雪人就準備好了。
但是，大家還是覺得有點不對。雪人在這里很孤獨，所以他變成了雪人，并和他成為了伙伴。我想：有人和他在一起，雪人就再也不會孤獨了。
我和我的朋友們看著雪人，我們很開心，因為是我們的努力，讓這兩個雪人“住”在了這里，和我們一起玩耍嬉戲，享受著宜人的冬日風景和美妙的快樂時光。
五年級寫人的作文 12
我的爸爸快到四十歲了，頭發花白，因為他是個老師，已經為教化事業奉獻出了十三年青春。
爸爸又矮又胖，頭發又白又長，鼻子矮矮的，嘴巴比較大，怪不得能說出這么多的'理論。他的手又粗又大，所以能寫出這一手剛勁有力的字。
爸爸對我很好，我要什么就給我買什么。有一次，我們進城去，逛了百貨商場，我看中了一支鋼筆，標價22元，爸爸見我實在喜愛它，卻狠不下心買，便借口說：“玉兒，你看這支鋼筆好看不？我想把它買來在期末考試后送給你，但總分必需450分以上，你說好不好？”就這樣，爸爸便堅決果斷地買了它，做為期末考試后的禮物。
有一次，我數學只考了89.5分，我懷著憂愁的心情回到家，把試卷拿給爸爸簽字。不料爸爸不但沒罵我，反而激勵我，耐性地給我分析錯題，講類似的題給我聽，以免下次再錯。我耐性地聽著，看著爸爸的滿頭銀絲，我不禁想：下次肯定要考好！這不，其次次數學測驗，我獲得了全班第一名——99.5分，飆升了整整非常。
爸爸只是個老師，雖工資不高，但他是我的好爸爸！
五年級寫人的作文 13
我雖然和她不是一班的，可我們在幼兒園是同班同學。仔細計算一下，我們在一起共有五年了。在這五年里，我們倆之間有過許多矛盾，不過每次她都主動跟我和好。下面就用一兩件事來介紹一下她吧。
她長的很象外國小孩，大大的眼睛，黑黑的眉毛，長長的辮子。誰見了她都說長的'好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次，我們倆上三街區玩，我不小心摔到了，她急忙跑過來把我扶起來，并且送到附近的衛生所。衛生所的阿姨說沒多大事，過幾天就好了。事后我對她說：“謝謝你，要是沒有你，我不知道該怎么辦呢。”她說：“沒關系，一點小事，不用掛在嘴邊。”
她還有一件事令我難忘呢。一次，我忘帶跳繩了，我就找全校我認識的人借，可誰都不借。眼看快要上體育課了，我急得滿頭大汗，突然，我看見一個熟悉的人向我走來，那就是她，她拿著跳繩對我說：“拿著吧，你體育課用吧。”我說：“謝謝。”我急忙跑過去上體育課了。
我有一個這么好的朋友是我的福氣，我一定要向她學習助人為樂的精神。
五年級寫人的作文 14
我們班的“芝麻官”余曄，一雙水汪汪的大眼睛，在眼眶里骨碌碌地轉，紅似蘋果的臉，烏黑的`頭發，非常漂亮，她的成績在我們班上名列前茅，她還是我們班的“三道杠”呢？
一天，她一進教室就說：“快交作業，三本本子，一張試卷。”我遞過去，她就像檢查一個不愛完成作業的同學，非常認真地檢查，我覺得可笑，我的作業還用得這樣檢查，絕對保質保量，不會出錯。可是她檢查了一會兒打趣著：“這么節約，這么一點兒字都舍不得費鋼筆水，要不改天我送你一瓶。”原來我把“犬”字寫成“大”字，把“未”字第二橫寫短了，她叫我趕快訂正，還大公無私地說：“要不然就算沒做。“
還有一天，余曄被老師叫到辦公室，老師給了她一個任務，讓她輔導楊梅做作業，她一口答應了，這時，余曄的哥哥跑過來，給了一張電影票她，說：“我沒空看。“但是余曄并沒有看，而是繼續輔導楊梅。她還說：“我如果不去輔導楊梅，老師就要扣我獎金了。”
這就是我們班的“芝麻官”余曄。
五年級寫人的作文 15
““加油加油！抓住我的手！”我面帶著微笑，輕聲說道。“不，我不用，我自己可以！”妹妹說道。妹妹的困難就是，一個又大又深的大水坑！
“因為我和媽媽比妹妹大，所以過水坑是小菜一碟，不過難題就在我的妹妹身上。我努力伸出手臂，用盡了九牛二虎之力，才抓住了妹妹的手。但妹妹“嗖”的一下就把收回去。“姐姐，不用了！”她自信的說。她腦子里一片空白，上牙和下牙緊緊地咬住舌頭，不停地深呼吸，看了看那大水坑，心里有些畏懼了，但她甩甩頭，那甩動的小辮在陽光下閃閃發光。她邁出了一大步，勝利就在眼前，但哪有這么容易啊？妹妹的腳一踩空，掉進了水坑里。這可把我嚇壞了，我趕緊去扶她。但她依然搖搖頭……她借助著旁邊的`欄桿，慢慢的爬起來，雖然臟兮兮的，但她依然微笑著。她深吸一口氣實自己鎮定下來，“啪”的一聲，水坑中的水變出了水花，而妹妹也像一朵花一樣，終于越過了大水坑！
“我為妹妹驕傲，也為她自豪！我妹妹從不依賴我們，我不知道為什么，但我知道像她這樣6歲的小孩，自立是很難得的！我要學習她的自立和勇敢，還有她那堅持不懈的品質！妹妹！你真棒！
五年級寫人的作文 16
剛上三年級時，我們學寫鋼筆字，沒過多久，大部分同學都掌握了寫鋼筆字的方法和技巧。
他們寫的字是那么賞心悅目，因而也常常出現在展示臺上。而我呢字不僅僅寫的歪歪扭扭并且卷面十分不整潔，我為字寫不好感到十分懊喪。教師仿佛看出了我的心思，她送我一本字帖讓我臨帖。于是，我就利用課余時間，讓真的去寫，經過幾天，教師讓我再寫幾個字給她看，教師拿出一只紅筆，在我的本子上畫了幾個小圓圈說：“這幾個字寫得比教師都好。”頓時一股暖流涌進我的心，增添了我寫字的信心。在教師的幫忙下，我經過一次又一次的練習，寫的字漸漸有了好轉。可是字的整體效果看起來不美觀、不夢想。
我再次請教師給我指導，教師仔細觀察后，耐心的`給我示范，我虛心聆聽，并經過循環往復、不厭其煩的練習，最終有了意想不到的效果。最近，展示臺上幾乎天天都有我的作業，光榮榜上也添加了我的作品。同學們看了都贊不絕口。
我發自內心的感激您，我的教師！感激您為我所做的一切，我必須要努力做一名有用之才，我真誠的祝福您——我的教師。
五年級寫人的作文 17
奶奶今年70歲了，看著她切蛋糕時的笑容，我忽然發現奶奶老了。
不知何時，皺紋爬上奶奶的額頭和眼角，深深的小溝，刻印在奶奶的.臉頰和雙手上，皺皺的皮膚干裂無比，一塊一塊，好似一片片魚鱗，遍布奶奶身上，彎起來的背是歲月留下的贈品，奶奶老了。
我的奶奶可節約了，回收利用是她的專長，一件衣裳破了就補，補好了繼續穿，補不起來的，就用來當破衣服的補丁，實在穿不了了也好像當收藏品似的，不舍得扔。我們給她買衣服，她也是一而再，再而三地拒絕，接受了也是不穿，放在衣柜里。
奶奶在吃飯上也是節約得可怕。小半節帶魚，她和爺爺一起吃，可以吃個三天，每次都是筷子夾一點來下飯，然后三口、兩口就解決完。但奶奶也是付出最多的，就拿吃飯來說，每次我們回去，她總是會做很多菜給我們吃，但我們吃了大半碗飯時奶奶才匆匆趕來吃，吃完后，大伙兒都出去聊天，只有她，還在默默地干活。奶奶真是辛苦。每次，我們回到家，奶奶就會給我們準備好多吃的，雞蛋、大米、蘿卜，樣樣都有。
奶奶呀，你對我們的好我們知道，可您辛苦了一輩子，也要對自己好呀！
五年級寫人的作文 18
“高女士，還有五分鐘就要開始演出啦！”隨著后勤的工作人員高潔阿姨停下了手，外面傳來了掌聲。到底是怎么回事呢？高潔阿姨也沒有沒彈呀？
“聽我娓娓道來吧！高潔阿姨是一個鋼琴家，但是她每天在彈鋼琴之前都會清理一下客人的的'座位。這一天我和高潔阿姨一起來到了這個地方，高潔阿姨看見有人把面包屑撒在了凳子上，他小心翼翼的戴上了手套，一點一點把垃圾撿得干干凈凈，我大喊一聲：“高潔阿姨，這應該是清潔工奶奶該做的事吧！”高潔阿姨卻擺了擺手，朝我笑了笑就自己又去撿拾了，我看了看高潔阿姨身上已經非常臟了，可是她還是在撿，我又召集起來了后勤的阿姨和叔叔都來幫忙一起撿一撿，觀眾朋友們看見了這幅景象，沒有著急的進來，只是在門口悄悄的等，保潔阿姨進來打掃了。高潔阿姨說：“我們已經幫您打掃過了，您已經不用做了！”高潔阿姨朝她們笑了笑，對我們說：“加油，只剩最后一點了。”這時門外傳來了熱烈的掌聲。高潔阿姨卻還在干活沒有一點被影響。
“就這樣，高潔阿姨就成了我心目中的好榜樣，我想給高潔阿姨說一聲：“高潔阿姨，你真棒！”
五年級寫人的作文 19
陳大大家里有一個小弟弟，今年剛滿4歲，小名叫貓貓。貓貓的臉圓溜溜的，總是紅撲撲的，就像一只秋天的大蘋果。他總是笑瞇瞇的，眼睛彎彎，眉毛彎彎，就像天上的那一輪明月。貓貓還長著一張櫻桃似的小嘴，別提多可愛了。
你一定很奇怪吧，為什么他叫“調皮鬼”貓貓呢？我來講講這個名字的由來吧。有一天，我們好多人一起去吃飯。剛吃到一半，他就和別的小朋友去玩了。他跑來跑去，拉都拉不住，把飲料都弄撒了，還差點撞到人，簡直就像一只頑皮的小貓。于是從此以后我就叫他“調皮鬼”貓貓了。
可是有一次，陳大大帶我們去燒烤，帶了好多好吃的，又吃又有玩，大家可開心啦。下午臨著要回來的`時候。我們幾個大點的孩子正準備要上車，發現貓貓不見了。回頭來找，原來貓貓正在幫助大人一起收拾垃圾，可乖了。就見他拿著一把小掃帚，上面掃掃，下面掃掃，非常認真。然后他還把散落在各個角落的果皮都一個不拉的撿走。最后跟著大人把垃圾打包扔進垃圾桶里。大人們都夸他是環保小達人。后來貓貓告訴我，這是他在幼兒園學的，人人都要愛護環境。我聽了心里別提多慚愧了。
我的貓貓弟弟別看年級小，其實真的很懂事啊。小朋友，現在你還覺得貓貓很調皮嗎？
五年級寫人的作文 20
今天，我發現了一件意想不到的事，那就是王老師“變”了。
“變了？”怎么回事呢？原來是一向開朗，臉上總帶著笑臉的王老師今天變的大發雷霆了。
這是發生在今天下午上，王老師拿著一杯水，板著臉，走了進來，同學看了，似乎也看出了王老師的心思，立馬安靜下來。教室里一下子鴉雀無聲，連一根繡花針掉下去都能聽見。
王老師看了，說：“今天我拿了一杯水，是專門來罵你們的，罵累了就喝口。”同學們一聽，臉上表示出了驚訝的表情，王老師又說：“昨天的家作做的`很差，優的同學站起來”。我一聽，立馬站了起來，因為我昨天的家作是優，王老師射了我們一眼，說：“你們看，才只有那十幾個人是優秀的……
原來，好多的同學在雙休日的假期里，只顧著玩了，漏了王老師布置的作業，而且字也寫的很差，王老師改做業時都坐下來。因此才會大發雷霆的。
王老師的話我們不能當耳邊風，要知道王老師平時是那辛苦，因此，我們要認真完成老師的每一項作業，不讓老師生氣。
五年級寫人的作文 21
我家有個喜怒無常的人——老媽。
每當我考試失常時，老媽總是開啟狂暴模式，其實我所說的狂暴模式，指的是嘮叨，大概每個學生都曾遭受過這些。
最令我難忘的是上一次月考，那天考完，回到家，媽媽就開始問，考的`怎么樣，我對一遍一遍的問題開始煩躁，我關上了我的房門，月考后的家長會馬上就要開了，想起媽媽每次的嘮叨，我又煩躁起來，家長會像以前一樣結束了，這次媽媽沒有嘮叨我，而是語重心長的問我，“你每天學習學到十二點一點，而成績卻總是在退步，你覺得對得起自己浪費的時間嗎？”按照以前的我只會敷衍媽媽一下，但這次我沒有，我仔細想了想，想了想我的目標，我的理想，以及我的努力，我覺得我以前錯了，我只是在學校混日子，毫無意義，回想媽媽每次都嘮叨，那不是在關心我嗎，不是在鼓勵我嗎，那一次我感到了慚愧，我覺的對不起媽媽，對不起媽媽對我的呵護，于是我下了決心，要好好學習，回報媽媽。
也許媽媽的嘮叨是你煩躁，但這就是她關心你的證據，媽媽，謝謝你！
五年級寫人的作文 22
秋天到了，雷公電母讓玉寶去人間造福人類。
天空突然布滿了烏云。雷公命令雨娃們，電母不停地為她們加油。風婆婆帶著他們去了不同的地方，每個地方都是生機勃勃的景象。
雨嬰跟著婆婆馮先到山上。山里的每一塊巖石，每一寸土地都仿佛是美妙的琴鍵，飄動的雨是無數靈巧柔軟的手指，彈奏著一首又一首優雅的小曲。小葉子不禁翩翩起舞，美得像空中的蝴蝶。
馮婆婆又帶著雨嬰來到小溪邊。雨寶寶突然玩起來，有的跳進水里和魚一起玩；有些人跑去河邊給柳樹洗澡；有的.躲在荷葉上，懶洋洋地睡覺；還有、
最后，馮婆婆帶著雨嬰去了田里。大家沖上前去，飽餐一頓后，紅高粱彎下腰吃飽了；白棉花綻出笑容，如白云；米用樹葉攪雨攪露，遠遠看去像珍珠散落在翡翠上；玉米脫下綠色的衣服，露出金色的牙齒；白菜就像又白又胖的孩子，等著農夫的叔叔來接。
毛毛雨過后，農民的叔叔們三五成群地去地里收割糧食。當他們累的時候，他們靠在樹上。當他們熱的時候，他們在河邊洗臉。每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。雨寶寶看著農夫的叔叔和彩虹的妹妹，開心地笑了。
五年級寫人的作文 23
早晨醒來，看到墻上的一張張獎狀，就讓我想起我那個負責任的弟弟。
弟弟有一雙炯炯有神的大眼睛，上課時目不轉睛的盯著黑板，一個大大的鵝蛋腦兒，里面裝滿了知識。弟弟有的'時候調皮，有的時候認真，但他對一件事總會認真負責。
剛迎來暑假的第一天，媽媽便想讓弟弟去學認字。一開始弟弟十分地不愿意，但是媽媽卻說：“學識字對你的未來有好處，你也想成為一位對社會有貢獻的人，識字只是對未來打的一個基礎，每個人的起點都是從識字開始的。”聽了媽媽這一番話，弟弟才勉強答應了媽媽的要求，識字課每天都會上課，弟弟漸漸地喜歡上了識字。上課時，別的小朋友都在說話，做小動作，可是弟弟卻與眾不同，他聚精會神地看著老師黑板上的知識。
弟弟也很積極向上，老師每提問一個問題，弟弟就會舉起他的手，正因為他如此認真，老師每一節課所講的內容他都會。但他還有一個缺點，老師教識字的時候也會教寫字，弟弟最討厭寫字了，他寫字時總是會寫倒筆畫，這是弟弟的缺點。
這就是我的弟弟，他有著獨特的性格，對一件事兒總是那么認真，每每看到他，我就像看到了世界上最美的風景。
五年級寫人的作文 24
夏天太陽高照，溫暖的陽光照在身上，總覺得神清氣爽。夏天可以穿美麗的裙子，五顏六色的花朵成為了夏天百花爭艷的點點滴滴。
但是夏天無論再好，總是會有讓人覺得難過的地方，這就是蚊子這個生物。蚊子是我最討厭的動物，雖然它只是生活在夏天，但是我還是很討厭它，有一場“滅蚊大戰”就是我和媽媽一起進行的，雖然過程很短暫，但是想起來卻很痛快。那天家里，爸爸無意開門好像放進來好幾個蚊子，晚上睡覺時，耳邊總是嗡嗡的響，吵的大家都無法入睡。關鍵這蚊子不僅吵，而且還咬了我好幾個包，氣的我和媽媽就開始了“滅蚊大戰”。所以我和媽媽就開始了！媽媽抓蚊子比我熟練，我和媽媽一起從墻角的縫隙到各種家具的角落，還有桌子和沙發，我們兩個都是一頓好找，最后我們發現這蚊子還真是聰明，都基本落在床頭附近，媽媽示意我拿一個東西給他打蚊子，我就隨手拿起桌邊的報紙，媽媽的手法也非常快，“啪”的一聲，一下子打死了兩只蚊子，還都帶著血呢。
慢慢的`，靜悄悄的夜晚即將過去，家里卻雞飛狗跳。這就是我和媽媽的滅蚊記！
五年級寫人的作文 25
當我剛著陸時，是我的母親用她纖弱的雙手把我舉起來，逗我笑。曾經年輕的女孩也有一個幸福的微笑在她的臉上。
當我咿呀學語，第一次叫媽媽時，她用手摸著我的頭，笑著對我說：“好孩子，懂事！”我不明白。我站在媽媽面前，抬頭看著她傻傻的樣子。她的衣服怎么這么漂亮？
最后，我上了小學。我的母親用她溫暖的大手拉著我的肉手，陪我來到小學門口。當我媽媽把我送到明亮的教室，把我的手交給美麗的女老師時，我哭了又哭。可是你還是離開了，留下我一個人在這里，媽媽，沒有了你掌心的溫度，我似乎已經來到了冰天雪地，我想念你的手……
現在，我是一名中學生。也許我不在乎你那曾經給我帶來體溫的手。也許我并不想念他們。當我在外面學習的時候，我有老師的`關心和同學的問候。為什么我要想著你的手？
我不知道為什么，那個雨夜，我躺在被子下面，想著一些凌亂的事情。隔壁那個昨天把腳燙傷的女孩怎么樣了？我聽說她昨天給老師送水，還把腳上的一大塊皮燙傷了！今天，我的好朋友，誰是老師在課堂上，似乎仍然不滿意。
五年級寫人的作文 26
兩個眉毛下有一雙水水晶般明亮的眼睛，一張粉紅色的嘴巴，蘊含著豐富的表情和難以捉摸的內涵。他就是畫得很好的賈。
賈擅長繪畫，因為他熱愛繪畫。無論在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，當我們開心地玩游戲時，他總是呆在一個小而不透氣的教室里，專心致志地畫畫。持續不斷的重復復制。就是他有著“鐵杵磨成針”的精神，不斷前進，大踏步前進，練就了非凡的繪畫功力。
有一次我們上美術課，老師讓我們畫一張家鄉的地圖。我拿著筆想了半天，也不知道怎么寫。我看到賈精心醞釀，他是那么內行，那么自信，那么專注。他看起來真的像一個知識淵博、繪畫技巧高超的老畫家。我看到他輕松自信地笑了。不一會兒，一幅有趣、充滿活力、栩栩如生的畫立即出現在我們眼前。看著她的`畫，我們插著翅膀飛到了他的家鄉，感受著詩意的田園風光，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣.這讓我們無限夢想.
給老師看完圖，老師不僅得了滿分，還批了一個大紅色五角星。
賈不僅擅長繪畫，而且擅長古箏和書法。
在學校組織的活動中，她被多次看到。他為我們班做出了巨大的貢獻！
賈，我佩服你。我想向你學習。
五年級寫人的作文 27
當你吃著香噴噴的白米飯的時候，也許你會想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的李紳。不，我會想到“我一生最大的愿望就是讓人類擺脫饑餓，讓天下人都吃飽飯”的袁隆平爺爺。他就是解決一個國家吃飯問題的大功臣。
我們國家是一個十幾億人口的大國，吃飽肚子，擺脫饑餓就成了人類歷史的不朽主題之一，雖處不同國度，不同疆域，都擁有著一個永恒不變的夢想：解決糧食問題。而中國自古以來人口眾多，吃飯成了國人最大的問題，盡管古代歷朝歷代想盡辦法，也未能解決問題。在新中國成立之后，這個局勢才發生了改變，改變這個局勢的人就是－－袁隆平。
袁隆平，一個屬于中國，也屬于世界的名字，他發起的“第二次綠色革命”給整個人類帶來了福音。
現在，人人都吃著香甜可口的.大米飯，這些福利可都是袁隆平爺爺帶給我們的，我們要懂得感恩。請讓我尊稱您一聲：袁爺爺吧！
作為小學生，我們除了要像袁隆平爺爺那樣胸懷大志，艱苦奮斗，同時，還要從小事做起；一絲不茍，必須學會愛惜糧食，節約糧食，這可都是眾多人努力的結晶啊！
五年級寫人的作文 28
我是一個活潑好動的女孩。非常愛笑，家里來客人，不是害羞地跑回房間，就是躲在身后，緊張的一言不發。
所有認識我的人都會覺得我很文靜，不喜歡多說話。
三年級時，有一次上課，問班里誰最文靜，同學們異口同聲地指著我說：“虞瑩！”當時我真是驚呆了，可下課后仔細想想，還覺得有些好笑，原來我在同學們眼中是這樣一個人哪！可我卻覺得自己一點兒也不文靜，在家沒事做的時候，我就亂蹦亂跳，用高音唱低音的歌，還喜歡模仿蠟筆小新的聲音。
我家前天買了一張新床。原因是：媽媽不允許我和弟弟看電視，我和弟弟又經常睡不著覺，在床上來“枕頭大戰”、“打架”，“翻跟頭”……反正床上又安全又舒服，這不，床經不起我和弟弟每天的折騰，光榮“下崗”，自打新床買來后，媽媽就嚴厲地警告我說：“這當姐姐的，還有當姐姐的樣子嗎？指望你好好帶弟弟都不行。真是的，這床如果又被你們弄壞的`話，我就要不客氣了。”
由于緊迫的時間關系，我要和你們說聲“拜拜”啦！
五年級寫人的作文 29
我要寫的這個人非常調皮。大眼睛，大鼻子，一張愛說話的嘴巴老是停不下來。開始寫了，他寫好題目，開始冥思苦想。一會兒看看別人怎么寫的，大概在看別人是否跟自己寫同一個人；一會兒看看對面的我，好像在用眼神提醒我不要寫他。他一邊轉筆，一邊拿出橡皮，寫了一些，又擦掉幾個字，看來不是很滿意。現在他又開始認真寫了，可堅持不了幾分鐘又開始東張西望，像一個囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說話，一會兒又緊皺眉頭。他的動作很有規律，總體來說是這樣的：先是想，再是寫，然后東張西望，接著趁老師不注意說說笑笑，最后又開始寫。這神態，真像一個記賬的人。
有時候他好像要查字典，呆呆地看字典上被亂畫的`圖畫，過了好久才翻動字典，一會兒往前翻，一會兒往后翻，倒像是在檢查作業。他跟同學說了幾句，微微一笑，轉眼又盯著自己的簿目瞪口呆，開始數寫了幾個字。大概字數夠了，他就開開心心地到老師那里排隊批去了。老師批到他時，他板著臉裝出嚴肅的樣子。真是一個怪人啊！
五年級寫人的作文 30
昨天我奶奶從哈爾濱回來了，她有時候領我去公園，有時候不領我去公園，她領我去公園我的心情是高興的，不領我去公園我的心情是生氣的。
我的奶奶67歲了，等過年的時候我奶奶就變成68歲了。我奶奶長得很黑，但是奶奶特別愛笑，奶奶一見到我就喜笑顏開，把我抱起來，象抱小孩子似的。
我非常喜歡奶奶，因為奶奶領我去公園玩，在公園里我和奶奶玩滑梯、秋千、蹦蹦床、碰碰車、小動物轉車和電動車，我非常開心。
我不想讓奶奶上哈爾濱，想讓她永遠陪著我!和藹的爸爸
和藹爸爸，爸爸的肚子很大，皮膚很黑，爸爸的個子不是很高，也不是很矮。
我從小時候很少和爸爸接觸，因為爸爸老是在外面做事，爸爸回到家以后，我看見他好兇呀，其實，爸爸不兇。
有一次，爸爸還送我去上學呢，放學的'時候，爸爸接我回去，在家的路上，我說：“爸爸，你做事的地方漂不漂亮，爸爸說：“漂亮，回老家之后我睡了一覺，我奶怕遲到，就匆匆忙忙的到學校里去了。
下午放學的時候，爸公的接了我，在我就回去了，爸爸說：“你玩得開心嗎?”我說：“開心。”就在這里，我覺得爸爸很偉大。
五年級寫人的作文 31
這個濃眉大眼的男子漢，真是帥氣十足。烏黑的眉毛，活像兩條毛毛蟲。頭發柔軟發亮，像一頂草帽子。高高的鼻梁，大大的嘴巴，最重要的是嘴里面長一條“毒舌”。
這個“毒舌”可厲害了，幾句話就能讓敵人丟盔棄甲。有一次，我和他一起在小區里玩，遇見了一個非常囂張的孩子，這小子身材像個圓滾滾的皮球，一臉橫肉。一起玩耍時，他很不友好，不是推人，就是罵人，還向我們炫耀：“我爸是開店的，你們這些鄉巴佬，給我滾開！”
王榮聽了怒氣沖天，跟他舌戰起來：“你不能這么無禮，你爸爸開什么店呀，我這就去找你爸，讓他先好好管理管理你。”
“你憑什么教訓我？真討厭！”
向來毒舌的王榮，此時毫不客氣：“要是我是你爸，自己的`兒子這樣沒禮貌，早就無地自容，躲到深山老林了。”
這個孩子聽得囂張不起來了，臉由白轉青，由青轉紅，氣呼呼走了。
王榮和我卻也樂得哈哈大笑。
他的愛好廣泛，打籃球、踢足球、打乒乓球……只要跟體育有點關聯的，他樣樣精通。特別是打乒乓球，可厲害了，參加學校比賽得了第一名，還上過電視呢。
聽了我的介紹，你敢不敢見識一下“毒舌”的威力？
五年級寫人的作文 32
大家都有爸爸，有的爸爸高、有的爸爸矮、有的爸爸胖、有的爸爸瘦，我的爸爸是那種很胖的類型。
爸爸吃飯從不挑食，一日三餐粗茶淡飯，他也吃。爸爸不僅不挑食，而且還很幽默。就拿這件事來說吧。有一次，我興高采烈地回到了家。一進門就說：“我回來了。”這時爸爸一邊看電視一邊說：“‘小豬兒子’回來了。”聽爸爸的話，我一下子“晴轉多云”，氣沖沖地說：“‘大豬玀玀，別這說我，你也不一樣姓朱嗎？”就因為我姓朱，爸爸才會這樣說我的。
說起爸爸的長處，還是他助人為樂。就說這一回吧。我和妹妹、爸爸。媽媽一起上街去玩。當我們走到劇場那里的時候，看見了一個大哥哥跪在地上膝蓋前放著一個牌子，由于上面寫的草字，我看不清楚，我便要爸爸幫我。原來，上面寫這個大哥哥家里很窮，沒有錢供他上大學了。爸爸說：“一看就知道是個聰明的人了。”于是，爸爸將一枚嶄新的一元錢的`硬幣給了他。那個大哥哥謝了謝爸爸，爸爸什么也沒有說就走了。
忘了介紹爸爸的長相了，偏胖的身子，彎彎的眉毛下面有一對炯炯有神的眼睛，紅通通的嘴巴，一頭平發，常穿一身深藍色的上衣和黑色的褲子。
這就是我的爸爸。
五年級寫人的作文 33
我有一個堂姐，她對我非常好，什么好事她都會記上我一份，她性格開朗，很少看到她難過的時候，反而她常常逗我笑，我們是無話不談的好姐妹。
時光去得匆匆，應為工作原因，我已經很長時間沒見過堂姐了，這次她終于要回來了，我既興奮又高興，可沒想到姐還帶回來個姐夫，他長得又高又瘦，眉清目秀得很是瀟灑，姐姐和我相差12歲，我知道她這個大美女遲早會嫁出去，可就是沒想到那么快，這是姐姐叫我過去，我很高興一蹦一跳的去了，姐姐摸著我的頭驚喜的說：“一段時間不見，你長得比你媽媽還要高了。”我舉著手嬉皮笑臉的說：“現在算什么，以后我還要長得比姚明還要高呢！”我原以為我會聽到那久違的笑聲，可是沒有，我看見她看著姐夫然后轉過來用手遮著嘴笑了笑，我有些失望了，姐姐再也不是從前的她了，她變得內斂，賢惠，不會再和我痛快的.放聲大笑了。她把自己那頭飄逸的長發剪短了，這顯得她更加恬靜，更加動人，這時，奶奶讓姐姐幫一個忙，姐姐對姐夫笑了笑便過去了，我更失望了。以前的姐姐她是多么討厭干活，特別是家務，可我現在看與她干得那么嫻熟，就知道他為姐夫徹徹底底的變了。
我真的好想念以前那個無憂無慮的堂姐啊！
五年級寫人的作文 34
她是一名語文老師，如果你想讓她發一次火的話，真是比登天還難。老師知識面非常廣，像5G網絡，可厲害了！
她有一頭烏黑濃密的長發，一對彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，配上秀氣的小鼻子，能說會道、出口成章的小櫻嘴，真是一個標準的大美女。
第一次看見她的時候，就被她的溫柔和美麗深深吸引。短短的半月學習，我感觸極深，上課時認真教學，下課后耐心教導，每一天都過得那樣充實快樂。
老師的教學方式很特別。每天一到校，同學們便自發排成一列小火車，依次登臺朗誦詩詞散文。時間一長，原來一登臺就要臉紅的我，竟然享受起了登臺的.感覺。
“聲音響亮，朗誦相當有感情，屹然同學，很不錯呢！”她毫不掩飾對我的夸獎，順勢把一個小紅印章印在了我的筆記本上。滿滿的幾十個印章，見證了我半月來的努力和成績。在她的帶領下，同學們背詩詞、寫作文、看課外書，你追我趕，越學越有勁兒。
假期的時間太長啦，即使沒有天天看到老師，可閱讀和寫作我可是一點也沒落下。是的，我要蓄足能量，開學后給老師一個大大的驚喜呢。
五年級寫人的作文 35
我的哥哥瘦瘦的，個子很高，又瘦又長的手和腳，小小的眼睛，一副眼鏡在鼻子上安家落戶，看起來構成了一個喜劇明星。
我的哥哥非常可笑，只見他雙手插進口袋里，真像個海龜。他把兩個枕頭放在肚子下和背上，雙腳也插進褲子里，然后找了幾個圓形東西，放在屁股邊，真像一只母海龜孵了蛋，準備回大海。這個形象讓我捧腹大笑，哥哥又拿海龜手去游泳，讓人看見就會說：“好笑，好笑，可以裝成一只海龜演一些少兒節目，逗一些小孩子玩。”
我的哥哥對學習是一絲不茍。有一次，吃中午飯，因為有一道題很難，哥哥一直在想。我都叫了幾遍了，可是哥哥一直在想，連一句話也沒說。到了中午一點，哥哥才帶著滿臉想起我小時候，父親可以輕而易舉地把我舉起來，但現在，每走一兩步，我都得停下來休息。的確，時間是無情的！
我低下頭，看見父親的頭發上又多了幾縷白發。我想：一定是爸爸太嚴厲了。為了這個小小的家，為了我這個要上學的人，為了我生病的媽媽。爸爸做得太多太多了。一想到這些，我的眼睛禁不住濕潤了。
這時，我的眼睛里閃過一絲亮光，我仔細地看了看。那是醫院附近的一盞路燈。過了一會兒，醫院終于到了，我父親把我接了下來。這時，我發現我父親的衣服是濕的，雨水和汗水從他的'臉上流下。我想，“一定是當我拿傘的時候，如果我向它傾斜，它會很濕。”一想到它，我的心禁不住顫抖起來。我靜靜地閉上眼睛，不讓眼淚掉下來。這時，我的父親不自覺地向我走來。他以為我睡著了，沒有打擾他，但他脫下大衣，給我穿上了。然后默默地走開。這時，我再也控制不住自己的感情，眼淚就會流下來。流向我的嘴，流向我的心，是苦的，也是甜的。
第二天，經過一個雨天，我恢復了健康。但是在醫院里，我不僅看到了醫生，還感受到了永恒的父愛。
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