【推薦】五年級幸福作文集合5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級幸福作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級幸福作文 篇1
是黨開辟了新紀元；是黨領導了全國人民改變了祖國“一窮二白”的落后面貌，使她走向了興旺發達，繁榮富強，還把她治理得順順當當！打扮得漂漂亮亮了！
沒有共產黨，就沒有新中國，沒有共產黨，就沒有我們幸福的資陽。
資陽是個好地方，這里是三賢、四杰的故鄉；這里是車城之都，檸檬之鄉！
特別是資陽新建立的展覽館，把資陽那古老的歷史和近年來取得的成就與未來的規劃都記錄在了這里。
下了車，即將走進廣場時，我們遠遠地就看到了那座展覽館以挺拔壯觀的雄姿正屹立在廣場的邊角之上。
我和一班之長—王恒還有我爺爺懷著激動的心情一起去展覽館參觀。
進入展覽館，首先映入我們眼簾的就是“成渝之心幸福資陽”這八個金光閃閃的醒目大字，這充分體現出了以劉佳為首的領導們把資陽建設好的決心和魄力。
走到拐角處，我又被一個珍貴的古董文物而深深地吸引住了，走進一看，原來它是一個“漢代青銅車馬”，那精妙而絕倫的雕刻，那樸實而美麗的風采，難道不是我們資陽悠久歷史的見證嗎？
剛一轉角，我的眼球又被“治理九曲河”這五個醒目的大字吸引了，資陽九曲河之名家喻戶曉，它可是資陽的母親河，曾經滋潤和養育了幾千年來的資陽人民，可是近些年來九曲河受到了嚴重的污染和委屈！使她叫苦連天，哭笑不得！但是現在改革開放的春風吹綠了九曲河的沿岸，使她煥然一新，披上了節日的盛裝！已經切實還原了她那自然美觀和婀娜多姿的舊貌！
我轉頭一看，又看到了我們資陽在工業的站線上所取得的輝煌成就，1-3月，全區實現規模工業增加值1。82億元，同比增長32。28%；1-6月實現4。67億元，同比增長20。45%；1-9月實現8。2億元，同比增長24。5%；1-12月預計實現12。5億元，同比增長25%。每季度工業經濟均保持了20%以上的增速。可見，我們資陽經濟發展的勢頭十分強勁！潛力也十分巨大！
上到二樓，一大片房屋規劃的宏偉藍圖模型又進入了我的眼球，現在在資陽市黨政的領導之下，我們五百萬資陽人民正在努力打造“西部車城節能之都綠色資陽”的這張響亮名片。
由此可見，資陽的前途是十分遠大的，無可限度的！
館內所展出的內容和畫面十分豐富！
這里，有資陽載入史冊的光輝成就！又有對未來欣欣向榮的憧憬和展望！
這里，到處都有美力在綻放！到處都有花朵在燃燒！到處都有快樂在舞蹈！
資陽，你好！
資陽，加油！
五年級幸福作文 篇2
三代人不同的童年，有著不同的幸福味道。爺爺的童年在兵荒馬亂的戰爭中，他的眼中只有安寧的生活，有了這樣的生活他便覺得很幸福；爸爸的童年在沒頓飽飯吃的年代中度過，他覺得有飯吃便是幸福；我的童年在作業,試卷，考試中度過，至今卻不知幸福是什么。幸福是媽媽的愛嗎？幸福是得到自己想要得到的東西嗎？不，都不是！老師說幸福是助人為樂，爸爸說幸福是家人的平安，馬小跳”說有真誠堅固的友誼是幸福。
楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》之《開甲殼蟲車的女校長》在這本書里，我也知道幸福是什么。
在學校的開學日里，馬小跳和其它三位鐵哥們張達，毛超和唐飛為了幫助陌生女人推甲殼蟲車，幫女大學生買爆米花，兩日都遲到。然而他們的'班主任秦老師卻不相信他們會幫助別人，因為他們是班里最調皮的學生。于是，校長室成了他們的第二個“教室”。老校長要退休了，新來的校長叫歐陽雪，她是開學日里馬小跳幫助她推車的那個陌生女人。她穿的十分隨意，給人的感覺只有兩字——輕松。
她來到這個學校時，完全改變了原來老校長的管理方式。馬小跳的班主任秦老師十分嚴厲為了馬小跳她可沒少操心。她要求歐陽校長將他們四人分到四個不同的班里，但是被歐陽校長給否定了。歐陽校長采用開放式的教育，這讓秦老師成天為他們四人提心吊膽，也因此住進了醫院。馬小跳他們和歐陽校長一起看望秦老師，給秦老師帶去了從未有過的歡笑，然而秦老師的兩位得力助手陸漫漫和林子聰沒有去看望過他。
一個快樂的孩子和他的家庭教育有著密切的關系，馬小跳的爸爸馬天笑先生給了馬小跳幸福的童年生活，他注重國外的教育。“讓孩子失去自己本該有的快樂童年，可是家長剝奪了他們屬于自己的那一份快樂。那一片天空。”在開家長會是歐陽校長說了這些話，還讓家長們也做各種各樣的他們童年做過的游戲，找回童年。歐陽校長從馬小跳他們四人身上看見了孩子的天真無邪。“對于孩子們來說，學習固然重要，但是給他們一個快樂的童年更加重要，這就是他們想要的幸福。”歐陽校長說。
對呀!其實仔細的想想，認真的算算，人的一生中能有幾個幸福時光呢？春來春去，花開花謝。童年才是孩子們一生中的幸福。可是，有的父母卻將自己的孩子關在“牢籠”里，整天用以副嚴厲的面孔面對自己的孩子。關在鐵籠里的老鷹為飛出籠子付出血的代價。因為它清楚的明白自己的幸福屬于藍天。我也知道幸福是純潔的友誼，幸福是一個快樂的童年，幸福是找到屬于自己的那一片天空，讓自己自由飛翔。沒有了幸福快樂的童年，我們的人生還能剩下什么呢？
五年級幸福作文 篇3
我的人緣好，朋友多，他們都比我大，所以他們都讓著我，有好吃的和好玩的，也都會想到分享給我，所以我覺得很幸福。
我哥哥對我疼愛有加。有一次我的腳扭傷了，疼痛難忍，我不禁哭了起來。哥哥連忙拿出他自己的錢，沖到小賣部買了一支五塊錢的大雪糕給我吃，說：“弟弟，你不要哭了，看，哥哥給你買的雪糕。”我立馬止住了哭泣，但是還在小聲抽泣，吃完了雪糕之后才不抽泣。平時我要什么東西，哥哥都答應，但是我的要求也不會過分。
爸爸媽媽也很愛我。每次爸爸媽媽出去吃飯，都會幫我和哥哥買一些好吃的帶回來。
我總把爸爸比作幽默演員，他如果一不小心把媽媽惹得不開心了，爸爸就連聲說：“對不起，對不起，對不起……”直到媽媽高興為止，然后爸爸來了一句：“謝娘娘隆恩。”
我有一群這樣的朋友和家人，能不幸福嗎？
五年級幸福作文 篇4
我想所有人都有自己的幸福，每個人都有自己幸福的感受。接下來我為大家講講我對幸福的感受。
記得有一次，在課間中，有一位同學把我們的卷子發下來了，當時我非常期待有一個好成績降臨在我的卷子上。終于發到我們這個小組了，我拿到了自己的卷子，用期待的目光看著它，啊！當時我心中一震，像一塊大大的石頭砸在心中，嘴巴里像吃了一塊石頭似的講不出話。這次的分數令我大吃一驚，因為我從沒考過那么低的分數。就在這時，我的朋友也紛紛圍了過來，我看著她們的分數心里感到失落，以為她們一定會嘲笑我。但她們卻安慰我說：“你不用那么失落，這次是一個教訓，吸取了教訓下次一定會考一個好成績的，加油！”當時我熱淚滿面。我為我有這樣的好朋友自豪。
這是我的幸福，我的幸福是我有幾個知心朋友，得到她們的安慰。
五年級幸福作文 篇5
你是否以為鳥不會有親情呢？那么，你錯了。因為，我曾看見過許多次鳥的“母女親情”。其中的一件事使我頗受啟示，它既讓我感到可憐、同情，又讓我感動的流淚。然而，這種勇敢、美麗的親情是我從未體會過的。它讓我傾倒，讓我“大開眼見”，我相信，人類是極少有這種真實的感情的。
學校的下課鈴敲響了，女同學們馬上就聚在一起，其間還時不時傳來小鳥的叫聲。咦，瞅過去一看，喲，原來是在喂小鳥呀！對，我們正在喂一只還沒滿月的小鳥。它還不會飛呢，只會“唧唧”的叫，原來是這位同學在上學路上見到一只可憐的小鳥，因為怕它被汽車碾死，所以便出于好心撿來了呀！我們與這位“新朋友”相處的很好。一來到學校就問小鳥的狀況，而且每次都聽完后高高興興的。但是這一次，我們沒有開心地笑，因為，這位同學說，小鳥飛走了。
原來，有一天，在一棵樹下，“鳥媽媽”飛來了。它是好不容易才找到這的。它在周圍盤旋了好幾圈，這兒看看，那兒看看，徘徊不定，因為它很怕人所以有點猶豫不決。就在這時，“鳥媽媽”不顧一切的沖過來飛向小鳥，準備把它帶走。小鳥撲騰著翅膀，嘰嘰喳喳地亂叫，好像在說：“媽媽，媽媽，你來了！”但是它們并沒有急著走，仿佛小鳥已經把事情的經過給媽媽說過了，大鳥已經不怕同學了。它與小鳥“親熱”了好久，才與小鳥一起飛走了。說來也奇怪，以往不會飛的小鳥一下子奇跡般的會飛了，也許這就是母愛的力量吧！小鳥與媽媽飛走了，我們既傷心，又很開心。因為，小鳥找到了媽媽，它幸福了，快樂了！
這件事讓我難以忘懷，也就是從那一刻起，我就改變了對“鳥”的看法。因為，我發現它也是一種有感情的動物，它也有著自己生活的目標，有自己的理想，有渴望、珍惜生命的追求。我以前真是小看它們了，也是，我們人類不就是從猿猴變成人的嗎！我們也是動物，我們也有感情!所以，人之間的戰爭不就像是動物世界的互相殘殺嗎！
我希望世界永遠和平，也希望我們都保護動物，保護自然環境，保護地球。
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