【實用】五年級包餃子作文錦集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級包餃子作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級包餃子作文 篇1
“哦耶耶耶！”在我的軟磨硬泡下，媽媽終于敗下陣來，同意中午吃餃子。
狼狽揉面
媽媽匆匆忙忙出去買韭菜了。揉面的任務當然就交給我了。我端來了面盆，舀了一碗面粉，倒了一杯水。白花花的面粉灑下去，一下弄得到處都是。我狼狽不堪地收拾好殘局。下面該倒水了。我一手在面盆里攪合，一手拿著水杯，不停地將水倒下去。水與面粉像是串通好的，通通粘在了我手上。我急忙用手去蹭，不料弄得滿身都是，活像一個大面人。引得剛剛進門的媽媽哈哈大笑。
開心搟餅
好不容易揉好了面，我大呼小叫地拿來了搟杖，準備搟面餅。我先將面團揉成一細條，揪成一個個小面團，再用手掌滾圓。小面團在我的手掌下快樂地滾來滾去，不一會兒小面團就成了一個個小球了。我將小球球壓成了一個個小餅。我左手提餅，右手拿杖，雙手不停地忙活著。不一會兒，一個精巧的面餅就完成了。我停下來得意地欣賞著。
笨笨包餃子
媽媽調好了餡。我立馬停止搟餅，拿來一個面餅就要包餃子。媽媽叮囑我：“你要多放一些餡啊。”我不住的點著頭：“好的好的。”我先舀了一勺餡放在面餅上，將面餅對折，開始捏邊。不料許多餡都淘氣的跑到了外邊。我小心翼翼的把它們摁回去。忽然，那個餃子先生的肚皮裂開了。餃子好像在蔫蔫地說：“你好狠心呀，把人家的肚皮都弄裂啦！”我嚇了一跳，然后趕緊對餃子實施“補救“，終于將那個可憐的餃子從“生死邊緣”拉了回來。餃子驕傲的挺著大肚子，好像在對我說：“謝謝你救了我!”
費了九牛二虎之力，終于捏好了餃子。看著餃子下了鍋，我的心里像吃了蜜一樣甜。
五年級包餃子作文 篇2
2月15日下午1點30分，我們學校的小記者們相聚在了階梯教室，一起了解我們中國的傳統文化。一位身著黑色西裝的麻糕店師傅是出現在了我的眼前。他向我們講解了常州地方文化，告訴我們常州麻糕的歷史來源，麻糕店經過150多年的傳承。的確，中國的歷史文化，就像一座大寶庫一樣裝載著各種各樣的寶貝，如包餃子、吃湯圓、吃月餅……正當我們聽得入了迷的時候，萬校長說：“你們想不想在學校里親自體驗包餃子啊？”“真的嗎”我們問，“是的”他說。同學頓時激動得直搓手心，恨不得馬上干起來。
頓時，水池邊排成了一條“九里長龍”，洗完手后的同學懷著激動的心情走向廚房。一個個大盤子分別放在各個桌上，糕團店的師傅先向我們進行了示范。只見她先右手拿著一根搟面杖，左手拿著一個面拕，他用力按了一下面拕，就成了一個中心凸起的圓餅。開始做餃子皮了，師傅先用面杖將圓餅壓平，接著滾動，慢慢地就變成了一個精致的餃子皮。她右手拿住餃子皮，左手拿著筷子，用筷子將餡弄進餃子皮，再用三只指頭用力一捏，一個標準的'餃子就誕生了。
輪到我們“上陣”了，“這次就看我的吧！”我心里暗暗地說。我也學著師傅的手法，開始干起來了，我先用面杖把面拕滾圓，但奇怪的是面拕不但沒有變圓，還貼在面杖上面了，我甩啊，甩啊，差點把面拕弄到自己的臉上。師傅一看，笑著說：“你沒有放面粉，才會貼在上面，下面的一定要記得放面粉。”原來如此，吸取了教訓，我開始緊接著做第二個餃子，果然，一下子就做好了，知識不夠圓。不管了，繼續干，加餡，捏緊，嗯？怎么皺在一起，怎么看怎么像包子啊？旁邊的同學看得哈哈大笑。再瞧瞧我前面的，他的餃子餡太多了，爆開了“肚皮”，也很搞笑。果然是另一邊的女孩子心靈手巧，包的有模有樣，看著她包的，再看看我包的，我立即拜他為師，在她的指教下，我終于也做成了一只！
我們的餃子包完了，該享受勞動成果了。餃子下鍋了，一只只就像可愛的小鴨子一樣漂浮在水面上。沒過多久熱氣騰騰的餃子就端到了我們的面前，開始吃了，我們真有是吃在嘴里，甜在心里啊！
包餃子真是有意義，我認為不僅僅是包的餃子，包的是的深深的情，深深的意啊！這次的走進中國傳統活動真讓我難忘！
點評：從包餃子這個活動從而感受中國傳統文化，
五年級包餃子作文 篇3
今天寫完作業沒事干，看見媽媽在包餃子，覺得很有意思，就對媽媽說：“媽媽，你來教我包餃子吧！我想學。”媽媽爽快地答應了。于是，我學著媽媽的樣子，拿起一塊餃子皮，放在手里攤平，再夾起一小塊餃子餡放在皮子中間，然后兩端對齊，輕輕用手捏住邊。第一次沒有粘緊，很不好看，所以兩端對齊后，我用力一捏，餡又從其它地方跑出來，只能一點一點捏了起來.終于包好了一個.我得意洋洋的把餃子拿給媽媽看，滿以為會得到稱贊，沒想到，媽媽拿起餃子，看了看，什么也沒說，就把我包的餃子放在她包的那一盤。我突然發現自己包的餃子太難看了，而且粘的地方出現了一條縫。氣得我把餃子皮一扔，再不愿包了。媽媽對我說：“沒事慢慢來，加油！我相信你一定可以的"。于是，我又拿起一塊餃子皮，放在手心里，開始自己動手包第二個餃子，我夾了很大的一塊餡，兩端對齊，用力一粘，結果餃子皮被弄破了，我只好再拿一塊皮包在外面。放在盤中，像一位挺著肚子的大將軍。但是我并沒有灰心，第三次，我吸取上兩次的教訓，夾了一塊很小很小的餃子餡，包好放在盤中。結果，像一位沒有吃飽的小孩，我下決心包好第四個。再包第四個時，我夾餡不要太多，也不要太少，跟著媽媽一步一步包第五個……后來，我越包越多，形狀也越來越好，跟媽媽的放在一起還是有一點區別的。自我感覺還可以.不大一會兒，我就包了20多個。讓媽媽給我煮熟了，吃著自己包的餃子，我的心里美美的。
學了包餃子，使我知道了做家務并不簡單，通過包餃子，使我明白一個道理；世上無難事，只怕有心人！
五年級包餃子作文 篇4
包餃子 小年來到，當然要包餃子。而包餃子，就得有技術才行，否則包出的餃子形象不好，會影響食欲的。
所以，我要向爸爸學習包餃子的技術，為自己以后獨自包餃子做準備。
我仔細觀摩了爸爸做餡的過程。他把一堆酸菜和一塊豬肉用大菜刀剁來剁去，直到把他們剁成很小很小的小塊，把這些餡混在一起，然后裝入一個盆子里面。接著，又拿出和好的大面團，切下一塊，用手搓成細長的圓柱形，再把它切成一厘米左右的小塊，然后再把這些切下來的小面團用搟面杖搟成小小地，薄薄地面餅。
然后，就是往面餅里面裝餡了。把面餅放在手上，用筷子夾起一點餡放在面餅上，再把面餅兩段捏起來，捏嚴實之后，把它放到提前準備好的蓋頂上面，一個餃子就這樣包成了。
接下來，就是如法炮制，一個個玲瓏剔透的餃子在爸爸的手下誕生出來，很快就排滿了一個蓋頂。直到將餡快包完了，又包了幾個合子，就是在兩張面餅之間加一點餡，然后把兩張面餅給包起來了。
爸爸說最重要的是煮餃子階段，要是煮不好，餃子就都破裂了，那就前功盡棄了。要先把水燒的翻開，然后把整個蓋頂的餃子倒進開水鍋里面，再用勺子攪動。不一會，餃子就在高溫的作用下，個個鼓脹了起來，全部漂浮到水的上面來了。至此，完成了所有工序。
我們一家人吃著餃子，感覺非常香甜。
五年級包餃子作文 篇5
在我的成長過程中，有許多個第一次，但第一次包餃子的事讓我非常難忘。
那是我上二年級的一個十一長假，家里來了很多客人，媽媽提議說：“今天我們吃餃子吧！”大家都同意了。于是我們家開始了一個包餃子的活動。
媽媽對我說：“你也來學包餃子吧！”我說：“好啊，我一直想學呢！”心里卻想：包餃子有什么難，不就是放點餡捏一捏的事嗎？說著我就拿起了一個餃子皮，一股腦地放了一大塊餡，使勁一捏，呀，什么東西這么粘！我皺著眉毛大聲喊道，還把大家嚇了一跳。原來是我放的餡太多，把餃皮弄破了。爸爸大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，剛才那股驕傲的神氣一下子沒了，心想：真是無地自容，如果有個地縫，我一定鉆進去的。
爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍大：“大家不要見笑，我們寶寶其實并不笨，一教就會，是不是？爸爸給我個眼色，我立刻點點頭，爸爸給我做了一個示范，這次我目不轉睛地盯著爸爸是怎么包餃子的。該你了，爸爸說。我的心里有些忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，語重心長的說：“沒關系，包壞了可以重包。”爸爸這句話給了我信心，我學著爸爸的樣子，終于包出了一個好看的餃子，心里別提有多高興了。
這件事讓我非常難忘，因為我知道了做什么事情不要自以為是，要謙虛，不懂的事要請教別人，不能不懂裝懂。
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