【精品】五年級快樂作文集合4篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級快樂作文5篇,歡迎大家分享。
五年級快樂作文 篇1
失敗,或許總有些遺憾,但你的未來會很成功。快樂,并不是因為擁有的多,而是因為計較的少。
兒時的一場經歷,令我流連忘返。寒日蕭蕭上鎖窗,梧桐應恨夜來霜,我的心同它們為伴。
雙手緩緩地放在琴弦上,怕驚動了寂靜的舞臺。開始演奏,起初,樂聲有如山泉緩緩流淌,又如銀鈴的清脆,在耳畔回蕩。是對成功的渴望,對失敗的恐懼。音停了,律猶在。我落選了,踉蹌了、沉寂了……
失敗其實很快樂,快樂在于你戰勝了失敗,失敗后的我很快樂。
稍大時,那深秋后,蒼涼,是油畫般的寂靜。那時,在玩多米諾,快要排成一條長城時,“嘩”不小心碰到一個,緊接著,迅速都的倒下了。我的心血,轉眼間變成了屠殺場。我并沒有放棄,吸取教訓,輕手輕腳,依然失敗了。功夫不負有心人,那一天,成功了。
失敗其實可以很快樂,快樂在于你有好的心態,失敗后的我很快樂。
懂事之初,學英語,老師留的作業,壓得我都喘不過氣來了。蟬鳴干燥、蛙聲慵懶的夏天,第一次交作業---被“大白”一樣的老師數落,口水都可以洗頭發了,哭著跑回家。沒有放棄,再次交給“大白”,仍然被數落臉都洗完了。經過認真反思,害人精被查出來了,終于,第三次過關。
失敗其實很快樂,快樂在于你堅持下來了,失敗后的我很快樂。
失敗,其實可以很快樂,只要你能有好的心態,有堅持不懈的精神,有勇于去面對所有的失敗,你將是那些成功的`人之一。
五年級快樂作文 篇2
“小記者星期五將去東臺山舉行野炊。”這個消息像長了翅膀一般飛進了我們每一個小記者的耳朵。我忍不住滿心的愉快,不禁歡呼起來。
轉眼之間,星期五到了。我們各自帶好了組長分配的物品及食材。準備著,向東臺山‘進發’。第二節課下課鈴總算打響了。我們像一支支離弦的箭,向校門口奔去。乘上汽車,我們向東臺山開去。一路上,田邊的油菜花在春風中搖擺,跳著舞歡迎我們的到來。很快的,目的地到了。剛走下車,一棵高大挺秀的梧桐樹便映入我的眼簾,樹上的一朵朵梧桐花紛紛揚揚,宛如一只只小精靈從樹上落下來。走進山里,兩旁的樹木一如既往地青翠欲滴。路邊的泉水邁著歡快的步伐,唱著“叮叮咚咚”的歌謠向山下流去。大家排好隊,向半山腰的燒烤場飛奔而去。
來到了燒烤場,我們一個個歡躍起來,我也激動極了,同大家選好灶后,便開始了野炊!我們紛紛拿出串好的食物,放在早已生好的火上烤了起來。“哦!NO!”一聲尖叫從我的的口里傳出。四周的樹葉仿佛被震了下來。到底是怎么回事呢?原來,是灶臺上的火一直不大,我便像‘火上加油’使火大起來。可誰知,這一加加過了頭。不僅手中的的火腿腸被烤焦了,連自己也成了‘黑臉包公’。我吃著自己的失敗之作,心有不甘,又燒了起來。這次,我首先刷好油,再放入鹽,調料……然后將燒烤放在火上,小心翼翼地控制著火候,還不時給它翻個身。很快,一陣濃郁的香味縈繞在我的身旁。就連樹上的小鳥都被吸引了,嘰嘰喳喳地叫著:“真香,真香!”我把烤熟的燒烤送到嘴邊,樂滋滋地品嘗著自己勞動的結晶。大家都興致勃勃,再看看其它灶,也都是熱火朝天。
中午到了,我們把帶來的米粉放在鍋子里炒著。突然間,火大了,跳到鍋子周圍,大家不知所措。我連忙拿來水,潑滅了鍋旁跳動著的一團團火苗。風波停息了,我又拿著刷子加了些鹽。不一會兒,大家便吃到了自己制作的米粉。
吃完米粉,又有人閑不住啦。你瞧!李雨璇正烤著一個雞腿,大汗淋漓。再看看陳佳欣她的燒烤前面都焦了,后面還沒熟……大家都是笑料百出。
燒烤完,大家還久久不愿離去。部分人又參加了爬山比賽。時光流逝,返校時間到了。我們卻意猶未盡,不肯與這美好的大自然告別……
五年級快樂作文 篇3
“給我一本《查理九世》”,“我要這一本”……我的周圍圍了一片人,旁邊的盧子茜、司彤彤也在奮筆疾書。你們知道這是怎么回事嗎?原來,我們正在“淘書節”上賣書呢!
星期二下午兩點半,我們終于迎來了期待已久的“淘書節”。剛到操場上,我們就驚呆了。哇!這么多“顧客”,這么多“商場上的‘敵人’”,一眼望去,只見操場上人山人海,每個攤上都堆滿了好書,都擠的水泄不通。我們也不甘示弱,趕緊走到我們的賣書位置,貼上標語,鋪上桌布,把書擺入整齊,就開始賣書。
剛開始時,攤前只有十幾個同學,可我們一吆喝,許多人都來買書,我們也有點招架不過來了。開始,我們亂做一團,忙得不知所措。段老師一眼看出我們分工不明確,便說:“趙燦宇,過來賣書,幾個男生,用擴音器強調一下秩序,司彤彤、盧子茜,誰買上書了趕快填了淘書卡拿過來……”而我,則分到了售書小分隊。
“大家都來看一看啊,我們這的書應有盡有,只有你想不到的,沒有你買不到的。”我身旁的趙燦宇一邊吆喝一邊賣書,呵,這招還真靈,沒一會功夫,他就賣出了許多本。我也不甘落后,開始吆喝售書。“同學,這本書多少錢啊?”我一抬頭,一位老師正和藹可親地問我一本書的價錢。我心里一驚:“第一筆生意就與老師做,這還了得?”我向旁邊記價的司彤彤使了個眼色,她告訴我賣八元。我略帶羞澀地說:“老師,您好,這本書八元。”老師隨及答應:“好,我要這本書。”說著給了我20元。問題來了:這是第一筆生意,可我手里沒有零錢呀。我歉意地對老師說:“老師,您稍等一下。”然后趕緊在錢盒子里找了十二,給了老師。接下來的幾筆生意,都挺順當。可是,做事總會遇到困難。一位女同學過來,看中一本《笑貓日記》,問多少元,我回答八元。她說:“這也太貴了吧。”我說:“8元已經夠便宜了。”她又說:“便宜點,行就買,不行就算。”“你看,這本書這么新,保存又好,我們賣書,都不賺錢的,十幾元只賣八元。”旁邊的趙燦宇見我搞不定,便滔滔不絕地說這本書怎么好,怎么物超所值。經過一番砍價,最終以8元送一個氣球,賣出了這本書。
不一會兒,我們賣完了所有的書。一回頭,呀,幾個人正吹氣球呢。可沒吹幾個氣球,他們仿佛想起了什么,一個個放下氣球,朝操場的各個書攤奔去,原來他們忘淘書了。
在這次淘書節中,我深深明白和感受到:賺錢,可不是件容易的事;做任何事,都是有付出才有收獲的。
五年級快樂作文 篇4
經過一段緊張的復習,期末考試終于結束了,我迎來了渴望已久的假期——寒假。我知道,假期的到來,并不意味著學習的結束,為了度過一個充實、快樂的寒假,我制定了一份寒假計劃: 1. 作業方面。每天做10頁語文、10頁數學寒假作業,并且書寫工整,力求在寒假里把字體提高上去,爭取早日將寒假作業完成。 2. 寫作方面。積極參加校信通第三屆“書香班級”評選活動,每天都要寫一篇博文,要寫的題目新穎、內容充實,貼近生活,不講求字數,要講求質量。另外,還要經常到博友們的家里串串,學習他們的寫作方法。 3. 閱讀方面。每天至少讀一個小時的書,從讀書中拓寬我的知識面,用知識武裝自己的頭腦。閱讀中遇到困難,先做上記號,再查工具書幫助解決。同時,要勤動筆,摘出好詞、好句,好段,并能靈活運用,盡量寫出讀后感。 4. 每天堅持聽半個小時英語,并且多讀、多背,經常用英語和媽媽進行簡單的交流,加強口語訓練。 5. 每天拉小提琴半個小時。 6. 多參加社會實踐活動,如賣報、當小交警、參觀軍營等。 7. 人們不是常說,身體是革命的本錢嗎?所以我要每天堅持鍛煉身體,比如,跑步、打乒乓球、滑冰等等。 完成當天的計劃以后,每天剩余的時間我就去和好朋友“瘋玩”(哈哈,還能放鞭炮呢!!) 這就是我的寒假計劃,既然制定了,我就要認真執行,請爸爸媽媽監督。
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