有關五年級軍訓的作文匯總5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級軍訓的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級軍訓的作文 篇1
星期三到了，我們學校讓我們去參加一次軍訓也叫社會實踐活動。這一次軍訓的時間在3月11日至3月14日，活動地點是深圳市龍崗區園山青少年活動基地。
到了活動地點是深圳市龍崗區園山青少年活動基地，教官教我們怎樣穿上一套精美的迷彩服。穿上了一套精美的迷彩服，我就從一個學生變成了一個軍營里的一名小戰士。換好了服裝，教官就開始教我們站軍姿是怎么站的，原來軍姿的雙腳是一個60度的角，雙手并攏展開，貼在褲線兩邊。
中午到了，該吃中飯了，教官把我們領到餐廳門口說：“只要進了餐廳，你就從一個戰士變成了一個啞巴，否則你們就沒得吃飯了。”我們個個說：“知道了。”然后就陸續的進了餐廳。進了餐廳后，我還是聽見了一些人在講話，教官就讓我們在餐廳里站著。大約站了半個小時，教官才讓我們吃飯。
到了晚上四點左右，我們就開始野炊了。炒菜的人炒完了菜，就把菜放在桌子上了。教官把飯放在桌子上又說：“吃飯的規矩還是一樣的，不能講話。”這一次沒有一個人講話了，好像一根針掉下來都聽得見。應該是受了中午的教訓吧!
就這樣，我們在軍營里過了兩天。到了第三天，也就是最后一天也是最有意義的一天。因為在結營儀式上，教官的領導請來了宋老師，宋老師在每個班里選出了兩領袖來為我們接受到錯的懲罰也就是錯的責任，我們個個都哭了。老師的話，也讓我的母親哭了。
你們說這樣的軍訓有意義嗎?我覺得太有意義了。你們說呢?
五年級軍訓的作文 篇2
“一，二，三——四,齊步走”為期五天的軍訓在一聲聲地“再見”中結束了，可是我的心還沉浸在緊張地軍訓生活之中……
懷念起那五天開心又充實的小軍人的生活。眼前浮現出軍訓中的那一幕幕。我們一起睡覺﹑吃飯﹑上課﹑搞衛生，我們一起歡笑,一起在教官老師的指導下井井有條地生活著。我們從軍訓前拿著一大串的問題來到這個基地時，每一個同學都好奇地瞪大眼睛觀察著，猜測著。比如第一天看見一排軍人站在我們面前時我們猜測著哪一位教官將成為我們的教官呢？我們的教官是個怎樣的人呢？看見食堂猜測著今天有什么好吃的呢？看見一架飛機想著它和軍訓有什么關系呢？……等我們的問題一個個都解開的時候，我們又要匆匆地回去了。我好像有些反應不過來，沉浸在軍訓的生活中我回憶著軍訓的每一個細節，我細細品味著，我們在訓練中的酸甜苦辣，品味著我們在聯歡晚會上歡唱笑語，品味著……
軍訓之后我似乎長大了：知道生活不能依賴父母；懂得人生要自立，要細心勤奮；知道了心中要常有感恩的心；與人相處要互相理解，寬容相處。相信吧，我一定會把軍訓中學到的知識慢慢用到今后的生活中來，做一個有用的人！
五年級軍訓的作文 篇3
這是我人生中新的一次體驗，新的一次生活的篇章。以下是我軍訓后的總結：
軍訓之后我感受到我和以前的生活比較，的確有了新的改變，新的收獲。
做得好的地方有：能夠自理自立。在家里，我是一個沒有時間觀念的人；去軍訓了，我發現自己能夠把時間安排好，不再拖拉。還有我為了把每件事做好，都看好時間，安排好，以免在緊張的生活中有不適應。就學會了看時間。起床也不需要鬧鐘，也會自己起來。
在軍訓時，我可是一個整理內務的小高手。每天早上都能又快又好的整理好自己的床位，打掃好自己的衛生區域；有時還幫助同學。
還有一樣我覺得進步也很大的就是吃飯。還沒去軍訓前吃得像蝸牛一樣慢，可是一到軍訓我吃得像火箭一樣快。還有3、4次，是全桌第一名。
教官要求的事我都做得很好，從這說明我是一個有責任心的人。
這段時間做的.不好的事也有：不夠堅強。因為我是整理內務的小高手，所以我和其余3個同學選去比賽，我覺得很榮幸。可是訓練時我有一次疊衣服做的不是很好，教官用粗言把我罵了一通。我一回到宿舍，老師說我只差一點就拿到優秀學員。這時我心里很亂，就哭了。
還有一次，大家被罰連蹲姿時，一直蹲了大半個小時，我忍不住疼又哭了。
從這里我發現我缺乏堅強的意志。
從這次體驗，看出了很多；既看出優點，也發現了缺點。我希望在日后的學習生活中，繼續發揚自己的優點，把自己做到最好。我也希望在日后的日子里，能夠注意自己的缺點。我的缺點就是遇到痛苦，挫折，委屈的時候，不夠堅強。會哭，會鬧。以后我一定注意，讓自己更完善。也說明了一個人不僅要有責任心，還要有堅韌不拔的意志。
我要把中國的十大元帥之一，葉劍英元帥的一首詩定為自己的目標：
攻城不怕堅，攻書莫謂難；
科學有險阻，苦戰能過關。
五年級軍訓的作文 篇4
今天是軍訓的最后一天。因為公交關系，我七點半過一點便到了教室。出乎意料的是，大部分同學都已坐在教室里。看樣子，大家都為最后一天的努力蓄勢待發了。 軍訓時，太陽時不時會探出腦袋。同學們的訓練顯然比昨日要更辛苦勞累，許多男生的背部都濕了一大片。個人考核時，迎著驕陽，每個人都專心致志的。雖然隊列在行進時仍然不整齊，但相比四天前，每個人的意志與精神都得到了提升。
相信每個人都會獲得很大的進步！ 軍訓結束后，整個年級在大禮堂進行了演講比賽。上臺的十六位同學都在臺上閃耀著自己的光彩，他們都享受著努力后獲取掌聲和贊揚的心情。 演講完畢后，語文組組長發表了自己的觀點。他讓在座的所有同學想象出夢想的樣子。夢想在遙遠的一頭，輕盈卻閃爍著柔和明亮的光，溫暖而令人想要靠近，想要擁住。腦中第一次真正看到我的夢想，它就在那里向我招手，我想去！去實現我的夢想！去擁抱那束光芒！ 今天，我第一次立下了自己的目標。
在今后的日子里，我會為這個大目標而奮斗，并完成這一路上的一個個目標，直到走進那束光芒。 軍訓的日子即將結束，在未來的日子里，我會經常想這些天所學到的，讓它們激勵我不斷向前！加油吧！
五年級軍訓的作文 篇5
今天，我校五年級全體同學一起進行了一場“快樂軍訓”。軍訓在同學們的歡呼聲中拉開了序幕，教官們對我們進行了自我介紹后，就開始了對我們的訓練。剛開始，同學們個個精神抖擻，練得都很賣力。但經過了三節課后，同學們就有的堅持不住了：有的不認真做；有的小聲議論；更多的甚至想回班上課······終于，一個上午熬過去了。
下午，同學們又恢復了原來的模樣，個個精神百倍，認真做每一個動作。也不知怎的了，時間過得飛快，兩節課的訓練就結束了，接下來，就到了致關重要的環節—成果展示。各班先演習了一遍之后，展示就開始了。五一，五二班先后順利的展示使校長和老師們贊不絕口。到我們班了，在萬眾矚目下，我們緊張的站到了展示區，在體育委員的帶領下，我們的聲音是那么洪亮，響徹東風路小學上空，我們的步伐是那么整齊，和之前的五三班判若兩班，讓我們班變的煥然一新。
這一切的成功都出自于一個精神---團隊精神，如果沒有團隊精神，可能參與訓練的只有幾個人，如果沒有團隊精神，可能所有人都不配合，不默契，如果沒有團隊精神，可能最后根本不會展示的那么出色，如果沒有團隊精神·····大家可想而知團隊合作的重要性。
除了團隊合作，這次體驗還鍛煉了我們的毅力，在大家的努力堅持下順利地通過了這次考驗。在上午，天一會兒晴，一會兒陰，剛才太陽還高照在頭頂，轉眼間，云彩就遮檔住了太陽，冷風襲來。同學們都有點快忍不住了，但沒有一個人喊苦，也沒有一個叫累，大家依然練習著軍姿，表面上看起來仿佛很輕松，然而，在他們心里，可能都已經受不住考驗了，暗自咬著牙堅持著。我認為這時的我們也有了一點軍人的優秀品質了。
經過這次體驗，讓我得到了許多體會。我懂得了團隊合作，鍛煉了毅力，了解了軍人的生活，收獲了很多很多。
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