有關五年級游記作文匯編六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級游記作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級游記作文 篇1
記得在上一年放暑假時，爸爸開車帶我們去了青巖寺游玩。
進了青巖寺的大門，順著山路一直走先看到一尊觀音菩薩雕像，繼續向山上走來到一片闊地，北面有一尊如來佛石像，南面墻上刻著經文，我根本看不懂。
站在大雄寶殿往西山坡上看，那里有五百羅漢的法身，在它旁邊有一格巨型大象，它象征著吉祥如意。
走了三個小時，我們終于到了地藏王菩薩廟。它是救災免難的，登上了大殿，我們在歪脖老母佛像前拜了拜；我來告訴你它是怎么出現的吧，在很久很久以前有一次大漲水時，人們發現了一尊高大的佛像，人們把佛像抬到山上，想放到山洞里可怎么也抬不進去，當人們沒有力氣時，一個漁夫說，佛像的頭歪一下就能進去，如果不行就再想辦法吧。第二天，佛像的頭真的稍微歪了一下，所以才叫做歪脖老母。
下山時我們又看到了文殊菩薩殿，它叫文殊菩薩是因為它里面有兩個菩薩，一個叫文殊菩薩，一個叫普賢。它們倆都是好學的菩薩，每當有人考大學時，都來拜他們兩人。所以叫文殊菩薩殿。
青巖寺真是一個美麗神奇的佛教圣地啊！
五年級游記作文 篇2
趁著暑假我去了我媽媽的家鄉——山西大同。
那里有著許許多多的名勝古跡，云岡石窟、九龍壁、懸空寺等等，我最喜歡云岡石窟了，那里面雕的佛像栩栩如生，高大宏偉，有的俏皮可愛，有的就只有我們一個手掌大小。
剛進入大門不久，我們就來到了曇曜廣場，中間聳立著一位老爺爺，聽導游說他就是了不起的僧人曇曜，在那時候也就是北魏，僧人對黃帝說皇帝就是當今如來，君權神受，皇帝很高興，就讓曇曜帶領著四十萬人和僧人一起去雕了如來的雕像，因為如來就是皇上，拜了如來就等于拜了皇上，從此，皇上也開始信佛了。那時的佛教得到了保護，佛教也變得昌盛，雖然中間經受過一次滅佛，但新皇上信佛又把佛教修復了，而且超過了以前。曇曜一共雕了五座大佛，每一座都代表著魏國的一位皇帝。
云岡石窟已有1500年歷史，共有佛像15，000座，大佛像有252個。
我們再往前走，就到了山堂水殿，我向前遠眺前面就是放佛的石窟了，我們便繼續前行，我們進了石窟，很快就被濃濃的佛教氣氛包圍了，高大的佛像俯視著我，佛像被雕的栩栩如生，我抬著頭往上看墻上還刻著數不清的小佛，姿態不一，有的在吹笛子，有的手拿扇子，數不勝數。
在著252個大佛當中，我最喜歡曇曜造的第五座大佛，高大、面部豐圓、大大的眼睛、雙兒垂肩，兩邊的飛天手拿笛子，與其他的飛天與眾不同，大佛的佛窟因多年的風雨和自然的原因而倒塌，從側面看，大佛的眼睛拉得太后，右眼的眼睛往里凹，耳朵拉的`過后，我們原本是不可以從這個角度觀看大佛，而大佛是可以俯視著我們接受我們的膜拜。
我去了云崗石窟，對佛教更尊敬更加了解了。
五年級游記作文 篇3
今年國慶小長假，媽媽帶我去泉州石龍谷森林公園游玩，這個地方在洛江虹山，早就聽說這里有個神秘的山谷——石龍谷，來到這里，可以盡情擁抱大自然，體驗質樸的鄉野生活，感受民族風情，享受刺激漂流！今天，終于可以如愿以償了。
今天的天氣很給力，我們十點達到目的地，穿過怪石嶙峋的景區大門，來到第一關—旱滑道。哇！這條路又直又長，我站在上面，一眼望不到頭，工作人員給我們一個厚厚的墊子，綁在屁股和大腿上，我就像坐了一個很長很長的滑滑梯，穿梭在樹立中，很過癮！我們從大龍嘴出來后，來到第二站——彩虹橋，你看，這橋左右搖晃，我們興奮地沖過去無規則亂搖亂擺，艱難地走完這座橋。
第三站，我們直接奔向最刺激的高空玻璃漂流，水滑道全長1·68公里，我們坐在皮劃艇上面，上可摸天，下可看地，就像坐過山車一樣，我緊緊抓住皮劃艇兩邊的扶手，便可活動自如，整個滑行過程一會U型彎道，一會360度彎道，一會連環S型彎道，嚇得媽媽一直在后面尖叫。
尖叫過后，是讓人心跳升級的空中滑索，我也體驗了一把速度與激情，“咻！”地一下，從山頂飛到山腳。
我當完了空中飛人，還學習了射箭，體驗了農耕，踩了個水車，觀看了民族表演，依依不舍地回家了。這一天，我培養了膽量，提高了勇氣，建立了自信，收獲滿滿。
五年級游記作文 篇4
下午，我們決定去象山影視城玩，一下車，映入眼簾的是一只威武的神雕。這里還拍過許多電影和電視劇，有《蘭陵王》《仙劍奇俠傳》、新版《西游記》、《軒轅劍》、還有《趙氏孤兒》等等。
走進里面，我看見了 奔跑吧，20xx！ 上面還畫著兩只可愛的小羊，迎接我們的還有扮演成喜羊羊、羊村長、懶羊羊、財神爺的叔叔和阿姨們，財神爺的手中竟然還有金元寶，我和喜羊羊拍了一張照片，便繼續前行。
沿路我們看到了擺放著各種鼓，有平安鼓、幸福鼓、富貴鼓、長壽鼓、興旺鼓等等，我和弟弟把各種鼓都敲了幾下，希望這些好運都陪伴我和我的家人。再往里走就看到了戲中的古代的大街小巷，有好一點江府、劉府等各種府第，也有平民百姓的各種房子，讓我了解了古代人的生活！
后來我來到了一個衙門前，門口左右各擺著一只大鼓，我問媽媽是做什么的，媽媽說古代人有冤情去擊鼓請求衙門老爺給個說法的。這時弟弟跑上去擊了幾個鼓并學前面的游人說 冤枉啊！ 把我笑得眼淚都出來了！我和弟弟還進去做了一回 小縣令 。我坐在 縣令 的位置上，聯想著有一位犯人殺人了，竟在證據充分的情況下不承認。我大叫一聲， 大膽，犯了死罪還不承認，來人，把他壓進天牢，過兩天午時立斬！ 這時，媽媽應了聲 是！ 我點了點頭，站起來說： 下堂！ 瞧，我也做了一回小縣令！
我們接著往里走，到處是古老的建筑，巍峨的城樓，好像回到了古代。還有古城墻，水簾洞
天暗下來了，我們要回家了。我依依不舍地離開了象山影視城。
五年級游記作文 篇5
榮成天鵝湖是個美麗的地方。
走進大門，穿過彎彎曲曲的小路，就看見兩只“天鵝”在一個圓形的保護欄里。他們是用石頭做成的。兩只天鵝擺出優美的動作，好像在歡迎五湖四海的人到這里游玩。
再向前走一走，就到了天鵝湖。湖水清澈見底，清波蕩漾，十分美麗。那些天鵝從遠方趕來，構成了一道美景，他們有的悠閑地浮在水面，一唱一和；有的展開雙翅，飛像藍天，真是美麗的凌空仙子！
天鵝在水中時，十分活潑。它會把水濺地到處都是，惹人發笑。
他們經常把脖子伸來伸去，在水中來回的探著頭，像一群可愛的“好奇寶寶”。
人們可以吧玉米粒撒到湖中，天鵝在水中也能吃東西，有時會把脖子伸進水里，去尋找水里的美食。
看天鵝的人，有的拿著攝像機，有的撒著玉米粒，還有的只是默默地看著，不時會發出一聲：“呀，太漂亮了！”
天鵝湖處處有美麗的景物，說也說不盡，希望你能去細細游覽。
五年級游記作文 篇6
又經過3個多小時的顛簸，我們到了盼望已久的鳳凰古城，這座小城是建在水上的小城，整個建筑依水而建，全部是古色古香的木式建筑，類似以前的吊腳樓，木式建筑，古式的尖頂設計，讓這美麗的古城又增添了遠古之美。
建筑就在水邊，有的下幾個階梯就到水里，有的直接在屋里就能用水桶提水，里面是里三層外三層的商業街，商品琳瑯滿目，吃的、用的、穿的、戴的什么都有，最令我高興的是直接就能跳到水里玩，我不顧媽媽的反對就跳到水里玩了起來，水不深只淹到小腿，還能看到里面有小魚在游來游去，我讓媽媽給我找了個瓶子，把捉到的小魚放到瓶子里，拿著瓶子一看，小魚只有米粒大小，在瓶子里游來游去，不一會兒我就捉了十幾條，看著滿滿的成果。
我興奮地不知道說什么好！不過我在準備回家的時候就把小魚都通通倒進了河里，還是讓它們在水里自由自在的傲游吧！
【有關五年級游記作文匯編六篇】相關文章：
有關五年級游記作文匯編6篇05-20
有關五年級游記作文9篇05-12
有關五年級游記作文四篇05-01
有關五年級游記作文匯總六篇05-17
有關五年級游記作文300字8篇05-22
關于五年級游記作文匯編九篇05-21
【熱門】五年級游記作文匯編10篇05-18
【必備】五年級游記作文匯編7篇05-17
【熱門】五年級游記作文匯編5篇05-17
五年級游記日記12-13