【熱門】五年級狀物作文錦集9篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的五年級狀物作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級狀物作文 篇1
以前,我家養著一只小鴨,身穿黃色衣裳,有著一對靈活的翅膀,還有著一張粉紅的小嘴和一雙粉紅的小腳丫,最讓我好奇的是,是它那雙小眼睛,不管你躲去哪里,它都會找到你。
有一次,我和我家的小鴨比賽跑步,比賽規則:一個人圍著桌子跑,后面的那個人在后面追那一個人,追到那個人的人勝利,則被追到的那個人算輸。小鴨似乎聽懂我講的語言,我圍著桌子跑,小鴨跟在我后面追,我故意把速度放慢,當小鴨就快追上我的時候,我又把速度放快,就這樣來來回回,我把小鴨氣的氣急敗壞,最后小鴨累得不行了,停下了腳步,最終我得到了勝利!
還有一次,我跟小鴨玩“躲貓貓”,我趁小鴨在“嘎嘎嘎……”唱歌的時候,我躲進廁所,飛快的身影從小鴨身旁閃過,然后小鴨跟了過來,結果被它找到了我,小鴨真像一“偵探鴨”。你躲在哪里,它都會把你找著。
我在跟小鴨玩耍的時候,發覺到:人與動物都可以成為好朋友,只有相互信賴、相互幫助。如果你把動物看待成家人,動物就才會跟你結為朋友。
五年級狀物作文 篇2
說到西紅柿,對大家來說,絕對不會陌生吧。是的,一道家常小菜罷了,一個水果罷了。可是,聰明如你,可曾對西紅柿有所感悟呢?
對于西紅柿曾經有過這樣一個故事:在美洲被發現之前,那里的秘魯就盛產西紅柿,但是那里的印地安人,看見它色彩艷麗,就曾妄下結論:如此色彩艷麗的東西,肯定是有毒的,不能吃!但是一次偶然的機會,一個白血病人,吃西紅柿之后不但沒死,反而奇跡般地好了!
事實上,這個白血病人在吃西紅柿之前都認為自己是死定了,但是他又怎會想到絕處逢生呢?縱觀我們的周圍,我們會發現,很多時候,當我們感到無計可施的時候,只要我們再堅持一下就可能出現“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的局面,可是,就因為種種原因,我們沒有再堅持,于是很多美好的結果就被我們弄夭折了,這也許就是當今社會之所以有成功人士,也有平庸之輩的原因吧。
再看我們的同學們,都曾在做作業時,感到毫無頭緒吧,誰又想到只要多動一下腦筋,就會靈光一閃,閃出答案呢!
我也曾有過一次這樣的經歷:那天,我正在寫老師布置的作文,該怎么下筆呢?我冥思苦想了好半天,腦袋還是空空如也,即使挖空心思,也只寫了零零星星的幾行字,我幾乎要放棄了,手里捧著一本書,胡亂地翻了一次又一次,無意中我看了一句話:作文既然是作文,就應該是自己的創作,要有自己的思想,只有注入自己創新的活力,才能在創作的海洋里遨游。是啊,我怎么老是走不出寫作的舊思路呢?對,我的作文我做主,我拋去了以往寫作的條條框框,立刻感到原先被束縛的思維活躍起來,手中的筆好像變成了馬良的神筆,不到20分鐘,一篇作文就“破殼而出”。
其實,生活中還有很多活生生的例子。比如:有一位探險家,他被湍急的河水沖走,就在他快要絕望的時候,突然,他想起去年到這里玩的時候見過一棵老樹,長有許多伸向河的樹枝的,于是他拼命向老樹游去,要拽住那河中的樹枝,但那棵樹已經枯死了,他一用力就斷了,正當他再一次感到絕望的時候,這時剛好有人經過,他終于被救上岸。
有時,絕望也害怕希望。
所以,我常常想:我們絕不應該那么隨意的放棄我們的目標,也許成功就在我們的眼前,朋友,你認為呢?
五年級狀物作文 篇3
花生是豆科植物,優質時運油料品種之一;又名“落花生”或“長生果”。花生的果實分為莢果,通常為大、中、小三種,形狀有蠶繭形,串珠形和曲棍形。蠶繭形的一般具有種子2粒,串珠形和曲棍形一般具有種子3粒以上。
這時有人會問:“花生如何種植呢?”要知道種花生藥分為四部:品種選用、整地、播種和澆水。
品種選用要選用經審定推廣的、生育期適宜、比較早熟、株型緊湊、結莢集中、抗旱性較強、較抗葉斑病,理化指標符合綠色食品花生要求的品種,主要有:唐油四號、白沙1016、大白沙、魯花十二等。
在秋季收割后,滅茬、秋翻,耙壓后做成新壟。準備地膜覆蓋的地塊,做成底寬70-80cm,畦面為65-70cm,畦與畦之間做成20-25cm,15cm的小壟,以備播種時取土用。
播種期。春季5cm土層地溫穩定在12℃時,珍珠豆型花生即可播種。約在4月底至5月上旬,地膜覆蓋栽培可稍提前7~10天。播種方法。壟作:開溝深5cm左右,因墑情而定。先施種肥,再以每穴兩粒等距離下種,均勻覆土;鎮壓。覆膜栽培:分先播種后覆膜和先覆膜后播種兩種方法。先播種后覆膜可采用機械或人工進行。機械播種可一次性完成整地、施肥、噴施除草劑、播種、覆膜、壓土等工序。人工方法在畦面平行開兩條相距40cm的溝,深4~5cm,畦面兩側均留13~15cm。溝內先施種肥,再以每穴兩粒等距下種,務使肥種隔離,均勻覆土,使畦面中間稍鼓呈微弧形,要求地表整齊,土壤細碎。然后,噴除草劑乙萆胺,每667平方米用量40~60ml,對水50~75kg噴灑。如墑情不好,要加大對水量,均勻噴灑,使土壤保持濕潤。最后,用機械覆膜或人工覆膜,要求膜與畦面貼實無折皺,兩邊攢土將地膜壓實。最后在播種帶的膜面上覆土成10~12cm寬、6~8cm高的小垅。
花生一生中比較耐旱,一般不需要澆水。但對于基肥不足,地力貧瘠的花生田,需要根據苗情適量加水施肥,一般每畝7-8千克。
五年級狀物作文 篇4
雪兒,你在哪里,你在哪里啊?每當我看到面前這幅畫時,就不由自主地想起了雪兒,想起記憶深處那令人內疚、痛苦的事。
記得那時小學五年級時候的事,大姨把我接到了闊別十一年的故鄉去度暑假,白天人們忙著上班,只有一只雪白的哈巴狗陪伴著我,使我感到些快樂。這只小狗漂亮極了,雪白的皮毛,矮矮的身材,一雙烏黑的大眼睛像一對寶石,我叫它“雪兒”。
雪兒每天與我朝夕相伴,室內、戶外閃動著我們追逐的身影;田野里,小溪邊,回響著我們嬉戲時的笑聲。
然而一件意外的事情改變了這一切。那是一個星期日的中午,大姨夫在客廳里和他的朋友交談,書房中留著他那幅未修改完的《春華秋實》的畫作。我感到屋里悶熱,就爬到桌子上去開窗戶,不料一腳踢翻了染料瓶,色彩全淌在了那幅畫上,我頓時驚呆了,怎么辦啊?這是大姨夫將近一年的心血呀!就這樣被我毀了?大姨夫那火爆的脾氣我是知道的,要是……正想著,客廳里傳出大姨夫送客的聲音,我更加驚恐,慌亂中,我發現了在桌子下面趴著的雪兒,有了,我把雪兒抱上桌子,讓它站在翻倒的染料瓶旁。它楞楞地望著我,又低頭看看那染料瓶……這時,大姨夫走了進來,看著桌子上那一塌糊涂的畫,頓時氣得滿臉通紅,不由分說,拿起一個瓶子照著雪兒砸了過去,雪兒悲哀的“汪汪”了兩聲,拖著受傷的腿逃也似的躥開了,也許是對我栽贓行為的怨恨,也許是對主人的不分青紅皂白做法的不滿,雪兒一去不復返,是到別處去了,還是……?
我深感內疚。
我對不起雪兒,是雪兒帶給我歡樂,使我擺脫了寂寞,忘卻了煩惱,可我卻一時性急,冤枉了這位不會說話的小伙伴,在那“汪汪”的兩聲哀叫中,我的心開始了嚴厲的自責――對自己良心的譴責。
我在悔恨中度過了以后的幾天。臨走,我向大姨夫要了一張以前為雪兒畫的水墨畫,并把它端端正正擺在方桌上,以示我自責,也是對雪兒的懷念。
雪兒,你在哪里呀?今天,淚水又一次打濕了畫面,模糊中,我看到雪兒也在流淚,那是怨恨,悲傷的淚……
五年級狀物作文 篇5
我的書桌上擺著一個小臺燈,它實用、美觀,我非常喜歡它。
這個小臺燈的樣子像一只停在桌子上的小鳥,但它只有一本英語課本高。而且從正面根本瞧不出它的電線在哪里。那它怎么接通電源呢?原來,這只小鳥的設計師把電線藏在它的尾巴后面。這樣,就可以好用又不影響美觀啦!
了解了這些后,肯定有人問:“這只小鳥長什么樣呢?”先別急,我來告訴你們。它的主色是玫紅色,身體細細的,肚皮是米黃色,眼睛周圍雪白雪白,還有一個又細又長的大黃嘴。那它怎么發光呢?其實啊,設計師早就想好了,巧妙地把燈管安裝進了小鳥的“大黃嘴”里。而且,小臺燈的眼睛可不是普通的裝飾,它除了好看,還可以讓“大黃嘴”轉動45度。它還有個圓圓的底座,和翅膀、后背一樣是枚紅色的,雖然很不起眼,但保持著整個臺燈的平穩,作用可大著呢!我的小臺燈就像我書桌上的小太陽。如果沒有它,我根本不可能在明亮的環境里看書、寫字。這個小臺燈還能照出兩種光,寫作業時開日光燈,睡覺了開小夜燈。它的發光顏色也有三種:強烈的橙光、溫柔的藍光、實用的折光。
我的小臺燈讓我的生活更加多彩,我喜歡我的小臺燈!
五年級狀物作文 篇6
我家門前的矮樹上住著一只黑蜘蛛,它那大大的桃形肚子最引人注目,八條細長的腿總不停地舞動著。
這天是一個陰天,從早上開始就刮大風,我去看望我的“鄰居”——“小蜘蛛”。只見它死死抓住網線,像在蕩秋千。這時又一陣風吹過,吹掉了幾片葉子,蜘蛛網 上的線全斷了,它不聲不響,不急不躁,依然保持著原有的姿態。約半個小時,風停了,蜘蛛重新織起了網,一圈、二圈……一眨眼的工夫就織了六圈,圍成一個不 規則的五邊形,“嗖”它從這根樹枝一下滑到下面那根樹枝上,用線把它的網織起來,固定住,完成了美工大作。傍晚時,下起了雨,豆大的雨點叭叭地打在我房間 的窗戶上。我不禁擔心起蜘蛛來,它會到什么地方去呢?想到這里,我穿起雨衣跑到樓下。哎呀,它那可愛的網又面目全非了。我以為它離家出走了,卻在這棵樹枝 底下發現了它。我說:“在這兒避雨那?”我想這只蜘蛛等雨停了,它肯定到那個洞穴躲起來。
夜里,一片漆黑,蜘蛛它沒有躲風,也沒有躲雨,更沒有休息,它織好了一個完美的網,共七圈。清晨,太陽升起來,金色的陽光灑向它那神奇而美麗的網,蜘蛛又爬在網上幸福捕獵了。
蜘蛛織網經歷的風雨,就像我們生活中遇到的種種困難,我們都應像它那樣,失敗了重新來,失敗了再重來,只要堅持,一定會成功的!
五年級狀物作文 篇7
“唦、唦”風一吹,眼前這處靜謐的蘆葦蕩隨風搖擺起來,輕輕地,輕輕地,如母親撫摸孩子一般,將我卷入唯美的遐想中……
只是今非昔比,我趴在窗前,望著那墻角邊,僅剩的一株蘆葦,在蕭瑟的寒風中孤立著,柔弱的身軀少了同伴的擁簇,死氣沉沉。我無論如何也不曾想過,幾個月前還浩浩蕩蕩的“碧波”如今怎會落得如此下場。僅一夜之間,便淡然無存。
就在那漆黑的夜里,樓下卻燈火通明,一陣陣煩心的挖掘機轟鳴聲攪人好眠。我清楚地看到,作業燈照在這“殘綠色的海中”,似照遺像一般,照后便將這綠色生命抹掉,徹徹底底的抹掉。我無聲地看著,看著那叼著煙頭,大腹便便的老板,煙頭上紅色的火光一閃一閃,我想那空氣中會是“仙氣云繞”吧!哼,好一個自私自利的老板,要拿這一小片地開刀。
望著樓下那片駭人的土黃,寂寞、蕭條涌上心來。本來這里的綠色便不多,如今窗下那片怡人的綠又被除去,眼下便只有路邊的'綠化樹死氣沉沉,布滿灰塵,濛濛的綠,再者,就是那霓虹燈了,如果那綠也算得上是綠。
拉上窗簾,卷縮在沙發里,一遍又一遍地想著那曾經的綠,夢境中,化作一池的碧水,撐著小船,劃向深處……
五年級狀物作文 篇8
我的家里有一顆蒼翠欲滴的仙人掌。你知道掌的仙人名字是怎樣來的嗎?那是由于仙人掌長得像一只長滿刺的手掌的緣故。
我家的這棵仙人掌遍身是刺,你可不要瞧不起這遍身的刺。這是他的武器呢。記得有一次,我給我給它澆水時不小心將他碰翻在我的腳上,結果他就像是有意思報復我似的,現在想起來還覺得鉆心的痛。
春天,萬物復蘇,大地上一片春暖花開。仙人掌“媽媽”從他的莖里生出了一個嬌弱的“嬰兒”。為了使“嬰兒”健康成長,我把它放到“媽媽”的身后,生怕被喜歡偷襲的“寒風爺爺”吹死。漸漸的,在“春雨姐姐”的幫助下,仙人掌“嬰兒”一點一點的長大了,他還開出了一朵分紅色的小花,像一個穿著粉紅色裙子的小女孩,在碧藍的舞臺上翩翩起舞。仙人掌還可以治病。
仙人掌沒有玫瑰那樣國色天香,沒有牡丹那樣富麗堂皇,沒有茉莉那樣幽香醉人,但我就是喜歡他默默無聞的精神。從仙人掌的身上,我還懂得了做人要做一個有用之人,不要做那種只知道講體面,而對他人。對社會沒有貢獻的人。
五年級狀物作文 篇9
小時,我是多么渴望有一輛自己的玩具車,終于,在我滿9歲那天,媽媽買了一輛玩具賽車,作為鼓勵,我非常開心。
它車長26厘米,寬7厘米,它比一般玩具在。它與其它玩具,不同的是:會唱歌,會跳舞。瞧,它一會兒向左,一會兒向右,一上一下,難道它沒有跳舞嗎?它不但會跳舞,還會唱歌哩!聽,它的歌聲可真優美呀!
它可逼真了,跟真的差不多,它的模樣可帥氣了!看,它車頭尖尖的,車輪圓圓的,車身胖胖的,車子亮亮的,車表閃閃的,顏色紅紅的。它還可以調整輸出,調整速度呢,十分高級吧。大家可別小看它,它的構造可不簡單了!一半是車,一半是遙控器。它主要還是電池起了大忙,車有四個黑溜溜的大輪胎,更增添了它的霸氣。車里有許多關節,猶如人們的骨頭,一個關節接連著另一個關節,所以它才會動,才會跑。調整輸出的是馬達,馬達轉得快,車跑得則快,還有一個芯片,是遙控芯片,這才會被搖控。在頭頂上還有一根天線,這樣車子才會聽指揮。
假如,你讓我選擇一樣東西,供自己娛樂,陪我一個月,我會毫不猶豫地選擇我的賽車。因為,無聊時,玩著賽車,難道你還會無聊?傷心難過時,聽它在一旁唱歌,看他在一旁跳舞,你難道還會傷心難過嗎?
它雖然很大,但命運卻始終在遙控器上。遙控器上有“↑↓←→”
的標頭,可以向前進,向后退,向左轉,向右轉,還可以按喇叭,還有一個紅色按扭,就是跳舞按鈕。
大家可得小心駕駛,有一些注意事項需要大家注意。這種賽車,不適合五歲以下的兒童,更不得拆開;上電池時,要分清正與負兩極,防止漏電;遙控范圍為100米,請勿到磁場太高的地方玩,這樣會導致賽車失靈,無法遙控。”
這就是我的玩具車,你的呢?
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