五年級懷念作文

時間：2022-05-23 13:51:20 五年級我要投稿

【精華】五年級懷念作文錦集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級懷念作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】五年級懷念作文錦集9篇

五年級懷念作文篇1

　　每個人心中都有自己敬愛的人，而我所敬愛的人有很多，其中我最敬愛的是外公。

　　外公皮膚黑黑的，和藹可親、從不發(fā)脾氣、做事踏實、對別人也非常親切。以前回到老家，總會迫不及待的跑進(jìn)屋里并興奮的喊：“外公！”他總是笑笑的對我說：“肚子會不會餓，要不要吃餅干？”我就會回答他：“不用了，我不會餓！”那時，我不懂外公的用心，現(xiàn)在回想起來，才知道外公是非常關(guān)心我們的。

　　外公是個農(nóng)夫，每次只要有空閑的'時間，他都會騎上那臺舊舊的摩托車帶我四處逛逛。我們有時會到田里，看一些農(nóng)作物。有一次在田邊，他對我說：“看到了嗎？這些稻子、蔬菜和花生都是我種出來的，這是我的責(zé)任，因為我是個農(nóng)夫，也是個有家庭的人，所以必須工作來持家。”當(dāng)時的我無法體會這句話的涵義，但現(xiàn)在我了解：外公是要我們做好自己的本分，為自己負(fù)責(zé)。雖然那幾句話不是名言、不是佳句，卻能使我了解許多做人的基本道理－照顧他人、盡本分、節(jié)儉不浪費…等。

　　當(dāng)我一想到這些，腦海中就會浮現(xiàn)外公溫和又親切的笑容──這就是我最敬愛的外公。

五年級懷念作文篇2

　　記得自己小時候，傻傻的，一毛錢一袋的“唐僧肉”，一毛錢一袋的冰水，袖子上總是油光可鑒，每次上課都期望著下課，下課之后又害怕上課，放學(xué)之后又會被爸媽拉著耳朵罵。

　　老師發(fā)的字母表和文具盒上的九九乘法表都在拼命的背，因為在學(xué)校特害怕老師，最害怕老師請家長，最怕別的同學(xué)說；我告訴老師去。考完試不敢把試卷拿回家，最怕讓父母簽字，然后偷偷當(dāng)自己的家長。永遠(yuǎn)不會覺得無聊，總是有做不完的游戲：老鷹抓小雞，警察捉小偷，丟沙包……

　　現(xiàn)在想起這些事，已不覺啞然失笑，但笑過之后又似乎有了一種奇怪的感覺，大腦也說不明的放松，自己和以前的確不同了。小時候，總是希望早早到學(xué)校，后來就越拖越晚，甚至希望不要去學(xué)校了。小時候，覺得老師那么神圣，老師的話比父母的話有用的多，現(xiàn)在對老師卻有那么多的抱怨。小時候，愿意有感情的朗讀課文，現(xiàn)在課文連看都不想看了。小時候，我以為人與人之間，就是我跟你好和我不跟你好了，結(jié)果現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有喜歡，忍耐，包容，感恩，甚至還有背叛。

　　小時候呀，我總以為你很長，可是你又是那么短，短的讓我來不及捉住你你就悄悄的溜走了，我對你當(dāng)時是不耐煩，現(xiàn)在又是那么懷念，不知不覺離開你已經(jīng)六年了，你還記得我曾經(jīng)的點點滴滴嗎？你還記得我們的`伙伴嗎？你還記得那個愛哭的小孩嗎？

　　小時候，我知道你一直在我的回憶里，你在我的回憶里好嗎，你在我的回憶里冷嗎？

　　小時候，笑著笑著都笑到肚子痛，長大了笑著笑著，怎么就笑出了眼淚。

　　小時候呀小時候，我們的小時候似乎一樣，又似乎不一樣。

　　小時候呀小時候，我們總有那么多事來不及記起，來不及訴說。

　　小時候呀小時候，你在前面等我，我會慢慢的慢慢的追上你的……

五年級懷念作文篇3

　　秋天來了，樹葉黃了，一只只黃蝴蝶從樹媽媽的懷抱中飛了下來，天灰灰的，時不時有幾滴雨水飄到我的臉頰上。曾經(jīng)那么好的`朋友，現(xiàn)在一言不發(fā)就走了。

　　就在前兩天，老師匆匆地進(jìn)教室宣布，我最好的朋友——班里的熱心小使者轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時我們班的同學(xué)都很難過。有的放聲大哭，有的抱頭痛哭，有的把臉“埋”在桌子上痛哭，還有的用手捶桌子哭。反正不管是男生還是女生都哭得好不難過。

　　回憶以前，下課時我總是和她第一時間跑到操場上玩排球，雖然技術(shù)都不太好，但我們總是玩得好不快活。有時你打我一下，我一天不理你，再還一手；有時我不小心打你一下，你一天不理我，再還我一手。但不管怎樣我們都是鬧著玩的，通常我們都堅持不到一天不理對方，一般都只能堅持五分鐘。

　　雖然她走了，但我每天下課去操場的習(xí)慣還改不了。但我現(xiàn)在怎么也比不上從前了，從前是那么快活，現(xiàn)在是那么孤單，感覺也全都不一樣了。

　　朋友，不管你有沒有離開我，但在我心里你永遠(yuǎn)陪伴在我身邊……

五年級懷念作文篇4

　　院子里少了蟬的鳴叫，銀杏樹葉也正一天天的變黃，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)立秋，暑假生活即將結(jié)束，我也將迎來一個新的學(xué)年度。可這些并非是我想要的，我想要的是我所懷念的；它叫回憶，也叫過去。

　　總說回憶太傷神，過去的就讓它過去吧！可是現(xiàn)實是，無論過去如何不堪，我們還是愿意回憶過去，因為在過去有我們懷念的一切，過去有最美好的回憶。

　　我懷念那無憂無慮的幼兒園孩童生活。那時的我們沒有煩惱，沒有壓力；每天和最好的朋友一起快樂的玩耍。那時的我們不知道考試是什么概念，也不懂理想是什么；那時我們是那么單純，男女之間牽手是交朋友，擁抱是友好。我懷念幼兒園時光，在那里我們留下了兒時的腳印，在那里我們沒有束縛，一切都很舒服。但這些只是漫漫人生路上的一個小插曲，要想有個精彩的人生需要更多的.東西，不要停止前進(jìn)的腳步。

　　我懷念懵懂的少年時代，沒有兒時的年少無知，也沒有很多的束縛和壓力。懂得了理想的含義，學(xué)會了面對困難，掌握了許多兒時不知道的知識。在學(xué)習(xí)的同時依舊能快樂玩耍，即使男女牽手成了喜歡，但依舊過的無憂無慮。

　　時間總是過得很快，懷念的一切成了過去。我也明白了，過去的畢竟是過去的，平時小憩的時候懷念一下也是挺好的，但始終不要停止前進(jìn)的步伐。

　　我們懷念的終究是過去的。

五年級懷念作文篇5

　　小時候，不知為什么，我總用羨慕的目光看那些六年級的大哥哥大姐姐，覺得六年級畢業(yè)是一件很好玩的事。可是當(dāng)我慢慢長大，開始了小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期時才發(fā)現(xiàn)——原來畢業(yè)的滋味兒并不像我想象的那樣。一種濃濃的懷念之情總是在我的心里彌漫著。親切的老師、熟悉的教室、親愛的同學(xué)、美麗的校園······這一切都讓我那么的不舍，我甚至難以想象離開了他們我該怎樣。

　　小學(xué)生活的'點點滴滴，此刻都清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　回想在一二年級的時候，那些日子是多么的快樂啊！下雨天，同學(xué)們圍在教室里聽老師講故事；下雪天，老師就帶大家到外面打雪仗、做游戲······我甚至還記得那次玩過雪后回到家我就發(fā)燒了，可我卻是那么的高興，與同學(xué)約定下一年還要去操場上打雪仗！

　　后來到了四五年級時，在學(xué)校的日子不像小時候那么無憂無慮了。學(xué)校布置的作業(yè)變多了，有時老師們還會占副課。可是我卻依然很快樂，唯一一個讓我頭痛的東西便是英語。四年級時由于老師講的英語課我都聽不懂，回到家里爸爸媽媽一問我關(guān)于英語的事我就一聲不吭，他們讓我背英語單詞我實在背不會最后竟急得哭了！這種情況一直到五年級才稍好一點。

　　現(xiàn)在，我上六年級了，再過一個多月就要永遠(yuǎn)的告別母校中的一切了。學(xué)校里雖然課程安排的很緊，老師布置的作業(yè)也很多，但可以讓人開懷大笑道小插曲還是會出現(xiàn)。并且我發(fā)現(xiàn)升入高年級后，班里和學(xué)校的課外活動明顯增多了。比如元旦聯(lián)歡會、演講比賽······這些活動豐富了我們的校園生活，放松了我們的身心，還增長了我們的見識，真是“一舉三得”啊！

　　六年的時光，就這樣在我們的嬉戲、學(xué)習(xí)中溜走了，是那么的悄無聲息，以至于我現(xiàn)在還不敢接受自己即將畢業(yè)的事實。真快啊，仿佛一眨眼就沒了，可我卻還是那么留戀豐富多彩的小學(xué)生活。我多么希望時間能夠在此刻停留，可這畢竟只是希望。

　　懷念，這難忘的六年······

五年級懷念作文篇6

　　再也找不到小時候的天真，再也找不到小時候的快樂，再也遇不到小時候那些天真無邪、單純的朋友。

　　看著以前喜歡的動畫片，卻沒有那時開心的笑容。

　　小時候哭著哭著就笑了，長大后笑著笑著就哭了，小時候我把玩具當(dāng)朋友，長大了朋友拿我當(dāng)玩具。

　　長大了:傷感多了，微笑少了; 娛樂多了，歡樂少了; 休閑多了，休息少了;交流多了，交心少了;越長大越孤單，越長大越不安，好懷念小時候，那里有騙人的，沒有騙心的! 那里騙人的都只是搞惡作劇的，那里的友誼是可以一輩子的，那時的我們是不懂愛情的! 真想一覺醒來，我在小學(xué)的'教室里，然后告訴我的同桌我做了一個好長好長的夢。那夢里有好多好多以后會認(rèn)識的人。

五年級懷念作文篇7

　　時光飛逝間，無人在意歲月的變遷；成長在牽引著你我向前，無人再去惦念過去的笑顏。可當(dāng)那有聲的默片再次播放，片刻間勾起回憶，在思念蔓延的秋天，我悉數(shù)著走過的每一條河流，每一座山川，和向遠(yuǎn)方寄去的每一份叮嚀。

　　我懷念的，是每一個亮的透徹的清晨。吃好早餐，背上書包，走日復(fù)一日不變的路，看日日常新從不墨守的書本，聽每一節(jié)老師精心準(zhǔn)備的課程，完成每一天會得小紅花的作業(yè)。那是幼年對學(xué)校生活最簡單的概括，而如今想來，那一條當(dāng)做秘密來珍藏的羊腸小道上留下太多上下學(xué)時的歡聲笑語，那一本本今日看來簡單得有些幼稚的書目間也留下了小學(xué)生精致認(rèn)真的筆記，那每一節(jié)課上高高舉起的小手和迫不及待邀來表揚的表情又何嘗不是年少時最為珍貴的印記？

　　當(dāng)我發(fā)覺那條上下學(xué)的路不再是神秘的小道而僅僅是小區(qū)里的幽徑，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)之前寶貝似的捧在手中的課本已然落了俗套跟不上今天改版的.課程，當(dāng)我在網(wǎng)上找到和昔日老師所講課程一樣的篇目卻再沒了往日的熱情，我知道，這是成長。

　　可我心上卻又升騰起巨大的失落。像是秘密被窺視到的惱怒，像是珍寶被他人盜走的空洞，像是想回到昨日，卻再不能重返的無助，眼下你所看到的茫然，剛好映襯了你我心底的淚水。那淚水滴答滴答的流淌，流進(jìn)了心湖，一片無人知曉的地方。

　　那會兒的自己被老師小小表揚就能高興的度過一整天，那會兒的自己被安排了什么小小活動也會全心全意準(zhǔn)備上個一周半周，那會兒遇到老師同學(xué)會親切的問候，走廊里看到參觀的客人也定會行個隊禮高聲“客人好”，今天再想起那會兒的畫面，除了“稚氣”二字還真是再沒了其他形容。不過此刻，卻念極了當(dāng)時的勇氣與傲然，那份不知名的自豪感，來源于生活處處縈繞的關(guān)懷和愛意。

　　無可逃避的成長讓我們措不及防，從當(dāng)時需要被呵護(hù)的小娃娃搖身變成了要肩負(fù)起國家社會責(zé)任的接班人，肩上的使命讓我們無暇回頭望，只得向前，拼盡全力的奔跑。

　　不過我還是貪心的希望，希望在某個太陽剛剛升起的時候，記起幼年遺忘了的伙伴，與他們再度玩耍；希望在某個日落昏黃的時候，相邀童年的玩伴走在森林小道，愿時光讓我們再度相逢，愿歲月偏愛，讓我今日所懷念之人之物都永記于心，不再忘懷。

五年級懷念作文篇8

　　每個人都小時候，而每個人的小時候都是不同的。比如說有些人小時候非常非常的調(diào)皮不聽爸爸媽媽的話而鬧出一些事來

　　還有些人非常的聽話，所以都很寵愛她把她寵愛的像小公主一樣什么都不會干。但當(dāng)你長大后再回憶起這些事時你都會感到好笑好玩……

　　我就是個愛懷念小時候生活的人，尤是在看到比我小好幾歲的小朋友被爸爸媽媽寵愛著讓爸爸媽媽逗著她玩，這時我也會想起爸爸媽媽也同樣那樣對我關(guān)心我。

　　但是現(xiàn)在變了，大人們動不動就說‘你現(xiàn)在大了，應(yīng)該幫著爸爸媽媽做些事了!’唉!好懷念小時的日子!

　　其實我的爸爸也是一個很有責(zé)任心的'人，因為他在每一年里都會給我錄像來記錄我在這一年里的每一件事。

　　當(dāng)我忘記小時候的時候就打開錄像帶來看看來回憶回憶。唉!好懷念小時的日子!

　　小時候我很喜歡我們中國的標(biāo)志——五星紅旗。一開始我是沒一天都要站在窗戶上，看旁邊的學(xué)校的五星紅旗。后來我爺爺又親做了個五星紅旗把它豎立在了屋頂上。

　　當(dāng)時我高興得不到了，可后來奶奶說老是把它放在那不好看，就又把它摘下來掛在了我房間的屋頂上了，以后我就不用站著看了可以躺著看了!

　　用我爸爸的話來說就是：我從小就愛國!愛的都把五星紅旗掛在了我房間的頂上了。

　　童年給我留下深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠(yuǎn)燦爛，永葆青春。每每想起，它都能帶給人一種真、善、美的享受500字的五年級作文：懷念小時候。

五年級懷念作文篇9

　　光陰似箭，日月如梭，時間過得真快啊！一晃，小學(xué)時光結(jié)束了，我們馬上就成為初中生了，步入初中的校門，離開小學(xué)，離開母校。

　　忘不了，忘不了母校的一草一木，花壇里的花，操場上的樹；忘不了，忘不了雨后校園清新的、不一樣的空氣；忘不了，更忘不了小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的所有老師。老師的淳淳教誨時刻在我的耳邊縈繞，想念啊！想念我的`老師，想念我的所有任課老師與班主任曹老師。曹老師上的每一節(jié)課我至今都難忘：“π等于3。1415926……我們一般取值為3。14，孩子們，記住了嗎？”曹老師時常稱我們?yōu)楹⒆樱覀儗⒉芾蠋熆醋魇菧睾偷膵寢尅５拇_，老師把我們當(dāng)做她的孩子那樣看待。她愛我們，從她的一舉一動，從她的眼神中都能看的出來。督促我們的學(xué)習(xí)，更督促我們的身體健康，曹老師常常告訴我們早飯要吃好，午飯要吃飽，晚飯要吃少。曹老師慈祥的面容時刻浮現(xiàn)在我的腦海中，她保持著微笑，對我們微笑，對任何人都微笑，甜甜的，美美的。

　　還記得我剛剛從幼兒園升入一年級的時候，那時由曹老師帶2班，老師在全班同學(xué)中看到了我，將我任為中隊長，指導(dǎo)我寫作，直到我現(xiàn)在能夠在網(wǎng)上發(fā)表作文為止。

　　當(dāng)我擁有了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，我也不會忘記我原來的學(xué)習(xí)環(huán)境，更不會忘記我的老師。走出的學(xué)校——中心小學(xué)啊。

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