【推薦】五年級寒假趣事作文匯編6篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級寒假趣事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級寒假趣事作文 篇1
寒假趣事 緊張的學習生活終于可以告一段落，在我的歡呼中，寒假向我走來。他給我的生活帶來無限的歡樂，使我從繁忙的學習生活中感受到了一絲輕松的氣氛。
轉眼間，寒假已經過了一半，我也該出去走走了。正月初二那天，我同爸爸、媽媽，還有奶奶一起來到小姑家。一下車，當我看到那一張張熟悉的臉龐時，不得不想起那只可的小貓—貝貝，正是這只小貓，它幫我度過了一個個寂寞的日子。也使我和它之間有了濃濃的友誼。
這天，我還和往常一樣，一到小姑家就四處尋找貝貝。時間如流水一般，眼看天要黑了我仍舊沒有找到它。我傷心極了。這時，我感覺到有一個熟悉的黑影，是貝貝！我抬起頭，看到那張圓圓的臉，深情地望著我，好像在說：“我好想你”。我抱起貝貝，輕輕撫摸著……
第二天早上，我掙開朦朧的睡眼，啊！貝貝臥在桌子上正在發抖，我連忙把它抱進自己的被窩，相讓它暖和暖和。頓時，它又用它那張深情的臉望著我，好像在說：“謝謝你”。
不一會兒，我要走了，在坐車前，我還想與貝貝說再見，但又不見了它的蹤影。我好失望，車就要走了，突然見貝貝嘴里叼著一只老鼠想我跑來，我高興極了，對它笑笑。就這樣，我們再一次分開了。
我多么希望再能早日見到它。
五年級寒假趣事作文 篇2
今天，我和爸爸，姐姐，表哥，弟弟一起爬山，觀賞山上的美景，照一照山上的美景。
我們走到山腳下的時候，就有些累了。但我們還是堅持著向山頂上爬去。剛爬一會兒，我們就被一條溝攔住了。我們只好分頭找路。我去東邊找路，他們去西邊找路。一開始我就反對說：“你們有四個人，我卻只有一個人，這也太不公平了吧！”我爸爸說：“你在老家生活了四年，我們呢？只能在假期里回來有時候還不能回來，就算我在老家也生活了十幾年，但是我在武漢過了這么多年早就把老家的山路給忘了。”我窘的無言以對，只好一個人去東邊找路了。他們先找到了路，而且離山頂的也很近，就是路太狹小。我也不差，也找到到了一條路，而且這條路很寬，但是離山頂有點遠。我對他們大聲吆喝道：“我們各走各路，看哪一隊先到達山頂，那一對就可以整天看電視了。”他們答應了。
比賽開始了……我們的比賽結果出來了，是爸爸那一對贏了。
到了山頂上，我看見了一棵棵正在吐芽的柳樹，一只只在天空中飛翔的小鳥。我們還拍了一些景物的的照片，作為我們登上山頂的紀念品。
我向遠處眺望，看見了一望無際的麥田，一個個大小不一的池塘，一排排新建的樓房。
今天爬山真快樂！讓我感受到了大自然的魅力。
五年級寒假趣事作文 篇3
寒假里有很多趣事都令我難忘，但是有一件我記憶最深的一件事就是釣魚。我那天去了姥姥家，舅舅帶我去釣魚，我心想天這么冷水都上凍了怎么釣魚啊！我便和舅舅收拾好釣魚的工具，向屋后走去，到了呢里我們走上冰面然后舅舅拿了個小錘子在冰面上砸了個窟窿，放上魚食把魚鉤甩了進去，我還在著急，怎么還沒有魚啊！是不冬眠了我想著，舅舅叫我向那里看，果然有好幾條魚游了過來，我們一會就釣了好幾條，邊高高興興的回家了。
五年級寒假趣事作文 篇4
寒假中有許多有趣的事，可最令我感到有趣的是姑姑幫我剪頭發。
媽媽說新年新氣象，不能讓我每天早上像頂了個雞窩一樣，就拜托姑姑幫我剪頭發。到了姑姑的理發店，姐姐馬上獻殷勤，主動給我洗頭發。她先用熱水沖頭，再按一點洗發水往我頭上抹，然后再用手搓呀，抓呀，搓出了好多白色泡沫，再用熱水沖掉，然后用一塊毛巾把我的頭發包起來。
瞧，姐姐已經把我的頭發洗得干干凈凈了。坐上座位，姑姑來幫我理發。她給我系上黃色的圍布，然后一手拿著梳子，一手拿著剪刀，一邊用梳子梳理我的頭發，一邊剪。她先用小夾子把我前半部分的頭發夾了起來，然后剪后面的頭發。伴隨“咔嚓咔嚓”的聲音，我親愛的.頭發便脫離了我的腦袋，紛紛掉落在圍布上和地上。姑姑認認真真地剪著，一會兒叫我頭低下去，一會兒叫我頭往上抬，一會兒叫我不要動。我密切配合著姑姑。最后，姑姑把我的頭發吹干，然后再把掉落的小碎發用吹風機吹掉。我看了看鏡子，覺得姑姑剪出了我想要的發型，心里特別開心。
姑姑的剪發技術真是堪稱一流，使我的發型煥然一新，明年我一定還會到姑姑店里來理發！
五年級寒假趣事作文 篇5
今天，小姨帶著我參觀她工作的地方——電視臺，她從事的是后期制作工作。我帶著許多好奇的問題，比如，新聞背景是不是像我們拍照的背景一樣可以不停的更換？電視劇是怎樣穿插廣告的？我腦子里一下子閃出了數不勝數的問題。
小姨先帶我來到了背景室。那兒只有幾個背景，我情不自禁地問了起來：“這兒只有幾個背景，那電視畫面里豐富多彩的背景，是從哪兒來的？”小姨對我說：“背景室有好多間，常用的是固定的，其他可以根據需要更換。”“哦，原來是這樣，和我心里想的差不多！”我不假思索地回答。一個問題已經解決了，我的心里就像有一只蹦蹦跳跳的兔子，興奮的不得了，又急得像熱鍋上的螞蟻，還想解決更多不懂的問題。
我寸步不離地跟著小姨，又來到了一個新的地方——工作室。那里有好多阿姨和叔叔在工作，我又一次不禁問起來：“叔叔阿姨們在干嘛呢，各個目不轉睛的盯著電腦，還帶著耳脈，在忙什么呢？”“她們在制作呢！你不知道嗎，每個節目拍完以后都需要工作人員的剪輯、制作！”我一言不發，小姨似乎看出我還是不太明白，就講起自己的工作：“我也是制作的，只不過辦公室不在這里罷了，我是負責“金秋”節目的。制作是要靠感覺的，把不好的刪掉，好的留著，讓畫面更完美、讓大家喜歡……”
最后，我們來到了演播大廳，走著走著，剛好看見拍完新聞的阿六頭，他可比電視里帥氣多了，我走上前去，對阿六頭說：“您好，阿六頭爺爺，我很想有您的親筆簽名，你能幫我簽一下名嗎？”“可以！”他和藹可親、不假思索地回答。阿六頭不僅帥氣，連簽名也非常帥氣。
在電視臺，讓我知道了我們每天看的電視都是經過不同的流程，還有叔叔阿姨的辛勤工作，我們才能看到這么精美的畫面，這真是一件有趣的事情！
五年級寒假趣事作文 篇6
在這個寒假中，發生了許多愉快的事，說來話長，我還是選一件說給你聽吧！
一天晚上，媽媽正好沒事做，我當天的作業也寫完了，便想找媽媽下棋，媽媽一口答應。我想下棋嘛其實有兩個原因：一是我是新手，多練練，也試試自己的“功力”，二是找個借口玩一會。
開始下棋了，媽媽執紅子，我執黑子，各方整好“軍容”后，“戰場”上也有股“硝煙味兒”彌漫開來了。我讓媽媽先走一步，于是媽媽迅速將“炮”放到她的“兵”后面，想吃我的“卒”可是“卒”沒過“楚河漢界”前，只能向前走。我自知逃不了了，便暗暗調動了“馬”，想趁她吃了我的子之后，再吃她的子。可媽媽冰雪聰明，識破了我的計謀，于是按“炮”不動，卻調動了另外一顆棋子…… “戰爭”進入到了白熱化的階段，眼看媽媽吃了我那么多子，我一緊張，馬虎病又犯了：光顧著想怎樣吃媽媽的子，卻沒有注意媽媽的“車”已經神不知鬼不覺的來到了我“將”旁邊，而我“將”旁的“士”又調走了哎呀呀，這回可真是插翅難逃了，恰恰這一步又是媽媽走，她毫不留情的用“車”將我的“將”吃了，“將軍，你輸了！”媽媽故意提高了嗓門兒，看著我追悔莫及的樣子，媽媽得意極了。
唉，我一定要好好練習下棋，終有一天，我要讓媽媽成為我的手下敗將！
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