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五年級敘事作文

時間:2022-05-22 19:24:22 五年級 我要投稿

【推薦】五年級敘事作文集錦六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的五年級敘事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級敘事作文集錦六篇

五年級敘事作文 篇1

  又過了一天,于芳芳正納悶為什么男生總會欺負女生,她們女生有那么容易欺負嗎?真是不公平。這時,蘇琪琪看見余芳芳在發呆,就走過去問:“嗨,你在干嘛呢?你叫什么名字呀?我們做朋友好不好?”于芳芳還不知道有人跟她說話,繼續在那里發呆。蘇琪琪又說:“你在干嘛呢?你聽到我跟你說的話了嗎?”突然,于芳芳清醒了,她迷迷糊糊地說:“誰在叫我呀?”蘇琪琪說:“是我呀,我叫蘇琪琪,你能和我做好朋友嗎?”“好啊”于芳芳說。

  又一節課下課了,蘇琪琪高興地和林雨欣說:“我交到了一個新朋友,介紹給你認識認識啊。”林雨欣很喜歡交朋友,聽她這么說,就爽快地答應了。于是,林雨欣和余芳芳很快就成為了好朋友,她們就像“三劍客”在一起,就感覺她們很搭配。她們三個互相幫助,努力學習,于是蘇琪琪、林雨欣和于芳芳都成了全班并列第二,可第一名是誰呢?原來是成績優異但又不太愛說話的肖楓。

  而在肖楓這邊,他的同桌嚴錫晨想和肖楓做朋友,他望著肖楓,說:“我們能做好朋友嗎?。”肖楓點點頭。“那這么說,我們是好朋友嘍!”肖楓還是點點頭。“你叫什么名字呀?我叫嚴錫晨。你呢?”“我叫肖楓。”也許是對環境不太熟悉,肖楓對很多人都保持警惕。這樣爽快地交了一個朋友,已經算很好了。于是,肖楓和嚴夕晨成了好朋友。

  過了一個星期,肖楓已經完全和嚴錫晨能快樂的玩了。他們相處得很好,幾乎干什么事情都在一起,像一對形影不離的好朋友。于芳芳也和她的同桌莫雪兒做了好朋友,莫雪兒也和蘇琪琪、林雨欣做了好朋友。她們相處得還行。鬼點子多的于芳芳想出了一個主意,為我們四個人取一個小組的名字,她們同意了。經過四個人的議論,把她們的這個小組去取名為“彩顏香!”一個多好聽的名字啊!

五年級敘事作文 篇2

  初春的一個夜晚,晚霞滿天。我擰開水龍頭,嘩……清冽的似乎還冒著熱氣的水流,像一條潔白的銀鏈,在夕陽的照射下,閃著誘人的銀光跳進水桶,飛起了無數個散碎的銀珠兒。我有點新奇地注視著這條微微抖動的銀鏈……

  水,歡快的流著。你想,當人們在酷夏不可忍耐的時候,喝上一口清涼的地下水,不覺渾身一陣清爽嗎?當人們走在無邊沙海的時候,那水不就成了世界上最寶貴的玉液瓊漿了嗎?當人處在寒冷難忍的時候,喝上一杯溫開水,不覺得暖暖流頓時涌遍全身嗎?當有人由于饑餓處于彌留之際時,你送來一杯潔白的水,不是常常可以起死回生嗎?

  水啊,的的確確是我們大地母親的奶汁。

  水桶滿了,我不情愿地關上了水龍頭。

  啊,如果大地沒有這樣的奶汁,我們人類能享受這樣的甜蜜嗎?

  這篇敘事性的文章,通過“我”擰開水龍頭往水桶里接水的事,細膩深刻地刻畫了水的形態,十分傳神。善于運用細節描寫,把無形無色無味的水描繪得栩栩如生活靈活現,是本文最大的特色。

五年級敘事作文 篇3

  “房子大了手機小了,感覺越來越好;天更藍了水更清了,環境越來越好……”每當聽到這首歌,我便想起了家鄉的翻天巨變。

  記得七八歲的時候,爸爸媽媽曾帶我去過一次老家。一路上塵土飛揚,到處是泥水坑,顛來顛去,我在車里非常不舒服,一路下來車也臟了,我也被顛得直想吐。之后,我便十分討厭回老家。

  今年春節,爸媽準備再去一次老家,還要帶上我,我聽了很不情愿,因為到現在我還沒忘記那次回老家的情景。但爸媽說,那里已經變了,路也不再是土路和石子路了。我聽了有點不信,這是真的嗎?那就再去一次看看吧。

  那天,我帶著疑惑坐上了車,跟著爸爸媽媽向老家出發。咦?果然沒有上一次的顛簸,車行駛得很平穩!好奇之下,我便打開車窗向外望去,只見地面已經不再是我記憶中的土路,而是一條筆直又寬闊的水泥路,路面十分平坦,路上一輛輛來往的車輛飛馳而已,道路兩邊還栽著一棵棵白楊樹,高大挺拔,風景十分宜人。漸漸地,我的心情越來越舒暢。從那之后,我不再討厭回老家了。

  “越來越好、越來越好……”啊,我的家鄉真如歌中唱的那樣,越來越好!

五年級敘事作文 篇4

  清晨,小草在微風的吹拂下晃動,跟著微風姐姐高興地唱著歌兒。我現在正在內蒙古大草原上游玩,在這里,我明顯感覺到了大草原與我所住的城市有多么的不同。

  現在大城市里,環境污染嚴重,空氣很不好,可是我一來到草原,就可以感覺到空氣的清新,讓人神清氣爽,還可以消除疲勞。這是一眼望不到邊的呼倫貝爾大草原呀!這里有大片翠綠的草地、各種五顏六色的野花和朵朵白云,好似人間仙境啊!站在八月的呼倫貝爾大草原上,微微的北風吹打著我紅撲撲的臉頰,我感覺到了一絲秋意。這里這個時候離秋天不遠了。

  黎明時分,氣溫比白天下降了很多,滿天的繁星,伴隨著我和媽媽靜靜等待著太陽的升起。在東邊隱隱約約的有點深藍色的光和黃色的光,幾分鐘后黃色的光線越來越強烈,最后紅色的太陽慢慢地從草原的東方升起,天空變得亮起來。啊,多么涼爽的早晨啊,我站在廣闊的草原上,迎著風,舉目遠眺,看著那冉冉升起的太陽,快樂極了。

  當太陽高高地掛在我頭頂時,我所在的位置已不再是大草原了,這時的我們已坐車來到了內蒙古某個城市的市區,沿途我看到許多與南方不一樣的風景,我終于發現了北方這邊的特點:這邊種的樹幾乎都是松樹。聽說,因為北方的冬天太長了,天氣太寒冷,植物都生長得非常慢,大概只有松樹適合這里的環境吧。我看見公路的兩旁到處都是松樹。

  幾天的時間很快就過去了,雖然我沒有看見下雪,有點小小的遺憾,但是經過這次旅游,我增長了不少見識。

五年級敘事作文 篇5

  改革開放的春風吹遍了我國大地,各行各業面貌換然一新,我們的家鄉坦洲也發生翻天覆地的變化,到處呈現一派欣欣向榮的景象。

  一棟棟拔地而起的高樓大廈取代了破舊的茅屋;嶄新的現代化機器取代了農民伯伯那雙久經風霜的手。隨著科學技術迅速發展,坦洲人民家里用上了空調、高級音響、洗衣機、電腦、等家用電器。一條條寬闊的水泥鋼筋道路取代了窄小的崎嶇黃泥路。昔日的農田已種滿了各種各樣的蔬菜、瓜果,一年四季,果實掛滿了枝頭,讓人垂涎欲滴。有的改造成一個個寬闊的養殖場,假日駕著小車到這兒休閑、釣魚、釣蝦的人多得不計其數。

  十多年前,我們學校規模很小,校舍破爛不堪,一個窄小的泥土操場,就是我們幾百個小學生運動場,學生們每天都坐在低矮陰暗的教室里上課。如今,邁步在我們的校園里,映入眼簾的是一個五彩繽紛的大花壇,清秀挺拔的大樹守衛著我們的校園,一座座雄偉壯麗的建筑物巍然矗立,一條四百米的標準跑道圍繞著綠草茵茵的足球場,各個室場的現代化設備齊全,上課時我們坐在寬敞明亮的教室里學習,課間我們在寬闊的校園游戲,生活得多么愉快,多么幸福。

  在這個日新月異的社會里,坦洲不但面貌發生了巨大的變化,而且坦洲的人也變了。變得那么的寬容與和諧,那么的樂于奉獻。一個個“活雷鋒”也不斷涌現在我們的眼前。記得三月份,我校開展了“學雷鋒”活動。在這個活動中,同學們在校內外大做好事。他們有的去打掃街道,有的到坦洲山公園撿垃圾,有的利用假日,三五成群提著大包小包的禮物去慰問孤寡老人……在公共汽車上讓座、拾金不昧的'人和事層出不窮。

  家鄉的變化,是坦洲人民的勤勞、開拓、創新、和諧與智慧的結晶。我們有今天的幸福,要感謝黨和家鄉的人民。我愛家鄉的建設成就,愛家鄉的新風氣,更愛家鄉的人民。

五年級敘事作文 篇6

  “一張,兩張三張——”偷偷的躲在一個角落里,一遍又一遍的數著。嘴樂得像盛開的百合一樣,久久的不能合擾。望著一張張紅得發亮的“毛爺爺”,我這個財迷是打心底里高興。

  “偷笑什么呢?”一個聲音從背后毫無征兆的傳來。我打了個機靈,站起身,緩緩轉過。我一臉壞笑的說:“沒什么。”我的手還下意識的將還沒有捂熱乎的錢夾在了后屁股的褲腰上。我裝做撣撣灰塵似的拍了拍裝錢的地方。若無其事的說:“摳螞蟻呢!”

  “哦?家里還有螞蟻?”母親笑道,語氣中充滿了戲謔。“說說,收獲了多少?”母親沒有理會我的無聊,直奔主題。

  見事情敗露,我頭一垂,不情愿的掏出了那一張張紅得可愛的人民幣。用微不可聞的聲音說:“不多。”

  母親面帶笑容的點了點頭,十分慈祥的說:“給你了!”

  “真的!”我猛得抬起了頭,眼睛瞪得比燈泡還大,一把奪了過來,生怕母親反悔似的。

  我二話不說,拔開腿跑到柜子跟前,將它們放在了抽屜中,等待著它們的“不翼而飛”。

  就在這一年年的收紅包和數紅包中,我悄悄地長大了。

  這篇寫壓歲錢的文章,寫出了情趣。文中生動的語言描寫、動作描寫、心理描寫很好的刻畫了孩子想要自己保存壓歲錢的心理。“我”和媽媽的較量,充滿了生活氣息。

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