【精品】五年級微笑作文集錦9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級微笑作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級微笑作文 篇1
微笑是長生不老藥,讓人青春永駐;微笑是仙丹,讓人藥到病除;微笑是快樂之神,讓人幸福愉快。
“一千零一夜”中聰明的老國王所羅門留給我們一顆智慧的明珠:“愉快的心情能治百病,沮喪和沉悶會使人疾病加身。”醫學研究也報名,一個情緒樂觀的人往往有健康的身體。
輪椅上的科學家巨人——霍金,他挑戰悲慘的命運。疾病的打擊沒有激跨霍金,棉隊病魔,霍金已經微笑了四十多年。
微笑使我們面對悲慘的命運堅強,頑強地克服困難,不向命運低頭。
其中考試,成績一下來,我象一只膽小的小老鼠,在緊張地尋找一個洞口鉆進去,抱頭痛哭。但我不可以這樣,雖然厄運降臨在我的身上,不滿意的分數,使我盲目。我看見同學滿意的分數,我的心在流血,流著黑色的血,沒有腥味,卻有苦味。我不可以對對手不同的眼光,去看待他們。給對手一個微笑,自己便不會因一時的得失而郁悶;給對手一個微笑,也許并不會得到對手的承認,但至少會給對手一個好感;給對手一個微笑,其實很簡單,只要你的嘴巴請輕輕的往上揚一下,你就會收獲敬意,用微笑面對生命中的一切對手,我們會越來越快樂,生命會越來越有意義。
奧運會上,志愿者面帶微笑,那是歡迎;5。12地震中,捐款者面帶微笑,那是愛心;朋友遇到困難時,我們面帶微笑,那是支持。微笑它有著不同的感悟色彩,五彩繽紛,五花八門。
微笑是一杯開水,雖平凡卻健康;微笑是上痛藥,趕走病源;微笑,是一股山泉,甜甜的滋潤心房。微笑,它難道不是世界上最美麗的東西?
微笑是世界上最美好的東西。只要世上充滿微笑,大家都會青春永駐,無病并幸福愉快。讓我們升起“微笑之星”,使它飛翔。
大家微笑一下,十年少。
五年級微笑作文 篇2
一個溫馨的雨夜,我面前那架鋼琴幸福地在對我微笑。她的笑容是照亮我生命的光芒,而我的生命就像向日葵般片刻不斷地跟隨著它。
夏日的雨夜,有著濕潤的香味,雨點溫柔地撫摸著窗外的綠葉,細膩的雨聲如同輕聲細語一般,填滿了我的心。我和妹妹一同在鋼琴前唱著:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”我們一邊唱著,手指一邊在鍵盤上移動。那時的我們還只是小孩子,彈奏的技術不高,可我們是那樣快樂:我們完全沉浸在那融入真實感情的琴聲中,它像一個被五顏六色渲染的綺麗世界。我們仿佛看到了天空中閃耀的點點繁星,不由得露出了笑容。站在我們面前的鋼琴也在微笑,她真是架幸福的鋼琴。
與微笑的她一起度過的每天都使我留戀。不論是痛苦還是快樂,她都陪伴著我。她拯救了受挫的我,溫柔地拭去了我的淚珠。每當與她一起歌唱,仿佛全身都在共鳴著,每個細胞都在溫柔地振動著。是她,讓我的生命變得如此色彩繽紛。
鋼琴幸福地微笑著,她是那引導我前進的光芒,追隨著她,膽怯的我也開始邁步奔向前方。她輕聲地告訴我:“踏上你的旅途吧,盡情向前奔跑;成為一束光芒吧,讓整個世界因你而明亮!”
五年級微笑作文 篇3
生活中常常會出現一些出人意料的小插曲,一些令人不愉快的場面。但只要我們能夠互相理解,互相幫助,相信,這些不愉快的都能解決。
微笑,生活中很常見。有時一個微笑就能解決任何不愉快的事情,就會化干戈為玉帛,變苦惱為快樂。現在口頭上說說很簡單,但是真正在不愉快時露出一個微笑,卻是一件非常不容易的事情。
又迎來了一個新學期,幾個月未見的同學們在班級里聊這聊那,談笑風生。開學的第一天,老師也發下了好多嶄新的書本。我們如獲至寶,很愛護這些書。
就在我們下課的時候,小插曲悄然無聲的來了。我走出座位的時候,一不小心把一位同學的幾本新書和他心愛的鉛筆盒碰到地上去了。
書本掉在地上發出“啪”的一聲,我和那位同學都愣住了,不知該怎么辦。
我忽然回過神,立刻蹲下來幫他撿書,我心想:“這下該怎么辦才好?這可是剛發下來的新書,如果換做是我,我就會和他‘拼命’的!慘了慘了,這下免不了一場‘戰爭’了。”
我把書本和鉛筆盒放回原位,這時晴朗的天似乎都變得陰沉沉的。我頭上流下了豆大的冷汗,低頭說道:“對不起,我不是故意把你的書碰到地上去的。”說完,我連頭也不敢抬,準備挨一頓訓斥。
結果和我想象不一樣,我原以為他會將我劈頭蓋臉地罵一頓,嚴重點還會挨一頓揍。可是,那位同學說了一聲沒關系,還沖著我微微一笑。這時,天空中的烏云散開,灑下了溫暖的陽光。我也笑了起來,舒了一口氣,那位同學的寬容十分令我敬佩。
在遇到生活不愉快的事時,最好的選擇就是——微笑。
五年級微笑作文 篇4
世界上有一種永遠不會凋零的花朵,它開在人們心中,它不分四季,不分東南西北,只要到了有人的地方,她就會燦爛的綻放,那便是微笑。
我愛微笑,我也常常在生氣時逼迫自己微笑,因為微笑的人最帥最美麗,微笑的心永遠年輕,微笑的對象一定高興,它具有超強的感染力。——因此,我深深地陶醉于這種美麗的表情之中。
回憶童年時光,結識了許多朋友,而且每年都是固定不變的,可以說我們彼此就是知己。與他們生活很愉快,所以我每天都微笑著面對生活。可是到了中學啊,一切都改變了,學習任務加重,更重要的是沒有了可以深入內心的知心朋友,又由于興趣愛好不合,我開始變得孤僻,沮喪,自卑。也有了校園生活的一大煩惱。但是有一天他,改變了我的生活……
“……”下課鈴響了,同學們像脫韁的野馬沖去食堂吃飯,而我卻還在慢吞吞的收拾東西,“嘭”!突然一個同學把我的鐵皮文具盒給弄掉了。看著桌上亂七八糟的樣子,我愈發感到煩躁,而這位同學去若無其事的往外沖去,沒辦法,我便伸手去撿邊抱怨:“這人素質怎么這么差呀?”說完,“嘭”!文具盒又一次掉了!是另一位同學非故意的,我很生氣,正當要爆發時,看到他正在幫我撿盒子,他站起來微笑著對我說:“對不起,我是不小心的,要我幫你一起收拾嗎?”那時,我心中的怒火被他心中的花朵給正面了,一朵正在綻放的艷麗的花兒仿佛憑空出現在我的面前,好美,好美!這是他第一次對我微笑。
我舍不得這個微笑,于是我也有還了一個微笑,就為了維持這種氣氛延長花開綻放的時間,后來我才真正理解到微笑的含義,她是如此美麗動人!現在我和她是最好的朋友,我希望微笑常伴他身旁,讓他她周圍的人也來感受心花綻放的溫暖與動人。
把微笑帶給他人用微笑點綴生命,帶著微笑走過春夏秋冬,將微笑灑向東南西北,讓心中的花朵綻放!
開在心中的花——微笑!
五年級微笑作文 篇5
在狂風暴雨中,路邊的小樹發出爽朗的笑聲,它依然挺拔的站在路邊;在暴風雨中,竹林發出清脆的笑聲,在風雨過后,竹林變得更加清脆。生活中,我們一定要微笑著面對挫折。
微笑可以使我們變得自信起來。著名的作家海倫?凱勒,在她5歲左右的時候,一場突如其來的疾病,讓她的雙眼失明,雙耳也失聰了。但是她并沒有放棄,而是微笑著面對。在她的家教老師的幫助和鼓勵下,海倫?凱勒學會了盲文。最后考進了哈佛大學,成為了一名作家。
微笑也可以讓我們變得快樂起來。在上一次寒假里,爸爸、媽媽帶我去江蘇的常州恐龍園,那里人山人海,光是坐旋轉木馬都需要排很長時間的隊伍。一個小時都已經算很短了。再去坐摩天輪的隊伍中,我沮喪到了極點,可媽媽告訴我,我應該微笑。我嘗試著微笑起來,果然像媽媽說的一樣,坐摩天輪的隊伍似乎變了短起來。在坐上摩天輪之后我更是快樂起來。
微笑讓我們變得更牽強。我看過一本書,名字叫做《綠山墻的安妮》,里面講了;安妮是一個孤兒。住在綠山墻的是馬修和瑪利亞。馬修已經有些年邁。他和瑪利亞打算去孤兒院領養一個十來歲的男孩。可孤兒院院長史本賽夫人卻領來了一個女孩安妮。可是馬修和瑪利亞卻不知不覺地發現安妮也會幫忙做事,又乖巧,于是就讓安妮留了下來,安妮學習很用心,成績很快就考了全班前五名,微笑使她變得更加堅強。
微笑,可以讓我們變得快樂、堅硬、自信。在生活中,我們一定要微笑。
五年級微笑作文 篇6
笑是人們很普通的一種表情,但一個微笑,有時會讓人覺得充滿力量,它就像一碗冒著騰騰熱氣的雞湯,滋潤著我們的心田。
我的父母朋友都說我膽子小、怯場,又不愛表現自己。這個缺點伴隨著我小學六年的生活,也使我與很多機會擦肩而過,我多次嘗試讓自己膽子大一些,但都失敗。可這個缺點終于在一節英語課上被我我“攻克”了。
我對五年的英語老師印象十分深刻,她總愛笑,特別是對同學時。上她的課同學們情緒高昂,都愛回答問題。我幾次也想舉手,但那個糾纏著我的`缺點像塊大石頭把我的手又壓了下去。
一次,英語老師布置了一項作業:下節課同學上臺演講文章。這可是我的弱項啊,忐忑不安的我只祈禱著她不會點我上去。看著其他同學認真地寫著稿子,我的心更慌了。
上課后,英語老師仍舊是笑著,她要點第一個上臺的名字。我一個人低著頭,心里碎碎念著。天啊,不會這么準吧?她說出了我的名字。我在大家期待的目光中走上講臺,演講稿還在我手里抖著呢。臺下幾十雙目光都匯聚在我上,讓我不知所措。我索性把頭一低,不看他們,就一個人像和尚念一樣地讀了起來。
可我讀著讀著,聲音越來越小,最后卡在了一個單詞上,由于緊張,我竟忘記了怎么讀,臺下的幾個同學開始起哄,這讓我更加不安我望了一下老師,她沒有對我的表現不滿,反而給了我一個溫和而堅定的微笑。
我的心居然被這個笑容震住了,本來想打退堂鼓的我突然改變了主意。我想平時英語老師都經常讓我們放開膽子去講、去說,好壞倒是其次,最重要的是從中鍛煉自己,得到樂趣,頓時我仿佛力量倍增,有了前所未有的勇氣,我決不會讓老師失望。
于是我跳過那個單詞,大膽地讀完了文章。這次的表現連我自己都不敢相信。老師第一個鼓掌,同學們也都為我鼓起掌來。我望了一下老師,她仍然是那個如春天般的微笑,我的心中涌出一股感動。我的熱淚奪眶而出。
現在回想起來,那個微笑所蘊含的東西實在太多了,它就像一個無價之寶,一直珍藏在我的心靈深處。
五年級微笑作文 篇7
世界上有一種微笑,是最珍貴的,那就是母親的微笑。那笑容是那么的慈祥,那么的溫暖,向隆冬的火爐,像春天的陽光,時時刻刻伴隨我成長。
小時候,媽媽總是笑盈盈的看著我,看著我調皮,看著我進入夢鄉。
我漸漸的長大,也懂事多了。今年母親節那天,我用自己的壓歲錢,跑到花店買了一枝康乃馨,阿姨用一張漂亮的花紙,把那只含苞欲放的康乃馨包起來,遞給我,這是我第一次為媽媽買禮物,往年,我總是說一句:”媽媽祝你節日快樂,”媽媽就很高興的對我微笑。我想今年媽媽一定會特別高興吧,我忐忑不安地走上了一級級樓梯,來到家門前,我深吸一口氣,輕輕的敲了敲門,門開了,媽媽站在我面前微笑著,看著我那像蘋果一樣的臉。我慢慢的將那朵也帶著微笑的康乃馨舉到媽媽面前,說了句:”媽媽,母親節快樂。”媽媽吻了我那紅紅的小臉,夸我長大了,也懂事了。這時媽媽的笑里,裝滿了幸福,眼睛里也充盈著幸福的淚珠,似乎在這微笑里包含著,媽媽對我付出的所有心血,都從這里得到回報。在那微笑里是一個孩子對母親小小的心意,是用所有的金錢都買不來無價之寶。
同樣是那難忘的微笑,我還清楚地記得,去年我和同學鬧矛盾,我哭著回家,回到家,媽媽微笑地看我那委屈得眼淚,嘀嗒。嘀嗒落下來,媽媽聽我說完事情的經過,微笑著說:”游戲的時候不僅是龐智今一個人的錯,你也有錯,友之間應該互相寬容,發生矛盾是要換一下位置思考,你就不會生氣了。別哭了,下午你們又會成為好朋友的,我抬起頭望了望母親臉上的微笑,那微笑似乎在告訴我,人要學會寬容,似乎在告訴我關于友誼的真諦。母親的微笑像和煦的春風,撫慰了我這只受了委屈的小鳥。母親的微笑是無處不在的,在我失敗時,母親的微笑告訴我,”失敗是成功之母,”在我成功時,母親的微笑告訴我“成功了也不要驕傲”……
啊!這就是母親的微笑,這微笑里不只是慈祥,還有許多深刻的涵義。母親的微笑像一壺老酒,讓我們細細地品味,回味無窮,這就是母親的微笑。不是簡簡單單可以用語言描述的,更多的是讓我們在漫長的人生中去體味,去尋找。
五年級微笑作文 篇8
魚兒有大海的陪伴,花兒有雨露的滋潤,可我獨自倘詳在碧綠的草地上,又是誰在與我同行呢?
有你的地方,到處充滿了歡樂,充滿了知識。你那明亮的雙眸,似兩汪透明如水的清泉,清香飄逸的長發,隨風飄蕩,洋溢著青春的活力。
校園中,處處瞥見你的蹤影,每次遇見你,都會看見你那信心十足的微笑,多么迷人,多么震撼,你還記得嗎?你站在講臺上為我們講課時的背影時時浮現在我的腦海中,就是你——語文老師。你雖然只陪我走過了兩年春秋,可是你卻教會了我許多做人的道理。夜晚時,常常看見你辦公室的燈仍然亮著,我知道,你還在辦公桌前認真細心地為我們批改作業。有好幾次講課時,我們都能看見你那深深的黑眼圈。
校園外,你陪我們玩耍,和我們一起跳皮筋,捏橡皮泥,打水仗,那時真的好開心,好開心。你就像是我們的朋友,絲毫沒有一個老師的威嚴。和你在一起,我們每個人都有一種說不出的快樂。看著你那微笑,好甜好甜。
可是‘天下沒有不散的筵席’我們不會一輩子生活在一起,時間將我們沖散,讓我們措手不及。那是一個風和日麗的上午,天氣晴朗,鳥兒在窗外鳴叫,發出悅耳清脆的聲音,你卻對我們說了一個驚人的消息--__你要走了,那時,我的心在猛烈地抽搐,淚在心中流淌。你能感覺的到嗎?我親愛的語文老師,我知道你也舍不得是我們,可你是一位老師,你的職責就是教育學生。
此后,為了紀念我們曾走過的歲月,在離別后的幾天,我和幾個同學一起來到了你家,我們都給你買來了禮物,你也為我們準備了豐富的午餐,隨后,我們漫步在田野中,欣賞波光粼粼的湖水,可是最惋惜的是我沒有留下你的一張照片,作為以后想起時你的憑證。那時我只有九歲。
語文老師,每當想起你時,你的摸樣卻只能在腦海中顯現,多么模糊。
我們雖然在一起相處時間不長,但是,你在我的身邊的這些日子,我不會忘記你那迷人,給人帶來力量的微笑,會永遠陪伴我直到人生結束……
五年級微笑作文 篇9
老師的微笑,
像一把大傘,
幫我們阻擋種種不快樂的雨滴,
使我們快樂成長。
【批注:比喻貼切,很具體地寫出了老師的微笑的“威力”。】
老師的微笑,
像一個袋子,
把我們的煩惱通通裝進去,
讓我開心成長。
【短評:老師不只是我們學習上的指路人,生活上還是我們的朋友。老師的一個微笑,一聲鼓勵,都能破解我們心中的堅冰。】
老師的微笑,
像一條柏油馬路,
通往我們未來的路上(讓我們更便捷地走向成功)。
老師的微笑,
像一碗甘泉,
滋潤我們這些小苗,
讓我們茁壯成長。
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