有關(guān)五年級寫景作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級寫景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級寫景作文 篇1
我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“轟轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中飛舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的事，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了！冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！
我們的校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！！
五年級寫景作文 篇2
秋天來了，秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下來了，有的像鳥兒展翅飛翔，還有的像蝴蝶翩翩起舞，地上滿是落葉，給大地鋪上了一層地毯。
銀杏樹葉像一把精致的小紙扇，倒過來又像少女的短裙美麗無比！它有一股淡淡的清香，聞一下，讓人感到清爽無比。
梧桐樹也是美麗的。秋姑娘來到梧桐樹前，把梧桐樹葉變成了半黃半綠的葉子，落在地上，像是黃綠相間的雙色地毯。
秋天最好看的落葉就屬楓葉了。楓葉有五個角，秋風(fēng)一吹，像一顆顆紅紅的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。從遠(yuǎn)處看，像一片片紅云；到近處看，像一把把燃燒的火炬。
秋天也是個收獲的季節(jié)，在這個收獲的季節(jié)里，我也有收獲，我?guī)蜖敔斒沼衩祝瑤湍棠淌胀炼埂?/p>
走進(jìn)校園，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越“飛”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學(xué)們看見了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來，使整個學(xué)校都有一股桂花的香氣
啊！秋天多美呀！我多么希望天天都是秋天呀！
五年級寫景作文 篇3
我們教學(xué)樓的旁邊有個后花園，后花園里有各種花草、數(shù)目，里面的樹很密，草也很深，花兒也很多。一條石板鋪成的小路，筆筆直直的穿過刻著一個“悟”字的巨石，再向前走一點，就到了桃花樹了。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桃花樹就像一個美麗的少女穿上粉紅帶綠的衣裳。
我們繼續(xù)向前走，到了跟，清香撲鼻而來，沁人心脾！仔細(xì)看，桃花的形態(tài)怪異，有的桃花垂下來，像一個個小姑娘在思考問題;有的剛剛開放像一個個睡美人剛剛起床；有的還是花骨朵兒，看起來好像馬上要破裂似的。
花兒真多。每株桃花上有枝上生叉，叉上又生枝，每枝叉上都開了許多花。俯下身子看，桃花不計其數(shù)。突然，一只蝴蝶飛來興奮的圍著花兒玩耍起來。
看到這美麗的桃花讓我想起了一句詩，是：不只細(xì)葉誰栽出，二月春風(fēng)似剪刀。
春風(fēng)吹拂，桃花搖戈，仿佛滿粉流動。我突然覺得自己仿佛變成了一朵美麗的桃花穿著粉紅的禮服，站在充滿陽光的地面上，春風(fēng)妹妹輕輕地吹過。我舞動著粉色的禮服隨風(fēng)飄起。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，蜜蜂飛過來，告訴我勞動的快樂，蝴蝶飛過來撒著花粉，告訴我春天的信息……
過了好一會兒，我才想起我不是一朵桃花，我是在看桃花呢！桃花太美了！
五年級寫景作文 篇4
我們的校園座落在熱鬧非凡的“財信國際”小區(qū)的中央，校園環(huán)境舒適。美麗，它叫——龍溪小學(xué)。
龍溪小學(xué)四季迷人，景色秀美。龍溪小學(xué)四季最迷人的還是春天。
走進(jìn)校園，迎面而來的是優(yōu)美。爽朗的讀書聲，這里我看見了一棵棵樹木，樹木上長出了美麗的嫩葉，能為我們遮陽擋雨，它們保衛(wèi)著教學(xué)樓。沿著校門口直走進(jìn)去，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓聳立著，它能遮天避地；來到最里面，這是一間又一間的教室，教室里會使你大吃一驚，整齊有序的桌子，我們的窗臺上放著各種各樣的花，有華貴的牡丹花，有芬芳的荷花，有永不凋謝的月季花……教室后面的黑板報，五顏六色，使人陶醉，我覺得我們的教室像一幅水彩畫。
來到操場，我們的操場很特別，有兩層。第一層上面有兩個籃球場和一個升旗臺。下面一層是羽毛球場，四個乒乓球臺，守住了它的地盤，有一條長八十米的賽跳區(qū)域。
當(dāng)同學(xué)們下課后，有的打籃球，有的做老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，有的打乒乓球，有的打羽毛球……整個操場熱鬧得像一個菜市場。
我們的'操場上有很多的水果樹，比如有梨樹、杏樹、柚子樹……一陣陣微風(fēng)吹過，梨花。桃花對著我們點頭哈腰，它們的清香，據(jù)說有著催眠作用，使人可以很快進(jìn)人夢鄉(xiāng)。
校園里的每一棵樹，就像我們的父母一樣陪伴我們快樂成長。校園是一個大搖籃，陪伴我們快樂的成長。
啊！校園你給我們帶來了美好的環(huán)境；啊！校園你是我們快樂的源泉；啊！校園的大操場，你讓我們的體魄變得更加堅強(qiáng)。
五年級寫景作文 篇5
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有魅力；也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī)；但它卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。
剛踏進(jìn)進(jìn)公園，桂花的香味迎面撲來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能感受到“桂子花開，香飄十里”的桂花香。站在寇公公園的護(hù)欄處，向下看，桂花樹聳立在百步梯兩旁，就像一個個士兵守護(hù)著道路的兩旁，守衛(wèi)著這個美麗的公園。走近一看，綠色的樹葉間，藏著一串串嬌嫩的桂花，淡黃的、紅的、白的……像一個害羞的小女孩躲在樹葉媽媽的身后，有的擠在一起，好像在說秋天的悄悄話。要是坐在樹下看看書，一陣秋風(fēng)吹過，桂花像翩翩起舞的蝴蝶紛紛飛舞。這時，我的身上、書上全都飄上了一層桂花雨，多美啊！
來到了田野上，秋風(fēng)過處，五谷飄香。到處溢滿著豐收的景象，金黃的稻谷笑彎了腰，放眼望去，一片金黃。好像鋪上了一層黃金地毯；飽滿的豆莢脹破了肚皮，風(fēng)陣陣吹過，成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲。農(nóng)民伯伯正忙著收割，臉上露出了燦爛的笑容，田野里不時傳來一陣陣歡聲笑語。
我滿懷喜悅地跑到樹林里，只見地上滿是落葉。黃的、紅的、綠的……各式各樣的落葉，五彩斑斕。我踩在滿是落葉的小路上，只聽見“咔嚓、咔嚓”悅耳的聲音。秋風(fēng)吹過，一片一片的楓樹葉紛紛飄落，帶著一絲絲遺憾，投向大地母親的懷抱。它們跳躍著、旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚，翩然落下。
秋，豐收的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
五年級寫景作文 篇6
在昆明，有一顆散落人間的碧色寶石---滇池。
滇池坐落在昆明的西南方，是昆明第一大湖，也是中國第六大淡水湖，流于面積為2920平方公里，海岸線長約150公里。
滇池的湖體北部有橫亙東西的海埂東端與盤龍江三角洲相連，西端深入滇池，將湖體分為內(nèi)外兩部分，有“一線平分秋色”之美稱。
滇池的東岸有一條觀景路，沿著這條漂亮的觀景路，你幾乎可以欣賞完大半個滇池的風(fēng)光。
這條觀景路有邊多設(shè)有木橋，這些木橋從岸邊直向湖中心約5米左右長足以讓游客們仔細(xì)傾聽湖水的聲音。如果你去的時候正巧趕上夏季，那么你的眼睛可有福了，因為此時你便可以看到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景了。
那一朵朵粉嫩的荷花，像是陶醉在這徐徐清風(fēng)中一般輕輕搖晃著腰肢，在大大的荷葉的映襯下顯得格外動人。一望無際的荷花夾雜著點點綠葉，美得讓人挪不開眼，讓人感嘆滇池的美景非止于美，還有那份讓人心中一滯的宏闊感。置身于荷塘之中，雖感覺自己渺小，卻又不想把自己比作一粒凡世塵埃，---那俗世的塵物，又怎能玷污這畫卷的純凈、染指這畫卷的清透呢？
傍晚，一抹余陽靜靜映射在荷塘之上，給整個荷塘、整個滇池都鍍上了一層朦朧的光，隱隱約約，看不真切，一切的美盡在不言之中。滇池，原來竟是這般的如夢似幻……
五年級寫景作文 篇7
你不要以為我拜師是為了學(xué)武功，什么拳打腳踢的、當(dāng)武林高手，讓全班學(xué)生都怕我。我說的是爸爸學(xué)校的一位很有名的語文老師—閆老師。有了這樣的老師，我以后的作文就不用犯愁了。
今天，我就要和我的師傅去西天去取我的作文真經(jīng)了，別提有多高興了。爸爸說：“看把你興奮的，師傅還不一定收你呢？”我興奮的心情頓時像喝了酸橙汁一 般，很不是滋味。心想，師傅一定會收我的，不一會，在我眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影，啊！原來他就是我要拜的師傅呀！我在心里大聲說：“師傅，你可一定要收 我呀！“師傅仿佛看出了我的心情，好像在說：“那……就……要看你的表現(xiàn)了，”我扭過頭，向爸爸說了聲：“哼”。
師傅把我的日記一個一個的看，像補(bǔ)胎工人一樣，一會說這個標(biāo)點點錯了，一會說那個題目和文章的內(nèi)容不符合，一會又給我改句子。我要回家了，我問師傅：“你收不收我呀？”師傅說：“收下，”我興奮得蹦了起來。我瞅了一眼爸爸，哼，怎么樣？
我回到家里，向媽媽大聲喊：“我終于有師傅了……。”
我能有這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的師傅，我感到無比的興奮和自豪！
五年級寫景作文 篇8
六月的天氣真熱，太陽像一個大火爐把大地烤得火熱火熱的。樹上的知了兄弟在不停地叫：“知了，知了！”好像在說“好熱，好熱”。樹枝上的葉寶寶也因為天氣的悶熱而卷了起來。
六月的天，孩子的臉說變就變。突然從天的東邊涌出了一大團(tuán)黑壓壓的烏云，烏云如潮水般持續(xù)不斷向天的中間集中，這些烏云都把天空給蒙住了。這時天神派出了閃電大將軍，你可不要小看了他，他可是天神最信任的一位大將，這時閃電大將軍拿出了自己的獨門寶劍閃電劍。只見他揮舞著自己的劍閃電就劈了下去，似乎都要把天空劃破了。從遠(yuǎn)處看，閃電就如一條銀亮亮的銀蛇在地上不斷地穿梭著飛舞著。這時天神又派出了雷大將軍，雷大將軍身材魁梧體格雄壯，接著它派出了十萬小雷兵和它一起打他的傳家之寶雷鼓，只見它和十萬小雷兵一起打鼓，那鼓聲震天，讓人震耳欲聾。風(fēng)婆婆也來助陣。只見她打開她的風(fēng)袋，頓時一顆參天大樹被風(fēng)吹得東倒西歪，樹葉被吹得到處都是像是一只只蝴蝶在亂飛亂舞。天神派出了最終的一位大將就是雨神，只見雨神開始放出雨袋，隨著雷聲閃電和風(fēng)，雨，更加大了，大的讓人一出去就會被淋成落湯雞，雨珠子如一顆顆小石子般落到玻璃上，玻璃發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，好像在演奏美妙的交響曲，雨珠子落到屋頂聲音響得讓人難受。雨珠子不斷地落在水塘里面，水面上就冒出一個個小水泡。雨越下越大，如傾盆大雨一般，大雨如雨簾一般美麗極了。
六月的天像孩子的臉，說變就變，過了一會兒天晴了，烏云漸漸散開，空氣變得更清新了，小花也精神充沛，葉子寶寶也舒展開身體，彩虹也出來，漂亮極了。
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