【精品】五年級母愛作文集合7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級母愛作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級母愛作文 篇1
在汶川5·12大地震發生時，房屋左右搖擺，房檐上懸掛的東西劇烈晃動，山體滑坡，塵土飛揚……
當搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過縫隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓變形了，看上去有些詭異。救援人員伸手進去確認她已經死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當救援團隊來到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊：“快過來！快過來！”他又來到她的尸體前，費力的把手伸進女人的身體底下摸索，他摸了幾下高聲喊 “有個孩子，還活著！”經過一番努力，救援人員小心的把擋在她身體上的廢墟清理開，在她的身體下面躺著有3、4個月大的孩子，包在一個紅色的小被子里，因為母親的庇護，他毫發未傷，抱出來的時候，他還在睡著，他熟睡的臉讓所有的人感到溫暖。
隨行的醫生過來解開被子做檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生意識的看了手機屏幕，屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”看慣了生死離別的醫生卻在這時落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
大災難面前，母愛，孕育了一個個看似不可思議的奇跡！
五年級母愛作文 篇2
“嘉玫，你來看!”媽媽把手機遞給了我。
熒屏里出現的是一具具尸骨。第一張是母親抱著孩子的圖片，第二張是成群古尸的圖片。可想而知，幾千年的此處到底發生了多大的災難呀!
許多專家和學者由甘肅跨域黃河，前往青海，現場考察了齊家文化青海喇家遺址。在喇家文化博物館，距今4000年突發的一場地震現場，被挖掘后完整地保留下來。災難場面慘烈，但母親守護孩子，返身救助親人的遺存更是穿越歷史時空令人動容。
我的心靈受到了強烈的震撼。從古至今，母愛一直是一股強大的力量。一千年、兩千年到四千年，在這泥土之下的母愛，依然散發這質樸的的香氣。
母愛是什么?是孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。”;是朱柏廬的“老母一百歲，常念八十兒”;是劉安的“十月胎恩重，三生報答輕。”······母愛是什么?是羅蘭眼中巨大的焰火;是米爾認為最偉大的力量;是高爾基認定的驕傲和榮譽······母愛是什么?是日本人道德與之相形見拙;是印度人永恒的，不滅的情感;是英國人心靈的一片綠洲······
我認為，母親更是傲然挺立的雪梅，永不凋零的玫瑰!
五年級母愛作文 篇3
世界上正在改變或已經改變的有許許多多，但是有一樣是永遠不會變的——那就是母愛!
記憶中，媽媽非常愛嘮叨，總是在我耳邊嘮叨這個嘮叨那個。“熱了吧衣服脫了。”“中午把飯吃完，不然上課會餓的。”諸如此類的叮嚀，一遍遍的重復在我的耳邊。記得有一次放暑假的時候我在樓下和幾個小朋友玩，媽媽就在陽臺上看著我，時不時地喊我：“小心一點，不要和小朋友吵架啊!”直到我回家，媽媽才從陽臺上回來，她的臉也被曬得通紅了。
現在我長大了，每天都是自己上學放學。每次出門時，媽媽總會對我說一句：“路上慢點，放學早點回家，上課認真點。”雖然每天都能聽到這樣的話 ，可我一點都不嫌煩，因為我明白，這是媽媽對我的愛和期望。
雖然，媽媽總是很嘮叨，有時甚至會罵我，但那都是為了我好。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”我深深地體會到了這句話的含義。
五年級母愛作文 篇4
偉大的母愛在我們身邊隨處可見，它不需要華麗的服裝來裝飾，也不需要精美的語言來闡述，更不需要精彩的動作來展現，細微之處見真情。
可我讀不懂我的`母愛，經常讓我困惑：每次吃飯時，媽媽有時不讓我吃太多。那一次，媽媽帶我去外婆家吃飯，外婆做的全是我愛吃的小龍蝦、香辣黃鱔、臭豆腐……令我垂涎欲滴。開飯時，我一連吃了十幾只小龍蝦，可我卻越吃越多，媽媽在一旁受不了，呵斥道：“不許再吃了，肥得像豬一樣，你知不知道，你都快70斤了！”無奈之下，只好作罷。媽媽，我懂你的愛，你不想我吃太胖。
可一遇到同樣的事，媽媽的做法卻截然不同。有一天，不知為什么，我突然什么都不想吃，可媽媽擔憂的睡不著，天天給我補鈣，還不斷的給我吃這個又是補那個，塞得我上吐下瀉，我的胃實在受不了。媽媽的愛可真矛盾，你到底讓我多吃還是少吃呢？
我告訴媽媽我要減肥，媽媽卻很支持我，每天晚上，我都去體育場“暴走”，我堅持下來了，真減去了幾斤，媽媽又心痛了說：“別減肥了，小孩子減肥對身體不好。”媽媽啊！你究竟讓我胖還是讓我瘦？真矛盾？
母愛是偉大的，我在她的心里，她也在我的心里。
五年級母愛作文 篇5
我是一個在愛中長大的孩子，受到了多少父母的關心和愛護，其中還有一個感人的故事呢!
那是去年12月最冷的一個晚上，我和媽媽坐在一起吃著晚飯。屋子里溫乎乎的，空氣里飄著飯菜的香味。“媽媽!”我說道，“您做的飯菜真好吃!”。的確，媽媽做的飯菜全是我最愛吃的飯，香噴噴的，沒有一道菜是涼的。媽媽只是微微一笑，什么都沒說。正當我用筷子夾起一口土豆絲時，發現一根白色的頭發，那是媽媽的頭發。我明白了，我在一天天長大，但媽媽的在一天天變老呀!晚飯過后，我該睡覺了，當我準備睡著的時候，突然，在晚飯時的那根白發的印象在我的腦海里出現，我下了決心，一定要給媽媽做一份可口的早餐。可是我起晚了，媽媽已經做好了早餐，媽媽有一個緊急會議，只吃了幾口雞蛋就走出了家門。當時我簡直是無比傷心，只好看著她從小區的大門口越走越遠，越走越遠……..
第二天，我要實現我的諾言。凌晨五點鐘早早地起了床，想為媽媽做早餐。當我進了廚房，擺在我眼前的竟然是一桌美味的，熱氣騰騰的早餐，還有一張紙條。我拿起紙條一看，上面寫著：寶貝兒，我今天有個重要的會議，先早走了，已經為你做好早餐了。我認出了那是媽媽清晰的字跡。
廚房里有食物的香氣，暖和的空氣和愛的氣息，我呆呆地站在那里，淚水早已模糊了雙眼。
五年級母愛作文 篇6
母愛，仿佛一杯純凈甘甜的泉水。
泉水是透明的，就像母親那沒有任何雜色的愛；泉水是淡淡的，就好象母親那平凡甚至有些瑣碎的愛；但，當你去細細品嘗時，你會發現水-是甜的，是滋潤的，這不正像那平凡而偉大的母愛嗎？
然而，正因為母愛似泉水一樣常伴我們的生活，因此，我總是很難品味到它的甘甜。只有在你細心地去體會、去感受時，你才會知道，這份親情對于我們每個人而言是多么的重要！
每天早上，當有人輕聲喚你起床時，你可否知道，這杯母愛之水你又喝了一口！可也許是你經常喝它的緣故吧，你非但不覺得它的可貴，反而覺得十分厭煩。
當有人讓你多穿衣裳時，你的反應又如何呢？也許你嫌她羅嗦，也許你不去理她。但出家門后，寒風中的你慶幸自己多添了衣服時，你可曾想到是誰不厭其煩地讓你穿上你本不愿多加的衣裳呢？
當母親在你吃飯時一個勁兒地往你碗你夾菜，幫你盛飯盛湯時，你不僅連一句感謝的話都沒有，甚至挑三揀四地一會兒說飯盛多了或少了，湯里的肉硬了或軟了等“一系列“毛病時，你可曾想過母親心 …
五年級母愛作文 篇7
“把外套穿上！戴上帽子！上課要聽講！……”“知道了，知道了！”“砰！”的一聲，門關上了。
那兩個人是誰呀？那是我和我媽。今天早上，媽媽的機關槍又打開了，每天都“嗒嗒嗒”地響，吵死了！
我氣沖沖的走進教室，心里極不滿意，想：早上說那么多有什么用呀，真是白費口舌！
沒過多久，我和同學們玩的就忘了這件事了。
轉眼一天過去了，第二天出門，媽媽又叫道：“早上冷，多穿點！別忘了帶課本！上課聽講！”
我不耐煩地說了聲：“知道了！”媽媽說的話，我一句也沒聽進去，早上匆匆忙忙的跑到學校去了。
可是，我早上因為要遲到了，就背上書包走了。但沒想到，媽媽的話是那么重要！
上第一節課，我還聽得很專注，可沒過多久，一陣寒風闖進教室，我不由得打了個寒戰。本來以為只是一陣風而已。可后來，我連打了兩、三個噴嚏，我又想起媽媽的話，十分后悔。
第二節課，我沒聽講，在自己玩自己的，可老師偏偏點了我回答問題！我支支吾吾的說不出來，老師雖然沒說什么，可我的心里很不是滋味。媽媽的話又在我耳邊響起，我追悔莫及，可是已經晚了。我想：“第三節課不會有什么事吧！快點放學吧！”
“滴鈴鈴……”上課了，我看著課程表，找到星期三上午第三節課，是一節英語課。我在書包里找英語書，等老師來上課。我找了一遍，“怎么沒看見呢？在哪呀？”我小聲的嘀咕著。三遍、五遍、七遍，書還是沒找到，我心急如焚。老師已經出現在教室門口啦！怎么辦？我傻眼了，只好和同桌一起看。
老師在教室里巡視著，我緊張得小聲說：“別看見我！”可沒辦法，老師已經在我桌前停下了，她皺著眉頭問：“誰沒帶書？”“我……”，我小聲地說。老師兇巴巴地說：“以后不準不帶！”我小聲地說：“哦！”我心想：媽媽一定不知道。
可沒想到，媽媽冒著寒風來了，我興奮地跑過去。原來媽媽把書送過來了，還帶了一件外套，我一下子抱住了媽媽。
晚上，我在日記上寫下了這五個字：母愛在我身邊！
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