五年級(jí)單元作文

時(shí)間：2022-05-21 16:22:05 五年級(jí) 我要投稿

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【熱門】五年級(jí)單元作文集合6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)單元作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】五年級(jí)單元作文集合6篇

五年級(jí)單元作文篇1

　　讀書給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，在童話故事里，我和小鳥一起飛上藍(lán)天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書里，我知道了水的幾種狀態(tài)，了解了植物的光合作用，懂得了先打雷后下雨的道理。在腦筋急轉(zhuǎn)彎里，我體會(huì)到了思維的跳躍和逆轉(zhuǎn)的快樂(lè)。所以我喜歡讀書。因?yàn)殛P(guān)于讀書我還發(fā)生了很多趣事。

　　有一次，我看腦筋急轉(zhuǎn)彎，從早上6點(diǎn)一直看到晚上8點(diǎn)。媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)時(shí)間看書不好，你趕快去睡覺(jué)!”我根本沒(méi)聽進(jìn)去，我拿起書回到房間里，不知不覺(jué)又看了一個(gè)小時(shí)，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)熄燈，就開門進(jìn)來(lái)。她怒目圓睜的把書給我一把搶過(guò)去沒(méi)收了。我假裝睡覺(jué)，等過(guò)了10分鐘左右，媽媽把書就放在我的書桌上，我心里開心極了!又拿起了書看了不知道多久，才昏昏沉沉的睡著了。

　　到了第二天，我就起不來(lái)床了，媽媽硬把我拉起來(lái)，我才迷迷糊糊的去上學(xué)。其實(shí)，洗臉的時(shí)候我就開始后悔了，要是昨天我沒(méi)看那么久的書該多好啊!

　　通過(guò)這件事我明白了愛(ài)看書沒(méi)錯(cuò)，但是一定要適當(dāng)看書，不然眼睛真的會(huì)不舒服，而且也很累眼睛，過(guò)度看書還會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)，通過(guò)這件事我也懂得了什么事情都應(yīng)該適可而止。

五年級(jí)單元作文篇2

　　感動(dòng)是對(duì)生命之美的關(guān)注，是對(duì)靈魂之美的悸動(dòng)，是對(duì)剎那間永恒的希冀。正因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，我們才有了更多對(duì)世界的熱愛(ài)，對(duì)朋友的珍惜，對(duì)親人的關(guān)心,才使我們自己的靈魂變得更加透明、純潔。

　　10歲的我，曾也被感動(dòng)過(guò)。那是一天下午，我坐在沙發(fā)上津津有味地看電視，里面正在現(xiàn)場(chǎng)直播冬季奧運(yùn)會(huì)花樣滑冰決賽，我國(guó)選手張丹、張昊參加這個(gè)項(xiàng)目比賽，前面幾對(duì)外國(guó)組合以完美的動(dòng)作完成了比賽，這對(duì)我國(guó)的選手威脅極大。

　　終于輪到張丹、張昊出場(chǎng)了，他們剛上場(chǎng)就表演了一個(gè)360度前空翻，從空中劃過(guò)一道美麗的弧線，之后便穩(wěn)穩(wěn)地扎在了地上，真是有驚無(wú)險(xiǎn)!前面的一組動(dòng)作中，他們完成得相當(dāng)好。正當(dāng)張昊完成把張丹拋向空中的那個(gè)高難動(dòng)作時(shí)，不可思議的場(chǎng)面發(fā)生了，張昊竟然失手了，張丹重重地摔在了地上。賽場(chǎng)上頓時(shí)像凝固了一般，變得異常安靜。

　　當(dāng)大家萬(wàn)分失望的時(shí)候，驚奇的一幕出現(xiàn)了，張丹重新回到了賽場(chǎng)中。原來(lái)，剛才那一摔，她已經(jīng)腰部骨折，可能至少5個(gè)月不能參加比賽。然而，她以驚人的毅力戰(zhàn)勝了疼痛，戰(zhàn)勝了自我。最后，她是忍著無(wú)比的傷痛，完成了下面的比賽，征服了評(píng)委，征服了億萬(wàn)觀眾。雖然，他們結(jié)果只獲得了銀牌，但那塊銀牌似乎更加沉重?zé)o比，比金牌更為寶貴。

　　看完了比賽，盡管內(nèi)心是遺憾，但心靈卻是感動(dòng)。是啊，從哪兒栽倒下去,就要從哪兒站起來(lái),我為他們的表現(xiàn)而驕傲!

　　感動(dòng)無(wú)處不在,從這件事兒當(dāng)中,我感動(dòng)了,我征服了,因?yàn)槲覐母袆?dòng)中得到了啟迪。

五年級(jí)單元作文篇3

　　我總是盼著電視里播出《動(dòng)物世界》這個(gè)節(jié)目。

　　我非常喜歡看《動(dòng)物世界》，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)節(jié)目讓我知道了許多關(guān)于動(dòng)物的故事。如老虎、獅子、海獅、蛇等動(dòng)物。其中，老虎的故事最有趣：老虎的頭很大，有兩只大大的眼睛，它的尖牙齒可厲害了，身上一條條的.花紋非常好看。它藏在草叢里，看見(jiàn)有小動(dòng)物在附近，就猛地?fù)溥^(guò)去把獵物抓住，然后把動(dòng)物咬死后吃掉。

　　我認(rèn)為《動(dòng)物世界》這個(gè)節(jié)目很好，能讓許多像我一樣的小朋友通過(guò)觀看電視節(jié)目，學(xué)到許多的課外知識(shí)，開闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們對(duì)動(dòng)物世界的了解。并且讓我明白了動(dòng)物和自然界之間的和諧相處。

　　動(dòng)物尚能和自然這樣相處，那么，人類也可以做到。就讓我們保護(hù)自然，敬畏自然，與自然和諧的、有好的相處！

五年級(jí)單元作文篇4

　　爸爸給我買的一個(gè)雙肩背的大書包，后面兩個(gè)寬寬的背帶，背起來(lái)很舒適。它是我每天上學(xué)的好伙伴。是我的書本文具之家，文具書本擠在里面可熱鬧了，因?yàn)榧依锏男值芙忝糜H戚可多了。

　　它外表穿著粉紅色的衣裳十分可愛(ài)，秀氣大方，又很精致漂亮、中間醒目的畫著一只活潑可愛(ài)的米奇老鼠（min nie）。當(dāng)我看到米妮大照片時(shí)，就不由自主地被它動(dòng)人的表情吸引住了。昂首闊步地向前走，好像在向我挑戰(zhàn)讀書的成績(jī)，神氣十足的，可愛(ài)極了！

　　書包兩側(cè)各有一小兜，我喜歡一邊放水壺，一邊放水果，在它的中間有一個(gè)大口袋，打開一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它里面是知識(shí)的海洋！也就是書本文具的家。文具盒帶著它的鋁筆娃娃一起去散步，字貼爸爸、書本阿姨、作業(yè)本哥哥接二連三地都走了過(guò)來(lái)，一不小心，它們撞在了一起，雖然它們有一肚子知識(shí)，但脾氣爆燥，因此打起架來(lái)，難怪我的書本這么爛，也這么亂，原來(lái)它們?cè)谝黄鹣嗵幍貌挥押冒。】磥?lái)我要給它們分分家了，要把它們隔離開來(lái)了！

　　最后，再讓我們來(lái)看看書包的背面吧，它的背面有一個(gè)很大的透明桃心，桃心中間夾著我的一張自制名片，當(dāng)我的書包不翼而飛時(shí)，撿到它的好心人，就能通過(guò)我的聯(lián)系方式找到我。

　　我的書包雖然不能像玩具那樣陪我玩，也不能像書一樣給我知識(shí)，可是，書包里的知識(shí)是多么豐富，多么精彩，多么廣闊啊！我喜愛(ài)我的小書包！為了這么漂亮精致的小書包，我怎么也要爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答它。

五年級(jí)單元作文篇5

　　星期五，下午第二節(jié)課，韓老師給我們寫了個(gè)題目，正方讀書有益，反方讀書未必有益。我們組是反方和正方辯論。開始了，我們用三分鐘講讀書未必有益，他們有說(shuō)。正方先題出有很多書對(duì)人有益，我們也有防備，我們說(shuō)著說(shuō)著就聊到書城了。正方?jīng)]有證據(jù)了，本來(lái)還沒(méi)完就下課了。

　　這次的辯論會(huì)真精彩，讓我學(xué)到了什么書該讀，什么書不該讀。