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我的五年級作文

時間:2022-05-21 08:47:28 五年級 我要投稿

關于我的五年級作文合集五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于我的五年級作文合集五篇

我的五年級作文 篇1

  我還記得在我生日那一天,我的母親花了自己存了很久的錢給我買了第一個生日禮物,那時候的我的身邊沒有什么值錢有價值的東西,就在那我生日那一天我擁有了讓我感覺是世界上最珍貴的東西。母親花了自己很多年哦哦心血就是為了能夠給我一個像樣一點的禮物,其實在我的心里無論母親送我什么東西我都覺得十分珍貴,只是母親對我的愛太過于偉大,她總是想把最好的東西留給我。母親送給我的八音盒成為了我最珍貴的禮物,也成為了我最喜愛的"小歌手"。

  在那個時代有一個八音盒都可以讓別人十分的羨慕,更別說會發出美妙的聲音了。我叫它小八,因為這樣讓我感覺很親切,它對我很有幫助因為每次我在考試之前我都會聽它的歌聲緩解自己的壓力感,我從小就對考試有恐懼感,每次我都會在考試前怯場,成績一直都是大考失利小考卻還不錯,母親也因此十分的擔心我,自從有了這個"小歌手",媽媽再也不用擔心我的學習了。除此之外,它還是我的安慰者,每次我受到了委屈和失敗,我就會拿出那八音盒,看到它那永遠不會改變的姿勢,我覺得它真的很執著。它的身高不算高,看起來矮矮的萌萌噠,頭上有一頂小紅腦子。

  有了八音盒之后我喜歡上了聽歌和唱歌,以后想要成為一個歌唱家,雖然這個夢想好像離我很遙遠,可是我覺得每當看到母親送我的那個八音盒,心里就充滿了自信心,它還是母親對我的鼓勵盒,它所發出的美妙的聲音就像母親對我的鼓勵一樣,每當我打開它的時候它都會讓我想起母親對我付出的`一切,我的內心充滿了感激之情,那美妙的聲音常常會令我陶醉在其中,我喜歡把它放在我的枕頭邊,晚上睡覺的時候就放一首催眠曲,就好像母親陪伴在我的身邊一樣,讓我感覺自己的身邊充滿了安全感,母親每天都在為生活操勞著沒有時間來陪我,那個八音盒就是母親的化身,日夜陪伴我,我喜愛的八音盒,你永遠是給我自信的那個小八。

我的五年級作文 篇2

  大海,你風平浪靜,讓在海中游泳的人們放心,可以自由自在地游來游去。在海灘上,散步的人們留下一串串的腳印伸向遠方。我在這里還捉了螃蟹呢!在海邊沒人踩過的地方你會發現有一些石頭,輕輕地把石頭搬開,或挖一個洞,看,呀!有只小螃蟹!在沙灘上還有一個個的小洞,你只要小心翼翼地過去就會發現有一些寄居蟹探著好奇的腦袋,等你走近它就立刻把身體縮進貝殼。我會把一只只寄居蟹裝進透明的瓶子里,可好看了!

  大海,你風吹浪打,讓出海打魚的人們樂開了花,因為他們認為有浪,小魚兒就全往水面上跑,可有時會撲了個空,只有四五條小魚。在夕陽西下的時候,海邊可美了,就如火燒云一般,一會兒變獅子,一會兒變飛馬,一會兒就變小狗,可是沒等我們這些海邊的小朋友看夠,這美麗的夕陽就消失了。

  啊!大海,在我心中你永遠最美。你如溫文爾雅的公主、又如勇猛無比的獵人。大海,我喜歡你。

我的五年級作文 篇3

  天氣晴朗的星期六,我連蹦帶跳的來到我們作文班。剛一進教室,徐笠洋媽媽就抱進來一大摞報紙---這是要干什么?

  原來這堂作文課上,我們要學一個小游戲——過河拆橋。我們兩人一組,每個小組有兩張報紙——這就是我們的橋了。兩名隊員通力合作,集體鋪報紙,收報紙(搭橋,拆橋)兩人不得損害報紙,腳不得落地,否則算落水。先到終點為贏。

  率先出發的是金茶隊和螳螂隊,隨著老師的一聲開始,兩隊你追我趕,好不熱鬧。忽然“嚓”的一聲——原來是金茶隊一激動,把報紙撕成了兩半。可是他們仍然堅持玩得不亦樂乎,大家也都忘了規則,仍然興高采烈的為他們加油。等他們到了終點可想而知報紙已經慘不忍睹,我們都爆發出一陣陣笑聲,差點把屋頂掀翻。

  輪到我上場了,我和小美女侯墨楠分到了一組。經過我倆商量,我負責在前邊鋪,她負責在后邊收。在比賽進行到一半時,我發現了竅門,因為我和侯墨楠都學過舞蹈,我們可以下叉,這樣我就可以把報紙扔的盡量遠一些。眼看我倆勝利遙遙在望……脫離掌控的報紙一不小心被風吹遠了,這下我和侯墨楠都傻眼了——只能掉河里了!因為我們的失誤,把對手送上了勝利的位置。

  激動人心的冠軍爭奪賽開始了,大家都屏著呼吸,伸長了脖子,圍在賽道兩邊看究竟誰才能奪冠。金茶隊體重大,但步子邁的有條不紊,兩個小男生配和也很默契。“韓家軍”兄妹二人,步子輕盈,身輕如燕。但是妹妹韓林彤跟不上哥哥的節奏,哥哥韓佑愷一個人又鋪又收,手忙腳亂,所以到最后終究是以幾秒之差敗給了金茶隊。

  比賽結束后,我們回到教室,意猶未盡的討論著剛才的比賽,這才發現剛才笑得太用力,肚子都有點疼呢!

  我最喜歡這樣的作文課了,我們在學中玩,在玩中學。這次比賽還告訴我們,同伴之間要團結協作,勇于承擔責任,一味地糾結比賽結果,會讓隊友不開心,畢竟過程才是最重要的!

  太好了!這下我這周的作文有的寫嘍!

我的五年級作文 篇4

  我敬佩的一個人,不是警察,也不是救治病人的白衣天使,而是我們小區的保潔員。

  每天早晨,我都能看見一個五十歲左右的大媽,踩著清潔車的她忙碌的身影。她個子不高,有一張滿是皺紋的臉和一雙布滿了厚厚繭子、手指關節彎曲的手。

  她總是從早到晚,把每一條弄堂打掃的干干凈凈,挨家挨戶的把放在門口的垃圾收回垃圾箱,一絲不茍。在炎熱的夏天里的一天,她戴著一頂笠帽,在笠帽下面多了一塊半干半濕的毛巾。只露出那被太陽曬得黝黑的臉。我們家正好修屋檐,拆下來很多磚塊和爛木頭,都丟在了道路的中央,沒來不及清理。她正好來收垃圾,看到了這一切,一聲不吭,想也沒有多想,就拿起鐵楸把垃圾一點一點的裝進垃圾箱。就這樣來來回回,她的黝黑的臉上、鼻尖上汗水直淌,那塊毛巾擰干了又濕了。我們于心不忍,從冰箱里拿出冰棍給她解熱,她婉言謝絕了。終于把這些垃圾清理完了,她回頭望了一眼那干凈的路面,露出了淺淺的笑意。她又去打掃別的弄堂了。

  我敬佩她這樣一位普普通通的勞動者。不論在炎熱的酷暑,還是寒冷的冬天。她都忠于職守、年復一年,默默無聞的工作著。灑下了多少的汗水,帶給我們一個清潔優美的環境。

我的五年級作文 篇5

  我,是一只陸地上的螞蟻,我,是花海里的一朵花瓣,我——是一個小小的我。

  我對世界上的植物、動物都充滿了好奇。

  我最喜歡家門口草坪上的蝸牛。軟軟的身子,棕褐色的硬殼,只有珍珠般的一樣大小。我總忍不住拾一只小蝸牛,把它輕輕地放在手上,它用觸角輕輕地觸碰我的手心。爸爸看見了,哭笑不得地說:“小笨蛋,蝸牛都快生氣了,你快把它放回自己的家吧!”聽了爸爸的話,我又把它放回到樹葉上。

  小時候,每次看蠶結繭,一看就是好幾個小時。可現在依然這樣,依然是那個小小的我。公園里新開了兩朵玉蘭花,我感嘆。一只小蝴蝶,停在小花上,我感嘆。身邊有太多吸引我的事物,有好多次感嘆,它們都吸引著我。

  小小的我,傻傻的癡迷,令我充滿了對世界的好廳心。我知道,在學校里,我是個“矮冬瓜”,可是,只要有一顆寬廣的心,我其他什么都不在乎。

  我就是我,一個小小的我,無論我的高度怎么改變,無論我在哪里,我都是我,一個小小的我。

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