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小學五年級作文

時間:2022-05-21 08:03:54 五年級 我要投稿

【精品】小學五年級作文7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學五年級作文7篇

小學五年級作文 篇1

  “蘇武留胡節不辱,雪地又冰天,苦忍十九年,渴飲血,饑吞氈,牧羊海邊,心存漢社稷,蠔落猶未還,歷經難中難,心如鐵石堅。。。。。。。”一首《蘇武牧羊》道盡了蘇武的一生,歷經艱辛,持節不屈,蘇武用自己的血淚書寫了一段輝煌歷史。感慨于蘇武氣節的同時,自己不禁捫心自問:假如我是蘇武,我會怎么做呢?

  心隨思動,自己搖身一變,成為了即將護送匈奴使回國的大漢使者——蘇武。匈奴向來是個兇狠的民族,這次匈奴可汗向外宣稱自己是晚輩,又放回了之前被扣留的漢使,皇帝見有和好跡象,便命我前來交涉。

  越過千山萬水,我來到了匈奴。蠻夷之地,到處是兇神惡煞的目光,想給我下馬威嗎?我可是大漢使者,于是我一一“回敬”了那些目光。匈奴單于給人的感覺很傲慢。當我說明來意,并送上大批財物之時,單于更加狂妄,這讓我想起了“夜郎自大”。

  一個多月過去了。一天晚上,副官張勝神色慌張的來跟我說他闖禍了,我仔細一問,原來他與別人密謀,準備劫持匈奴王后,結果人家被捉,恐怕會將陰謀和盤托出。我當時只覺天昏地旋。這個老小子,唉!自己當初會選他做副官,完全是因為他沒主見,這樣自己就可以為所欲為。我沒有罵他,畢竟他也是受人蠱惑。可惜自己的“完美計劃”就這樣被那小子破壞了。自己想到了逃跑,但如果自己逃跑,匈奴必會問罪于大漢,大漢天子一怒,會殺我全家。我的小嬌妻,我那三個可憐的孩子。顯然,我不能跑。自己索性來個一死一了百了。到時說不定,漢天子會頒個“因公殉職”獎給我,追我為特等功臣,說不定還有大批獎金。有了這筆錢,他們娘四個應該可以無憂了。

  主意拿定,我便跟著來召喚自己的士卒去見審訊官。一到場地,自己便以迅雷不及掩耳之勢拔出配刀自殺,大庭廣眾之下,我可不怕沒證人。可我的“如意算盤”又打錯了。主審那小子見我自殺,怕自己還未問出個一二三來,犯人就死了,落個審訊不力的罪名,就立即叫人尋醫。結果,我被一個黑診所的大夫放在火坑上,那廝還在我背上蹦來跳去。想我也堂堂漢使,竟落得如此地步!

  “塞翁失馬,焉知非福”,自殺雖未成功,但自己那利索的一刺使自己在匈奴出了名,有的人甚至以為我是神仙。于是,有人向單于進諫說我能使公羊下仔,還說我能不吃不喝幾年不死。可恨得是那愚蠢的單于居然相信了,說公羊不產崽,就不許我回來。然后我在北海放了十九年羊。最后,一個曾經跟過我的人對來匈奴的漢使說明了我的情況。那人很驚訝,他們早以為我死了,并且將我追為了英雄。漢天子為了樹立品牌效應,更是把我的事跡神化了了一番。最后,我成了現在教材中的蘇武!

小學五年級作文 篇2

  一陣秋雨過后,天空湛藍,像一塊藍玻璃,還飄動著朵朵白云。

  我踏進學校,吸了幾口氣,空氣真清新啊!真希望學校的空氣永遠的這么好。

  我往右看了看,在不遠處有一棵楓樹。它的葉子是五角形的,紅紅的,像一個火把燃燒著。一片片葉子落下來,像一個小船似的搖搖擺擺的落下。我走過去看了一下,上面還有幾顆露珠在慢慢的'滾動,真想把它喝掉。

  在我的左邊,有幾排樟樹像傘一樣佇立在那兒。一陣秋風吹過,樹葉“沙沙沙”的響,好像在說:“快過來、快過來,我在這等你。”我跑到樹下,抬頭一看,真高啊,跟四樓一般高。聽老師說,這幾顆樟樹已經活了30多年了!這是幾棵“老樹”啊!

  我現在要去下操場了。路上,我聞到了一陣陣清香,我跟著香味找到了一種花——桂花。可外面都是綠的,不像桂花呀!我把綠葉弄到一邊,里面的桂花像米粒般大小,頭挨著頭,真香啊!

  到了操場,我看見三個一群,五個一伙的小伙伴在操場上踩水,一不小心濺到了另一個同學的身上,其他人都會哈哈大笑起來!

  雨后的校園充滿芬芳,我陶醉在雨后的校園里。

小學五年級作文 篇3

  你有沒有曾經在空曠的草地上站著,衣角飛揚,向著湛藍的天空喊出自己的夢想;你有沒有曾經躺在草地上,笑容掛在嘴角,望著小小的七星瓢蟲爬到葉子上;你有沒有曾經在飛落花瓣的櫻花樹下,手編著花環,仰望花瓣乘著童年的風呼嘯而過……

  我喜歡沉醉在美景中。那種感覺很好,遠離城市的喧囂,煩惱也抽空而去,只有我和世界,只有我和美景。

  我有時會帶著日記本,畫架畫筆,小說本和相機來到景色優美的地方,有時甚至會帶上耳機。我會坐在柔軟的草地上,望著山腳下霓虹燈,信號燈的交織,也許那也很美,但在我心中,永遠不及自然的清新,自然的美。

  我喜歡沉醉在美景中寫生。戴上耳機,聽著恩雅的空靈歌聲,仿佛她就深藏在樹林中,隨時都會隨著歌聲從綠色的夢境中穿著白裙款款而來。我把素描紙放置在木質的畫架上,把盛滿彩色之夢的筆筒放在一旁,抽取出一只淡色的彩色鉛筆,對著大山和小小的城市寫寫畫畫。我會在構好輪廓后將同色系的筆依次排開,遠遠看去有些像五彩的音階,但其實又何嘗不是呢。在同色系中不停地試著顏色,又或者在嘗試用祖母綠和湖水藍融合成一種完美的藍綠色,用它給遠方的群山畫上色彩………在這一切結束后,我會按照彩鉛入門教材上的方法描繪出城市中的喧鬧嘈雜和山群的優美靜謐。在即將結束時,我會站起來,將畫架放到八重櫻嬌柔的花瓣和它略顯纖細的樹枝下,在畫紙上,山的前面畫上幾枝八重櫻,其實,山景都只是背景,最后是主角。我把她塑造成了一個穿著學院服的女孩,簡單樸素的衣著上只有一枚校徽在發光,在垂下的長發上,我添了一個與其衣服相呼應的格紋蝴蝶結,她靠在畫紙上只露了半邊的八重櫻樹干上,捧著一本書靜靜地閱讀。白色的耳機線纏繞在發梢旁,流蘇書簽垂落在書的一角,幾朵花瓣點點落在了書頁上,只是看著,便不禁勾起了許久未揚的嘴角。

  除了寫生,我也會在林間走走,我會觀察上飛下飛的蝴蝶與小鳥,看它們有力而又有著夢幻的翅膀沾染花香……

  我喜歡沉醉在美景中,因為森林中的鳥鳴是有些時間沒聽的大提琴之聲,因為汩汩的清澈泉水是精靈在輕輕撥弄著異世界的素蘭琴……

小學五年級作文 篇4

  仰望天空,點點的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發著光。但漸漸的,小星星在寒空中搖晃著,仿佛冷得在顫抖。它們閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。我有些落寞,正想不理睬他們之時,一顆星在深藍色的天幕上閃爍起來了。它那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個此刻在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

  那是顆星,一顆我和她都說不上名的星星。而顧心宇,則是一個像那星星一般的女孩。

  接觸不多,只是在賽場上見過幾面,但她給我的感覺卻是深刻的。孤傲、高冷,這是最好的評價吧!可就在那一剎那,我發現了不一樣的她。仍記得上次到泰州之時,在被鎮江凌思妍戰敗之后,心中如何不甘、氣惱。可我的朋友:顧心宇竟然陪著我,安慰我,我的心瞬間暖了。那夜她說的話我已是記不清多少,但是她那向藍天微笑的模樣我卻歷歷在目。顧心宇是個樂觀的女孩,但也是向上的。她知道,這一場我們倆都輸了,她很著急,很擔憂,就怕,怕她自己不能代表南通,代表海門,代表自己,在人生第一次省賽中滿心歡喜而歸。又怕,我不能正常發揮。顧心宇在為城市著想,在那一刻,我自愧不如。我不能像她那樣激情澎湃地、全心全意為南通著想,即使輸,即使失敗。而我,只是沉浸在自己的悲傷里了。

  顧心眼眸里是一絲失落,但很快就如流星一般閃過,換上的是堅強。她強迫自己笑,還緊緊拉著我的手輕盈地走向花園。夜,已經深了,那顆星星仍然在閃耀,寂靜。

  我坐在秋千上,笑靨如花地讓她也坐下來。她似乎什么也沒有看見似的,躺在花與草的海洋中。我不知道,依偎在花草的懷里是什么感覺,但那一定是溫暖的,散發著淡淡清香的,是幸福的。我癡癡地想著,她也呆呆地、若有所思地望著夜空。也許沒有交談,但一切皆已明白。或許,這正是所謂的千里馬和伯樂吧!就在這時,顧心宇站了起來,認真的再望了我一眼,輕輕地說:“如果以后再也無法一起比賽,那你要記住,我們的友誼不離……”

  聲音很小,卻震撼了我的心。

  后來一場比賽,我又失敗,還敗得很慘很可憐。

  顧心宇什么也沒說,只是靜靜地和我一同走向那個對我們而言充滿吸引力的花園:“看,又是那顆星星!”她忽然冒了一句,把我給嚇著了,但,大白天,哪有星星?她似乎明白了我在想什么,只小聲地吐了幾個微不足道的字:“想象它就在你身旁。”

  想象,不離。

  想象那顆星星就在身邊。

  我和顧心宇的友誼不離。

  顧心宇就是夜空中最亮的星。

  我閉上了雙眼,明知如此什么也看不到。可,我看見了。我看見那樹色一律是陰陰,遠處,猶如一座座山丘,朦朦朧朧的一片。細瞧,那顆星星的光芒傾瀉在我身上,好像給我蒙上一層白紗。明亮的星光,滲上了露水,變得濕濕潤潤,柔柔和和的,隨后又輕輕地將大地摟住,撫摸著花的海,草的夢,薄薄的一層。接觸到這種光輝的一切都變得那么雅致,那么幽靜,那么安詳……

小學五年級作文 篇5

  人們總是忙忙碌碌,日復一日地工作,為什么不停下來看看這美麗的日落。

  看,太陽已經開始緩緩下落了,降到了鐘樓的旁邊,金色的陽光照在鐘樓上,給鐘樓鍍上了一層金色的花邊。低頭看看胡博,湖面映上了一層太陽的光芒。風輕輕吹過,便有千萬點閃爍的光斑跳動。四周,樹叢、小鳥、長椿、人群都被陽光染成金色,那是代表生命的光。

  太陽的四周,云朵圍聚而來,一團團、一簇簇,像花兒一樣,玫瑰、薔薇、百合,樣樣都有。一陣西風吹過,云彩飄向了一邊,而太陽仍掛在天空,沒有云的遮擋,太陽光散發得更柔和,讓人心情不禁愉悅,再扭頭看看云彩,那些云彩層層疊疊,像一片片的魚鱗,被染上了五彩的顏色。轉瞬間,魚鱗云變成一層薄紗,給太陽圍上了一條“圍巾”。不久,太陽放下了“圍巾”,一點一點沉入山澗。它是那么依依不舍,卻仍把最后的光芒送給大地。后來,它下降得越來越快,因為夜幕要降臨了,它深知無法呆在夜晚,最后,太陽看了一眼大地,下沉了。

  其實太陽并不傷心,它只為在明日再次升起,只是它太愛今天了,人們也一樣,如果面對無能為力的事,就放棄吧,只有日落過后,才能再次升起,只有沉下一點,才能升起,升到高峰。

小學五年級作文 篇6

  Holle!我親愛的日記本,我終于又跟你見面了,你可把我想死了。

  你知道嗎?剛剛我問媽媽:“媽媽,你記住我日記的密碼,是我家的電話哦!”然后,媽媽問我:“你干嘛設密碼,你又沒有秘密,就在這個時候,我說了一句很經典的話:沒有秘密,但是想有秘密。怎么樣,經典吧!你也很佩服我吧!

  其實,今天我過得很順利,沒有發生什么不開心的事,最最讓我氣不過的就是今天在學校里,我跟同做打打鬧鬧,她用力過猛,把我的手臂戳了一下,到現在,我的手臂還又酸又痛呢!

  好了,時間也不早了,聊得也差不多了,我也該去做作業了!

  88……

小學五年級作文 篇7

  那一天,我靜靜地躺在床上,看著星星快樂地眨著眼睛,看著皎潔的月亮講述快樂的故事,看深藍的天空畫出的快樂漫畫。在不知不覺中,慢慢地進入了夢鄉。

  “鐺!鐺!鐺!”在一陣吵鬧聲中,我慢慢地醒了,當我醒來的時候,我驚奇地發現,在我眼前,有一個可愛的男孩。他看樣子,好像比我大一些,我上下打量,發現他是一條人魚。我才知道,我在大海深處。他大大的眼睛望著我,我不禁感到一絲溫暖,一絲熱情,他扶起我,我們一起向大海深處游去。在大海里,我驚訝地發現,大海,擁有陸地上更豐富的資源。從此,他成了我的朋友,我們一起遨游在大海里。在大海里,我和水草跳舞,和小魚游泳,在沙灘上玩耍。

  和愛麗兒,一起比賽,在大海更深的地方尋找貝殼。在大海里,一群群可愛的魚,五顏六色的,可好玩了,美麗的珊瑚,五彩繽紛。就在那一天,我無意中吃到一顆果子,成了隱形的人魚,就在那天,大家都在找我,但是她們根本不知道,我就在她們身邊。我一下子失落了,也沒有朋友,就在那幾天,大家天天都在找我。有一天我在家里坐著,也沒什么事,就這樣我無意中流了幾滴淚水在手臂上,手和肩一下子就不再隱形了。我開心極了。于是用淡鹽水洗了一下眼睛,使我流淚,一下,我就不再隱形了。大家都看見我了,大家好高興,我也很高興。就這樣,我和大家成了家人,一起生活,我再也不敢亂吃果子了。

  “叮叮叮,叮叮叮,叮叮叮。”一陣聲音把我吵醒了,原來剛才那個是夢。

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