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五年級(jí)幸福作文

時(shí)間:2022-05-20 20:48:56 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)幸福作文集合10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)幸福作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】五年級(jí)幸福作文集合10篇

五年級(jí)幸福作文 篇1

  要說我感到幸福的事情,那多的數(shù)不勝數(shù);要說父母感到幸福的事情,那少的可憐。

  新年快要到了,我尋思送個(gè)什么驚喜給父母。突然,我看到《學(xué)生寒假生活建議》上,第6條第一點(diǎn),1~3年級(jí)的同學(xué)通過制賀卡、打電話等形式送上對(duì)父母、朋友以及我們身邊孤寡老人的祝福。我心想:雖然是1~3年級(jí)的小同學(xué)做的事情,但上面沒說5年級(jí)的同學(xué)不可以做。我何不制做兩張賀卡送給父母,順便作為“曬曬我家幸福事”的材料呢?說干就干。

  我拿出兩張白紙和一盒畫筆,在兩張紙上分別寫上:‘givemymother’card’givemyfather’card’,在反面分別寫上‘happynewyear!’,在最下面寫上‘yourson’,再將白紙疊成信封,再用膠水粘貼一下,就完成了。

  我將兩張賀卡分別交給父母,爸爸媽媽看了我的賀卡,都說我長大了,懂事了,流下來幸福的眼淚。

  我頓時(shí)醒悟,原來幸福是如此簡單,我怎不能讓他們時(shí)時(shí)刻刻都幸福,讓每個(gè)角落都充滿幸福呢?

五年級(jí)幸福作文 篇2

  每個(gè)人對(duì)“幸福”這個(gè)詞的理解,都不一樣。有人說:“幸福是讓自己過上富有的生活。”還有人說:“幸福就是自己更漂亮。”而我的理解是和家人永遠(yuǎn)在一起。

  我現(xiàn)在就感覺非常幸福,因?yàn)楝F(xiàn)在我就和家人在一起。我上學(xué)的時(shí)候,爺爺奶奶早早地給我準(zhǔn)備好午餐。放學(xué)的時(shí)候,爸爸準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口接我,我認(rèn)為幸福就圍繞在我的身邊。

  記得有一次,上音樂課的時(shí)候,音樂老師讓我們聽《父親》這首歌。其中有一句歌詞打動(dòng)了我“多想和從前一樣,躺進(jìn)你的胸膛……”唱著唱著,我禁不住淌下了熱淚。

  但是有些人,卻不知道滿足。他是永遠(yuǎn)搞不明白幸福是什么,因?yàn)樗偸亲非蟾啵皇峭O聛硭伎甲约阂呀?jīng)擁有的幸福。而有些人追求生活樸實(shí)無華,過著自己的生活。生活雖然平淡,但卻能從中體會(huì)到幸福的真諦。

  幸福的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)在人心中不停地變換。我們現(xiàn)在過的生活,說不定就是別人追求的生活。而有些人覺得幸福就是金錢,這樣,就會(huì)離幸福越來越遠(yuǎn)。可有些人一直在辛勤地勞動(dòng),幸福就在他晶瑩的汗水里,勞動(dòng)中有快樂,付出中有收獲。

  幸福是什么?答案有時(shí)很簡單,有時(shí)很復(fù)雜,只有不斷追求幸福,用心發(fā)現(xiàn)幸福,才能過上自己感到幸福的生活。

五年級(jí)幸福作文 篇3

  幸福,就在我們的身邊,每個(gè)人都是幸福的,讓我們從身邊撿拾幸福,找到我們身邊幸福,身邊微小的幸福。 在平時(shí),晚自習(xí)回家后,我都會(huì)回到自己的房間學(xué)習(xí),這時(shí),媽媽都會(huì)給我送來一溫暖的水,并為我削好水果,等我出來吃。那一杯溫水,喝下一口,濕潤了我的嗓子,順著流到了我的心里,甜甜的,充滿了幸福的味道。

  在去年的暑假,我們一家人去到了北京,我們?nèi)チ藝也┪镳^。在國家博物館中,讓我們回到了幾千年前的時(shí)代,讓我們領(lǐng)略到了古人的文化,帶著我們了解了古代金戈鐵馬的社會(huì)。讓我們了解到了絲綢之路的輝煌,也讓我們領(lǐng)略到了古代器物的精美,讓我們知道了皇上的富貴生活,讓我們了解到了整個(gè)古代中國。一場有意義的旅行,讓我們感受到了社會(huì)進(jìn)步的幸福。

  書,是人類進(jìn)步的階梯,讀書,使人感受到了社會(huì)的發(fā)展,也正是因?yàn)樽x書,人類才能夠獲得社會(huì)的進(jìn)步。在空余時(shí)間,在微微泛黃的燈光下,手捧書卷沉浸在書海,嗅著墨香的氣息,隨著書中主人公的經(jīng)歷,自己仿佛也置身其中。主人公或喜或悲,我也或喜或悲。一本書,讓我感到了暢游書海的幸福。 幸福,也許是一杯溫暖的開水,也許是一次充滿意義的旅行。也許是一本包含意義的書本,我們身邊并不缺乏幸福,缺少的只是一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。 撿拾幸福,撿拾快樂,撿拾成長。

五年級(jí)幸福作文 篇4

  放飛心情

  ________題記 你的回話凌亂著 在這個(gè)時(shí)刻

  我想起噴泉旁的白鴿

  甜蜜散落了

  情緒莫名的拉扯

  我還愛你呢

  而你斷斷續(xù)續(xù)唱著歌

  假裝沒事了

  時(shí)間過了 走了

  愛情面臨選擇

  你冷了 倦了 我哭了

  離開時(shí)的不快樂

  你用卡片手寫著

  有些愛只給到這

  真的痛了

  怎么了 你累了

  說好的 幸福呢

  我懂了 不說了

  愛淡了 夢(mèng)遠(yuǎn)了

  開心與不開心一一細(xì)數(shù)著

  你再不舍

  那些愛過的感覺都太深刻

  我都還記得

  你不等了

  說好的 幸福呢

  我錯(cuò)了 淚干了

  放手了 后悔了

  只是回憶的音樂盒還旋轉(zhuǎn)著

  要怎么停呢

  你的回話凌亂著

  在這個(gè)時(shí)刻

  我想起噴泉旁的白鴿

  甜蜜散落了

  情緒莫名的拉扯

  我還愛你呢

  而你斷斷續(xù)續(xù)唱著歌

  假裝沒事了

  時(shí)間過了 走了

  愛情面臨選擇

  你冷了 倦了 我哭了

  離開時(shí)的不快樂

  你用卡片手寫著

  有些愛只給到這

  真的痛了

  怎么了 你累了

  說好的 幸福呢

  我懂了 不說了

  愛淡了 夢(mèng)遠(yuǎn)了

  開心與不開心一一細(xì)數(shù)著

  你再不舍

  那些愛過的感覺都太深刻

  我都還記得

  你不等了

  說好的 幸福呢

  我錯(cuò)了 淚干了

  放手了 后悔了

  只是回憶的音樂盒還旋轉(zhuǎn)著

  要怎么停呢

  怎么了 你累了

  說好的 幸福呢

  我懂了 不說了

  愛淡了 夢(mèng)遠(yuǎn)了

  我都還記得

  你不等了

  說好的 幸福呢

  我錯(cuò)了 淚干了

  放手了 后悔了

  只是回憶的音樂盒還旋轉(zhuǎn)著

  要怎么停呢

五年級(jí)幸福作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在房縣,這里有許多美麗的風(fēng)景。知名的有野人洞,望佛山…我的家住在一個(gè)小山村里,一幢幢房屋座落在翠綠的樹林里,一條清澈見底的小溪像帶子在山間終年流淌。這里山靠著山,水連著水,一條彎彎曲曲的水泥路,順著小淡,延伸到大山深處。

  過去我們這里沒有水泥路,進(jìn)村的小路崎嶇坎坷。一到下雨天,鞋子就變成泥鞋,路上很滑,泥濘不堪,踩到不穩(wěn)當(dāng)?shù)牡胤骄蜁?huì)摔倒。有人會(huì)說:“可以乘車呀!”我們也很想乘車,但是路上全是泥,坑坑連洼的,不說下雨開不動(dòng),就是晴天車也不好走。況且我們這里根本沒有車可以坐。出門買東西都要走好幾里路,很不方便。

  去年春天,有人說要修路,說是國家政策好,村村通公路。我聽爺爺說這是政府要給我們山區(qū)人民修建致富路。

  沒過幾天,真的有人來修路了。碰巧那天下著小雨,泥路很難走。在村干部的帶領(lǐng)下,來了好多人。有的在路邊鋤草,有的用工具平整路面。等路面有些平整了,大家又開始忙活起來,有的把沙和水泥攪拌在一起,用車倒在泥路上;有的將水泥鋪均勻,鋪均勻后用一個(gè)像管子一樣的東西,通上電,把它伸向水泥里,攪拌著水泥;最后把一個(gè)下面像風(fēng)扇一樣的東西放在上面,一會(huì)兒路面就平滑了。

  現(xiàn)在雖然我們出門也要走二三里路,但是節(jié)省了十幾分鐘的時(shí)間,路也很平整,走路也不累。夏天這里濃蔭遮蔽,沿著小溪,吹著涼爽的山風(fēng),很是愜意。自從通了路,就有了車,賣菜的,賣水果的…我們不用出門就可以很方便地買到需要的東西,不用再走很遠(yuǎn)的路了。我爸爸他們合作社的東西也很方便地就用車?yán)鋈チ恕?/p>

  這條水泥路真是給我們帶來了太多的便利,感謝國家給我們修了一條偉大的致富路。

五年級(jí)幸福作文 篇6

  俗話說:獨(dú)樂樂不如眾樂樂。那我就與大家分享一下我家的幸福事吧!我認(rèn)為幸福是:家庭快樂、父母教育我成才和父母相愛。有的人卻感到有錢就幸福,還有人說:有地位就會(huì)幸福。

  “哈哈……”這聲音是我們一家三口在看“爸爸去哪兒”,里面可好笑了,我們笑得東倒西歪。有時(shí)開心唱首歌,周六、周日一起玩耍、學(xué)習(xí)、看電視,每天過著幸福的日子。

  “嗚嗚……”這是父母教育我的時(shí)候。打是親,罵是愛,記得又一次我的父母因?yàn)榭荚嚦煽兘逃遥?dāng)時(shí)考了88分的英語,結(jié)果父母來了一次“小棍湯”,事后我細(xì)想自己的過錯(cuò),記住了教訓(xùn)。父母打我是對(duì)我的愛,所以我覺得很幸福,話說嚴(yán)是愛松是害不打不罵不成才,要求高是希望我成才,他們是為我以后的幸福著想,希望我能成一個(gè)有用之才。如果爸爸媽媽不管我了,說明對(duì)我已經(jīng)沒有信心了。

  最重要的是父母相愛。如果父母天天吵架、打架鬧得家里雞犬不寧,你認(rèn)為幸福嗎?如果再有錢,再有地位,沒有愛怎么會(huì)幸福呢?相愛對(duì)一個(gè)家庭是非常重要的,金錢、地位買不來愛。正如歌詞中:我們是一家人,相親相愛的一家人,有福同享有難同當(dāng)……這樣才是真正幸福的家庭。

  你說我家是不是很幸福呀!

五年級(jí)幸福作文 篇7

  媽媽告訴我,她沒有滿箱的珠寶,沒有滿柜的黃金,但有一粒讓我幸福的種子。這粒幸福的種子是什么呢?

  四歲之前,幸福的種子是各種繪本。每天,媽媽總會(huì)讓我膩在她的懷里,點(diǎn)著圖畫和文字耐心地講故事給我聽,她的.嘴里不斷蹦出聰明的狼、機(jī)靈的鼠小弟、善良的花格子大象艾瑪……于是,我的腦海里也藏了很多很多故事,一有空,就和媽媽一起演故事、編故事。

  五六歲時(shí),幸福的種子是《青蛙弗洛格》和《小熊一族》。那時(shí),我有了一張高低鋪小床,夜晚,床頭柔和的燈光亮起,我躺在舒服的被窩中,聽著站在床頭的媽媽為我講完一個(gè)又一個(gè)弗洛格和朋友之間溫情的故事、小熊家每天發(fā)生的親情趣事。直到今天,我總會(huì)習(xí)慣性地去輕輕撫摸這兩套書,只要一觸封面,我便能憶起那些故事的每一個(gè)細(xì)節(jié),想起媽媽那雙映著燈光的大眼睛。

  七歲,我成了一名小學(xué)生,幸福的種子便是《神奇校車》、《昆蟲記》等百科書了。它們?yōu)槲掖蜷_了一扇通往科學(xué)殿堂的窗。這一年,媽媽還在我的枕頭邊放了一個(gè)特殊的禮物——故事機(jī)。這下,我只要輕輕一按開關(guān),哈,《長襪子皮皮》、《窗邊的小豆豆》、《昆蟲記》、《三國演義》……無數(shù)個(gè)中外名著就從故事機(jī)里跳出來,讓我隨時(shí)享受無窮的閱讀樂趣。

  上了三年級(jí)以后,幸福的種子無處不在:《穿越報(bào)》、《寫給兒童的中國歷史》為我打開了歷史之門,享受穿越歷史的幸福時(shí)光;《安徒生童話》、《希臘神話》讓我窺見了想象的神奇,幸福的真諦;《神雕俠侶》、《俠客行》等武俠小說讓我著迷,仿佛自己便是那世外高人,激發(fā)了我的閱讀熱情……

  哦,這幸福的種子呀,使我獲得了很多知識(shí),讓我成長為了善良、友善的男子漢,更令我感受到了媽媽對(duì)我的愛,那溫馨的每一刻,我都會(huì)細(xì)細(xì)珍藏。我想,等我長大了,我一定要寫一本書,書的題目就叫——《幸福的種子》。

五年級(jí)幸福作文 篇8

  告別了愉快的寒假,我們重新走進(jìn)可愛的學(xué)校,開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今年開學(xué)的心情特別的好,同學(xué)們的笑容特別燦爛,內(nèi)心無限高興,因?yàn)槔蠋煾嬖V大家,從今年開始學(xué)校免收學(xué)費(fèi)與其它雜費(fèi),這樣不但減輕了家長的負(fù)擔(dān),而且我們的壓歲錢就可以全部屬于自己的了,我的存折上又可以增加一筆數(shù)字了。

  媽媽知道了學(xué)校免收學(xué)雜費(fèi)的決定后,非常興奮,語重心長的對(duì)我說:“你碰上好了好時(shí)機(jī)、好政策,過去有些家長一到開學(xué)就為學(xué)費(fèi)發(fā)愁,東借西尋,其中有些困難的家庭的子女就是因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而痛失學(xué)習(xí)的良機(jī),結(jié)果因?yàn)闆]有文化命運(yùn)無法改變,造成生活困難。如今政府決定九年義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi),讓許多家長松了一囗氣,不但減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也減輕了思想上的負(fù)擔(dān)。”媽媽還說:“要知道這就是社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,這就是得人心順民意的政策!”

  聽了媽媽的話以后,我深深地感到黨和政府對(duì)我們?cè)谛W(xué)生的無限關(guān)懷與愛護(hù),深深感到小學(xué)生生活的幸福與快樂,我要倍加珍惜這無憂無慮的美好幸福時(shí)光,在校尊敬老師,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),加倍努力把學(xué)習(xí)成績搞上去,認(rèn)真掌握書本知識(shí),扎實(shí)打好基礎(chǔ),放飛自己的遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)有覺悟、有文化的好孩子,長大在后成為有用之材,努力報(bào)效祖國。

五年級(jí)幸福作文 篇9

  幸福是什么?是富有?是團(tuán)圓?還是團(tuán)結(jié)互助;又在什么地方哪?在天眼海角?還是世外桃源哪。那么幸福又是什么顏色的呢?

  每天早上6點(diǎn)40分,媽媽準(zhǔn)時(shí)推開屋門,輕輕的走到我床前,用她溫暖的手,撫著我的頭發(fā)。我從甜夢(mèng)中醒來,慢慢睜開眼睛,看見媽媽慈愛的望著我,然后溫柔的對(duì)我說:田田,該起床了!我聽后,迅速的穿好衣服,洗涮完,一起和媽媽吃媽媽親手做的愛心早餐。這就是幸福的顏色,是粉色的。

  我到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)我前座的同學(xué)已經(jīng)開始背書了。她對(duì)我微微一笑,那對(duì)水靈靈的眼睛好像在說早上好。我好喜歡那純純的笑。記得那一次,我忘記了帶筆,她很體貼的遞給我了一支她剛剛買的精致的筆。那時(shí),她也是這樣純純的笑。有一種甜甜的感覺,從心而發(fā)。幸福就是同學(xué)間互幫互助和真誠的關(guān)懷。是白色的。

  晚上在燈光下,我打開自己的日記本,用心去捕捉讓我感動(dòng)的每一個(gè)事件,記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。看到文字一個(gè)個(gè)從筆尖躥出來的時(shí)候,我告訴自己:幸福是金色的。

  我明白了,失敗后的奮起是幸福,是紅色的。一家人團(tuán)圓時(shí)的喜悅是幸福,是淡黃色的。幸福是坦蕩如大海般的襟懷,那個(gè)是天藍(lán)色的,是啊,幸福是五彩繽紛的。

  幸福似陽光灑在人們的心間;幸福像清泉滋潤人們的心田;幸福如佳肴向人們的生活增加香美;幸福就是人類奏響在大自然中最美的樂章!誰不愛幸福,誰不渴望幸福?有人說自己得不到幸福,真的是這樣嗎?不,只要你用心去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福,幸福就在身邊。

五年級(jí)幸福作文 篇10

  幸福在哪里?幸福又是什么東西呢?幸福很特別,你不知道,我不知道,但我們都能感覺到。

  幸福是什么?當(dāng)我感覺心里暖暖的時(shí)候,可能是幸福,當(dāng)我和爸爸媽媽一起去玩時(shí),我很幸福。當(dāng)我被媽媽表揚(yáng)時(shí),

  我很幸福啊!

  每一次姥爺給我送好吃的時(shí)候,我問姥爺吃飯了沒有?姥爺總是說“沒有,回家在吃!”我心里很感動(dòng)!一個(gè)70多歲的老人,天天都給我們送來好吃的,給我們送來很多好吃的東西時(shí),心里有一種感動(dòng),當(dāng)我看到送來的美味的牛肉和丸子時(shí),心里有種說不出的幸福。

  有時(shí)想一想,自己也能成為了別人眼中的幸福。說起來,大多數(shù)的幸福都是身在其中而不知道的吧?

  有一次一位樓下的老奶奶讓我?guī)退门D蹋宜斓拇饝?yīng)了!我飛快的下了樓拿了牛奶往上跑,我把牛奶給了老奶奶,她說:“墨墨長大了。”我頓時(shí)感覺很幸福。

  幸福在哪里呢?窗外霓虹閃爍,眼前是杯邊的一點(diǎn)火跳躍,仿佛無聲的追問:“在哪里呢?”我不知道,我不知道。我無法告訴你幸福方向。而你的眼神告訴我你也一樣。不如我們舉杯,為彼此祝福吧。這樣至少尋找幸福的路不會(huì)那么的孤單。

  幸福就在我們的心間,你樂于助人幸福就會(huì)來敲門。

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