有關(guān)五年級學雷鋒作文錦集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級學雷鋒作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級學雷鋒作文 篇1
每當?shù)搅?月5日,我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會翹起大拇指,就在我們學校,在那天也播放了廣播,發(fā)表雷鋒精神。
可是,我還要說:“今天仍需要雷鋒叔叔。需要他,就是說要弘揚雷鋒的精神。不僅要在20世紀60年代學習雷鋒,進入21世紀新階段的今天,我們更應該學習雷鋒,更應該大力弘揚雷鋒精神,仍把他持續(xù)不斷的學下去。”雖然現(xiàn)在和過去不同了,社會隨著事業(yè)的發(fā)展也改進了,但是我們還是要牢牢記住雷鋒精神無疑是崇高的,但他不是高不可攀,眾人難以達到的。
雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學問互幫互助之情景時有發(fā)生。
讓我們從自我做起,從小事做起,在學習和工作中刻苦鉆研,求真務實。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
五年級學雷鋒作文 篇2
3月5日這天,媽媽告訴我是學雷鋒日,雷鋒叔叔為人民做了許多好事。今天我也學雷鋒叔叔做好事,我剛出門看見一位盲人老伯伯,他拿著一個木棍,正準備過馬路,我趕快跑過去扶住他,把他送到路對面,盲人伯伯激動地說:“謝謝你,小朋友。”我說:“不用謝,這是我應該做的……”我做車準備去公園看看。這是一位阿姨抱著妹妹上來,我連忙站起來讓她坐下,阿姨對妹妹說:“你看小哥哥,多懂事呀!快謝謝他。”妹妹說:“謝謝你小哥哥。”我笑了笑說:“不用謝。”做好事真好,大家都用贊同的目光看著我,我心里別提多高興了。
你今天學雷鋒做好事嗎?做好事真事一件光榮事,希望大家大家都要學雷鋒多做好事。
五年級學雷鋒作文 篇3
燕銜春泥報春到,三月是紀念雷鋒的季節(jié),我們五(六)班向日葵中隊響應團市委號召,在班主任蔡展老師的帶領(lǐng)下,在明鏡公園開展了“學習雷鋒精神,爭做時代新人”愛心義賣活動。雖已入春,仍是春寒料峭,乍暖還寒,然而這一切都阻擋不了師生們心中的那片“為愛癡狂”的熱情。
活動前期,校大隊部向全校廣大師生們提出了愛心捐物的倡議,得到了校領(lǐng)導的大力支持,老師和同學們熱情高漲,積極響應參與到愛心捐物的活動中,有的捐出了珍藏的經(jīng)典書籍,有的捐出了心愛的玩具,有的捐出了生活用品等,學校涌成了一片愛心的海洋。
3月4日清晨,朝陽透過層層嵐靄灑向大地,我們的向日葵愛心店鋪在各位老師家長及同學們的精心布置下開張啦!瞧,玩具區(qū),各種有趣益智的玩具應有盡有;學習用品區(qū),各種書籍壘成了知識的小山;美食區(qū),香氣四溢的炸薯條,烤香腸,橘子汁,可樂,讓人垂涎欲滴。琳瑯滿目的物品,吸引了許多熱心市民前來觀看和選購,有滿頭銀絲的老者,有可愛稚嫩的小朋友,還有洋溢著自信笑容的紅領(lǐng)巾們,他們更是連價都沒有還,干脆地買下了物品,為慈善獻出了他們的一份愛心。看著那么多張純真的笑臉,我們心中不由流過一股股暖流,因為他們捧著的,絕不僅僅是件普通的物品,而是一顆顆鮮活跳動的心!
孩子們在大聲宣傳著,吆喝著,奔走著,站久了,跑累了,腿酸了,喉嚨啞了,顧不得坐一下,潤幾口水接著叫賣,那干燥沙啞的嗓音,傳播著的是一份份愛心的宣言!那額頭一顆顆滲出的汗珠,流淌著的是一條條為愛滋潤的溪流!老師和家長們亦是忙得一團熱氣,整理,運輸,補貨,形成了一條愛的傳輸鏈……我們的向日葵在愛的花圃中綻放!
活動中,校領(lǐng)導單書記、余副校長、吳副校長、徐主任、大隊輔導員黃老師帶領(lǐng)部分黨員代表以及我校關(guān)工委的退休教師代表親臨現(xiàn)場指導工作并積極購買義賣物品。在大家的積極努力和支持下,取得了圓滿的成功,共收集愛心善款6800元,將全部用于愛心幫扶活動。
在這次活動中,同學們不僅從中體會到了雷鋒精神的偉大與光榮,也學會了如何用實際行動來深刻詮釋雷鋒精神。是的,當我們的愛心凝結(jié)起來的時候,涓涓細流可以流淌成浩瀚的大海,點滴愛心可以匯聚成愛的洪流。相信此次活動只是我們將信念轉(zhuǎn)化為行動的一個開始!雷鋒精神永存!
五年級學雷鋒作文 篇4
雷鋒,是我們中國的'驕傲,他曾經(jīng)做過許多好事,不求回報,留下了他許多“足跡”。每當3月5日,我都要學雷鋒精神。
3月5日到了,我的心情特別激動,因為能受到老師的表揚,又可以增加一份榮譽感。
到學校了,我看到樓道里有許多垃圾,我一一把垃圾撿起來,并且還用拖把拖一遍。我又去花壇,看到一位老爺爺在澆花,看他吃力地抬水,走幾步歇一下,我忍不住就想去幫忙,說:“爺爺,讓我來幫你吧!”說完,我就把水桶抬起來,給花澆水。老爺爺連忙說:“謝謝你,小朋友,幫我澆花。”“不用謝,這是我應該做的!”在這一天里,我做了許多好事,但是,老師在班級里當眾表揚了許多同學,沒有表揚到我,可能老師沒有看到吧!
放學的時候,我的心情十分低落,心想:“我做了這么多好事,都沒有受到表揚,一點兒回報都沒有,那我那些好事豈不是白做了?”想著想著,我想到爸爸那句話:孩子,你心地善良,做了許多好事,你做的好事不需要表揚,要學雷鋒,不求回報,為人民服務。你每天做好事,早晚會有人發(fā)現(xiàn),并且別人會更加佩服你,所以,不要想著表揚。爸爸這句話,又重新給予了我力量。
突然,我看到一位老奶奶提著一大桶水,十分吃力,并且馬路上車水馬龍,她過不去,十分慌張。我趕緊走過去說:“讓我來幫你吧!”我提上水桶,牽著老奶奶的手,我左看右看,沒有車輛了,我趕緊帶奶奶過馬路。馬路過了。當我要走的時候她說:“小朋友,謝謝你,你叫什么名字?”聽到這句話,我十分激動,爸爸的話是對的,連忙說:“不用謝,這是我應該做的,我叫夏汝然。”
在學雷鋒的日子里,我做了許多好事。
五年級學雷鋒作文 篇5
3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒一輩子都在做好事但從不留名。我們當一天雷鋒易如反掌,但是讓我們當一輩子雷鋒談何容易。這不我們的學校一到月開展了學雷鋒活動!
今年的3月5日校園里就開展了學雷鋒名譽榜。比一比賽一賽誰做的好事多。陳森博在我們的心中簡直就是小雷鋒。“叮鈴鈴”
上課了同學們急匆匆的從走廊趕到教室,“哐當”一聲不知是誰把粉筆盒打了下來,森博走在后面一見粉筆全都“躺”在了地上,便彎下腰把它一根根
的撿起來放回粉筆盒,看見地上有粉筆留下的沫,便向我借了一張紙巾,又彎下腰用手一點一點兒的粉筆末撿進紙巾里,扔進垃圾桶最后還冒著雨跑向垃圾屋把垃圾往里倒,倒完了還急忙趕回來上課,我看見森博有一顆顆雨珠,衣服淋濕了,還打著噴嚏,她卻一句話也沒說。這一幕使我感動極了!
今天,森博是值日班長。在管理我們做眼保健操,森博看見地上有垃圾,就俯下身伸手把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶。她把垃圾撿完了,又看見地面有細末就拿來掃帚掃到簸箕里,倒進垃圾桶。看見上面粘著口香糖,她拿一根小棒把她摳掉又拿紙巾把它包起來扔進垃圾桶。做完這些,她又細心的整理講臺桌上的雜物。
陳森博是我們身邊的活雷鋒,她的雷鋒精神值得我們學習!
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