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五年級啟示的作文300字

時間:2022-05-20 14:05:48 五年級 我要投稿

【熱門】五年級啟示的作文300字6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級啟示的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級啟示的作文300字6篇

五年級啟示的作文300字 篇1

  春天來了,大地慢慢地復蘇了,又充滿了生機。但天公不作美,時常下雨也總是降溫,沒有一點春天的溫暖。

  有一次,我走到花壇里,那里有漂亮的桃花。在這種惡劣的天氣里,桃花顯得格外嬌嫩,也格外美麗。我頓時被它迷住,身邊的小草也越發不起眼了。桃花有了小草的襯托更加美麗了,讓人不禁想起詩句“千葉桃花勝百花,孤榮春軟駐年華”。此時,桃花好像在跟小草說:“你看到了嗎?我是如此美麗,而你卻相貌丑陋,得不到人們的欣賞。”而小草好像則沉默不語,忍氣吞聲。

  忽然間,大雨傾盆,豆大的雨點如冰雹似的,從天空中砸了下來。我看到此情景,立刻跑回家,躲雨去了。

  雨越下越大,整整一個下午,才雨過天晴。等我再次來到花壇時,那里已是一片狼藉,桃花的花瓣已被雨水砸得七零八落。霎時間,又刮起了大風,大風咆哮著,徹底粉碎了桃花的美麗,桃花被風刮走了。

  但是,小草卻不懼風暴,抵擋住了天氣一次又一次的攻擊,在寒風暴雨中矗立著、堅挺著,卓爾不凡的樣子,令人過目難忘。

  從那以后,每當我為百花的艷麗而駐足停留的時候,我總不忘去看一看泥地里,那堅強不屈的小草。我時常覺得它比那些嬌嫩的花兒更加美麗,令人敬仰!

五年級啟示的作文300字 篇2

  人們都說,小草非常弱小。是啊,它的確是很不起眼,又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目,惹

  人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有頑強的生命力。我喜歡它!

  大風可以把樹木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風大雨過后,鮮綠的小草又很快恢復它那往日的模樣,那樣寧靜,毫發無損。它那么有韌性,那么堅強。 小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草,是具有頑強生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它,冰骨的嚴寒凍不壞它。一場春雨襲來,它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。

  小草,你雖然弱小,但你永遠那么堅強!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學習小草那種堅韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后,我們無論遇見什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅強!我們更要像小草那樣,為社會奉獻出自己的一片綠意!

五年級啟示的作文300字 篇3

  荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……

  望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長的環境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽。它象征著純潔。因為它生長在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒有染上一身污泥,展示出它那獨有的純潔和美麗,讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋,向人們含笑點頭,但沒有人知道,它在水底生長有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退,知難而進,與自己前進道路上的障礙進行斗爭,一直朝著自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。

  是啊,在我們成長的道路上,挫折和困難肯定會隨時出現在眼前,但我們一定要與挫折和困難進行斗爭,如同荷花那樣,為實現自己心中的夢想和目標而奮勇向前。

  荷花給了我啟示:要勇敢地面對困難,頑強地與困難進行搏斗,在逆境中成長,前進,讓生命像荷花那樣綻放美麗吧!

五年級啟示的作文300字 篇4

  人的一生中總是不可能一帆風順,人們常常會從意外中獲得啟示,而我就是其中一個。

  這個意外說來話長,在二月三日的下午,大地白茫茫的一片,天空雪白雪白的,水面結了一層厚厚的冰。我正和小伙伴王以珠在湖面不遠的草坪上玩耍,突然天空陰沉沉的,一團團烏云從我們頭頂飛過。

  就在這時一只棕色的哈迪狗從草坪上的凳子下竄了出來,斜著它那惡狠狠的眼睛,“汪汪汪”“汪汪汪”地嚎叫,我和王以珠嚇了一大跳,我一屁股坐在草坪上,可他被嚇壞了,一直向后退,一不小心掉進了小河里。他身子沖破了冰面,頓時他的臉色蒼白,兩只手不停地拍打水面。他頭上不知是冒出的冷汗還是他拍打水面濺到的'水珠。我被眼前的一切嚇懵了,過了好一會兒才反應過來,急速伸出援助之手。右腳撐在石頭上,雙手緊握著他,花了九牛二虎之力才把他拉上來,看見他渾身發抖,我說:“你趕快回家洗澡換衣服。”看著他濕漉漉的背影,我暗暗的想到以后遇到這種狀況,一定要冷靜!

  人生不是一帆風順,總有些意外,正是這些意外讓我們獲得啟迪!

五年級啟示的作文300字 篇5

  “咦?怎么停電了?”回到家,我發現家里一片漆黑,什么也看不見,只能借著陽臺上微弱的光線來辨別方向。

  漆黑的房間里,我磕磕碰碰的在盒子里找到了一盒蠟燭和一把打火機。我很害怕點火,但還是鼓起勇氣將蠟燭點燃。蠟燭點燃的瞬間,屋子亮堂了起來,看到蠟燭努力的燃燒,想給我足夠的光明,我有些許感動。雖然它給我的光明很短,但是我知道它盡力了。

  看到蠟燭那熊熊燃燒的火光,我好像看到了那些為了別人而努力工作的人。干農活的農民們,為了讓大家吃上最好的米、最健康的蔬菜,辛苦的勞作著;馬路上的清潔工人,為了讓我們住在一個干凈的環境中,辛勤的打掃著;修房子的建筑工人們,為了給我們一個溫暖的家,認真的建造著房子;道路中的警察們,為了給大家一個安全的乘車環境,辛苦的站著崗。這些默默奉獻的人,雖然從事的工作不同,但他們都有一個共同點,那就是默默地為大家付出,從未有一聲怨言。

  黑暗中,蠟燭燃盡了他最后一點光,我的幻想也結束了,我不經想起了自己,之前我一直覺得學習很辛苦,現在覺得自己的辛苦與那些默默奉獻的人比起來真不算什么,所以我給自己立下志向:好好學習,幫助更多的人。

五年級啟示的作文300字 篇6

  礁石每天都置身于大海之中,時時刻刻都接受著海水的洗禮。時代的變化,礁石總有一天會被大海沖痩了身體,但總能從每一次的撞擊之下得到知識、啟示。何樂而不為?

  礁石在大海之中作為中流之砥柱,被激流的海水拍打,被冰冷的寒風攻擊,被世間萬物所欺凌。但它何時退縮過?不管受到多大的欺凌它不都挺立在自己的崗位上嗎?

  礁石使我想到了一個英雄——楊靖宇。楊靖宇生前任東北抗日聯軍第一路總司令兼政治委員。1939年在東北地區反“討伐”作戰中,他率警衛旅轉戰濛江一帶,最后只身與敵人周旋五晝夜。1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壯烈犧牲,時年35歲。

  是啊,人就是要像礁石一樣接受知識的洗禮,讀瘦了身體又何妨?獲取知識不只是為了變聰明,更是哺育靈魂的良藥。

  做人更要擁有強大的毅力。正如,楊靖宇為何能與敵人周旋五晝夜?因為他心中始終有一顆愛國的心,那火熱的心,燃燒了整個戰場,讓他在寒冷的冬天有發不完的力量!

  我們要像那海中之礁,任憑斗轉星移,仍在海中頑強地堅持著。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。

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