五年級狀物作文

時間：2022-05-20 13:23:53 五年級我要投稿

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【精華】五年級狀物作文合集9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級狀物作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精華】五年級狀物作文合集9篇

五年級狀物作文篇1

　　今天下午，爸爸開車去一個我一點(diǎn)都不熟悉的地方，原來爸爸要來這里拿樣品。

　　爸爸的車開著開著，開了半個多小時。突然，前面堵車了，不僅那個地方離車子挺遠(yuǎn)的，而且太陽那時候也很猛，爸爸叫媽媽去，媽媽一開始不肯去，最后還是去了。

　　爸爸把車子停在了一家老房子的門前，那個房子的屋檐下有個鳥窩，窩里有五只小燕子，它們個個都張大嘴巴，等著燕子?jì)寢尯脱嘧影职纸o它們抓好吃的食物。

　　不一會兒，燕子?jì)寢岋w來了，燕子寶寶個個都張大嘴巴搶昆蟲吃，不然可沒有東西吃了。燕子?jì)寢屚恐谎嘧訉殞毜淖炖锶艘粭l小昆蟲就飛走了。不一會兒，燕子爸爸也飛來了，它也往燕子寶寶的嘴里塞了一條昆蟲就飛走了。

　　過一會兒，一只燕寶寶轉(zhuǎn)過身來，拉了一堆糞便就轉(zhuǎn)過身去了。我對爸爸說：“爸爸，爸爸，燕子也這么講衛(wèi)生呀！爸爸說：“當(dāng)然哦！你以為只有貓講衛(wèi)生！”我笑了。

　　這時，媽媽回來了，我們依依不舍的離開了燕子一家。

五年級狀物作文篇2

　　我是一棵樹，生活在很大很大的森林里。

　　我長得十分漂亮，粗壯的樹干頂著繁茂而又蒼翠的枝葉，像戴著一頂巨大的桂冠似的，別提有多好看了。所有的小動物都會對我嘖嘖稱贊。不光我一個，我的同伴都和我長得一樣可愛。小動物非常喜歡我們，他們常常在我們中間蹦來蹦去，和我們一起玩耍，這讓我們的生活充滿了樂趣。我可以聽小溪“嘩啦啦”地歌唱，讓我陶醉在優(yōu)美動聽的旋律中；我可以同飛來飛去的小鳥兒“嘰嘰喳喳”地交談，讓他們告訴我外面的世界到底有多精彩；我可以觀賞快樂的小魚躍出水面來跳“水上芭蕾”，讓我看了不禁拼命地?fù)u動枝葉發(fā)出“沙沙”的鼓掌聲……總之，我十分開心，我的生活里總是洋溢著快樂和溫馨。

　　可是，這樣無憂無慮的生活竟然一天比一天少了，最后，竟然一去不復(fù)返了。一座化工廠在這兒安了家，又一家伐木廠也在不遠(yuǎn)處轟鳴……從此，我再也不能聽小河唱歌了，只能聽見伐木的“咔嚓”聲與小河無力的呻吟聲；我再也不能與小鳥交談了，只能眼睜睜地看著小鳥因?yàn)槭ゼ覉@而含著淚與我揮手告別；我再也不能觀賞小魚美麗的舞蹈了，只能看到他們在變了色的河水里痛苦地掙扎……我還看見我的一位位親人、一位位朋友被沉重的斧頭無情地砍下，傷痕累累地橫躺在大地上……

　　看到這一切，我欲哭無淚，我多想讓工廠快快搬家啊，我多想讓我的好伙伴快快復(fù)活啊，我多想讓這生我養(yǎng)我的土地恢復(fù)往日的生機(jī)啊……可是，我什么也做不到，我唯一可以做到的，就是乖乖地站著等待著死亡的到來！

　　我能感覺到，死亡正在向我一步一步地逼近。我吸不到新鮮的空氣了，只能悲哀地望著被煙熏的灰蒙蒙的天空；我喝不到新鮮的小溪水了，只能低下頭來無奈地唉聲嘆息……鋸木的聲音離我越來越近，我仿佛看到伐木工人正手握一把巨大的、磨得锃亮的斧頭一步步向我走來……

　　人類啊，你們?yōu)楹我獋ξ覀儯窟@豈不是等于自相殘殺嗎？難道地球母親的懲罰――水災(zāi)、旱災(zāi)、沙塵暴等災(zāi)難還不夠多嗎？你們這樣砍伐我們，也就是破壞你們自己生存的家園，你們終究也要滅亡的！請你們手下留情，不要再傷害我們了，現(xiàn)在還來得及！

　　人類啊，請你們趕快行動起來，讓我們和諧共存吧！

五年級狀物作文篇3

　　秋菊，是我們常見的花。秋菊是球形的，像一只水母。它們品種各異，顏色不同。有綠的、黃的、白的、紅的……有的姿態(tài)俊峭，有的姿態(tài)華麗，有的端端正正……可為花中之絕。每當(dāng)秋風(fēng)拂面而來，秋菊的花絮就迎風(fēng)飄蕩，翩翩起舞。因此，美麗的秋菊就成為歷代很多文人墨客詩中的寫照。可我最欣賞的不是它的婀娜多姿，而是它不畏寒冬，傲然挺立的精神。

　　別的花在春夏兩季就爭相開放，艷麗非常。而在秋季，花朵們卻害怕寒風(fēng)，個個凋謝、枯萎。而恰在此時，秋菊不畏艱寒，在一片死寂中一枝獨(dú)秀，盡管寒風(fēng)襲來，它仍然挺立不倒。愈艱苦，愈生機(jī)勃勃，愈枝繁葉茂，讓別人嘖嘖贊嘆。我在鄉(xiāng)下花園里看到此景，也不禁為它題了一首贊詩：“秋去冬來迎風(fēng)寒，經(jīng)霜雪雨而不凋。奈它艱辛又如何？一枝傲挺花園中。”

　　秋菊不畏寒冬，傲然挺立；不怕艱難，一枝獨(dú)秀的精神，你難道沒有想到東北人民的不懼寒冷、自強(qiáng)不息？你難道沒想到守衛(wèi)祖國邊疆的士兵在邊塞“雪是飲料，風(fēng)是歌，天寒地凍耐我何？”的艱苦生活。你難道沒有想到我們中華民族五千年來不怕困難，不屈不饒的民族精神嗎？我們每個人需要的也不正是這種精神嗎？

五年級狀物作文篇4

　　世界上有許多奇形怪狀的植物，今天，我就給大家介紹一位沙漠中的戰(zhàn)士――仙人掌。

　　仙人掌有一件深綠色的外套，乍一看就像一位穿著綠軍裝保衛(wèi)祖國的士兵。仙人掌有大有小，高矮不一，十分奇特。更有趣的是，仙人掌的身上不知是它自己長出來的，還是神仙送給它的武器，居然長著一身又尖又長的刺。有了這一身盔甲，仙人掌顯得更加威武，令其他動植物望而生畏。它的皮膚更是粗糙不已，摸上去讓人感覺就如同在摸一位已經(jīng)年過八十的老太太的手一樣。仙人掌遠(yuǎn)看就像一個個在沙漠中矗立的“如來神掌”，在為人類擋住風(fēng)沙。

　　仙人掌是名符其實(shí)的沙漠戰(zhàn)士，享有“沙漠英雄花”的美譽(yù)。為了在干旱的沙漠中生存，仙人掌的葉子進(jìn)化成了針尖狀，以減少水分的蒸發(fā)，還能防止其他動物來吞食它。它的根系非常的發(fā)達(dá)，附著在沙漠的淺層下，以便于它在雨季吸收更多的雨水。更奇特的是，它的莖也演化成肥厚的手掌狀，表面皮膚是臘質(zhì)的，減少水分揮發(fā)，里面儲存著大量的水分，供它在干旱時享用。有了這些武器，仙人掌就能在惡劣環(huán)境的沙漠中傲然挺立，生機(jī)勃勃。為了弘揚(yáng)仙人掌這種堅(jiān)韌、勇敢、不屈、無畏的精神，墨西哥人將仙人掌奉為國花。

　　仙人掌還有著很多的作用。它不僅有著很高的藥用價值，還可以吃。特別是它的身體里儲存著大量的水分，如果在沙漠中航行的人們沒水喝了，仙人掌便是他們的希望。只要用利刃把仙人掌給劃破，就會有源源不斷的'清水涌出來，給人們帶來生存的機(jī)會。

　　仙人掌真是一位奇特的沙漠戰(zhàn)士啊！

五年級狀物作文篇5

　　你知道爬山虎嗎？它是一種很奇怪的植物。

　　爬山虎的腳就像一個個吸盤，牢牢地吸附在建筑物的上面，附著建筑物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盤扯下來，那也是不可能的，只會把連著吸盤的細(xì)莖扯斷，而吸盤卻牢牢地吸附在上面。

　　爬山虎的葉子很像楓葉，但邊上沒有鋸齒。一簇簇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的墻，綠的尤其可愛。

　　葉圣陶老爺爺在《爬山虎的腳》這篇課文里說：“那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。”你看爬山虎多么可愛。

　　爬山虎不僅可達(dá)到綠化、美化效果，還發(fā)揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。而且爬山虎的生命力極為頑強(qiáng)，雖然它們有的常年生活在陰暗潮濕的立交橋下，得不到人工的養(yǎng)護(hù)，卻只是生長的比較慢而已。爬山虎覆蓋面也極為廣泛，僅僅一根粗兩厘米的枝條，兩年內(nèi)就可以覆蓋30到50平方米的墻壁，那么三年，四年呢？

　　我喜歡爬山虎，喜歡它的可愛，更喜歡它的頑強(qiáng)！

五年級狀物作文篇6

　　我們的校園真美，有教學(xué)樓、有寬闊的塑膠跑道、有魚池、有花壇……但我最喜歡的是校園的魚池。

　　走進(jìn)校門，上了臺階，往左走就會看見美麗的魚池。魚池中間聳立著假山，魚池的兩邊有兩棵高大的雪松，像兩個衛(wèi)兵守護(hù)魚池。魚池中間的假山怪石嶙峋，奇峰羅列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的魚兒快活的游來游去，小嘴巴一張一合的，張開的時候像o型，好像在尋找什么食物。它們的眼睛大大的，顯得格外美麗，金光閃閃，引人注目。偶爾還能看見一些小魚五個一伙，九個一群的圍在一起，好像在討論什么。魚池的水真清啊，清的可以看見水底的魚兒，魚池的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。陽光照射到水里，水面泛起層層水紋，波光粼粼。如果把手放在水里轉(zhuǎn)一圈，就會看見波紋一圈一圈蕩漾開去。這時魚兒就會拼命地逃離，生怕有人傷害它，如果你不仔細(xì)尋找，很難找到它的身影。魚池里的小魚真可愛啊!

　　我們校園的魚池真美啊，我愛我的校園。

五年級狀物作文篇7

　　同學(xué)們熙熙攘攘地擠在我們班同學(xué)李俊楠桌前，這是怎么回事呢？哦！原來，是李俊楠同學(xué)帶來了一只小甲魚。

　　平時，我們在市場上看到的都是一些吃的甲魚，特別大，而且會咬人，一點(diǎn)兒也不可愛；而李俊楠同學(xué)的小甲魚，只有三厘米長，十分可愛。他有一個長長的鼻子，一張找不著的大嘴。他身披軟甲，向一位威武的小戰(zhàn)士；又像一位穿著裙子的小姑娘，縮著頭，像害羞的女孩子一樣。他有三只腳趾，不和烏龜一樣。它是爬行動物，生活在水中，形狀像龜，背甲上有軟皮，無紋。肉可食，甲可入藥。亦稱“甲魚”、“團(tuán)魚”；有的地區(qū)稱“黿”；俗稱“王八”。

　　我們經(jīng)常和小甲魚嬉戲、玩耍。我們最愛將它抓到塑料板上看著它跳入水中了。同樣，今天我們又在玩。只見李俊楠將它抓到塑料板上，小甲魚一開始很害怕，縮著頭，不久就熟悉了，只見它大膽地伸出頭，東張張，西望望。接著，只見它神氣地走到“跳水板”前，像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老運(yùn)動員一樣，不慌不忙地跳入水中，濺起不少水花。摔翻了，只見它頭一挺，翻過身來，游在水中玩樂。

　　李俊楠同學(xué)的小甲魚真可愛啊，他就是在校門口買的，星期五放學(xué)，我也要去買一只來玩。

五年級狀物作文篇8

　　花生是豆科植物，優(yōu)質(zhì)時運(yùn)油料品種之一；又名“落花生”或“長生果”。花生的果實(shí)分為莢果，通常為大、中、小三種，形狀有蠶繭形，串珠形和曲棍形。蠶繭形的一般具有種子2粒，串珠形和曲棍形一般具有種子3粒以上。

　　這時有人會問：“花生如何種植呢？”要知道種花生藥分為四部：品種選用、整地、播種和澆水。

　　品種選用要選用經(jīng)審定推廣的、生育期適宜、比較早熟、株型緊湊、結(jié)莢集中、抗旱性較強(qiáng)、較抗葉斑病，理化指標(biāo)符合綠色食品花生要求的品種，主要有：唐油四號、白沙1016、大白沙、魯花十二等。

　　在秋季收割后，滅茬、秋翻，耙壓后做成新壟。準(zhǔn)備地膜覆蓋的地塊，做成底寬70-80cm，畦面為65-70cm，畦與畦之間做成20-25cm，15cm的小壟，以備播種時取土用。

　　播種期。春季5cm土層地溫穩(wěn)定在12℃時，珍珠豆型花生即可播種。約在4月底至5月上旬，地膜覆蓋栽培可稍提前7～10天。播種方法。壟作：開溝深5cm左右，因墑情而定。先施種肥，再以每穴兩粒等距離下種，均勻覆土；鎮(zhèn)壓。覆膜栽培：分先播種后覆膜和先覆膜后播種兩種方法。先播種后覆膜可采用機(jī)械或人工進(jìn)行。機(jī)械播種可一次性完成整地、施肥、噴施除草劑、播種、覆膜、壓土等工序。人工方法在畦面平行開兩條相距40cm的溝，深4～5cm，畦面兩側(cè)均留13～15cm。溝內(nèi)先施種肥，再以每穴兩粒等距下種，務(wù)使肥種隔離，均勻覆土，使畦面中間稍鼓呈微弧形，要求地表整齊，土壤細(xì)碎。然后，噴除草劑乙萆胺，每667平方米用量40～60ml，對水50～75kg噴灑。如墑情不好，要加大對水量，均勻噴灑，使土壤保持濕潤。最后，用機(jī)械覆膜或人工覆膜，要求膜與畦面貼實(shí)無折皺，兩邊攢土將地膜壓實(shí)。最后在播種帶的膜面上覆土成10～12cm寬、6～8cm高的小垅。

　　花生一生中比較耐旱，一般不需要澆水。但對于基肥不足，地力貧瘠的花生田，需要根據(jù)苗情適量加水施肥，一般每畝7-8千克。