【精品】五年級伙伴作文集錦6篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級伙伴作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級伙伴作文 篇1
我有許多形影不離的好伙伴，但和我最要好的伙伴算是馮磊了，雖然他已經轉學了，在我的大腦中，印象最深的還屬他了。
馮磊身子長得瘦瘦的，可頭長得比同齡人大了點，因此許多同學就給他起了個外號叫“大頭娃”。記得在上一年級時，我們一起交作業、捉小鳥、做游戲，就連上學放學都不分開。
有一次，我們正在操場上玩耍，我不小心被一塊小石頭勾到了，劃破了胳膊上的一層皮，我疼的哭了起來。這時馮磊看見了，馬上跑過來扶起我，安慰并鼓勵我要堅強勇敢。他用那雙明亮大眼睛一直望著我，我忍著疼痛擦干了眼淚，他對著我笑了起來，我也不好意思的笑了，雖然這是一件小事，但是我對他還是充滿了感激。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間兩年過去了，我們倆彼此從未在見過面。在我的心目中，他永遠是我的好伙伴。
老師評語：作者以一件小事，寫出了對自己好朋友的真摯感情。平淡中見真情，這是這篇小作文的一大特點。（指導教師：買福平）
五年級伙伴作文 篇2
心心相印是怎樣一種程度？知己知彼又是怎樣一種程度？我想都應該是熟悉。媽媽說：“人與人之間，因為熟悉，所以難忘，因為熟悉，所以深刻。”我熟悉的人有很多，爸爸、媽媽、老師……但最熟悉的人是張欣宇。他是我的鄰居，是我的同桌，更是我的好伙伴，我們要好得像一對親兄弟。他這個人站如松，常常被老師夸贊是小小兵；他這個人坐如鐘，聽課非常認真；他這個人行如風，每次百米賽跑，冠軍非他莫屬；他俊俏機靈，就像童話中的王子，完美極了。
張欣宇不僅長得帥，還非常幽默，再壞的事情到了他那里總能化悲為喜，所以大家都喜歡和他相處。有一次，我正在玩，突然，不知誰踩了一下我的腳，就冒冒失失地離開了。我“哇”地哭了，邊哭邊走回自己的座位。踩我腳的同學見情況不妙，只好趕過來一個勁地跟我說抱歉。我并不理會他，眼淚仍像斷了線的珠子，不停地往下掉。同學們沒轍了，只好去找張欣宇。他來了，對著我一會兒扮演豬八戒，一會兒扮演媽媽，我實在忍不住了，終于破涕為笑。看吧，他又一次贏得了大家的肯定。
不過，俗話說“金無足赤，人無完人”，再完美的人也會有弱點，張欣宇也不例外，他的缺點是愛插嘴。記得那天，包格欣正和其他同學聊天，正當他說得熱火朝天的時候，張欣宇二話不說，便來了個高音：“你說的不對，事情的真相只有我最清楚了。”這聲音像炸雷一樣，包格欣當然很生氣，差點和他對峙起來。
張欣宇就是這樣一個人，讓人又愛又恨。不過，老師常常教導我們：“人有善的一面，也有惡的一面，只要相互理解，就會成為好朋友。”這不，我和其他同學自然包容了他的缺點，誰叫我們是有緣人呢！
五年級伙伴作文 篇3
她長得并不秀氣，也算不上漂亮，卻有著農村孩子的憨厚樸實。
我和她的相遇純屬偶然。去年十一假期，我隨父母回外婆家幫忙秋收。那一天我們去扒苞米，外婆家這塊地與鄰村的地緊挨著。對于我這個在城市里長大孩子來說，這一切只是新鮮，哪兒干過這樣兒的活？起先我還學著大人的樣子，彎下腰扒了幾穗苞米，過一會兒新鮮勁兒過了，便哀求著媽媽要了手機，坐在車廂里玩兒。
媽媽不愿意讓我玩手機，趁裝苞米直腰的'空就抬頭看了我好幾次，媽媽終于忍不住說：“旁邊的那塊地里也有個小朋友，你可以去找她玩會兒啊。”我一聽，什么，在這荒郊野外還能遇到其他小朋友，頓時精神大振，趕緊放下手機，向周圍掃視了一下，看見了——在不遠的一塊地里果然有個小姑娘。我興奮得跳下車廂，連蹦帶跳地朝旁邊的那塊地走去。
我徑直走進她家地里，她的爸爸媽媽在前面較遠的地方扒苞米，她呢？就一個人，在苞米堆邊往個麻袋里裝苞米棒呢，她看到我，先是一愣，然后靦腆地問：“你，你找誰？”，我趕緊說：“我想找你玩會兒。”她眼睛一亮，馬上放下手里的活，沖我笑笑，表示同意。我倆馬上就玩在了一起。一個草葉，一穗苞米，一棵苞米稈都是我倆的好玩具。然后就是說不盡的話，她講農村的故事，我講城里的見聞，從她的話語中我知道了她的名字：可心，今年9歲了。
可心就像她的名字一樣可愛，暖心。我倆沿著地里的壟溝走過來，再沿著壟臺走過去，玩得不亦樂乎。
玩著玩著，我突然發現自己的鞋帶松了，于是我摘下手套去系鞋帶，系完鞋帶一抬頭發現手套少了一只，原來我的手套被可心這個調皮鬼給拿走了。我倆在地頭追逐起來，她跑得可真快啊，我怎么也攆不上她。后來她跑到外婆家地里，直接把那只手套扔到了車廂里，結果手套掉進苞米堆的空隙里被苞米棒給埋里了，我倆立刻沖上裝苞米的車，把頭一齊扎進車廂里，把苞米一穗穗向兩邊扔，我倆就像兩只鵪鶉遇到驚嚇把頭扎進土里一樣……找了好一會兒，也沒找到，累得我倆直起腰喘喘氣，當我們抬頭看對方的瞬間，一起樂倒在苞米堆上：她的頭上沾了好多苞米胡子，葉子，還有草，像個逃荒的。她也指著我笑得說不出話來，我順手劃拉一下頭，也扯下幾根苞米胡子來……手套沒找到。她感到非常不好意思，把她的手套摘下來，紅著臉，硬往我走里塞，說是要賠給我的，她真可愛。那手套怎么會丟呢，它就躺在某一穗苞米的懷里，卸了車自然就看見了，她居然認真地要賠我。
玩累了，我倆坐在地頭，可心問我吃不吃不甜稈，我以為她在逗我玩，因為到處都是干枯的苞米稈，一點水份都沒有，那里會有什么甜稈。她說：“你等著，我給你找”。只見她隨手拿一根苞米稈，麻利地折斷、嗑開了，遞給我，讓我嚼一嚼。啊，可真甜呀，這是甘蔗嗎？可心告訴我挑選甜稈的方法，我也學著可心的樣子，找來一根苞米稈費勁地折斷、嗑開了，哎嗎，干巴巴的，一點甜水都沒有，我無奈地吐出來，可心被我的滑稽樣子逗笑了。
在我倆的笑聲里，天漸漸地要黑了，一輛車開進她家的地里，把苞米拉走了……她媽媽在叫她回家，她戀戀不舍地看著我，什么也沒說，當她坐在媽媽的摩托車后座上遠去的時候還不住地回頭、向我揮手……
五年級伙伴作文 篇4
說起我的小伙伴可多了，但讓我印象深刻的是她——李玲。
李玲是我從二年級就認識的好朋友，他是一個樂于助人、關心他人的人。
他長著一張惹人喜愛的櫻桃小嘴；一雙明亮的眼睛；白白的皮膚，不知道她那張櫻桃似的小嘴可厲害了，自稱她是《格林童話》里可愛善良的“白雪公主”
她不但樂于助人，而且也關心他人，無論是誰受傷或者或者是病了，只要讓她見了都會出手相救；記得有一次我們班的羅永會在上體育課時不小心扭到腳了，真是巧啊！第二節課時電腦課，電腦室在四樓而我們的教室在二樓，這是扭到腳的羅永會客可急死了，李玲見了二話不說就半蹲下來背朝羅永會說道：“羅永會，別著急來我背你。俗話說：世上無難事，只怕有心人。我相信我一定能把你背到電腦教室去的。”
有一次數學測試，數學老師在上晚修時千叮嚀萬囑咐地叫我們一定要帶長尺去，而我這個“馬大哈”呢卻忘了帶長尺。這時可把我急哭了，李玲見了我這樣著急就問我：“小麗，你是不是有什么事情呀？”我低聲的說道：“李玲，我……我忘記帶長尺了。”李玲說：“先不用著急，問一問看有沒有人多帶。”可是我們問了班里的所有人，個個都沒有多帶，這時一聲巨響，李玲把她的長尺弄成了兩段并且給了我一段。
我們多次地吵架，又多次地和好，都是因為她的寬容大量，使我們的友誼永不滅。
五年級伙伴作文 篇5
她是一個名副其實的四眼田雞妹，配上一張櫻桃小嘴，模樣倒也算是清秀。不過“美”中不足的是：她有一張大餅臉，聽說是因為生病，吃了很多有激素的藥而胖成這樣的；她那大餅臉的額頭上長滿了一堆淡粉的，血紅的，很像一個倒三角形的青春旮旯痘（俗稱青春痘）。當你認為后面沒人，她卻忽地拍你一下，你驚得轉身看見她臉上的一群痘痘的時候，你就會覺得她怪恐怖的（我就親身體驗過）。她的媽媽也為此跑遍了上虞、杭州的名醫，才求得一點藥，現在她的痘痘已經淡了很多，也少了許多。
五年級伙伴作文 篇6
媽媽知道我喜歡小狗，趕集時，她就給我買回一只小狗，從此這只小狗就成了我的小伙伴。
我的小伙伴全身灰色的一半白一半灰，我管它叫“小灰”，我的小伙伴一張嘴巴可以看見四顆白牙，一雙滴溜溜的亮亮的眼睛，晚上我下晚自習回家時，它站在家門口可以做我的“手電筒”，它的耳朵的毛有兩層，耳外的毛是白色的，里面一層是灰色，它的耳朵很靈敏，哪里有一點點聲音，它都豎起耳朵來聽。它每次見到我，總顯得很親熱，搖頭擺尾的。
爸爸交給我一個任務，那就是每天給我的我的小伙伴——小灰——喂吃食。每次給小灰喂飯時，它總是躡手躡腳的，吃起來津津有味，小灰很乖巧也很淘氣，我每天都要逗弄它一會兒，我玩累了，而小灰還還圍著我活蹦成跳的，仿佛在叫我繼續跟它玩。
小灰還很調皮，我每次上學時它都要跟路，像跟屁蟲，我只有再三地趕它喚它，它才依依不舍地回去。有一次它給我玩“失蹤”，我到找處找也沒找到，我以為這次它真的沒了，可是等我回到我臥室，卻發現它躺在我的床上睡得呼呼叫。有一次，我在做家庭作業，它還爬到我的作業本上印了幾個梅花印，我生氣極了，恨不得打它幾下。
當然，我有心事時，也會對小乖訴說，小乖，是我無言的好朋友，與小灰相處，很開心。
小灰——我的小伙伴，真實我的好伙伴。
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