【實用】五年級包餃子作文匯總6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級包餃子作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級包餃子作文 篇1
吃餃子，是我國的傳統文化。因此，我、媽媽和表妹一起來包餃子、吃餃子。
我們先去市場買了瘦肉、餃子皮和蔥。回到家里，媽媽就把肉切碎，調好味道，加上蔥，攪拌好之后，再將肉餡放到大碗里面。準備好餃子皮、肉餡和銅盤，我們就開始包餃子了。
我先拿起一塊餃子皮，把它放到做餃子器上面。再勺了一大勺肉放在做餃子器上面。然后，把肉放到中間。最后一步是------用力把做餃子器夾起來。剎那間，一只餃子做好了，因為是第一次包，所以包得不太好。有一點兒餡兒露出來了。包第二個餃子時，我像上一次的做法去做，再小心了一點兒，我果然包了一個十分漂亮的餃子。這可把我樂壞了。我越包越好，不一會兒，一銅盤餃子就包好了，展現在我、媽媽和表妹的眼前。媽媽拿餃子去蒸了。過了五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，二十五分鐘，三十分鐘。餃子終于蒸好了。品嘗著美味多汁的餃子，我才體會到以前媽媽包餃子有多辛苦。以后，我一定會尊重媽媽的勞動成果的。
從這次包餃子，我才體會到勞動有多辛苦。
五年級包餃子作文 篇2
“好吃不過餃子”，我從小就愛吃餃子。
今天下雨了，恰巧小姨來到我家。為了歡迎她的到來，媽媽準備包餃子。
媽媽先調好餡，接著和面搟皮。做好了準備工作，媽媽就和小姨動手包餃子。我的任務就是把餃子擺在蓋簾上。她們一會兒就包了一蓋簾。一個個圓鼓鼓的餃子像訓練有素的士兵，整整齊齊地排列在蓋簾上，好像在等候我的檢閱。學生習作——《包餃子》
我看得心里直癢癢，真想自己動手包一個。在我的再三請求下，媽媽同意讓我試試。我學著媽媽的樣子拿起了一個餃子皮，圓圓的餃子皮放在手心里軟乎乎的，感覺很舒服。我在餃子皮的中央放上點餡，上下對折，使勁一捏。糟糕！餡怎么跑出來了？我再看媽媽包餃子的動作，奇怪！媽媽也是這樣包的，為什么我就失敗了呢？再包一個試試。這回我特意把餡用手指向中間堆了堆，接著小心翼翼地把餃子皮上下對折，輕輕一捏。唉！淘氣的餃子餡好像故意和我作對，又鉆了出來。小姨忍不住笑出聲來：“你這是托餃子皮用力太大，把餃子餡給頂出來了。”
明白了原因，我急忙改進。這次很順利，餃子餡沒有再出來。我把包好的餃子放在蓋簾上，與媽媽和小姨包的餃子一比，我被逗樂了。看！媽媽和小姨包得餃子一個個圓鼓鼓的，非常豐滿，站在蓋簾上，有一種說不出的美感。而我包的餃子卻骨瘦如柴，有氣無力地趴在蓋簾上。
這時，媽媽細心地給我做了示范，告訴我怎么包才不會露餡，餃子才能立住。我再次拿起餃子皮，按照媽媽教給我的方法，包了一個。這次雖然沒有媽媽包的那么好，但是比我包的上一個可強多了。我瞅了瞅，餃子這回也有點像昂首挺胸的戰士了。
哈哈，我終于學會包餃子了！
五年級包餃子作文 篇3
說起包餃子，就有一段讓我銘記在心的快樂！
逢年過節或者禮拜天的時候，媽媽總會為家人包上一頓可口的餃子，這不要過年了嘛，一早起媽媽把肉餡剁好，我和媽媽一起把芹菜摘干凈了切好就準備包餃子。
媽媽說：“今天你也參與進來一起包餃子吧！”當時我這心里樂啊，終于讓我有一次自己動手的機會了。我滿心歡喜的洗干凈手準備和媽媽一起包餃子，可是這件事說起容易做起來可就難了。首先媽媽教我搟餃子皮，我心想這還不簡單，可這搟面杖在媽媽手里就聽話，到我手里就不和我配合了，左搟右搟都沒搟出來反而是一塊面貼面板上了，要不就和搟面杖“親密”的抱到一起了。媽媽在一旁笑我讓我更覺得這洋相出大了，頓時就生氣了。
這個時候爸爸回來了，一看我的表情就問我這是唱的哪出？我就和爸爸說：“本來我覺著做飯包餃子事件很簡單的事，可是一上手我就出洋相了，媽媽還取笑我。”爸爸笑呵呵的說：“就為這點事生氣太不值得了，走，我們一起到廚房包餃子。”再次來到廚房，看到媽媽包的餃子一個個就像個白白的小玉兔，真是好看！我就央求媽媽讓我在試試包餃子吧，媽媽笑笑說：“來吧！”這次爸爸搟皮我和媽媽一起包，拿起圓圓的餃子皮，媽媽教我怎么放餡兒怎么封口，第一個餃子在我手里費了半天勁可算包上了，可它卻像得了“軟骨病”一樣挺立不起來，我這汗，頓時就出來了，媽媽看到這個情形耐心的鼓勵我說：“慢點，別著急，多包幾個就找著竅門了。”我點點頭耐心仔細的包著餃子。看著我的`成果一個比一個好看，心里真是美滋滋的。
包完餃子媽媽開始煮餃子，看著餃子在沸騰的鍋中游來游去真是太好玩了，尤其是餃子在煮的過程當中一個個由原來的小玉兔長成白胖的兔媽媽了！
餃子出鍋我吃著我親手包的餃子感覺味道別有一番滋味。這里包含著我的付出和成果。雖然開始失敗了，但是我通過努力學會了包餃子，真正體會到了勞動的快樂！
五年級包餃子作文 篇4
“嗯——好吃！”嘗著我包的餃子，心里美滋滋的。這就是我第一次包餃子的成果。
我已經記不起那是哪個星期天了，但是那包餃子的過程卻難以回忘。
中午，陽光照耀在大地上，就像是在大地上鋪了一層金色的沙子。到了吃午飯的時間，我看到奶奶在麻利地包著餃子。平常，我都是經常吃餃子，卻沒有包過餃子。看到這兒，我的手不禁癢癢了起來。于是，我對奶奶說：“奶奶，我能幫你包餃子嗎？”“可以。包餃子首先要這樣做……”
餃子包完了，我一看，奶奶包的餃子，皮兒薄，餡兒多；而我的呢，包的扁扁的，模樣滑稽極了。這時，奶奶把她和我包的餃子一塊兒下到了鍋里，我十分興奮，等著我包的餃子出鍋呢！
過了一會兒，一陣餃子的香味直撲我進的鼻子。我急忙跑到廚房一看，果然是餃子出鍋了。奶奶把餃子舀到我的碗里，我嘗了一口，嗯，味道不錯！于是，奶奶給我盛了一碗，我狼吞虎咽、三下兩下就把這碗餃子給吃完了。
從此，我學會了包餃子。雖然我包的餃子遠遠比不上奶奶包的餃子，但是，這包餃子的樂趣卻深深地記在我的心里。
五年級包餃子作文 篇5
今天，我十分高興，因為媽媽決定包餃子給吃。
一大早，我就和媽媽去菜市場買了一大把韭菜和一塊瘦肉，便回家做餡了。
只見媽媽先把韭菜和瘦肉洗好晾干，再拿起菜刀，把韭菜和肉切碎，并把它們倒入一個大碗，放了一小勺鹽并用勺子把它們拌勻，餡就做好了。
我沒包過餃子，于是， 我讓媽媽先教我包。瞧，媽媽把一只手掌張開，把皮放在手掌上，再用勺子裝一勺餡，放在餃子皮中央，再把它給合上，雙手大拇指與食指用力一捏，一個餃子就OK啦！
原來包餃子那么簡單啊！于是，我也學著媽媽的樣子包了一個。結果餡就像一條“小蟲”爬了，害得我拿皮這兒補一塊，那兒補一塊。接著我拿著自己包的餃子和媽媽包的比，不比不知道，一比嚇一跳。
媽媽包的餃子挺著個大大的將軍肚，就像是打了勝仗的將軍，十分得意，而我包的餃子卻軟塌塌的，就像是打敗仗的將軍，十分失落。
但我并沒氣餒。我便去請教媽媽，“你把餡放少點就行了。”媽媽說。于是，我按媽媽的指點，重新包了一個餃子。果然，餡不再“跑”出來了。
今天，我十分高興。因為我不僅吃了美味的餃子，我還學會了包餃子。
五年級包餃子作文 篇6
2月15日下午1點30分，我們學校的小記者們相聚在了階梯教室，一起了解我們中國的傳統文化。一位身著黑色西裝的麻糕店師傅是出現在了我的眼前。他向我們講解了常州地方文化，告訴我們常州麻糕的歷史來源，麻糕店經過150多年的傳承。的確，中國的歷史文化，就像一座大寶庫一樣裝載著各種各樣的寶貝，如包餃子、吃湯圓、吃月餅……正當我們聽得入了迷的時候，萬校長說：“你們想不想在學校里親自體驗包餃子啊？”“真的嗎”我們問，“是的”他說。同學頓時激動得直搓手心，恨不得馬上干起來。
頓時，水池邊排成了一條“九里長龍”，洗完手后的同學懷著激動的心情走向廚房。一個個大盤子分別放在各個桌上，糕團店的師傅先向我們進行了示范。只見她先右手拿著一根搟面杖，左手拿著一個面拕，他用力按了一下面拕，就成了一個中心凸起的圓餅。開始做餃子皮了，師傅先用面杖將圓餅壓平，接著滾動，慢慢地就變成了一個精致的餃子皮。她右手拿住餃子皮，左手拿著筷子，用筷子將餡弄進餃子皮，再用三只指頭用力一捏，一個標準的餃子就誕生了。
輪到我們“上陣”了，“這次就看我的吧！”我心里暗暗地說。我也學著師傅的手法，開始干起來了，我先用面杖把面拕滾圓，但奇怪的是面拕不但沒有變圓，還貼在面杖上面了，我甩啊，甩啊，差點把面拕弄到自己的臉上。師傅一看，笑著說：“你沒有放面粉，才會貼在上面，下面的一定要記得放面粉。”原來如此，吸取了教訓，我開始緊接著做第二個餃子，果然，一下子就做好了，知識不夠圓。不管了，繼續干，加餡，捏緊，嗯？怎么皺在一起，怎么看怎么像包子啊？旁邊的同學看得哈哈大笑。再瞧瞧我前面的，他的餃子餡太多了，爆開了“肚皮”，也很搞笑。果然是另一邊的女孩子心靈手巧，包的有模有樣，看著她包的，再看看我包的，我立即拜他為師，在她的指教下，我終于也做成了一只！
我們的餃子包完了，該享受勞動成果了。餃子下鍋了，一只只就像可愛的小鴨子一樣漂浮在水面上。沒過多久熱氣騰騰的餃子就端到了我們的面前，開始吃了，我們真有是吃在嘴里，甜在心里啊！
包餃子真是有意義，我認為不僅僅是包的餃子，包的是的深深的情，深深的意啊！這次的走進中國傳統活動真讓我難忘！
點評：從包餃子這個活動從而感受中國傳統文化，
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