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五年級(jí)兔子的作文

時(shí)間:2022-05-19 14:36:34 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)兔子的作文錦集7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)兔子的作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】五年級(jí)兔子的作文錦集7篇

五年級(jí)兔子的作文 篇1

  我愛(ài)小兔子,因?yàn)槲沂菍偻玫模揖褪且恢恍⊥米印.?dāng)然,今天我不是介紹我自己,而是介紹我家養(yǎng)的小兔子。

  我家養(yǎng)了一只小白兔,它有一身像雪一樣的白絨絨的毛。兩只大大的尖尖的長(zhǎng)耳朵。它特別愛(ài)吃一種含有奶漿的草,媽媽告訴我那是兔子草,我每天下課回家后,都要去尋找兔子草,因?yàn)橥米犹貏e能吃,它的胃口特別好,它每天都吃不停,經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)它發(fā)出一種“嘶、嘶”的聲音,那是津津有味地在吃東西呢。可是兔子的生活習(xí)慣不太好,它經(jīng)常隨地大小便,它的窩里需要天天清掃,否則,兔子的身上會(huì)很臟,白色的毛也就不好看了。

  我看著兔子紅紅的眼睛覺(jué)得很奇怪,心想,難道兔子一直很傷心,哭得眼睛紅了嗎??我急忙去問(wèn)媽媽?zhuān)米拥难劬槭裁词羌t色的,媽媽笑著說(shuō):“你去電腦上查查吧”。我一想,是啊,去查電腦,一查,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)并不是所有的兔子都是紅眼睛,不同顏色的兔子的眼睛顏色也是不一樣的:灰兔子的眼睛是灰色的,黑兔子的眼睛是黑色的,白兔子的眼睛是無(wú)色的,由于兔子的眼睛里有數(shù)不清的毛細(xì)血管,所以我們看到的才是紅色的。

  兔子大概可以活到5-10年,如果喂養(yǎng)得好,兔子可以長(zhǎng)到5-15斤呢。

  我喜歡我的小兔子,你也喜歡嗎?

五年級(jí)兔子的作文 篇2

  大家知道兔子的眼睛是紅色吧!但你知道它們?yōu)槭裁词羌t的嗎?現(xiàn)在我就講一個(gè)有趣的故事來(lái)說(shuō)明其中的原因。

  很久很久以前,每一種動(dòng)物的皮毛都是一種顏色,那就是白色。有一天,七仙女和看守南天門(mén)的守衛(wèi)來(lái)到地球上對(duì)小動(dòng)物們說(shuō):“我們天宮新運(yùn)來(lái)一批色彩斑斕的毛絨,你們選自己喜歡的顏色,穿在身上,這件毛衣就會(huì)永久地穿在你們身上。”動(dòng)物們聽(tīng)了,都高興得一擁而上,只有小兔子沒(méi)跳上去,小動(dòng)物有的披上金黃的大衣,有的穿上黑白相間的長(zhǎng)衫,有的織了棕色的皮襖,大伙都心滿(mǎn)意足地駕云而去,因?yàn)樾⊥米記](méi)選到自己喜歡的毛絨,就坐那里哭,哭了三天三夜,把眼睛哭紅了。動(dòng)物們回來(lái)了,一個(gè)比一個(gè)美麗,只有烏鴉織錯(cuò)了毛衣,只能一生一世穿黑衣服,小兔子垂頭喪氣,對(duì)人不理不睬,它的眼睛一直紅紅的,全身都是白的。

  小兔的紅眼睛是這樣演變的,是不是很有趣?

五年級(jí)兔子的作文 篇3

  “調(diào)皮”,你在天堂過(guò)的好嗎?如果時(shí)間能夠復(fù)返,我一定再也不給你吃這么多的有炸食品啦!

  幾個(gè)月前,我纏著媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔。

  由于這只小白兔長(zhǎng)得十分可愛(ài)--“瓜子臉”上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵;紅紅的眼珠“滴溜溜”轉(zhuǎn)各不停,好像在思考著什么,尤其是哪兩只短短的前腳放在嘴下時(shí),就像個(gè)“思想者”。所以我和媽媽給他取名為“調(diào)皮”。

  “調(diào)皮”的飲食習(xí)慣和別的小兔子不一樣,別的小兔子吃蘿卜、白菜等蔬菜,“調(diào)皮”喜歡吃米飯和油炸食品。而且吃相也不咋的——他用兩只前爪夾住食物向嘴里塞(這口還沒(méi)吃下去又吃下一口,導(dǎo)致嘴里的面積不足)。每次吃完時(shí)嘴邊都是油腥。還好,“調(diào)皮”很“愛(ài)干凈”,每次吃完時(shí)都用前爪把嘴擦干,然后弄到地上。媽媽見(jiàn)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),把“調(diào)皮”轉(zhuǎn)移到紙箱子里了。

  自從把“調(diào)皮”在紙箱里“定居”后,家里更亂了。由于“調(diào)皮”后退十分有勁,即使箱子很高,它也能跳出去,所以它可以盡情在屋里狂奔。特別是我和媽媽都不在家時(shí),這里就成了他的天下。如今,隨地大小便已經(jīng)成為了我家一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題!

  雖然“調(diào)皮”給我家?guī)?lái)了巨大的麻煩,但他也是我的“開(kāi)心果”。有一次,我在看電視,“調(diào)皮見(jiàn)我不理他,就爬上沙發(fā),學(xué)著我的樣子看電視,逗得我哈哈大笑。

  可是有一天,“調(diào)皮”。媽媽說(shuō)“調(diào)皮”是因?yàn)槌粤颂嘤驼ㄊ称凡艙嗡赖摹?/p>

  “調(diào)皮”,你在天堂過(guò)的好嗎?如果時(shí)間能夠復(fù)返,我一定再也不給你吃這么多的有炸食品啦!

五年級(jí)兔子的作文 篇4

  秋天到了,小兔家種的胡蘿卜成熟了。田地里,只有小兔呆呆和爸爸、媽媽在收蘿卜,他們已經(jīng)累的腰酸腿疼,氣喘吁吁,汗流浹背了。

  在不遠(yuǎn)處,有幾只小兔子正玩的高興呢,他們一邊戲水,一邊追逐打鬧,笑聲在天空中飄蕩。這幾只小兔子是誰(shuí)呢?原來(lái)他們就是呆呆的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹們。

  在教室里,只聽(tīng)小黃雞說(shuō):“呆呆,今天我不想做值日,你幫我做吧!”小兔呆呆笑嘻嘻的拿起笤帚就掃了起來(lái)。“呆呆兔,過(guò)來(lái)幫我提水”這是小花狗的叫聲,小兔呆呆樂(lè)呵呵的答應(yīng)著,提起水桶就走了。

  下課了,大家都圍在一起議論兔子呆呆。小熊說(shuō):別人讓他干什么他就干什么。”“是啊”“就是,真是個(gè)笨蛋。”大家你一言我一語(yǔ),小兔子呆呆聽(tīng)見(jiàn)了,很難過(guò)地低下了頭。

  放學(xué)回到家里,當(dāng)哥哥、姐姐們都坐在電視機(jī)前休閑地看電視、吃零食的時(shí)候,小兔呆呆總是幫著媽媽做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生,幫著爸爸砍柴、澆地。

  教師節(jié)’到了,大家都給山羊老師送了精美的禮物,有的是美麗的鮮花,有的是精致的鋼筆,有的是漂亮的筆記本……,呆呆送給山羊老師的禮物是花了兩個(gè)晚上做成的一個(gè)并不怎么好看的一個(gè)賀片,同學(xué)們都嘲笑他,可是他一點(diǎn)也不在意。 老師看完同學(xué)們送給他的禮物,說(shuō):“同學(xué)們,謝謝你們,可是我要告訴大家,我最喜歡的禮物是呆呆同學(xué)送給我的賀片,它雖然看起來(lái)不是很精美,但一看就是他親手做的,我非常喜歡它”,同學(xué)們聽(tīng)了都很驚訝。

  有一天,教室里垃圾沒(méi)人倒,地板上到處是果皮紙片,老師的講桌上也堆的亂七八糟。再看看小兔子呆呆的家里,也亂套了,兔子爸爸媽媽帶著晚上發(fā)燒的呆呆去醫(yī)院還沒(méi)回來(lái),中午1點(diǎn)了,呆呆的兄弟姐妹們還沒(méi)吃飯,床上的被子沒(méi)人疊,屋子沒(méi)人打掃。

  所有的人情緒都很糟糕,不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲“呆呆哪兒去了?”這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn),原來(lái)小兔呆呆不在了。

五年級(jí)兔子的作文 篇5

  “喂!小吉你別亂跑。”“如果我不跑,難道像城市里的兔子一樣,被人用籠子關(guān)住嗎?”

  一天,兔子們都集中起來(lái)開(kāi)會(huì)了。突然,一陣風(fēng)吹來(lái)把那一片綠油油的葉子吹到地上了,有一只兔子撿起來(lái),看了后大聲地嚷著:“嘿,同伴們,城里的兔子來(lái)信了,說(shuō)想來(lái)鄉(xiāng)下住,,在城里生活。鬼子都死了好幾次了,所以,她們認(rèn)為城里不安全,要到鄉(xiāng)下來(lái)住。

  我們一邊歡喜地嚷嚷著,一邊想象城里的兔子來(lái)到野外會(huì)怎樣,時(shí)間過(guò)得真快,兩天后,城里的兔子到了,叢林中掛滿(mǎn)了各式各樣的吊飾,呀!桌子上還有一塊用草編的賀卡呢!布置好后,大家一齊等待月亮阿姨的到來(lái),天黑了,一兩只兔子把等候多時(shí)的客人請(qǐng)了進(jìn)來(lái)。“砰”禮炮升上了天空,形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  派對(duì)結(jié)束后,我們帶城市的兔子來(lái)到了住的地方,然后,兩界城市的兔子和野外的兔子談心,交流。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了一天。空然,野外兔子問(wèn)城市兔子:“嘿,兄弟,大城市好玩嗎?”“好玩?是當(dāng)然的,但是,非常危險(xiǎn)。”城市兔子說(shuō)道。慢慢地,一周過(guò)去了。

  不好的事,也要發(fā)生了,在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天,村長(zhǎng)召集了大家一起開(kāi)了個(gè)會(huì),大家一致認(rèn)為去城市里看看是最好不過(guò)的,城里的兔子認(rèn)為自己說(shuō)不過(guò)他,所以,就給他們一人一個(gè)錦囊,里面寫(xiě)了逃跑的方法,并且還對(duì)他們說(shuō):“如果,不是危急關(guān)頭,就別打開(kāi),一打開(kāi)就失效了。”野外的'兔子聽(tīng)了連連點(diǎn)頭,就出發(fā)了,隊(duì)征在三天后回來(lái)了,他們象打敗仗似的,一手拿著包袱回到了村里,一坐下,就聽(tīng)到了一個(gè)讓人驚嚇的故事。他們剛走開(kāi)村子,來(lái)到城市,就看到殺兔子的人有兩位同伴死了,所以他們也落荒而逃了。回到村里,村長(zhǎng)一直在講催人淚下的故事,讓從城市來(lái)的兔子都不敢回家了。

  但是,要走的始終要走、城市來(lái)的兔子已經(jīng)來(lái)了一個(gè)月了,始終是要走了,盡管是再多的依依不舍,還是讓我感到心驚膽戰(zhàn)的大城市,是那么多的困難,我們還是要走的,感謝野外兔子一直給我們帶來(lái)的良好生活。

五年級(jí)兔子的作文 篇6

  我家的小兔子,是一位和爸爸一起工作的叔叔送給我的。我抱著小兔子回家,把它放到我的小屋里,它總是看看這,看看那。我一看,自言自語(yǔ)到:好一個(gè)可愛(ài)的小白兔!小兔子的可愛(ài)更表現(xiàn)在它的吃相和淘氣當(dāng)中。

  兔子的吃相,十分喜歡人。它先用弱小的鼻子來(lái)聞一聞和不和它的口味,要是和它的口味,它會(huì)用前手抓食物,用前面的兩個(gè)大牙來(lái)啃,啃時(shí)會(huì)發(fā)出響聲,響聲非常有順序。有時(shí)兔子是非常輕快的啃,吃的時(shí)候弄出這樣的響聲,都想吸引大家來(lái)看它。它就會(huì)做一個(gè)非常可愛(ài)的樣子。所以小兔子吃食時(shí),都會(huì)吸引我。兔子的淘氣,更是喜歡人了!有時(shí)藏起來(lái),我有時(shí)以為它跑丟了,正在我急得想哭時(shí),它會(huì)大模大樣的從一個(gè)地方走出來(lái)。

  真是氣人,正當(dāng)我火冒三丈時(shí),它馬上跳到我身邊,做個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作,這時(shí)我氣一下子就沒(méi)了。小兔子高興時(shí),在你的腳邊跳來(lái)跳去。有時(shí)我蹲著,它會(huì)跳到我懷里睡午覺(jué),它可舒適,我可累呀。有時(shí)它睡著了,我把它放在我給它做的小床上,它又睜開(kāi)眼,馬上跳到我懷里。這都憑它的高興了,它若不高興,什么都不吃。我抱它,它還往外跳。你看,這小白兔怎么這樣淘氣、可愛(ài)、有脾氣呀!

  名師點(diǎn)評(píng):它會(huì)用前‘手’抓食物,用前面的兩個(gè)大牙來(lái)啃,啃時(shí)會(huì)發(fā)出響聲這段描寫(xiě)很生動(dòng),把小兔子吃東西的動(dòng)作活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來(lái)。小作者對(duì)于小兔子淘氣的描述非常有趣,語(yǔ)言運(yùn)用到位,描述又生動(dòng),把小兔子的可愛(ài)、淘氣的個(gè)性表達(dá)得淋漓盡致,讓讀者也不禁喜歡上了這只可愛(ài)的小兔子。它先用弱小的鼻子來(lái)聞一聞和不和它的口味用弱小來(lái)描述鼻子不準(zhǔn)確,改成小巧,和不和它的口味應(yīng)該是合不合它的口味。響聲非常有順序這句話(huà)表達(dá)的意思不明確。有時(shí)藏起來(lái),我有時(shí)以為它跑丟了改成有時(shí)藏起來(lái),我還以為它跑丟了。

五年級(jí)兔子的作文 篇7

  談到玩具,我最喜歡的,就是在我過(guò)生日時(shí),媽媽送我的智力玩具――兔子圍城,我可喜歡它了。

  兔子圍城里住著四只可愛(ài)的兔子,有粉的、紫的、綠的和橘黃的,它們正樂(lè)得開(kāi)懷大笑呢!城市里有一片綠茵茵的草地,二十堵圍墻堆在一邊,等著小兔們蓋房子呢!草地周?chē)幸粭l小路,每條小路的中間,是小兔子休息的地方。你看,這個(gè)玩具漂亮嗎?

  兔子圍城的游戲方法很簡(jiǎn)單,兩人到四人都能玩,雙方各選一只小兔子,就開(kāi)始了“小兔激戰(zhàn)”,每人拿十堵圍墻,誰(shuí)先到對(duì)方的“兔窩”誰(shuí)就贏。決定了誰(shuí)先走后,你可要聽(tīng)好了,小兔可以橫、豎走,圍墻拿來(lái)干嘛?對(duì)了,是堵對(duì)方的。你可以把對(duì)方堵得無(wú)路可走,對(duì)方只能繞遠(yuǎn)路了,但不能堵死對(duì)方。小兔子們?cè)谶@個(gè)“迷宮”中走到對(duì)方的家,可不容易哦!

  每天一有空,我就拉住爸媽和他們殺上幾個(gè)回合。小兔子都會(huì)開(kāi)心地望著我,說(shuō):“小主人,我們又見(jiàn)面了,祝你成功!”我玩得就更起勁了。媽媽無(wú)奈地說(shuō):“唉!真拿你沒(méi)辦法。”我從中也學(xué)到了許多知識(shí)。我摸摸小兔子,把它們放進(jìn)我給它們鋪的小床上,又把小床放進(jìn)了一個(gè)小盒子,把盒子又放到我最心愛(ài)的地方-書(shū)柜,我對(duì)小兔子們說(shuō):“晚安,小寶貝們!”

  每隔一星期,我都要給小兔們洗澡。每天早晨,我都要和小兔們招招手。

  這個(gè)益智玩具-兔子圍城,伴我度過(guò)了七個(gè)春秋,我明白了:不管輸贏,只要玩得開(kāi)心就好。兔子圍城給我的生活增添了一份歡樂(lè)!

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