【精選】五年級對話作文集錦10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級對話作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級對話作文 篇1
5月16日，《聆聽化石細雨感悟生命延續(xù)》20xx化石校園走進我們城東小學(xué)，為我們普及古地理、古氣候、地球演變、生物進化等諸多方面的知識，提供了一個面對面對話的場所與機會。
走進大會堂里就看到了許多漂亮、神奇的化石。有的化石如同象牙一般又長又粗，頂頭尖尖的，像一把大匕首；有的化石上鑲嵌著一只小甲蟲，它是那么的生龍活虎，宛如一只在崖壁上爬行的小蟲子；有的化石方形的，中間有一條精細漂亮的魚骨頭，它活靈活現(xiàn)，像一條在大海里快樂生活的魚。
看著，看著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面：這個故事發(fā)生在很久很久以前，約摸算來，總有幾億年前了。
一個春天，小河是那樣清洌，陽光是那樣燦爛，云朵是那樣潔白。鳥語花香，鶯歌燕舞，一陣風(fēng)吹過，楊柳的影子在河面上搖搖擺擺，就像一個婀娜多姿的小姑娘。一條小魚兒正在海洋中暢游，在浪花中跳躍，與同伴們追逐打鬧，在石頭的縫隙間捉迷藏。它和同伴們幾次躍出河面，玩著刺眼的太陽光，看著形態(tài)各異的云朵。隨之，從深遠的海底下忽然傳來一聲巨大的聲響，它和同伴們被嚇得愣住了。回過神來，它們都四處逃竄，誰也不知道發(fā)生了什么事。海水好像發(fā)怒了，從來沒有過的洶涌澎湃的大浪一個接著一個地翻騰，變得越來越熱，像鍋里沸騰的開水，都開始冒泡了。它拼了命地向著海岸游去，可是陸地上的一座火山此時此刻也爆發(fā)了。巖漿從火山頂沖向了天上，滿天烏煙瘴氣的，熔巖沿著山坡流了下來，流到了海邊，流進了海里，一直鐵青著臉的大海，頓時露出了紅得發(fā)亮的臉龐。熔巖開始散開，向四處涌去，海水變得滾燙。它頻頻地跳出水面，可是這一切都是白費力氣——它還是被火山的熔巖埋沒了。
大會堂里的化石，多得令人目不暇接，每一塊化石都記載著千年、萬年的歷史，都是天然的藝術(shù)珍品。他們是那么美麗動人，這些都是大自然帶給人們的禮物，是大自然親手打造出的寶貝，它是屬于大自然和大家的，不可將它占為己有。
五年級對話作文 篇2
在遙遠的森林里，有一群小鳥像往日一樣嘰嘰喳喳地討論著，聽！他們正激烈地爭執(zhí)著：
“你們瞧，我的羽毛多么美麗，多么柔軟啊！”黃鸝邊撫摸著她的羽毛邊驕傲地說。
“哈哈，那又有誰比得過我五彩斑斕的羽毛呢？”鸚鵡扯著他的大嗓門說。
這時，孔雀高昂著頭，踱著小步向這兒走來：“你們逞什么能，世界上有什么鳥的羽毛能比的上我那七彩，美妙絕倫的羽毛呢！”
說完，大家的目光都投向了在一旁默默無聞的烏鴉，鳥群中突然笑了起來：“世界上還有比烏鴉更丑的鳥嗎？”“是啊是啊，看它那黑乎乎的羽毛，真是丑極了！”大家又哈哈哈地笑了起來……烏鴉默默地待在一旁，似乎并不愿與鳥兒們爭些什么。
的確，烏鴉的模樣固然很丑，可又有誰能記起每天第一個起床的是烏鴉，每天在后面默默服務(wù)的也是烏鴉呢？也許，只有烏鴉自己知道。
日子在平淡中一天天過去，一天，太陽還沒掛上天空，烏鴉像往日一樣早早地起來，突然發(fā)現(xiàn)畫眉鳥家冒起了煙，它大喊：“呀，不好！”它的叫聲驚醒了睡夢中的其它鳥，“發(fā)生什么事了呀？”大家紛紛趕到畫眉鳥家，一看，原來畫眉家著了火。小鳥們你一言，我一語地說了起來：“畫眉家著了火，怎么辦呀。”“我可不敢進畫眉鳥家，萬一自己受傷了怎么辦呢？”
此時，火勢蔓延起來，“要是還是沒有人冒險去把畫眉就出來，畫眉鳥很有可能昏過去呢！”啄木鳥阿姨認真地說道。
大家一下子沉默了，把頭都放的低低地。這時，站在最后面的烏鴉站了出來，“我去救。”說完，烏鴉頭也不回地沖入大火，“畫眉姐姐，畫眉姐姐！”烏鴉用自己小小的翅膀?qū)嬅鉴B托住，小心翼翼地把畫眉鳥救了出來，看著烏鴉滿身都被燒焦了，鳥兒們再一次展開討論：
“我覺得我們挺對不起烏鴉，它為我們做了這么多。”
“是呀，還好他救了畫眉鳥，它對我們那么好，我真得覺得以前不應(yīng)該那么說它。”孔雀慚愧地說。
“烏鴉妹妹，你愿意重新做我們的好朋友嗎？”孔雀伸出了雙手。
“我，我當然愿意啦。”烏鴉高興地說道。
烏鴉和鳥兒成了好朋友，從此，大森林里多了一份友誼，多了一份付出和無私。
真正的美不光是外表的美，更是心靈的美。
五年級對話作文 篇3
交通發(fā)達的城市里，有一輛傷痕累累的車和一條面目全非的路。車是怎么壞的呢？車原來的主人是一位富豪，他一點都不在乎車。他開車的時候從來不注意行人和車輛，撞了就撞了，大不了賠錢，車壞了大不了了就去修。路又是怎么壞的呢？就是因為這些車的主人亂開車，導(dǎo)致路上時不時的發(fā)生車禍，路北弄得坑坑洼洼。就這樣路和車被修了n次，連修理人員都不愿意碰它們了。
破車就被丟在了壞路上。在一個夜深人靜的夜晚，車和路聊了起來。路說：“都怪你們這些可惡的車，要不是你們總撞在一起，我也不會像現(xiàn)在這樣千瘡百孔”。車有些難過的說：“這不能怪我們，都是那些可惡的人類，才會使災(zāi)難發(fā)生，你知道嗎？我國每天有20多萬起車禍，6萬多人死亡。”路嘆了口氣說：“對，這就是人類造成的后果，如果他們能小心一點，也不會發(fā)生車禍，我們也就不會這樣了。”車也附和道：“是啊！人類遲早會被他們自己害死啊！”
這時，清晨的第一縷陽光照耀著大地，車河路又恢復(fù)了安靜。
五年級對話作文 篇4
一個秋高氣爽的下午，一間雜物室里有兩個微弱的聲音在說話，原來是一盒粉筆和一塊黑板。
黑板說：“粉筆老兄，咱們老待在這里也不是回事呀！干脆出去走走吧！”“出去走走？我們連腿都沒有怎么走呀？”粉筆說道“還是等人們來找我們吧！”，黑板同意了。幾個百天和黑夜后，黑板又對粉筆說：“嗯？怎么還沒有人來，真是急死我也！”“耐心等待。”粉筆說。又過了一個星期。一個月，黑板是在是等不下去了，他使勁全身力氣，想自己從冰冷的墻壁上蹦下來。最后，他把釘在墻上的那四顆螺絲釘崩掉了，結(jié)果把自己摔得稀巴爛，粉筆傷心的望著黑板嘆了口氣。剛好就在這天晚上天空劃過一顆流星，粉筆許了個愿：希望自己早日出去。
幾天后，果真有一個人進來，四周看了看最后把粉筆拿了出去，又把掉在地上的黑板掃走了。接著那個人把他帶到教室，老師和同學(xué)都很高興，老師拿著他寫字，同學(xué)拿著他畫畫。粉筆的心里別提有多興奮了，同時也對他那急性子的朋友感到遺憾。黑板現(xiàn)在正在想怎樣從垃圾筒里出來。
這個故事告訴我們不要急于求成，這樣沒有好結(jié)果。我們要學(xué)習(xí)粉筆堅定的信心，只要耐心等待，就會成功！
五年級對話作文 篇5
現(xiàn)在的生活十分發(fā)達，幾乎家家都有汽車·····但是，大家是否注意到，它們的危害呢？
一天，柏油路哥哥驕傲說：“我的功勞最大，汽車在我的身上行駛，沒了我，它們就是一塊廢鐵。”
“何以見得呢？”大樹爺爺清了清嗓子說。
“為什么”柏油路疑惑的問。
“不信，你看。汽車行駛排放了尾氣，全都吐在你臉上。再說，尾氣有毒，會讓城市有霧霾，一有霧霾，大家都不出來，汽車也就被‘解雇’了，沒有我，空氣就會不清新，就沒人出來，且大多數(shù)人會得疾病。
“那我就沒用嗎？”汽車不開心的說。
“要說，我功勞才最大呢。沒了我，人們出行不方便，要是去很遠的地方，就只能腿走，那腿不早累壞了？”汽車不以為然的說。
他們爭吵的真激烈，就在這時，來了一位青年人。說：“如今的城市，你么誰也少不了，沒了道路，城市的‘大動脈’就會消失；沒了樹木，空氣就會變得混濁，就會有泥石流、沙塵暴······沒了汽車，人們的出行就不方便······，所以，你么不要一味的爭吵了。”
聽了這句話，柏油路和大樹都慚愧的底下了頭。
世間萬物都有自己自身的價值，沒有誰好與不好。不要自高自大，也不要自卑。
五年級對話作文 篇6
在一個夜深人靜的夜晚，車和路復(fù)活了。
路呼吸了一口新鮮的空氣說：“今晚的月色是多么的美啊！”正在夢鄉(xiāng)的車子，被路的話給吵醒了：“半夜三更的，吵死人了，還讓不讓人睡覺了。”“怎么了，我說話關(guān)你什么事，不服氣，就來比誰的本領(lǐng)大。”路大聲喊道。“比就比，誰怕誰。”車喊道。
“首先，人們沒有了我，那是不行的，如果沒有我，人們上班，去學(xué)校，都是走的又臟又硬又臭的泥土路，而且鞋子也會臟兮兮的，多難看啊，其次，你們車子，不也是天天在我身上開嗎？“路說的頭頭是道。
然而，車子也不善罷甘休：“你別以為你有理我就輸了。人們?nèi)绻麤]有了我，那么就只能靠‘11路汽車’了。”路剛想說話，可車子搶著說
“而且走到學(xué)校或公司會很累的。人還可以在車里聽音樂，玩游戲，吃東西，睡覺等等，你能嗎？在你那里睡覺的，好像都是乞丐吧！”車子用嘲笑諷刺的話語來刺激路，聽了這些話，路徹底崩潰了。
這時，人走了過來，車子說：“人，你來得正好，你說我倆誰的本領(lǐng)大？”人說：“你們的本領(lǐng)一樣大，人類如果沒有你們，我們會寸步難行的。”
車子和路聽了，不禁滿臉通紅，但又自豪地笑了起來。
五年級對話作文 篇7
昏昏沉沉的中午，我抵不準那陣陣困意，進入了那甜美的夢鄉(xiāng)。夢中，朵朵白云將我?guī)У搅四莻髡f中的仙境——精靈王國。我眼睛并沒有因為白云的帶領(lǐng)而打開。但等我迷迷糊糊打開我的“心靈之窗”時，我驚訝了，因為我真的來到了精靈王國，我“騰”地一下起床，詫異地看著他們，我不相信地揉揉眼，甚至捏了自己一下，但是感覺到了疼痛感，我才相信這不是做夢。
我真的到了精靈王國！我無力地癱下，蜷縮成一團，恐懼地看著他們，生怕他們一不小心或者一個沖動傷害到我。
這時，其中一朵云圍在我的身邊，眨巴眨巴可愛的大眼睛對我說：“別怕，我們是精靈王國的精靈，我們都很善良的。”聽完，我終于鼓起勇氣對他們說：“你們?yōu)槭裁窗盐規(guī)У竭@里？”剛剛對我說話的那朵云精靈說：“你們?nèi)祟愄焯扉_車，車尾排出的尾氣，升到天空中，是我們的小伙伴都受到了傷害，變成了小黑云，就連任勞任怨的道路也受不了啊！”
他們撥開云層，道路上車水馬龍，水泄不通，汽車更是多之又多，車尾排出的尾氣那刺鼻的氣味讓我的眼睛被熏得直流淚，這些尾氣升上天空之后，還污染了大氣層，真是罪惡啊！
看到這樣的畫面，我堅定地對他們說：“我來幫你們！”我回到了地面，有一條路說：“人類真是可惡，把各種垃圾扔在路上，都弄臟了我的衣服，清潔工總是不打掃，害得我臟兮兮的。”一旁的轎車也氣憤地說：“就是，主人天天開著我到處跑。害得我這么臟，還總是不幫我洗，真是的！”
這時我更加堅定了決心，我跑到世界各地廣播，呼吁大家要保護環(huán)境，少開車，要低碳環(huán)保。
轉(zhuǎn)眼再觀賞一番，世界已再也不那么烏煙瘴氣了，而是整齊干凈的。
天上不再有黑云，全是雪白雪白的。這是，路上的垃圾卷都乖乖回到了垃圾箱里，路上一塵不染，好不干凈。那輛車對我說：“瞧，主人天天不開我，還幫我打掃，我現(xiàn)在可是閃亮亮滴！”
我欣慰地笑了，也許是人類缺乏為他人著想的心與意識吧，也許悟性還沒到那種不需要別人去點撥就可以相同的程度吧。不過這才是人類，在意識到自己錯誤的時候可以去改正，去懺悔。
五年級對話作文 篇8
1.地點;我家
我:媽媽，我是采訪者，你是被采訪者，你來回答我的問題好嗎?
媽媽;好。
我;我最討厭看書，一看到那些厚厚的書，密密麻麻的字，眼睛就像昏了一樣，心想，多長時間能讀完啊?
媽媽;(笑)我們?nèi)巳硕疾荒苡憛挄驗闀褪且晃唤淌冢軅魇诮o我們許多許多的知識，我們?nèi)耸浅燥堥L大的，也是讀書長大的。而且，多讀書，能對我們寫作有幫助。
我;媽媽，你看過什么書呢?
媽媽;我最喜歡看紅樓夢，故事講的.是一個家族的興衰，一個家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應(yīng)該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因為環(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤，近墨者黑”。他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞訊氣死，而當賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚。
我;沒想到，一本書能有這么好的故事，我以后一定也要多讀書。
2.采訪地點：表姐家
被采訪人：表姐
采訪人：xxx
采訪記錄：xxx
采訪過程：
問：表姐，你愛讀書嗎?為什么?
表姐：我愛讀書，因為讀書可以懂多一點知識，對生活有幫助，解決生活中的很多問題，也可以開發(fā)大腦，培育思考能力，提高自身修養(yǎng)。
問：表姐，那你一般喜歡讀些什么書?
表姐：我平常呢，會讀一些歷史，地理，關(guān)于大自然，科學(xué)一類的書。
問：讀完書后從書中得到啟發(fā)了嗎?這些啟發(fā)對你的生活有什么幫助?
表姐：受到啟發(fā)，書中有知識，書中有智慧，讀書可以知事明理，使自己成長，進步。也可以借鑒書本上的方法，知識，來解決生活上的一些問題。俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
問：表姐，你一般是怎樣讀書的，能介紹一下你的讀書方法嗎?
表姐：先看一下基本簡介，了解這本書的大概內(nèi)容，然后再詳細的讀完。了解每一段的段意，找出好詞佳句做筆記，方便習(xí)作的時候用到。
問：很多人讀書都會把一本書讀兩遍，那么你一般會嗎?
表姐：我會的，看第一遍是了解課文的大概內(nèi)容，第二遍就是欣賞一些好詞句，一些好的寫作方法，提高自己的文字表達能力。
問：古人云："讀書百遍，其義自見。"請問你有這方面的看法嗎?
表姐：有體會，讀書多，掌握的知識就多，就是遇到問題，也可以找到好的答案。
問：最后，你覺得怎樣的讀書方法才是正確的?
表姐：讀書不可以忽略讀，要認真仔細的去讀，要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去讀，這樣才會對自己有幫助，還要養(yǎng)成邊閱讀邊思考的習(xí)慣。
五年級對話作文 篇9
在一個陽光和煦的日子里，幾輛車正在爭論不休。
“l(fā)ook！我是寶馬，可是名牌兒。”寶馬先生吹噓道。“哼，寶馬又怎樣，有我值錢嗎？”法拉利不屑地說。那“寶馬先生”一聽，“法拉利紳士”的話，聾拉下腦袋，剛才那高高在上的氣勢立刻煙消云散了。其它汽車也心有不甘，開始“嘰嘰喳喳”的討論起來，誰也不服誰。
正當它們爭論得不可開交，面紅耳赤時，“嗖…….”的一聲，一個拉風(fēng)的身影來到了它們的身邊，“哎，我也是汽車家庭中的成員，但有你們這些愚蠢的同伴，太讓我失望了，你們比得上我嗎，我可是貴族，樣樣都比你們好，。”跑車傲慢地說，坐在車里的主人低聲說：“沒想到你這家伙，雖有噪音，油耗大，還貴，但在充面子的時候表現(xiàn)得不錯，回去“請你喝汽油”。這時，幾個小毛孩跑了過來，看到跑車贊不絕口，跑車聽了，更是飄飄欲仙，分不清東南西北了。
這時，一輛自行車停了過來，眾車一看，紛紛輾轉(zhuǎn)目標，把箭頭指向自行車來，“哎呀，你看你，弱不禁風(fēng)，跑得這么慢，主人還受拖累，哪有我們先進，你呀，早該“滅絕”了！自行車被說得臉上青一陣，紅一陣的，卻不知怎樣反駁。這時一個蒼老的聲音響起：“哎喲！你們這些家伙還引以為豪哩？知道現(xiàn)在有個詞叫“碳排放”嗎？你們成天放出那么多煙來熏我，造成了空氣多大的污染？小小的自行車多好，綠色，環(huán)保，還能健身……….。”眾車聽后，無言以對，連那臺跑車也無奈地低下高傲的頭。路那蒼老的聲音又再一次回響起來，“不能只爭外表光鮮啊！”得為人類想想，少制造些污染…….”
眾車聽后，又再一次爭論起來，可它們現(xiàn)在爭論的是，怎么樣造福人類。
五年級對話作文 篇10
王伯伯住在5樓，是我家鄰居。每日清晨，五時多，就能在樓下花壇看見王伯伯，運氣、推掌，仿佛置他人于身外，不被外界任何事物所干擾。這回我就要采訪采訪他的“太極功”。
這天，我早早起床，來到樓下，正好碰上王伯伯，見他還未開始，我就先開了口：“王伯伯，您每天都來練太極，不會累、煩嗎？”
“太極能改善身體狀況，延緩衰老，培養(yǎng)正氣，強筋壯骨。”真是三句話不離本行！伯伯的句句、字字，沒有離開太極的，“還有助于思維。多練何樂而不為呢？”
我大吃一驚；“太極拳竟有真么多種功效！那這是誰發(fā)明的呢？”
伯伯不緊不慢，答道“太極拳創(chuàng)始于明代清初河南溫縣陳家溝的陳王廷。在陳家溝，太極拳一直秘不外傳，直到陳氏的第十四世，太極的第六代宗師陳長興將太極拳傳給他人后，逐漸演化成了楊氏、吳氏、武氏和孫氏，緩緩流遍全國。”
我疑惑道：“那原始太極是怎樣的呢？”
“原始太極拳法最初出自我們中華民族的老祖宗軒轅黃帝。他根據(jù)蛇和喜鵲相斗的形態(tài)而創(chuàng)出此拳法。中國道教邋遢派所傳老拳譜上有這么一段話：“黃帝隅行于坡前，看見蛇鵲相斗緊相連。鵲攻尾，首來救。鵲攻首，尾相援。鵲攻中，首尾連。黃帝一見非隅然，從此留下太極拳。”老拳譜上記載著各種拳勢動作的形成過程及創(chuàng)編人和創(chuàng)編的時間地點。還記載著演變出的多種拳法，如呂洞賓祖師創(chuàng)編的“呂式太極拳”，陳摶老祖創(chuàng)編的“華山太極拳”等。”伯伯微微一笑，從容地說。
我又問：“我聽說太極拳的種類有很多，著名的有哪些呢？”
伯伯道：“有很多啊！八卦太極拳、忽雷太極拳、養(yǎng)生太極拳，都很有名，你要想知道，在網(wǎng)上查查就知道了。“
“伯伯，您怎么知道這么多關(guān)于太極的知識呀？”我問。
王伯伯捋了捋頭發(fā)，道：“打太極，自然需先知太極。”
王伯伯去練太極了，我的心卻還很疑惑：“打太極，自然需先知太極”，那生活不也需要這樣嗎……
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