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五年級的作文

時間:2022-05-19 10:32:32 五年級 我要投稿

關于五年級的作文錦集7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于五年級的作文錦集7篇

五年級的作文 篇1

  一幢幢高樓像雨后春筍般拔地而起,這些都離不開建筑工人的付出,也許他們并不引人注目,但正是他們,用心血和汗水,建設著我們美麗的城市,他們那無私奉獻的精神難道不應該得到我們的敬佩嗎?

  每次上培訓班,路邊、橋頭總能看到他們的身影,雖然烈日還未當頭照,但我坐著都已經汗流浹背,看到遠處建筑工人早早的在施工,仿佛依稀看到了他們的樣子:頭戴安全帽,額頭上密密的一層“水珠”,豆大的汗珠在臉上滾動,每人肩上都搭著一條毛巾,不時的擦著汗。我對他們的敬佩之心油然而生。

  炎炎夏日,火辣辣的太陽,無情的照射在他們那黝黑的皮膚上,他們有的扛東西,有的在高處腳手架上行走,還有的操縱著各種機械。建筑工人就這樣一天天忙碌著,為建設美麗城市添磚加瓦。他們盡職盡責和任勞任怨的無私奉獻精神,深深打動了我。作為學生,我的工作就是學習,我的責任就是好好學習。我相信:一份耕耘,一份收獲。

  我眺望著遠處那林立的高樓。感謝你們,敬愛的建筑工人,你們無私奉獻的精神應當得到我們的敬佩。

五年級的作文 篇2

  一到過年,我就開心的不得了。那是因為每次過年我都會收到親戚給的壓歲錢。

  一般我收到壓歲錢都是1000多或20xx多,我真希望我能自己收壓歲錢,打算弄一個小金庫,可是我的錢不夠弄一個小金庫,那是因為每次我收到的壓歲錢都會給到媽媽的手里,給我交學費,買衣服。

  如今,媽媽說要給我把錢自己收起來,我高興極了。從那天起,我都會美滋滋的數著那些錢。

  以前,我不會花錢,現在我想花一些錢。這部,今天我就開始行動了,我要買的東西可多得是。我先買了一個鉛筆盒20元,幾支鉛筆1.5元,一支鋼筆5元。我又來到了飾品店,正好那里在打折,我買了一個錢包,原價20元,打了5折,又買了一個小熊,原價50元,打了7折,還買了5個卡子,原價一共12元,打了6折,一個鬧鐘,原價25元,打了7折,最后又買了一塊手表,原價30元,打了8折。

  你們知道我一共花了多少錢嗎?

五年級的作文 篇3

五年級的'學生們:

  你們好!轉眼間,和你們相處已兩個周,在這兩個周里,我看到你們身上的一些優點和不足,這些我和數學老師郭老師交流過,你們能養成好的習慣,你們可以學好,但你們不,為什么?因為你們懶,因為咱班沒有形成好的班風和學風。

  斗轉星移,九月份已經遠去了。在九月份里,你們的語文課先后換了三名老師,即你們原來的班主任語文教師王新榮老師、新調入咱們學校的于夢于老師和我。前兩為由于工作調動,給你們上的新課不多,而我在學校的安排下和我自己的申請下,給你們帶五年級語文。說句實話,和你們接觸這段時間里,我一直在思考,你們每天在學校學習嗎?你們每天在學校干什么呢?你們的父母對你們的生活習慣有過關心和關注嗎?咱們同學找丟三落四,謊話滿嘴……這些好嗎?當然了,你們是活生生的具有思想的人,我不能以我自己的學識修養來衡量你們,但最起碼,你們應該具有五年級學生具有的習慣。有禮貌、講衛生、發言聲音洪亮且是普通話、尊敬師長、愛護公務、珍惜糧食;會預習、會聽課、會記筆記、能獨立完成作業;這些對照自己看看你具有嗎?

  九月份已經結束了,同學們,你們在九月份有什么收獲?你們在九月份那些做得不夠好?九月份,你們年級升高了,你想過你在學習和生活方面有那些轉變嗎?在已經到來的十月份,你有什么打算?你想改變嗎?我覺得只要你們想改變,就從現在做起,做好每天的自己,今日是今日畢,養成做事不拖拉的好習慣,自己的是自己辦。具體,就是認真預習、聽課、做筆記、書寫、讀書,世上無難事只怕有心人,只要你們認真了,你們能不進步嗎?

  在此,老師建議你們抓住十月份,因為十月份是你們習慣養成和轉變的一個重要階段,只要你們能堅持下來,按照老師所說的來做,你們一定會提升和轉變的。張開雙手迎接十月份的到來吧!你們準備好了嗎?

  你們的語文老師:康老師

  20xx年10月7日

五年級的作文 篇4

 在我房間書桌的抽屜里靜靜地躺著一本小相冊。每當翻起它,就能引起我許多美好的回憶。

  今天在我找東西的時候無意看見了它。打開第一頁,呈現的是一個正張著嘴哈哈大笑的嬰兒。大大的眼睛,胖嘟嘟的臉蛋,一副可愛相。照片的下方有一行文字:寶貝百日照。真看不出這就是小時候的我。聽媽媽說,我小時候膽子很小,但很頑皮。

  有一次,我正在和媽媽玩,突然聽到一陣敲門聲,我就像遇見了鬼一樣,跌跌撞撞地向床里邊跑去,一不注意,一下子把膝蓋磕在暖氣片上。我沒來得及哭,也忘了叫,仍然往床里邊跑去,最后,終于跑到了床里邊,躲到了被褥里。

  我又翻開了第二頁。在第二頁上,是一個三四歲的小女孩兒,騎在木馬上,雙手抱著馬脖子,看上去很慌張、很害怕的樣子。

  我又翻了一頁。這是一張彩色照片,金色的沙灘,火紅的太陽,在蔚藍的大海邊上有一個被海水打濕的小姑娘,那是我六歲時的照片。爸爸媽媽帶著我去見識一下大海。“大海真大呀,就像天一樣大;大海真藍啊,就像天一樣藍。”我不禁這樣想。

  爸爸把我抱到海邊,一個浪頭打來,打濕了我的全身,海水濺到我嘴里。我天真地問爸爸:"海水真咸呀,是不是有人往海里散了鹽呢?海水這么苦應該是有人往海里散了藥吧?是不是喝了海水就不會生病了呢?”

  我又翻了一頁,呈現在眼前的是一片空白,這里又將會填上一張什么樣的照片呢?

五年級的作文 篇5

  在我成長的過程中,有許許多多的事情在我身邊發生。但是,那些事被我那流水般的時間給沖刷干凈了。取之而來的卻是那些新發生的事了。而有一件事,卻讓我終身難忘、記憶猶新。

  那一次,我們去爬玉龍雪山,也就是這一次,讓我真正長大了。

  來到了山腳下,我看著高高的山頂,仿佛要和珠穆朗瑪峰比個高低。我立即打消了要把它踩在腳底下的念頭。直到一個比我還小的孩子剛從山上下來,我立即不甘示弱,決定不爬到山頂不罷休。

  登上索道站,我開始后悔了,但是索道越升越高,底下的人一斤變成小螞蟻了,只看見一群人在那里熙熙攘攘的擠著。已經快到頂峰了,既然聽說上面有終年不化的積雪,那就上去看看吧!

  登上索道站,我心里的好奇心瞬間無影無蹤,我看見爸媽開始爬樓梯了。只好自己也硬著頭皮往上爬。寒風刺骨,我心里的退堂鼓也轟隆隆地響個不停,一抬頭,猛然看見對面的山峰上有一堆神秘的“白雪”,我的全身猛然間冒出一股力量——對新生事物的好奇心壓到了離開新生事物的念頭。靠著這股力量,我終于來到了山頂。

  “正如那句話所說,失敗是成功之母,勇敢嘗試就是成功的一半。”從玉龍雪山回來后,我悟出了這么一句話。就是這句話,伴我走過人生中的一個又一個冬季。讓我受益終身。

五年級的作文 篇6

  我有一個老朋友叫彬哥哥。

  彬哥哥很帥氣。戴著一副眼鏡,高高的,瘦瘦的。

  彬哥哥很大方,彬哥哥經常買很多玩具給我。像木頭積木、五顏六色的大泡沫積木、超級飛俠套裝、汪汪隊玩具套裝等玩具,不管我喜不喜歡、同不同意,只要他覺得好玩的玩具,哪怕貴點,也都買給我玩。

  記得有一次,我和彬哥哥在看電視,突然,有一個廣告是汪汪隊玩具套裝,我頓時的眼睛瞇成了一條線,從沙發上跳了起來,心想:我如果可以玩那該多好啊!我轉過頭想對彬哥哥說:彬哥哥你可以給我買這個嗎?話還沒有說出口。只見彬哥哥手拿手機正在認真地搜索。兩分鐘之后,彬彬哥哥興致勃勃地說:“兩天以后我要給你一個驚喜。”

  兩天后,彬哥哥手捧著一個盒子,送給了我,我拆開一看,大叫:“哇!汪汪隊玩具套裝。太謝謝你了!彬哥哥。”我拆開盒子迫不及待地拼裝起來,彬哥哥在一旁忙工作。但是拼到一半我就不知道怎么組裝了。彬哥哥看到我不會拼,他連忙放下自己手中的活,耐心地手把手地教我組裝公路、樓房還有滑梯。

  他教的時候,眼神那么地專注,表情那么地嚴肅。只見他一手拿一片積木,一手按著半成品,一邊嘴里在提醒著我看他怎么拼。等到他拼完,他又把自己拼好的作品給拆了,讓我自己來拼,看我會不會。

  在彬哥哥的耐心指導下,我一邊看著圖紙,一邊找零件,我滿懷希望地一片又一片,慢慢地拼了起來。一個小時過后,我終于拼完了,我興奮地站了起來,彬哥哥也笑著拍起了手,為我鼓掌。

  彬哥哥不僅帥氣大方,而且經常陪我玩,我喜歡彬哥哥。

五年級的作文 篇7

  每個人都有悲歡離合,再見的味道與重逢的味道相信每個人都經歷過。我說的這個再見的味道,是在想象中的。

  當今社會小學生的任務可謂是最重的了。一天到晚學習,學習,再學習。好不容易到了晚上,有些清閑的時間,卻被作業這個惡魔給掠走了。想像一下,如果沒有作業,小學生中午、晚上就可以睡10小時,每天精力充沛,該玩玩,該跳跳,樣樣都做個遍。中午一回家,打開電視空調,像一根面條似的癱倒在沙發上,懶懶地拿起遙控器,撥到你想看的電視節目。午飯時候,把午餐端到客廳桌子上,一邊看電視一邊吃午餐,好不愜意。晚上時候,回家把書包放下,坐在椅子上,拿出自己要看的書,一頁一頁慢慢地讀,反正有的是時間嘛!

  其實,以上這一切都只是我空想出來的。天上就算掉下來一個重量級的餡餅,也毫不可能是不寫作業這個餡餅。因為如果我們小學生沒有作業,那么白天老師給我們講的課程,晚上沒有作業的鞏固,學的東西十有八九會忘掉。但如果做了作業呢?學習效率會事半功倍,自己對課程的記憶也是更上一層樓。

  所以,我們小學生沒有作業是不行的。再見的味道對于我來說既是甜蜜的,同時又是苦澀的。

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