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小學五年級作文300字

時間:2022-05-19 09:01:28 五年級 我要投稿

【精選】小學五年級作文300字六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的小學五年級作文300字6篇,歡迎大家分享。

【精選】小學五年級作文300字六篇

小學五年級作文300字 篇1

  我們家共有六名成員,但實際上只有五人,那這個第六員是誰呢?它就是陪伴我走過11個春秋的小貓——彩虹。它披著如雪般的外衣,一個皮球似的腦袋,一對圓溜溜的大眼睛如同黑珍珠般,配上一條毛茸茸的長尾巴,這活潑可愛的彩虹。

  彩虹長著一對靈敏的耳朵,即使有絲毫風吹草動也逃不過它的法耳。它還有一對走起路來悄無聲息的肉墊爪子,就算從高達20層的樓頂跳下來也毫發無損。

  彩虹白天睡覺晚上活動。看,它睡得多香啊:身體蜷成一團,活像一團小雪球。肚子在“呼嚕”的聲音中一起一伏,這聲音完全不亞于我的睡王老爸的呼嚕聲。耳朵還不時聳動,它機靈敏捷,周圍一有響動,就迅速睜開眼,若發現是你,便不屑地撇你一眼,伸個懶腰,把頭埋緊點兒繼續呼呼大睡。老鼠以為它睡熟了,又倒騰起來。貓醒了,聳聳肩,躡手躡腳地走幾步停下,又聳聳耳朵,靜靜等待著,老鼠出來了,貓“嗖”地一聲,就叨著老鼠滿世界炫耀了。

  彩虹天資聰穎,反應靈敏,你的任何煩惱面對它都會化為無有,謝謝你,彩虹,讓我的童年充滿歡聲笑語!

小學五年級作文300字 篇2

  何以為樹,苦心尋之。尋樹,尋樹?尋樹!一片茫然……

  我愛樹,但我并不是喜歡所有的樹,它們有的只是樹,我愛的樹是樹。它們有高大挺拔的枝干,有翠綠、茂盛、粗大的葉子。在那滿眼的綠之中,醞釀著的是它那完美的讓人贊不絕口的諸多優點:它們吸天地之靈氣、取日月之精華、吮雨露之滋澤;它們有美麗的外表,有像太陽神的卷發、天神的前額、戰神一樣矯健的姿態。這完美卓越的優點,才是我所認為的樹。

  我不喜歡彎曲的、扭卷的、受過催殘的樹。如果它們長得高又直,并且茂盛,我便更能欣賞它們。梁實秋的《樹猶如此》可謂說中了我的心坎。這話初讀,令我深思許久……

  我不喜歡看花,甚至不愿意路過花店。里面的花草樹木從自己的額上取下了嬌艷的薔薇,替自己蓋上了一個烙印;使自己的生命變成博徒的誓言一樣虛偽;它們使貞節蒙污,使美德得到了偽善的名稱;上帝給它們造了一張臉,它們讓心靈扭卷,給自己外在的臉造了另一張嬌翠美麗的臉。它們不是樹,然而呢?它們永遠只屬于樹。非分的攫取的利益還在手里,罪惡的手也許可以使自己變得異常美麗,但是卻往往不能像樹一樣受到眾人的夸獎,唯有被人買回家做盆栽!

小學五年級作文300字 篇3

  我和爸爸都是一個十足的象棋迷。我們經常沒事的時候就會撕殺一盤。可我總是當“常敗將軍”而爸爸總是“常勝將軍”。

  今天中午,一場象棋大戰馬上就要拉開帷幕,選手:我和爸爸。擺好棋后,我以紅棋先行。“當頭炮。”“馬來跳。”“哈,你上當了。打當頭兵。”我得意洋洋地說。“上炮。”“上卒。”“將。”只見爸爸不慌不忙地把馬一跳,結果卻出了大錯,這下是真“將”了!爸爸的小兵正好為我當炮架了,我先險勝一局。

  第二盤時,我發現爸爸布局的一個漏洞,于是我乘其不備從這個漏洞攻進了老爸的中心點——當頭卒的位置,爸爸見了立刻用馬吃了我的炮,向我的'中心點發起猛攻。我見了連忙用馬去保,可還是慢了一步,當頭卒被馬毫不留情地吃了。后來,我靜下心來,經過周密思考,精心布置,我又勝了。

  今天,我終于以2:0勝了“常勝將軍”老爸。哈哈!我終于摘下了“常敗將軍”的帽子。

小學五年級作文300字 篇4

  最近,我看了一幅漫畫,讓我受用不盡,漫畫主要講:故事中的一個小女孩,放學后,她和她的同學,一起走回家,走到一條彎彎的小路時,看見一個垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內空空如也,小女孩嘆了口氣,準備撿,她的同學撓了撓頭,從書包里拿出一張紙,用筆寫上“文明—只差一步”。

  是啊,只要人們再往前一小步,就可以準確無誤的把垃圾投入垃圾箱里,也許大家都認為這不過只是一個皮毛小事。那可不是呀,實際上,這不但影響了環境的美觀,而且有可能引發細菌大量繁殖,疾病四處傳播……到最后,受害的還是我們自己啊!

  我不禁想起這樣一則新聞:去年”五·一“黃金周期間,被國人視為圣地的天安門廣場日產垃圾19噸,7天就是133噸。環衛工人說,如果不及時清理的話,廣場每天的垃圾將會淹沒腳裸!而且,垃圾中有60多萬口香糖殘渣。一篇就需要花費100秒的時間和1。10元人民幣。

  所以,希望大家不要亂扔圾,只要走一小步,就能保護地球的環境。

小學五年級作文300字 篇5

  我是一個鉛筆袋,身上印著三個可愛的小狗在玩旋轉木馬,她們放聲笑著,無憂無慮。在左上方還繡上了一個大大的、嫩粉色的蝴蝶結,上方還配了一副珍珠把手,方便小主人拎著走。我的小主人特別喜愛粉紅色,而我的顏色就是她最愛的粉色呀!所以,小主人非常愛惜我,把我當做她的寶貝。我不僅外形很漂亮,作用也非常大喲!和別的鉛筆袋不同,我有兩個“大肚子”,一個在側邊,另一個在中間。一打開側面的肚子,就會發現我有兩個小網兜和三個小插袋。小插袋里從后往前分別裝了兩枝鋼筆、一枝畫詞筆和兩枝自動鉛筆。兩個網兜里放了小主人的鉛芯和她的修正帶。有了它們,我的肚子變得滿滿當當。中間的肚子里,東西就相對比較少:只有一塊橡皮和一把鋼尺在里頭。這樣擺放文具,就顯得很整齊,方便取用。每天,小主人寫作業都會用到我,收書包時從不把我拉下,有了我,小主人學會了怎樣分類整理,她常常稱贊我:“你對我的用處真大!”我聽了,心里樂開了花。

  我最大的心愿就是:全世界所有筆袋都能發揮自己的用處,做小主人的好幫手,陪伴小主人取得一個又一個好成績,和小主人一起分享學習的快樂。

小學五年級作文300字 篇6

  這天快放學的時候,突然,天空烏云密布,響起了雷聲,閃電劃破了天空,老天大哭了起來。

  放學了,同學們紛紛打起他們五顏六色的傘,高高興興地回家去了。可是,我沒帶傘,只能等家人送傘,看著同學們撐著那小蘑菇似的小傘消失在雨林中,我心急如焚啊!這時,和我一樣沒帶傘的寧寧,跟著給她送傘的姐姐走過來說:“我有傘了,我們一起回家吧?”我毫不猶豫地回答:“好啊。”可當我們剛走出校門的時候,我發現寧寧的小花傘只適合兩個人用,我忙說:“這把傘太小了,你們先回去吧。”寧寧聽完想了想說:“沒關系,可以用的。”說著,寧寧讓我站在中間,然后把傘推向她姐姐那邊。一會兒功夫,雨水就打濕了寧寧的衣服,我馬上讓寧寧的姐姐站在中間,然后把傘推向寧寧那邊,寧寧卻又馬上把傘推向我這邊。看到這樣,我心急地說:“寧寧,這樣你會生病的。”寧寧笑著說:“才不會呢,倒是你這樣淋雨,才真會生病呢。”我和寧寧會心一笑,繼續為對方讓著傘,就這樣推來推去,推來推去……。

  在雨中,我們說著,笑著,也不覺得身上濕了,漸漸地我們在雨中消失了,可那濃濃的友情卻沒有消失。

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