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小學五年級作文

時間:2022-05-19 08:42:20 五年級 我要投稿

有關小學五年級作文匯總7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學五年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關小學五年級作文匯總7篇

小學五年級作文 篇1

  我想,在不遠的將來,會有這樣一件東西:它的體重輕飄飄的,隨著熱空氣的上升,慢慢的飄浮在蔚藍的天空中,里面有乘客和駕駛員。這就是——太陽能飛車。

  這種太陽能飛車不濫用汽油,不污染新鮮的空氣,也不排放灰塵。有了這樣的一件“寶貝”,人們的生活也就更加方便又快捷了。當你想要外出時,請坐上太陽能飛車,點擊紅色的“啟動”按鈕,選擇導航系統,再選中要到達的地點,點擊藍色的“確認”按鈕,太陽能飛車就能自動起飛,伴隨著熱空氣的逐漸上升,慢慢地飄浮在半空中了。這時候,你再也不用擔心因為交通堵塞而耽誤你的時間。

  如果這一天是陰天,沒有太陽的話,該怎么辦呢?告訴你,不用擔心。因為在太陽能飛車的駕駛平臺的模式中,有晴天和陰天兩種模式。這時候,你可以點擊陰天模式,顯示屏跳出:一使用太陽能,二是燃油模式。點擊“一使用太陽能”,那你就可以用晴天收集的太陽能能源進行飛行。如果收集的太陽能用完了,你點擊“燃油模式”,使用汽油進行飛行。

  太陽能飛車,既解決了交通堵塞的問題,又環保省時,我盼望著它的誕生!

小學五年級作文 篇2

  今天,火辣辣的太陽炙烤著大地,我和媽媽,還有幾個小伙伴們去游泳。

  我們來到了少兒游泳池,那里有很多小朋友在游泳,我也迫不及待的穿起游泳褲,跳進了透明的水里。一開始,水特別冷,不過過了一會兒,我就習慣了。我還只游過幾次泳,不怎么熟練,我就租了個游泳圈,等我熟練了,我就不要游泳圈了。

  我慢慢的向深的地方游去,那里的水可以淹到我的鼻子下面,我看那里有點危險,我就回到了淺的地方。過了一會兒,我沒控制好游泳圈,在水里翻了個跟頭,那一剎那,我真害怕極了,幸好那里的水不深,不然我就要“喝”一大肚子水了。

  過了一會兒,我在游泳時,一個小女孩給我澆水,我氣極了,我就請來幾個小伙伴,聯合起來給她澆水,把她澆的只往岸上“跑”,我們幾個小伙伴們笑得牙都快掉了,正在這時,我的媽媽說:“那個小女孩是我同事的女兒,她叫謠謠,你要跟她好好玩。聽到了沒有”。我說:“聽到了”。我心里想:不會吧,是她。不過,我還是和她成為了好朋友。

  又過了一會兒,我一個人在邊上游泳。我先把兩腳分開,在把身子平放在水里,兩腳打著水,不一會兒,我就熟悉了,于是,我就和遙遙(我媽媽的同事)比賽,比賽一開始,我就努力的向前游,不一會兒,我就把她甩在了后面,我心里高興極了,我猛的向前一游,我到達了終點,我太高興了,因為這是我第一次游泳得第一名。

  時間一分一秒的過去,到了吃晚飯的時候了,我戀戀不舍的回到了家里。

小學五年級作文 篇3

  我的書,它或許并不那么華麗,并不那么稀奇。但它莫過于我的良師益友。

  我的書,它總是那么陳舊,可是它給了我無窮無盡的精神力量。如果說飯是增長人身體上的力量,那么書所給予的是飽滿的精神力量。這股力量,會使我懂事許多,會讓我在某種意義上長大,開闊更廣闊的視野。

  我的書,它也沒有漫畫書那么有意思,但是它比漫畫書更讓我開心,更能充實我的心靈。記得那是在一個暑假,我迷上了網絡游戲。那時我丟下了了我的書,久久再也沒有翻開它。由于我長時間玩網絡游戲,心里漸漸變得空虛起來,整天不知道自己在干什么。再一次偶然的機會下,我又翻開了我的書,那時我才感覺自己玩游戲是多么幼稚啊!書又漸漸充實了我的心,使我不再變得迷茫。

  我的書,它總是不會被人瞧起。可是它比誰都更讓我重視。那次也是在教室里,我正在看我的書,忽然,一位同學撞了我一下,書沒有拿穩,掉了下去,還被那位同學踩了一腳。這次是真的讓我生氣了,雖然他對我說了聲“對不起”,可他連我的書都沒撿起來擦干凈就走了。我讓他把我的書撿起來擦干凈,他只是聳聳肩,把書撿了起來,并沒有擦干凈。“切,只是一本破書罷了,還要我擦干凈,為這本破書而生氣”,臨走之前,他還說了這么一句話。他并不明白我和我的.書,他只是單純的認為書就是書。

  我的書,是我最親密無間的伙伴;我的書,絕不只是單純的書;我的書它會和我相伴到永恒。

小學五年級作文 篇4

  我最喜歡吃肉粽了,里面的肉一口咬破香油溢了出來,那香噴噴的氣味立刻勾引出心底最美好的回憶。使人吃了還想吃,吃的撐到肚子破了。

  我一看媽媽做肉粽,就可以大飽口福了。媽媽先準備好五花肉,長糯米,粽葉和香油。先把五花肉放進鍋里烤的有一點點焦了以后,倒進三,四滴香油,倒進一點兒水,就可以出鍋了。

  做粽子,先把一片粽葉卷成漩渦狀,在底下鋪上薄薄的一層糯米,這糯米鋪上去比豪華的波斯地毯還要豪華。

  把剛煮沸的肉切成小塊,刷上了醬汁,均勻鋪放在上面。最后用糯米填滿,蓋上,用麻繩捆住,這樣一個小巧玲瓏的肉粽就做好了。

  媽媽叫我也過來試一試,我心想這么簡單,我肯定跟媽媽包的一樣。可是不是葉子散掉了,就是粽子漏了爸爸在旁邊笑得樂呵呵的,說:“這可是門技術活,想當年你媽也做不好,也是后來才做的這么好的。她做過胖娃娃粽子,月亮粽子等。”

  “原來媽媽也像我這樣過呀!”我再也不敢說簡單了。我喜歡香甜可口的肉粽。

小學五年級作文 篇5

  今天我去上美術課,老師給我們每人發了一張刺繡樣板,說:“今天的課堂作業就是繡一朵玫瑰花。”

  話音剛落,同學們就七手八腳地繡起來,只有我一個人傻呆呆地坐在那兒。“慘了,我根本沒有學過刺繡啊,平常的刺繡都是媽媽幫我繡的!就在我不知所措時,我的同桌走了過來,親切地對我說:“怎么,不會繡啊?”“恩,恩。”我點點頭,唯唯諾諾地說。“不要緊,我教你!”只見她拿起針熟練地在紙上繡起來,針和線在紙和她的指間來回穿梭,不一會兒,一朵栩栩如生的玫瑰花就展現在我面前。“看懂了嗎?”“看懂了!”我一個勁地點頭。

  說做就做,我拿起了線,學著同桌的樣子,先把線放在舌間沾濕,然后用雙手搓細,再慢慢往針鼻眼里穿可怎么也穿不進。于是,我暗暗告誡自己:“別慌,要鎮靜,慢慢來。”就這樣,一次,兩次,三次……。好不容易穿上了。可怎么繡呢?啊!我想起來了!應該先在紙上繡一下,再把針從斜上角穿過去,然后左一下,右一下順著紙上的小洞洞重復動作,最后還要系上一個小疙瘩呢!

  我繼續繡了起來,可這輕飄飄的針,在我手里好似很重一樣,每繡一下,都讓我費好大的勁,剛繡幾下,就累得直冒汗了。我繡著繡著,一下把手給扎破了,“哎喲!”我大聲地喊,啊!手都被扎出了血,我的身子猛的抖動了一下,下意識地吹了吹手指放在嘴巴里含了一會兒。

  我憤怒地拿起刺繡用的東西,往地上摔,邊摔還邊說:“都是你們惹的禍!”老師走了過來,沖我笑笑,眼神里沖滿了信任和肯定,說:“打退堂鼓了嗎?”我臉紅了,再一次拿起刺繡用的東西坐在小凳子上繡了起來……

  功夫不負有心人,不一會兒,我繡好了,雖然繡得沒有別人好,但我心里美滋滋的,我終于學會刺繡了!同時我也明白了一點:因難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!

小學五年級作文 篇6

  忘不了秋葉哦!

  每逢秋高氣爽、天高云淡的日子,金黃的樹葉像飄蕩的小船,飄飄悠悠,打著旋兒落在地上。

  一陣秋風吹過,樹葉在樹枝上跳起歡快的舞蹈,沙沙作響。畢竟是枯葉,風一吹,一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞;可風一停,這些落葉便像醉了似的,飄飄悠悠,晃晃蕩蕩地回歸大地。撿起地上的一片梧桐葉,細細地端詳著,它像一只枯黃的手掌,葉子背面的紋路清晰,葉脈突出,似銳利的爪子。無數的小葉脈,形成了縱橫交錯的紋路,像地圖上復雜的公路一樣。

  “呼—呼—”,又有幾片葉子離開了樹枝,遠遠地看著落下的那幾片葉子,它們有的像俊俏的傘兵利落地乘風而降,有的像舞蹈家在空中跳著優美的芭蕾,還有的像美麗的花蝴蝶翩翩起舞……

  有一次,我有一個奇怪的發現,有一片銀杏樹葉尤為特別,綠色還沒有完全褪去,邊緣卻已經成為金黃色的了,黃色和綠色結合在一起,像一把鑲了金邊的翡翠折扇。也許是秋姑娘太忙了,把這片本不該離開樹枝的銀杏葉也扯下來了;又或許是這片銀杏樹葉還在留念夏天吧,不愿換上秋裝呢。

  秋姑娘的到來,使楓葉羞紅了臉,是那么紅,那么艷,充滿生機,遠遠望去,似一團火在熊熊的地燃燒。紅色代表勇氣,紅色代表斗志……也許這就是人們喜歡楓葉的原因吧

  我喜歡秋天,更喜歡秋葉,你呢?

  期待著秋葉哦!

小學五年級作文 篇7

  不知不覺中,我即將小學畢業,踏入中學的大門。在這五年中,有太多太多的酸甜苦辣值得我去品味;有太多太多的美好回憶值得我去珍惜。我站在校門口,千種情思涌上心頭。

  再見了,美麗的校園。每天清晨當我們踏著晨光走進校園,一草一木都在向我們問好。您的身上,記錄著我們多少成功與快樂。運動會上的汗水與吶喊;英語周上的動聽歌聲;廣播操聲音中我們整齊劃一的動作;體育課上我們灑下的歡笑……現在,我即將離去,讓我在摸一摸教室里的桌椅,走一走花園里的小路。此時此刻,最普通的它們也成了我的小學回憶中的一部分。

  再見了,敬愛的老師。您像園丁,不辭辛勞地為我們,這些蓬勃的小樹修剪枝椏;您像導航星,照亮了我們前進的道路,讓我們對未來充滿希望;您像蠟燭,默默地燃燒自己照亮了我們的心靈,卻沒有人知道在您無私奉獻的背后,隱藏著多少辛酸的淚水!五年前,我還是個懵懵懂懂的孩子,現在,我已成長為祖國的棟梁。這一切,離不開您的諄諄教誨。“春風化雨,點滴入土。”您的每一句話都化為了點點春雨,滋潤著我們的心田。

  再見了,親愛的同學。我永遠也忘不了校運動會上,我們班獲得冠軍時的激動與喜悅;忘不了,當我們差一點點沒得到“金牌班”時的失落與惋惜;英語周上,我們用動聽的歌聲唱圣誕歌曲;數學周上,我們盡情地在數字的海洋里遨游……再回首,五年的時光恍然如夢;再回首,我們的友誼永不消逝,只有我們清脆的歡笑聲,將永遠縈繞在心頭。

  難忘老師,難忘相處五年的校園;難忘同學,難忘我們之間那些如珍珠般美好的回憶。我站在校門口,深情地看了母校一眼,悲喜交集的淚水從臉上滑落。我在心里默默地說:“再見了,母校。你等著,我會回來看你的,一定會的……”

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