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五年級收獲作文

時間:2022-05-18 19:27:44 五年級 我要投稿

精選五年級收獲作文集合6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級收獲作文6篇,歡迎大家分享。

精選五年級收獲作文集合6篇

五年級收獲作文 篇1

  小學五年的生活里,我們上過不計其數的課。然而有一堂課,我想它將會伴隨我走過一生的坎坎坷坷。

  課,當然是老師給我們上。有人說"教師像辛勤的園丁,或人類靈魂的工程師",而我覺得老師也是一位心理咨詢師。為什么這樣說呢?因為有一節課,徐老師就展示了心理咨詢師的風采。那一節課,我們專門討論了"怕"與"不怕"的問題。同學們暢所欲言,而有的卻不敢說。趙帥說了幾句話,雖然我不能一字不落地說出來,但大意是這樣的:數學,要讓我們把它踩在腳下,不能讓數學爬到我們頭上。我認為也是這樣的,數學嘛,無非就是一門課,為什么要產生恐懼呢?我們應該把心態放平,對待數學,我們的數學就一定會學好的!用所學的數學知識去解決生活中的一些問題。那么,在數學這門課上,所付出的一切,不會是徒勞的。

  在這節課上,老師提出的問題,對我來說就是"張飛吃豆芽——小菜一碟"。可過后我又反思自己所說的話,我從中發現了自己做題為什么達不到自己的目標;因為如果有一份試卷,上面的題不是很難,而且時間又充足,我會做得認真,甚至達到了自己的目標;如果有一份試卷,題很碎,題量很大,我就發慌,這是我心理素質不好,然后慢慢進入狀態,我才會把題做得很認真很認真,但是"很認真"也是心中的不平衡,可往往就是在"很認真"中出錯,這是我最大的缺點。

  每個人,在學數學,做數學時,都有缺點。而我的缺點,對于所有追求完美、想把數學成績提高,甚至更好的人來說,都是一個令人擔憂的問題,希望改掉它。那我告訴對這個問題沒有辦法的人說,必須要用平衡的心態對待每一份試卷,從"蒙"這個字中走出去或從腦海里把這個字趕出去,讓它永遠消失。

  雖然,現在我無法做到完美無缺,但是,我對自己有信心。現在我要大聲呼喊:"世上無難事,只怕有心人!"數學,我一定會戰勝自己你!戰勝自己!我希望我的心能聽到我的呼喊,用心去做,用心去學,我一定會把數學學好!敬愛的數學老師——徐老師,雖然我從沒令您滿意過,但是,我正在努力,我在為我的人生目標而努力!我希望您能接受我,讓我們成為永遠的朋友。我相信,我不會令您失望,不會讓所有的人失望。我會對所有的人大聲呼喊——我的數學成績一定會提高!我對我自己有信心,一定會把數學學好!在這三個小時的談話中,我也深深感受到了深沉的父愛,感受到了徐老師您對我的無限期望......

五年級收獲作文 篇2

  轉眼間,寒假過去了。在這個寒假里,我有很大的收獲。

  以前,我雖然不是過著衣來伸手,飯來張口的日子,但是我還真沒動手做過幾次家務。今年寒假剛開始,媽媽叫我做家務。我想:太棒了,終于可以“大顯身手”了。我說:“好,等我寫完作業。”

  過年那天,我把窗戶擦了個遍。除夕前一天,媽媽對我說:“你要自己包餃子。”“OK!”我爽快地答應了。嘴上說很簡單,做起來就難了。媽媽早已和好面,切成塊了。我把一塊一塊的面團成圓形,再一個個壓扁。我拿起搟面杖就開始搟。搟好后,我左手拿起一個餃皮,右手拿起筷子,把餡摁進去,變成了瓶子一樣的形狀,然后把邊兒捏緊,防止漏餡。

  “捏的真像死老鼠啊!”我不禁說道。“第一次捏,已經很好看了。我捏的也像死老鼠。”媽媽安慰我說。我仿佛一瞬間忘記了所有煩惱,開心地大笑起來。吃著自己包的餃子,感覺格外香。

  過年,當然少不了壓歲錢咯。姑姑說:“給你發的紅包收到沒?”“姑姑,你給我發紅包了嗎?”我說。“當然,快上去收。”姑姑說。我說:“知道了。”說完,便飛奔到媽媽手機身邊,打開微信收款了。今年,我的壓歲錢沒被媽媽收走,再加上我以前攢的.錢,有1000多元了。

  包餃子讓我懂得有勞動就有收獲;收壓歲錢讓我體會到來自親情的溫暖和感動。這個寒假收獲可真不少!

五年級收獲作文 篇3

  成長的道路是曲折的,總是充滿機遇和挑戰。遇到困難時,你會想盡辦法去解決;挑戰成功時,你會覺得人生是如此美好。

  ——題記

  在焦慮的期盼中,聯歡會終于到來了。

  化了妝,我忐忑不安地等待著演出開始。同學們走進報告廳按序就坐,我的心如一匹受驚的野馬在蹦跳著。“你沒事吧?”好朋友關切地問道。“沒事,沒事。”我極力掩飾緊張的心情。

  “下面請蔣玥涵同學為大家演奏”,主持人甜美的聲音飄到我的耳際,我的心像一列高速疾馳的列車,“咚咚咚”地跳個不停。中途卡殼了怎么辦?出丑了怎么辦?人家怎么就那么從容鎮定呢?

  輪到我了,豁出去了!我拼命地深吸兩口氣,然后清了清嗓子,快步走到臺上。上臺一看,天啊,臺下黑壓壓的一片,那么多雙眼睛盯著我,一道道目光好像一只只螞蟻在我身上咬,咬得我渾身難受。箭在弦上,不得不發。我努力調整了一下狀態,再次深呼吸數次。我窺視著同學們,只見他們面帶笑意,用鼓勵的眼神看著緊張萬分的我,似乎在說:“別怕,我們為你加油!”我頓覺信心百倍,輕松地坐下來彈起鋼琴,隨即報告廳里響起了悠揚的琴聲……

  伴隨著雷鳴般的掌聲,我的演出圓滿結束。

  走下舞臺,班主任陳老師笑著拍拍我的肩,高興地說:“太精彩了,節奏穩定,旋律流暢,很有感情。恭喜你獲得了成功!”聽了這番話,我的心里別提有多高興了。

  一次成功的演出,我收獲的不僅是掌聲,還有極為重要的人生道理:只有勇于挑戰自我,才能取得成功。

五年級收獲作文 篇4

  我小心地撫摸著手中蔥綠的植物:細長光滑的葉子,底端呈白色,網狀的根上還帶著泥土,散發出一股濃郁的草香,是韭菜沒錯了。我將它們種進土里,如同種下了一個甜夢,承載著我滿滿的期待。

  一開始它們顯得很頹廢,耷拉著葉,邊緣已有些泛黃,斜斜地倚在灰褐色的土里,似乎馬上就要撲倒在地,讓我忍不住擔心它們是否能活下來。我每天都小心地將水滴至它們的根處,生怕一不小心便會折斷它們脆生生的莖。為了伺候它們,我還特意去捉了幾條令我生惡的蚯蚓放進土里,竭力營造最佳生長環境。撫摸著它們一天比一天更加細長的葉,想到幾個月后蔥蘢的情景,我便格外憧憬。在晨光熹微中,我仔細聆聽它們舒展筋骨,努力生長的聲音;在晚霞如錦下,我小心嗅聞它們越發濃郁的清香,夢在生長,即將成熟。

  終于,它們長出花苞了,卻不是我想象中的雞心狀那般潔白無瑕。想象中花苞飽滿的尖段應沾染著清晨的露珠,亭亭玉立,猶如剛出浴的佳人一般。但恰恰相反,眼前的是笨重的圓球狀,一層如白翳般的薄膜將它們的花苞裹得嚴嚴實實,仿佛粗制濫造的玩具。我實在無法抑制我的失望,這不是什么韭菜,而是蔥!那一瞬間,我幡然醒悟,失望之余,還有后悔和自責,我仿佛聽見夢支離破碎的聲音。

  我不再去關注它們,任它們恣意生長,蔓延整個花盆。秋天姍姍來遲,它們一改印象中的嬌嫩,莖剛勁筆直。我嘆息一聲,準備將它們拔去。這時,媽媽在廚房喊我:“沒有蔥了,去買些蔥來!”我靈光一閃,突然就發現了它們的用處。我扯了幾根蔥,將它們給了媽媽。吃飯時,不知為何,平常的辣椒炒肉今天似乎有別致的韻味。這畢竟是我親自種的啊,里面澆灌了我的心血。原來即使種錯了,收獲也是會有的。即使味道不一樣,但卻自有它的滋味。

  人生亦是如此,當我們種下希望與期待時,收獲的卻可能是失望與苦澀。但正因為失望與苦澀,才會渴望希望與甘甜,才有了生活下去的動力。細細品嘗苦澀,你會發現,原來苦中還有甜。

  種下一壟韭菜,卻收獲了一畦蔥苗,這不也是收獲嗎?

五年級收獲作文 篇5

  這個星期天,我和朋友約好去公園鉤魚,一路上, 我們有說有笑,不一會兒便來到了目的地。

  我們租好魚桿,付好壓金,開始釣魚了,我將魚餌抹在了釣鉤上,調好浮子,甩了幾下,便開始釣魚了。

  養魚塘里十分安靜,我拋了幾把魚餌。忽然湖面上幾個圓泡泡向我這邊移動,看來要有魚上鉤了。我將會是同伴里第一個釣到魚的,看到他們笨手笨腳的樣子,我禁不住抿嘴笑了。不一會兒,果然有魚上鉤了,是一條大鯉魚,我耐著性子。它先圍繞魚餌游幾圈,又不放心地碰了一下。確保無危險后,放心大膽地去吃魚餌了,我趕緊將釣桿拉起,它用力地想退下去,我就松一下,它想歇一下,我就拉緊魚桿,弄得魚筋疲力竭,我用迅雷不及掩耳之勢一提,它就上來了。放進水桶里亂竄,可滑稽了。我看到同伴里還沒有釣到魚,不禁笑了一下。我又繼續專心釣魚了,不一會兒又釣了幾條。同伴也釣了好幾條。

  夕陽西下,我們滿載而歸地回家了。

五年級收獲作文 篇6

  一份耕耘,一份收獲.我學會了蛙泳,現在我要學自由泳了!

  我跟著電視學:雙手抓浮板,雙腳打水.結果我費了九牛二虎之力竟沒有移動.教練看我沒有移動,便叫我回來,告訴我說:"你應該腳繃直,兩腿并攏,腳要像一個馬達一樣打起水花,給你一個前進的動力."

  我在岸上壓了會腿,打了會水.教練覺得差不多了,便又叫我回到水里練習打水了.我打水還是打得非常慢.這樣,我打了兩個來回,便想放棄了,對媽媽說:"媽媽,我不想學了!媽媽慈祥地看著我,微笑地說:"那怎么行呢?堅持吧,孩子.你不是已經打走了嗎?加油吧!"

  我聽了媽媽的話,咬著牙繼續練習.我打了許久還是覺得自己打得不夠快.我又想放棄了.這時我想起了教練的話:"你應該腳繃直,腿并攏.腳要像一個馬達一樣打起水花."哦,我想起了,我是腿沒有并攏,所以才這么慢.我把教練的話想著,做著,自己鼓勵著,漸漸的,我游得快多了.

  這節課我不僅收獲了打水的技巧,而且收獲了成功的秘訣:堅持不懈.

  啊,這節課的收獲真大呀!

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