關(guān)于我的五年級作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的五年級作文 篇1
每個人在人生的旅途上，都會扮演一個角色。
今天我是誰呢？我將會扮演一個怎樣的角色。
快開始了，你，你，你都別玩了。在老師的疾言厲色之下，我們班都陸陸續(xù)續(xù)的到了后場。在后臺準(zhǔn)備時，我們班同學(xué)問我：你演什么呀？我愣住了，我究竟演什么？記得那次的一個偶然經(jīng)歷：我和姐姐出去玩，當(dāng)然小姨也在了。我們高高興興出了家門，再去北國商城的的路上，看到了一家婚紗店，哪里有好多的婚紗并且我和姐姐看到了里面一個很漂亮的姐姐在設(shè)計婚紗，誰知那個那個漂亮姐姐是小姨的朋友，讓我們進(jìn)去了。我看到那個姐姐畫畫也并不是多么好看，我說：姐姐，你會喜歡畫畫嗎？可是你是應(yīng)該有專業(yè)的人才來畫嗎？姐姐說：我既然在這里工作，我就是喜歡這里的一切，雖然我畫的不是那么專業(yè)但我有信心做好。我心想我也可以嗎。開始了，同學(xué)叫我，我們上臺表演了，我們很成功。
我至今記得那個姐姐說的話，我認(rèn)為我在人生這個道路上，我就是我，我認(rèn)為做自己應(yīng)做的事。
我的角色是----高樓大廈的主人。
我的五年級作文 篇2
有一個女孩她張的，不算漂亮，但是也不算是丑，她，是一個自身素質(zhì)很差的女孩，她不懂得優(yōu)雅，但是她，算的上是可以為朋友兩肋插刀的人，她是張佳玲，我們被班主任“拎”到過辦公室談話過多次，每次都是她倒霉，每次都是班主任把她罵了后對我說：“行了這沒你啥事了，你先回去吧！！”我每次都在暗地里笑她，她出辦公室就開始到處找我，到處追我！！哈哈！她就是張佳玲，是我第一個朋友
有那么一個女孩，長的很可愛，家世背景也好，所以她的朋友很多，她出手很大方，也是因為這個原因，她身邊的朋友很多，人員很好，雖然她的身邊有很多朋友但是，這個女孩她很自閉，沒有人會走進(jìn)她的心里，（大家可別以為是我）她是我的第二個朋友，她叫許一涵，她現(xiàn)在是我的... ...他現(xiàn)在和我是最熟悉的陌生人，我們因為一些小事情就分開了，她和我說的最后一句話是：“你會后悔的，你在也找不到比我強(qiáng)的人了”我想是找不到了，但是我不會后悔。現(xiàn)在想起小的時候，我們很快樂，我好像回到那個時候。
說一下我們以前吧
以前 ，我也很自閉，可能就因為這個關(guān)系我們走到了以起，許一涵和我的生日差了4個小時，所以我們看起來很默契，而且我們長得還很像，老師們經(jīng)常把我們弄混，哈哈！張佳玲這個朋友，是屬于莫名其妙交上的，我們也算屬于八拜之交了。
我還沒有說我是誰那！我想認(rèn)識我的人看到上邊這兩個名字也能才出我是誰了吧！我叫吳林美智，在同學(xué)們中稱我們?nèi)齻�為“三人幫”還有許多同學(xué)羨慕我們那，我們?nèi)齻�在一起，就沒有不可能的事情，在同學(xué)的記憶里，我們好像從未吵過架，我們每天以前上課。一起下課，班上也就我們最特殊，三個用倆個桌子，上課也在一起，當(dāng)然我們在一起也會說話，我們被班主任說過多次后，老大把我們分開了，愁人啊！！！我們在經(jīng)常在一起，可是有一天我們發(fā)成績單了，有的同學(xué)沒有考好，就沒有給家長看，許一涵正好還知道了，她說要打電話給那個同學(xué)的媽媽，我對她說：“我建議你別打，因為可能連累到很多人”她說：“我不管，反正我媽知道我分了”我說：“我才知道你是這樣的人”她說：“我什么樣的人，我咋的了”我說：“自己想吧！”她說：“我咋的了”我說：“你沒咋的，我咋的了，行了吧！”我和他就走了，就這樣，我們分開了... ...
起，可是我發(fā)現(xiàn)他變了，她變的能裝了，她變得愛罵人了，達(dá)到出口成章了，我對她說：“你混吧！！但是你沒有混的資本，不知道誰上兩天說我要好好學(xué)習(xí)，又不知道現(xiàn)在是誰在這裝”她聽了，改過來了
我很喜歡這兩個朋友，我現(xiàn)在想對許一涵說：“有來生，做兄弟”
我的五年級作文 篇3
上個星期，姥爺買來了許多龍蝦，準(zhǔn)備給我做一頓“上好蝦”。吃完了蝦，我便把碗收好，坐在沙發(fā)上看電視，我打開電視后，下意識地看了看廚房，嗯，怎么有個鮮紅鮮紅的東西閃來閃去的？我很好奇，便輕輕地走過去。。。。。。哎呀，是一只“越獄”的龍蝦！我雖然很小心，但還是被它那豆豆眼給發(fā)現(xiàn)了，我想繞過它，可是它卻隨著我的身體的移動而轉(zhuǎn)動它那小小的身體。
我用手捧來些水，輕輕灑在它那大頭上面，它接觸到水后，好像安靜了下來，還帶著一些頑皮與感謝的看著我呢！我找出一雙筷子，包上紙巾，小心翼翼地將它夾起來，放在一個小盆子里面。它好像急了，用力舉著自己的“大手”，讓自己看起來更高大一些。我趕緊把水倒在盆子里面，讓水跟小龍蝦差不多高。
第二天早晨，小龍蝦好像對我很友好的樣子，可我還是有些怕它會突然偷襲，所以我便找來一根小細(xì)線，從它身后慢慢拉著它。可是這一招好像不管用，它忽然轉(zhuǎn)過身來，夾住了細(xì)線，唉！
過了一會兒，我又來了，不停地往它身上倒水，一次、二次、三次、四次……八次以后，它好像安靜了許多，我用筷子逗著小龍蝦往前走，它果真受到了迷惑，一步步地往前走去。可是筷子太短了，必須要彎下腰來才能讓小蝦繼續(xù)當(dāng)我的小“寵物”。于是我便把筷子拉上一根線，鉤子便是筷子，這樣，小蝦便聽話了，我還可以把它帶到各個地方去呢！
可是，小蝦這樣很麻煩，每天都要澆水，而且又不自由，人與動物能相互信任的前提應(yīng)該是自由吧！
這雖然很有趣。但它——小龍蝦，要的是自由！
我的五年級作文 篇4
朋友們！你們有沒有最心愛的寵物或玩具呀！我有一只既可愛又逗人喜歡的毛毛小狗，它是我姑姑在我沒有滿一歲時送給我的。盡管它是用綿花做成的毛毛玩具。可自從我擁有它以來，我越來越離不開它。每晚我都和它同床共枕，摟著它睡。隨著時間的流逝，我感覺到了它和我之間的那種親密。
我的毛毛小狗非常可愛。頭是褐色和白色組成的；耳朵長長的往下垂，非常特別：耳朵上面是白色，下面是褐色。眼珠和鼻子是黑色；嘴巴和舌頭是紅色；尾巴是褐色；其余的手、腳、身體都是白色的。毛絨絨的好可愛。
記得我小時候有一天晚上我一個人在房間里睡覺，半夜醒來很害怕，所以就哭了起來。哭著哭著，突然，我看見了我床上的那只毛毛小狗，仿佛在向我微笑，又像在悄悄地對我說：“小女孩，不用怕，要勇敢！”于是，我擦干眼淚，抱起小狗，摸摸它的頭，輕輕地親親它，自言自語地說：“小狗，我有點害怕，你能陪我一起睡嗎？”不知為什么，我真的不害怕了。就這樣，在迷迷糊糊中我就睡著了。
這只可愛的小狗到現(xiàn)在已經(jīng)整整陪了我9個年。這么多年以來，每天晚上它都和我同睡一張床，同蓋一條被子。小狗每天都仿佛在說：“一定要好好學(xué)習(xí)，一定要考出好成績。”在我的生活中，學(xué)習(xí)上，它總是默默地注視著我，陪伴著我，成了我不可缺少的好朋友。
我的五年級作文 篇5
我的基友——高暢，她是一個善良又大方的小女孩兒，生活里只要是他的朋友遇到的問題，不管大事兒小事兒，她都會盡力完成的。
高暢她很大方，有一次，我忘記帶筆盒了，她正好看見了，買了幾只很貴重的筆送給了我，”這多不好意思啊！”我剛要把筆還給她時，她卻說：沒事兒的，不用還的，等我以后有了困難時，你也要幫助我啊。‘’聽了她這么說，我才收下了這幾支“無價之筆”友情的傳遞。
一天，我和她在操場上逛逛時，他發(fā)現(xiàn)了一個小妹妹摔倒在地上，她什么也沒想，急匆匆的跑過去了，把小妹妹扶了起來，用親切的聲音說道：“小妹妹，你沒事兒吧？”“腿好痛，”小妹妹說道。“你的腿摔破啦。”高暢用憐愛的聲音說道，“好疼啊”，接著我們又把她送去了醫(yī)務(wù)室里治傷，直到小女孩兒安頓好了她才走。
一次考試，她錯過了幾個小題兒，她很是自責(zé)，就自己在下課時，坐在座位上默默地改著，而我只好在一旁看著，真沒趣兒，她只好安慰我說：“寫完了，一定和你玩兒。”
就是因為完美的她，我們的友誼才永恒的保持著。
我的五年級作文 篇6
高爾基說過書是人類進(jìn)步的階梯。而我覺得書是人類最好的朋友和人類最好的老師。要在茫茫海洋中找到一本你最喜歡的書實在是不容易，要我說，我會毫不猶豫的選擇《一千零一夜》。其中，我最喜歡里面的《阿里巴巴與四十大盜》的故事讓我印象最深刻。
阿里巴巴利用自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了四十個大盜！阿里巴巴不僅維護(hù)了人間的美好，也教導(dǎo)了我門在生活中要充滿正義感，要做個勇敢的人和善良的人！所以我對書里的情節(jié)依然非常清晰。
莎士比亞曾說過：書是人類的營養(yǎng)品。在生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。雖然我讀了很多遍《一千零一夜》但是，只要我一有空我就會找出《一千零一夜》翻開來看看。《一千零一夜》不僅內(nèi)容豐富容易懂，而且告訴我很多的道理，對好人應(yīng)該善良、正義、誠實、寬容。都是我們身上最寶貴的東西。對壞人就不一樣了，我們要用智慧的武器去戰(zhàn)勝他！這就是我為什么喜歡《一千零一夜》理由、它給了我最寶貴的財富！
我的五年級作文 篇7
我是個愛偷懶的小男孩，凡是能偷懶的事一般都會偷懶，下面我就講講我的“偷懶傳奇”吧！
一次上英語課，老師叫我們抄黑板上的單詞，我一看：“哇，那么多啊，我看來只能使用點計謀了。”我把較長的`單詞縮短，少寫幾個字母，不然就不寫長的單詞。交了作業(yè)不久，我的詭計就被老師的“火眼金星”給識破了。結(jié)果嘛，只有苦笑著抄罰單的份了，看著同學(xué)們玩的那歡快勁兒，心里真不是滋味，唉！早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢？又一次，在抄家庭作業(yè)時，為了快一點抄完就心想：反正我也能記住是什么作業(yè)，少抄點也沒什么。到了寫作業(yè)時，我把沒抄在本子上的作業(yè)忘得一干二凈，第二天去叫作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)同學(xué)的作業(yè)都比我多，這是我才想起我忘記的那些作業(yè)，于是猛趕起來，雖然在在上課之前補(bǔ)完了，但字跡太潦草，還是只有重做！還有一次數(shù)學(xué)考試，我為了圖快，就沒有寫答語and單位，扣了不少冤枉分，真是搬石頭砸自己的腳啊！
我偷懶的事數(shù)不勝數(shù)，不過，我下決心要改掉這壞習(xí)慣！
我的五年級作文 篇8
冬天，對于生活在磐安地區(qū)的我來說，沒什么特別的感受，只是覺得比平常冷點罷了。但對生活在北方的人來說，冬天雖然已是全副武裝仍然會打哆嗦的季節(jié)。冬天真的是個寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，冬天還是個雪花飄落的季節(jié)。
在我眼中的冬天是寒冷萬分的。那寒風(fēng)吹來會刺骨的，可就是在這寒冷的季節(jié)里，能享受到一絲陽光的溫暖。
我眼中的冬天是美麗肅穆的。它像一位高貴、矜持的公主，揮舞著它那神奇的魔棒，給人們送來一陣又一陣凜冽而又溫柔的風(fēng)。一場大雪過后，讓每一個角落都變成了粉妝玉砌的世界。各戶的屋頂上都落滿了晶瑩的雪花，小樹的枝條上掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，而蒼松、翠柏上則全是沉甸甸、蓬松松的雪球，馬路上也結(jié)上了厚厚的冰凌。
我眼中的冬天是冷酷無情的。它鼓起了腮幫狠命的吹著寒風(fēng)，像皮鞭似的抽打著地球；雄獅般的向人們怒吼，讓人頭皮發(fā)麻。
我眼中的冬天是充滿歡聲笑語的。你瞧啊！孩子們看到這厚厚的、軟軟的，白皚皚的雪，心里充滿著喜悅，互相招呼著，都跑出來玩了。他們有的在打雪仗，不時傳來一聲開心的尖叫；有的在堆雪人，忙里忙外、不亦樂乎；有的在雪地上歡快的跑著，鞋子深深地陷在雪里，輕輕一拔，那悅耳的“咯——咯——”聲就能聽見了……咦，這是什么聲音？哈、孩子們“啪”的一聲拔下了一條冰凌，嘎嘣，嘎嘣“有滋有味地吃了起來。大人們在家里看著有趣的電視，在窗前看著孩子們在撒歡兒，有的還跑下樓和孩子們一起開心的玩耍，那清脆動聽的笑聲，一直傳到十里之處。
這就是我眼中的冬天，你的呢？
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