有關五年級的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
有一句話這樣說“笑一笑,十年少”,雖然說年輕十歲不可能實現,但經常笑一笑,卻能讓自己的心靈永久年輕。
人人都有自己的開心事,主要看你有沒有一雙發現生活的眼睛。接下來我就向你們分享一下我的開心事,而且還頗有教育意義呢!
那是一個陽光燦爛的早晨我伸了個懶腰,準備迎接新的一天。今天的行程是先去學英語然后再自己坐車去姥姥家。而我那親愛的老媽再給我一塊錢后,就直接捷足先登的回姥姥家啦。真搞不懂為什么不等我兩個小時一起回姥姥家。要不,就不會發生這么可笑的事情了!
從家一出門,我的右眼皮就狂跳不止。我深知“右眼跳,壞事要來到”。我想不會是考試考砸,或是被老師點名批評,想到這里,我不禁打了一個冷顫。趕緊用手捂住我那個不聽話的眼皮,好不容易讓右眼皮停止了跳動。一看表,天哪,離上課只有十分鐘。我開始狂奔,終于沒有遲到,在考試前到了英語班里。奇怪的是,我在考評中沒有考砸,還考了100分。而老師也沒有批評我。咦,既然沒事,右眼為什么會跳,難道它也像天氣預報一樣報錯了嗎?可是,即使我再有想像力也沒有想到,我這個坐公交車的老手會在坐車時出現問題。
我帶著奇怪的想法走到坐公交車的地方,正好一輛公交車開來,我一看,正是我要坐的“8”路車樣子,就招招手上去。一路上,我總是在想著右眼跳的問題,沒有注意外面的風景。而我經常坐8路車,知道坐幾站就到姥姥家了,所以只在心里默默數著有幾站了。當數到站數時,我抬眼一看,啊,壞了,怎么不是姥姥家的.那個車站,一種恐懼的想法涌上心頭,“天啊”,坐錯車了,我不敢相信我的眼睛,我真的坐錯車了,我坐的是外觀和“8”路車一模一樣的“7”路車。而我數到的站是總部。這時,車到站停下來,我跌跌撞撞的下了車。我還指望能從我身上找出一塊錢,好讓我坐車再回去,可我現在身無分文,沒辦法,只能坐“1 1”路車回去,也就是要靠我的兩條腿走回去。所幸的是,原來和媽媽一起走回去過,我開始艱難的行程,中間的路上再問問拉三輪的人,歷經千辛萬苦,終于回到了姥姥家。大家正焦急萬分的等我回來,還差點報了警。唉,真是太可笑了。當我把我的經歷給大家一說時,大家都哭笑不得。
這次的事媽媽只是輕描淡寫的說了聲下次注意,而姐姐卻嘲笑地說:“要不你長的三頭六臂”。我回了她一個鬼臉。而我的評價是下次做什么事情時,都要專心致致,而且坐車時不要再想其它的事了。
五年級的作文 篇2
生病有酸也有甜。酸的是媽媽會讓我吃藥、打針,看見別人玩的東西,而我卻不能玩,因為媽媽總是說:“瑤瑤你還在生病呢!等病好了再玩。”甜的是媽媽會更加關心我,會同意我做平常不能做的事情,比如:我要媽媽住炸薯給我吃條媽媽就炸薯條給我吃,我讓媽媽給我買書媽媽就給我買書······總之就是想干什么就干什么,很輕松的。
有一次我發燒了,全身都沒有力氣,還是媽媽在房間照顧了我一整天。給我買最喜歡的書,做我最喜歡吃的菜,還允許我玩半個小時的電腦,看半個小時電視····
記得有一天,我發燒了,媽媽帶我出去散步,我看見我們班的女生在比賽跳繩,我也想跳跳繩,但是媽媽死活都不給,還說:“瑤瑤,你在發燒呢!不可以跳跳繩,要跳繩的話就等好了再跳吧!”我和媽媽雙方各執一詞,各有各的道理,但是,因為媽媽是大人我是小孩,沒有媽媽那么多大道理!我看著班里的同學跳,我又不能跳,只能悶悶不樂的回家了。
生病的滋味有好有壞,好處是爸爸媽媽可以更加關心我們,壞處是生病會減少我們身體里面有益的細菌。對我們始終沒有益處的啊!因此,我覺得健康是多么的重要!
五年級的作文 篇3
童年就像一支無形的畫筆,勾畫著我們人生最美的篇章。在童年的畫面里,最讓人浮想聯翩,哪怕是一件小小的事,也會發自內心的歡愉,憤怒或感動。
還記得小的時候,一次我在門口閑得無聊,不甘心自己童年的大好時光白白溜去,我開始用眼睛去捕捉生活中讓人感動卻司空見慣的景象。突然,有一處景象映入我的眼簾:一大群羊蜂擁而至,然后一擁而入,回到了它們的家。它們想進去,可門關著,誰也進不去。院里的小羊渴望回到母親那溫暖的懷抱,不顧一切地向外沖去。有的小羊甚至不顧惜自己的身體,雖已傷痕累累,但仍是毫不猶豫地徑直向那極其危險布滿鐵片的大門沖去。院外的大羊們急得直跺腳、咩咩叫。像是在不停地呼喚自己的孩子,“不要著急,母親在這里,要注意安全呀!”這樣的場景,我看哭了,哭得是那樣的傷心。由于這讓我想起我的母親,我六個月大的時候,母親為了生活就去秦皇島打工,常年不回家。雖然相隔很遠,但母親對我的關懷從來沒有少過,我們經常互相視頻,通話,表達著彼此的思念。
隨著年齡的增長,我懂得了更多,也體會得更深。像上面的場景也出現在我家的院子里。那是一個風和日麗的夏天,我家院子里晾了一大堆玉米粒兒,這樣美味的東西,怎么可能不讓羊饞呢!果然,那天,有一只小羊經不住誘惑,來到我家,我把它往出趕,可大門口有板子,它一著急就跳不出去,我就一直向外趕它。這時有一只母羊向我沖了過來,掩護它的孩子撤退,在我和它對峙的過程中,它的眼睛里布滿了怒火,這只羊平時最怕人,可今天竟做出如此之事!這更讓我體會到母愛的偉大!
如今回想起哪些往事,都好像歷歷在目,它們深深地又重重地把“母愛偉大”這四個字烙在我的心上,我的腦海里。母愛的力量無窮無盡!正如一句話所說:母愛柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山!假如我們是一葉小舟,那母愛就是給我們方向的燈塔。假如我們是一顆小草,那母愛就是保護我們的參天大樹。假如我們是那破裂地傷口,那母親就是愛的創可貼。
五年級的作文 篇4
童年像一串冰糖葫蘆,有酸有甜,耐人回味。
金色的童年邁著幼稚的腳步悄悄走開了,但在我記憶的小河中,4歲的一件事一直讓我記憶猶新。
那時候我上中班,幼兒園舉辦了一次剝花生比賽,是讓小朋友們給爸爸媽媽剝花生吃。
比賽開始了,12名小朋友前面各擺放著6個花生,小朋友們個個精神飽滿,都希望自己能奪得冠軍。
身穿一身粉色運動服的王麗娜老師用標準的普通話喊:“小朋友們準備好,預備—開始!”
一聲令下,小朋友們都用自己最快的速度剝花生,我卻怎么剝也剝不開。用兩個手一起擠,終于剝開了一個花生,可這時,已經有小朋友剝完3個花生了。
“別急!加油!”媽媽沉穩地低聲告訴我。
“我剝完了!”一位素不相識的小朋友高興地歡呼著。
這種聲音連續出現,我也好不容易剝完四個花生了。這四個花生,有的用手擠,有的用腳踩,也用手剝開一個。我剝完5個時,其它小朋友都已經剝完了,在王老師的帶領下,小朋友們一起喊:
“加油!加油!”
最后一個花生,我費了九牛二虎之力才剝開。
老師撫摸我的頭,對我說:“不要灰心,失敗乃成功之母嘛!”
童年又像一個萬花筒,從不同的角度能看到不同的圖案。我的童年就是這樣的:五顏六色,多姿多彩。雖然童年已經過去,但童年里的歡聲笑語和那一幕幕精彩的場面卻始終在我的腦海里久久不會消失。
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