【精選】小學五年級作文匯總8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
我的家鄉常熟，自古以來就是一個山清水秀，風景如畫的魚米之鄉。這里物產豐富，人杰地靈，出了不少名人，兩代帝師翁同和的家鄉就在這兒。
虞山是我們家鄉常熟的一塊瑰寶。因為虞山的風景，前坡以崖石著勝，后坡以溪澗聞名，稱得上是美妙絕倫。
近幾年，隨著常熟旅游事業的發展，越來越多的外地游客來常熟游玩。可與此同時，虞山這一道美麗的風景線正逐步被人們破壞。
前年，市政府投資建設了亮山工程，使原本秀麗典雅的虞山變得更加光彩照人。越來越多的人來爬山了，可同時也有越來越多的垃圾被丟棄在山上，使環境受到了嚴重破壞。許許多多的鳥兒紛紛離開原本美麗的家，去別處安家。松毛蟲也變得放肆起來，它們大量繁殖，致使很多樹木都奄奄一息。在清明節，一些人都上山去祭拜過世的親人，同時也要燒掉許多紙錢。如果這些紙錢沒有燃盡，就很可能引發森林大火，真到了那時候，人們后悔也來不及了。
虞山不僅是裝點常熟的珠寶，更是常熟人民共同的驕傲。如果失去了她，我們的家園便會暗淡無光。因此，讓我們攜起手來，保護藍天碧水，共建生態家園，讓虞山繼續散發著她那迷人的風韻！
哦，我愛虞山，更愛家鄉常熟。
小學五年級作文 篇2
媽媽，您在我面前總是那樣真實，您從沒對我掩飾自己的情緒，您會因為我獲得一個好成績而興奮不已；會為我的不懂事而傷心難過。而我，無論發生什么事情，卻從沒有在您面前脆弱一次，媽媽，因為我覺得我要做一個堅強的孩子，我要堅強。
記得那次我們去北京爬山，就是那天，我想哭卻也忍住了。
那是一個陽光充足的早上，我們早就商量好了一起爬山，可媽媽卻突然說她的腰很難受，我心里明明知道媽媽的腰不太好，可卻大聲對她說：“不管怎樣，你都要跟我去爬山，說好了就不能改了！”本以為媽媽會不同意，可她卻擠出一絲微笑，挺直了身子，說：“嗯，走吧，說到做到。”
那座山叫云峰山，不高但很陡。剛開始，媽媽一手扶著登山杖，一手叉著腰，爬得沒什么問題，和我并肩而行。可沒過一會兒，媽媽的腰更疼了，她的速度越來越慢，抬起腿都費力，我就牽著她的手，硬把她往上拉，媽媽的腳可跟不上我的節奏，好幾次都差點絆倒。慢慢地，太陽越來越毒，我也走不動了。我癱坐在路邊，抱怨道：“回去吧，太累了，不往上爬了……”這時媽媽不知怎么了，一把拉起了我，說：“不行，不能半途而廢！”她開始快速地往上爬，渾身好像又充滿了力氣，她從包里掏出了手絹，每當汗珠流下來時，就用手絹一擦，她的眼神變得堅定，用牙咬著下嘴唇，每往上爬一步，就用手撐一下腰，她的腰微微向前彎著，可卻一直努力的往上爬……
一步一步，我們終于爬上山頂，媽媽累得上氣不接下氣，坐在亭子里，弓著背，說不出一句話來。正在看風景的我，瞥了一眼媽媽，忽然我的鼻子猛地酸了一下，眼淚馬上就要涌出來了。我的媽媽以前不是這樣的啊！突然我明白了媽媽的良苦用心，她很累，可為了讓我堅持，忍住了腰疼，爬了上來。
那個時候，我多想哭著抱住媽媽，對她說聲“對不起”！可為了我的堅強，我忍住了，我沒讓一滴眼淚掉下來。
也許，那個時候，我在媽媽的心里，是一個堅強的孩子，同時也是一個冷漠的，不近人情的孩子吧。
現在，我很后悔，后悔沒在媽媽堅持的時候，向她道個歉，后悔沒有在媽媽懦弱的'時候，給她一個擁抱，后悔我用我的堅強，給了媽媽一份冷漠。媽媽，什么時候，我想在您面前也脆弱一次！
小學五年級作文 篇3
今天清晨，窗外淅淅瀝瀝下著春雨，綿綿不斷。陽臺的玻璃窗已染上一層乳白色的薄霧。爸爸說：“下雨了，梅梅你今天不能到外面去玩嘍。”我苦笑著點了點頭，只能待在家里了。于是，我決定在家里做一件事——掃地。我在陽臺上拿起棕絲掃把，走進廚房開始掃。許多隱藏在角落里的碎紙屑、碎菜葉、瓜子殼等東西，不斷地被我掃出來。我從廚房、衛生間、一直掃到客廳。一會兒，一堆垃圾呈現在眼前。“哇，多臟呀！
”我急忙拿來畚斗，仔細地將垃圾一掃而光，然后用一只垃圾袋裝起來，下樓，將垃圾投進了公共垃圾箱。爸爸見我掃地認真，且又干干凈凈，當場表揚了我。我洗了洗雙手，看了看潔凈的房間，心里有說不出的快樂。
小學五年級作文 篇4
“書是人類進步的階梯。”我愛讀書，我認為：讀書，要講究，不像某些人讀書時走馬觀花，只尋求爽。讀書的過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環境的影響。書讀人，會越讀越死;只有人讀書，才會越讀越活。
書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。
讀書是一種享受，我讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那里面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧中被篩選，每當看到更新更科學的內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識。“以銅為鏡，可知儀表;以古為鏡，可曉歷史;以天為鏡，可知風云;以木為鏡，可斷春秋;以書為鏡，可知真我!”
“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純;文，愈久愈香。”這句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風風雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經典，這是我的愛書之一。“歲月流轉，情懷依舊”，它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法，時代的變遷，當之無愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真.
小學五年級作文 篇5
這個學期，老師不知道怎么回事，突然布置了很多的作業，把人壓得透不過氣來。
我經常作業做到晚上九點多，這樣顯得我動作特別慢。老師還特地為每個人準備了一本好看的課外書。我得到的是《豬八戒新傳》，我愛看極了。可是那討厭的作業，一直把我壓到九點多，這下子，就更來不及看了，我只好不時地望望那本書，真讓我傷心。
這還不是最令人傷心的，最讓我傷心的還是爸爸媽媽不理解我。他們經常坐在桌子旁邊，一邊看報紙，一邊嘮嘮叨叨地說：“作業哪有這么多呀？是不是你做得太慢了呀？這個字寫歪了！
”媽媽還時常在邊上警告：“小學作業不可能有這么多的，一定是你沒認真做或者是你浪費了一些時間，所以……”他們說個沒完沒了啊。
那幾個作業做得快的同學還打擊我。他們還經常因此嘲笑我，甚至還給我取外號，班長也不例外。她經常對我說：“你怎么做得這么慢呀，我八點半不到就做完了，你直是一個‘慢烏龜’。”有同學見班長來嘲笑我，也都圍了過來，指著我七嘴八舌地說了起來。慢、慢、慢！
沒有想到作業做得慢了一點兒，竟然帶來了那么多個傷心。
小學五年級作文 篇6
我的奶奶快70歲了，她非常喜歡刺繡。
奶奶繡的第一幅圖是長城，有一米多長，彎彎曲曲的長城像一條長龍似的蜿蜒盤旋在山峰上，翠綠的樹圍繞在長城的四周，遠遠望去，簡直就是一幅畫，比畫還有立體感。
每天吃過飯，奶奶都會坐在桌邊旁邊開始她的“大作”，刺繡時要戴上老花鏡，拿著放大鏡才能看見。奶奶一針一針地繡著，非常有耐心。我有時也會好奇地看上一會兒，手邊比畫著奶奶的動作，一邊學奶奶看圖紙，可是我“繡”了一會兒，就覺得胳膊酸疼，也覺得枯燥無味地就走開了。可奶奶從沒說過一聲累，一坐就是幾個小時。
這幅圖繡了足足有三個月，在這三個月中，奶奶常常廢寢忘食，連她最愛看的電視劇都不看了。我不由得感慨：奶奶這種持之以恒的精神真值得我學習。奶奶說：“學習也是一樣的，也要有持之以恒的精神。”我聽了點了點頭
小學五年級作文 篇7
前天晚飯后我象往常一樣正在聚精會神地寫作業，媽媽在我旁邊看書，突然頭頂上一陣撲撲楞楞的響聲，我和媽媽面面相覷，然后不約而同的抬起頭，只見一只像燕子一樣黑色的鳥在沿著屋頂飛來飛去，風馳電掣，我和媽媽跟著它從臥室跑到客廳，又從客廳跑到臥室，瞅得我們暈頭轉向，眼花繚亂，我們實在是堅持不住了，就坐在沙發上看它獨自表演，它好象一點也不疲倦，始終沒有停下來的跡象。
媽媽突然很神秘地說：“妞妞，這絕對不是一只小燕子，因為一般的鳥在夜里看不清路，飛不這么快，如果是小燕子，早撞墻上了！”媽媽的話，讓我想起童話里活了上千年而且會千變萬化的老巫婆，不禁心驚膽戰，越想越恐怖，我尖叫一聲撲到媽媽懷里！媽媽笑著說：“哎喲！哪有什么老巫婆呀！看不清算了，不理它，咱還去學習！”于是媽媽把門一關，我繼續寫作業，媽媽看她的書。
大約半個小時后，媽媽輕輕地開開門，躡手躡腳地出去查看，我也像做賊似的，踮著腳尖小心翼翼地跟在媽媽后面，我們一直走到廳里也沒有聽見動靜，打開燈四處尋找也沒發現它的影子！我和媽媽又跑到西邊臥室里查看，一開燈我就看見窗簾上趴著一個黑乎乎的東西，媽媽小聲地對我說：“妞妞，媽媽的視力不好，看不清，你去看看到底是個啥東西！”“媽媽，我害怕，我把你的眼鏡拿來，還是你親自看吧！”媽媽戴上眼鏡走近一看，原來是一只蝙蝠！
“妞妞，快把笤帚拿來，我打死它！”我沒顧上多想，趕緊把笤帚遞了過去，媽媽不由分說舉起笤帚就朝蝙蝠拍去，還沒等笤帚落到窗簾上，蝙蝠早已飛到客廳里，媽媽飛舞著笤帚在客廳和臥室之間追了十幾個來回，也沒挨著蝙蝠一根汗毛，媽媽追得筋疲力盡，就坐下來歇會兒，我趁機問媽媽為什么非要打死它？
媽媽說：“蝙蝠不是個好東西，你看它長的老鼠不像老鼠，鳥不像鳥，奇貌不揚，還在夜里出現，與黑暗連在一起，給人帶來恐懼，英文中‘蝙蝠’的原意就是‘輕佻的老鼠’，是個貶義詞，非常可惡，西方人都不喜歡它，認為它是邪惡的化身，像中國人對待過街老鼠一樣，人人喊打！”
“噢！原來是這樣！我倒沒聽說過蝙蝠對人類有什么危害，也沒有聽人說過討厭它呀！”我自言自語。
“咦？就是啊！我好象也沒聽說過蝙蝠對人類有什么危害，咱上網查查吧！”媽媽說。
查尋結果：蝙蝠是一種相當特殊的動物，是唯一的一種會飛的哺乳動物。它的食性非常廣泛，基本上是什么都吃，以昆蟲，花蜜，果實為主。它還有冬眠的習性，但是冬眠不深，在冬眠期間有時還會排泄和進食，驚醒后立即恢復正常。
蝙蝠常常在夜間活動，是靠皮波探路和捕食，它能發出人類聽不見的聲波，當這種聲波遇到物體時就會像回聲一樣返回來，因此蝙蝠有“活雷達”之稱。蝙蝠靠這種系統，能在完全黑暗的環境中辨別物體，是移動的還是靜止的以及離它的遠近！
蝙蝠有900多個不同種類，遍布世界各地，同其他動物一樣，許多蝙蝠在自然界中越來越少，趨于滅絕，我們應當保護它！
在我們國家由于“蝠”與“福”同音，人們都很喜歡它，并將它的形象畫在年畫上，并沒有說它對人類有什么危害。看來西方人對蝙蝠的看法是沒有科學根據的！
媽媽說：“既然對我們也沒有害處，就不打它了，把窗戶打開，它愿走就走，愿在家就讓它在這吧！暖氣片里可以住。”
不知道什么時候，蝙蝠還真不見了，估計是鉆暖氣片里面了，我把窗戶打開，然后對著暖氣片說：“小蝙蝠，你愿意住這里面就住吧！愿意回去找媽媽就回去吧！”
小學五年級作文 篇8
度過了驕陽似火的夏，果實累累的秋，冰凍三尺的冬，春來了。
小草從土里悄悄地探出頭來。伸了伸懶腰，舒活舒活筋骨，感受著春的氣息。他們紛紛脫下雪白的棉襖，披上綠色的大衣，仿佛在告訴人們：“春來了，春來了。” 小河上面的冰開始慢慢融化。河面上的鴨子正在歡快地嬉水，“嘎，嘎，嘎”地叫個不停，把河面攪騰得“排山倒海”，真是“春江水暖鴨先知。”河底的小魚有的在吐水泡，有的在你追我趕的玩耍，還有的在跳舞，時而“撲騰”一聲躍出水面，時而又“撲騰”一聲潛入河底。他們這是在慶祝春的到來。
田野里，一眼望去一大片一大片滿是綠色，像是一張巨大的地毯，朵朵野花宛如顆顆珍珠散落在地毯上，有名字的，沒名字的。草兒因為野花顯得更加翠綠，野花在草兒的反襯下顯得十分艷麗。紅的像火，粉的似霞，黃的賽金。花下成百上千的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著。像是在開一次隆重的音樂會。
地上的人漸漸多了，天上的風箏也多了。遠處，風箏你不讓我，我不讓你，都努力地與天空拼搏，不斷升高，不斷升高；近處，風箏像是天上的使者，為天空平添了幾分韻味。油菜花地里，幾個兒童爭先恐后地捉著蝴蝶，還沒有靠近蝴蝶，蝴蝶便“嗖”的一下飛走了，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”春天，是和諧的，是美麗的。
“一年之計在于春。”如果秋天是收獲，那么春天就是播種希望之種。田地里，總能看見農民伯伯勞動的影子。他們拿著鐵锨和種子，一邊翻土，一邊播種;即使汗水弄濕了衣服，泥土弄臟了褲子，也從不抱怨，笑容依舊。就算下了雨，也要披著蓑，帶著笠去干活。春，剛起頭兒，有的是期盼，有的是希望。
春代表著生機勃勃，春代表著新的開始，它指引著我們不斷前進！
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