我的五年級作文合集7篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的五年級作文 篇1
我愛書法，因為它是中國特有的藝術，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文，發展到篆書、，再到日后的草書、行書、楷書；在這浩瀚的長河中，涌現出許許多多令后人景仰的書法家，例如：王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿……我十分羨慕這些書法家，便決定練習書法。
我從五歲開始學習書法，通過一年的學習，我的字體有了明顯的進步，還使我懂得了許多道理。練習書法可不是一件容易的事，要有耐心，勤學苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白書法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位，那整個字的結構就會受到影響。
經過一年半的練習，我的字越寫越好。每天放學后我自己在家里練習寫字。經過刻苦的學習，我的毛筆字有了飛躍的進步，在學校拿了書寫比賽一等獎。想想過去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒有苦中苦，哪來甜上甜，這句話真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”啊！
我想，書法是發揚祖國文化傳統，我們應該從小培養自己對祖國文化的熱愛。我堅信：中國的文化遲早會震撼世界，中華文字一定會是世界上最生動、靈活的文字！
我的五年級作文 篇2
我家養了一只小狗。一身淡黃色的長毛油光發亮，一雙黑色的小眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子老是東嗅嗅、西嗅嗅，一條毛茸茸的尾巴總是一搖一擺的。一尺來長的身子養的胖胖的，像個小胖球一樣，所以我們都叫它“胖胖”。
胖胖是一個優秀的“足球手”。它踢球可機靈了，一會兒踢到東，一會兒踢到西。有時候我倆一起練球，我說：“射門！”話音未落，它就勇敢的撲上去。球從它身邊滾走了，偏了，胖胖也不灰心，又一次撲上去，終于把球壓在肚皮下邊，它一邊伸出小舌頭直喘氣，一邊露出得意洋洋的樣子，好像在說：“小主人，你看我的本領多大。”
胖胖就是這樣一只既可愛又淘氣的小狗。
胖胖還有一個“壞毛病”，總是喜歡把我的襪子藏起來。每天早上起來我一找不到襪子，就喊道：“胖胖，我的襪子呢？”胖胖的小眼珠瞪得溜圓，搖搖它的小尾巴，先朝我汪汪的叫著，好像在說：“我又把你的襪子藏起來了。”不一會兒，就蹭著它圓滾滾的身子叼來我的襪子，看著它調皮的樣子，真是太可愛了。
我喜歡我的胖胖，它就像我的小伙伴一樣伴著我快樂的長大。
我的五年級作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭，只有一眨眼的功夫就到了20xx年。以前功課、長相都平淡無奇的我現在竟在一所太空的學校讀書。
我們現在正在研究怎樣改變過去。因為有時我常常想要是能改變過去的錯誤那該有多好，但那個時候，媽媽總是說時間這個東西是萬萬改不得的。但是長大以后我真的成為了一名時空改變者，媽媽也就無能為力了。
終于我研究出了一種時間轉換儀。我能將時間自由切換能切換的過去，也能切換到未來。
我坐上了那改變時光的儀器上，在輸入我想去的那一年。只聽見嘣的一聲，我穿越到了十歲那年，我正在看電視。聽見媽媽敲門，于是修改成我正在認認真真的寫作業，媽媽進門換鞋這么一小段時間本來作業還沒有完成，但是被我改成了作業已完成。19歲那年，我把自己高考的成績都改成了最高分了，我最難忘的事情就是這兩樣了，好了，我得回去了。
時光儀告訴我，因為你改了這兩件事，所以你進入了廈門大學，我也要走了，因為你已不是發明我的人了。這時我才領悟到時間是萬萬改不得的。
“快醒醒，快醒醒。”室友在床邊大聲地喊道：“上課要遲到了。”這就是我，10年后的我在我夢寐以求的廈門大學上學的一個清晨。
我的五年級作文 篇4
在我心目中，令我敬佩的有許多人。有學習孜孜不倦的同學，有維持紀律的警察叔叔，還有不怕臟，不怕累的“城市美容師”環衛工人……但我最敬佩的是我們班的班主任——唐老師。
唐老師高高的個子，長著烏黑烏黑的頭發，常常扎著一條馬尾辮，看起來精神抖擻。唐老師令我敬佩的是她忘我的工作精神。
四年級時，學校開展了一個活動，每個班都要出黑板報展示班級文化風采。唐老師將消息告訴給我們聽，并確定了我們班的主題是“陽光”之家。她首先分配好我們每個同學所負責的工作。從那天晚上至到星期三，唐老師都熬夜收集資料，設計版圖。她就像一個不知疲勞的機器人一樣，經常一做就做到凌晨四點多鐘。那幾天唐老師都沒有往日那樣精神，黑眼圈也跑出來了，一臉疲憊。星期四那天，唐老師生病了。她早上7點鐘就去看病了，一看完病，飯都沒顧得上吃就急急忙忙趕回學校。并找來了幾個同學跟她回教室出黑板報。午睡后，當我們回到教室，就見到唐老師忙前忙后，一會兒催剪紙的同學塊點，一會兒畫畫，一會兒貼我們的文章……她忙得不可開交，豆子般大的汗水冒了出來，完全忘記了自己還是一個病人，仍然不肯休息。我敬佩她忘我的工作精神，我敬佩她一絲不茍的精神，從她身上我看到了將來應該做一個怎樣的人，她就是我的榜樣。
這就是唐老師，一個我敬佩的老師。
我的五年級作文 篇5
俗話說：“民以食為天。”我最喜歡吃糖醋肉。媽媽隔三差五的也會給我端出一盤給我解饞，那滋味，簡直回味無窮！
燒好的糖醋肉，呈紅褐色，躺在濃濃的、褐色的汁水里。亮晶晶的身姿，讓人欲罷不能；那鮮濃的肉香與油香更讓人“口水直流三千尺”。面對這樣的極品，誰能忍得住了？雖然恨不得一口吞掉，但是我也深知不能這樣做，否則就會落得“豬八戒吃人參果”的下場。每次都只能強迫自己吃得很優雅，但這并不是我的本性。
夾起一塊肉，先舔舔上面的油汁，感受著它的潤滑與香甜；在輕輕用上牙向下咬，慢慢咀嚼，讓滑嫩的'肉在口中慢慢變成肉沫，再伴隨幸福的吞咽輕松滑入腹中。糖醋肉征服了我的胃，我也不明白怎么這樣饑餓，竟連汁水也不放過？大概是太過美味吧！
從小到大我已記不清吃過多少頓了，其制作步驟早已爛熟于心。先將豬肉切成片，再用刀背將肉拍松散；放入鹽、姜片、淀粉
料酒抓勻，把每塊肉都裹上一層淀粉；用小火炸至金黃；接下來就是重點了，碗里放番茄醬、醬油、白糖、醋和少許清水。倒入鍋中熬開，放肉進去炒，就大功告成。嗯啊！好有食欲啊！
其實老媽原來也不會做，還不是從網上學來的，說到這兒，我怎么又餓了，不行，我得再去吃一塊……
中國的飲食文化源遠流長，不知道你們面對這樣的極品有沒有心動呢？
我的五年級作文 篇6
老師，這個職位在多少中華人民心中，是最值得人崇敬的天職。
許多位杰出的人才，還不都是老師撒下許多汗水才培養成的。老師是最關愛我們的。我的班主任譚老師，是一位三十出頭的年輕教師。老師給了我們多少無微不至的關心，那是數都數不清的。譚老師在我們心中是最不可或缺的人物。如果沒有她的辛勤，我們可不會取得這么令人驕傲的成績。記得有一次，那是我上四年級時，我被黎天影推了一下，撞到了桌子的尖角上。
我慶幸自己運氣好，沒有扎得很深。只有一厘米的很淺的口子。醫務室的電話撥動了譚老師的手機。不一會兒，老師便急躁不安地趕來了。她看到我的頭部，便不停地安慰我，聽了老師的話語，我仿佛減輕了許多疼痛。不過多時，我便被校車急急忙忙送往中心醫院接受縫針。當我躺在一張鋪有白色干凈的床單的床上時，我的心像揣著一個小兔子似的“砰砰”亂跳，是老師您告訴我不要害怕痛。
當我被剪頭發時，疼的我“哇哇”大叫，是您告訴我不要大聲叫。因為您告訴我別人沒哭，你怎么就哭了呢。終于，漫長的縫針時間，我熬過了。自始至終沒落下一滴淚水。要不是您在旁邊鼓舞著我，我可能早就哭成淚人了。
譚老師，有人把你比作精衛鳥，要填平大海。當我們離開可愛的母校，將要升上中學時，也就是您填平大海之時。“老師”，這兩個字在我眼前搖晃，我心中涌上了無數句感激的言語。
總之，老師千言萬語匯成一句話：譚老師，我愛您！
我的五年級作文 篇7
彩票老爸
我的爸爸整天游手好閑，但是他唯一有個興趣愛好就是——賣彩票，他每天都會買一注，有時還會幾住，但是是我爸爸從來都沒中過大獎，但是他的性格就像一頭牛一樣，非常倔，我和我媽媽常常勸他“你反正中不了就別在賣了吧，別為體育做貢獻了吧”。可爸爸老說：“你們不懂，這叫放長線，釣大魚。”哎，真拿他沒辦法，誰叫他走火入魔了
他不僅自己去買福利彩票還教唆我去買福利彩票。不久，他還叫我去陪他去刮刮樂。還說：“小孩的運氣好，沒準刮個20萬呢。”爸爸興高采烈的帶我去刮刮刮樂。而我卻垂頭喪氣，心想：“反正都中不了，還不如把錢給我買棒冰吃。”到了門店，老爸刮了一個，“兩元錢”爸爸欣喜若狂“不就是兩元錢嗎，至于那么高興嗎？”
廢話老媽
我的媽媽有一張嘮叨的嘴巴，每天嘴里吐出一大片字來，比如“你要好好讀書啊，將來才會考上好的大學。”還有“文具盒帶沒，要不在看看你的書包。”哎真是走在那就會有我媽媽的身影，真想躲幾天。記得有一次考試，我媽媽反復叮囑我“做完了要反復檢查，不要馬虎，要把筆多打幾支墨。”我聽了就心煩，心中想：“你怎么這么嘮叨啊。媽媽，你就不能少說幾句嗎？
臭美的我
我有一個愛好——臭美。每個星期我都會換兩|、三件時髦的衣裳，我的鞋都要穿名牌，我還常常耍酷，經常把手踹在包里。有一次我的同學說我的衣裳不好看，我回了家，以迅雷不及掩耳之勢，連忙把衣裳換了。而我不喜歡的衣裳我重來不穿。
爸爸像太陽照著我和媽媽，媽媽像綠葉托著紅花，我呢？像含苞的花蕾正待開放，我們三個就是吉祥如意的一家。
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