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五年級伙伴作文

時間:2022-05-17 09:46:25 五年級 我要投稿

【必備】五年級伙伴作文集錦9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級伙伴作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】五年級伙伴作文集錦9篇

五年級伙伴作文 篇1

  前幾天,我們學校舉行了50米跑步比賽,有些人臉上掛滿了笑容,有些人卻是一幅悲哀的臉色,好像是為沒跑而傷心的吧!大家到底跑得怎么樣呢?請大家看一看吧!

  “丁零零,丁零零”。上課玲聲響起,我們大家排好隊走到了操場,等馬老師說完比賽規則之后,比賽馬上開始了。

  隨著老師的一聲吹哨,只見戴深雙手擺動,四肢飛快,眼睛望著天空,好像要喊:“啊!小組第一名,我來了。”這個表情做完已經跑完了一半。最后,他得了自己最最想要的名次——小組第一名。他快高興地不得不在地敲100個洞。

  很多人跑完了,就到了調皮滑稽的王佳偉了。老師說:“預備,跑。”王佳偉就馬上撒腿就跑,只見他兩手快速擺動,眼睛遠視前方,像一只離了弦的箭一樣飛向終點,最后他得了小組第三名。

  一大群人跑完了,該到我了,我不緊不慢地走到起跑線。老師說:“預備,跑。”飛快地跑了出去。跑著跑著,跟第一個已經差了好多了,只見后面又趕上了一位。我心想:“這下我沒希望了。”打算要放棄的時候,突然,我想起了媽媽鼓勵我的話:“堅持就是勝利,不要輕易放棄自已。”這時我咬緊牙關,沖了上去。我的速度快了,就像一個勇敢的戰士,沖鋒在戰場上,終于,一個個都被我打敗了。“歐耶,我成功了。”我高興地大喊起來。

  奔跑吧!伙伴們,超越自己,不是一件很難的事,只要你努力,就會做到!加油!

五年級伙伴作文 篇2

  我有一個形影不離的好朋友叫林丹。他個子有點矮,剪著碎發,一張笑瞇瞇的臉,笑時總是露出整齊、潔白的牙齒。一雙炯炯有神的眼睛,像水晶球一樣,閃爍著智慧的光芒。你可別小看他個子矮,他可是個能文能武的人喲。

  記得在一個星期天的下午,我正在家里做數學題,如果做完了就可以出去輪滑。當我做到最后一道數學題時可犯傻了,這道題就像一座大山一樣,擋住了我的去路,我左思右想,絞盡腦汁都想不出來,正在五心煩躁的時候,于楚雄來了說:“怎么啦?”“你知道這道題怎么做嗎?”他接過我手中的練習本,仔細地看了一陣子,然后耐心地講給我聽。我這才恍然大悟,不一會兒就做出來了。你說,這難道不是能“文”嗎?

  林丹不但數學好,輪滑也是個能手。

  我剛開始學的時候,他就是我的老師,他先讓我練習兩腳交叉呈丁字型走路。我呢兩腳不聽使喚,像喝醉酒似的,一沖一沖的,輪滑鞋呢就像是個不聽話使性子的小孩子,左滑滑,右滑滑,害地我老是摔了個四腳朝天。他見狀就指點我,叫我繼續練習,還不斷做示范動作,讓我跟著他練習,可我跟著他練習的時候還是常摔跤,我就想放棄了,這時他就不斷的鼓勵我,還說他以前練習的時候也是這樣的,只要反復練習,不斷掌握動作要領,說我會成功的。還手把手地牽著我的手不斷地練習著,漸漸地,我能平衡站立,還學會了剎車。在他的指導下我,我又學會了走路和轉彎,當時我是多么地高興。他看到我能滑了,也為我感到高興。這難道不是能“武”嗎?

  這就是我的小伙伴——一個學習好,又樂于助人的人。我覺得跟他在一起能學到很多東西,過得也非常地快樂。

五年級伙伴作文 篇3

  我的好伙伴——橡皮公主,它總是穿著一件T桖和一條草莓短裙,靜靜地住在我的筆袋里。雖然很不起眼,但是它對我的學習幫助很大,常常使我愛不釋手。

  有一次,我考試時不小心寫錯了一個字,我十分著急,想:“怎么辦?怎么辦?老師說過,不管是做作業,還是考試都不許用改正貼和改正液,也不許亂涂,否則是要扣分的。這可怎么辦呢?”眼看就只有這一道題了,媽媽說過,如果這次考試得了一百分,就會給我一個大驚喜。我不服氣的想:難道我就要因為這么一個小錯字,失去媽媽的大驚喜嗎?哼,我不服氣!我一定要解決了這個小錯字!就在我不知所措的時候,我打開了我的筆袋里最不起眼的一個角落,看到了我的好伙伴,它似乎正在對我微笑,說:“主人,讓我去解決讓你不知所措的那個錯字吧!你不用為我感到可惜,因為我的存在就是為了除去那些錯字。”我輕輕的將它捧在手心里,心里充滿了感激和憐愛。于是,我拿著它輕輕地擦去了卷子上的錯字,然后仔細檢查了一遍就交了上去。

  第二天,老師把卷子發下來了我驚喜的看到了自己卷子上的100三個耀眼的數字,我興奮不已。放學后,我飛似的沖回了家中,把卷子拿給媽媽看,媽媽一看十分欣喜,就把禮物送給了我。做作業時,我打開筆袋,輕輕地將我的好伙伴拿了出來,感激地說:“謝謝你!如果沒有你,我不可能拿一百分,更不可能得到媽媽的獎勵。”它開心的笑了。

  當它擦去我的一個錯誤,它就會變小一點;當它擦去我本子上的一個污點,它就會變黑一點。

  它為了我的學習,為了我書本的整潔一天天變小,一次次變黑,最后它為了我的學習,身子全部消失了,獻出了它寶貴的生命。

  我望著它還留下的那一點粉末,不禁感嘆道:你為了我的學習寧可一天天變小,一次次變黑;你為了我書本的整潔寧愿獻出自己寶貴的生命。你這種無私奉獻的精神,多么像雷鋒叔叔啊!這些人這些事難道不值得我們發揚嗎?

五年級伙伴作文 篇4

  這不是我以前形影不離的小伙伴嗎?翻開久未謀面的相冊,我驚訝地發現了他——薛藝。

  中等個兒,一頭蓬松自然的短發,肉嘟嘟的臉蛋上長著一張能說會道的嘴巴,高高的鼻梁上架著一副黑白相間的邊框眼鏡。以前,他的“兩絕”在我們班上是無人不知、無人不曉的。

  我這個朋友生性好哭。不管是遇到驚天大事還是不值一提的小事,只要不順心,他就眼圈發紅,鼻子一酸,不大一會兒工夫就會來一回“傾盆大雨”,恰似一個淚人兒。

  就拿上學期的一節早讀課來說吧。老師叫我們做作業,我還在慢吞吞地計算著的時候,他就已經興高采烈地一蹦一跳把作業本交給數學老師檢查了。數學老師只瞟了一眼他做的作業,臉就像六月的天——說變就變:“你的書寫怎么這么糟啊!……”說罷,老師就把作業本扔給了他。我這位朋友就在那0。01秒內,眼淚就不聽使喚地流了下來,捂著臉不停地抽搭著。看著那樣子,真讓人心疼。可老師“秉公執法”,毫不留情,冷冷地教育道:“男兒有淚不輕彈!”聽了這話,他只好強忍“悲痛”,點頭稱是。

  他也是一個猴性子。要說我們班發言誰最積極,非他莫屬。他舉手的動作和速度堪稱一絕。四年級時,有一次老師提了一個問題,我還丈二和尚——摸不著頭腦時,他已經以迅雷不及掩耳之勢站起了身子,手伸得比直尺還直,嘴里不停地叫著“老師,老師……”。對此“猴急癥”,數學老師有一劑“良藥”,只需應一聲“今天你請我到你家吃飯?”,他就立馬心領神會,立即規矩了許多。可是不到兩分鐘,又故伎重演。我知道,這叫江山易改,本性難移。

  今天,當我再次看到這張照片時,思緒又回到了從前。

五年級伙伴作文 篇5

  小時候,我交過許多伙伴,但是讓我印象最深的就是我的另類伙伴。

  上個星期天晚上,我獨自一人在家里睡覺,半夜里突然傳來一種聲音:“醒醒,快起床,陪我玩!”我坐起來,揉揉眼睛,看見了一只金絲猴。

  我被嚇得大叫一聲:“我滴個娘呀!你是哪兒來的呀?”金絲猴說:“是我呀,你天天都看得見我,怎么就忘了呢?”我想了想說:“我的確是在那見過耶。對了,你不就是擺放在我家茶幾上的那個金絲猴雕像嗎?”

  金絲猴說:“這就對了,你說的就是我!”我有點納悶,對金絲猴說:“你怎么會說話了呢?而且還會動?”金絲猴朝我打了個響指,俏皮地說:“天機不可泄露。你不要再問我這些問題了,我們一起去玩吧!”

  一眨眼功夫,我被帶到了夢寐以求的“花果山”,山下還有個水簾洞,我情不自禁地叫起來了:“哇!這水咋就成了洞口的簾子呢?這水好像是從天上流下來,掛在洞口,美極了,簡直和電視里的一模一樣。”

  我和金絲猴來到水簾洞內,洞里面全是我喜歡吃的水果。我們就貪婪地吃了起來,我還沒吃夠,金絲猴又帶我到了一個好玩的地方,那里有滑滑梯、蹺蹺板、秋千……我跳上秋千蕩了起來,迎面被灑了一身水。定眼一看,好家伙,金絲猴正捧著水又一次向我潑來,我立馬跳下秋千,也在旁邊的水溝里捧起了水,向金絲猴發起了猛烈地進攻。不一會兒,我倆停下來,你看我我看你,都成了落湯雞,我高興地笑了。

  正當我們玩得開心的時候,突然傳來了一個熟悉的聲音:“快起床啊,再不起來就遲到了!”我隨之睜開眼睛,看到了媽媽,我驚訝地叫道:“猴子呢?”媽媽驚奇地問道:“什么呀?猴子?”我急忙說:“哦,沒……沒什么。”

  我走出房間,看見茶幾上的那只金絲猴正在向我眨眼睛呢!

五年級伙伴作文 篇6

山區的小伙伴們:

  你們好!

  在遙遠的山區,那里經濟困難,這次的寫信目的,就是為了與你們一起溝通,成長!雖然我們素不相識,可是我們在同一片藍天下成長、歡笑,希望,這一次的寫信能架起我們友誼的橋梁!希望我們能一起健康成長、溝通、交流、玩耍···

  我是莆田實驗小學五(7)的朱凱涵,我是一個名副其實的“假小子”,是個十分“男性化”的女生!我善于看書,喜歡看課外的書籍,如:《小王子》、《了不起的蓋茨比》、《老人與海》等等,是個名不虛傳的“書呆子”!

  我的家鄉——莆田,是個十分繁華的城市,是個風景如畫、花紅柳綠、山清水秀、江山如畫···的地方,這里有“四大名果”,是個“旅行圣地”,希望你們有空也能來看一看····

  這次我們學校舉辦了“手拉手”活動,主要給山區小朋友捐款,一起交流,成長!我希望我們也能一起帶著友誼的心一起手拉手,一起飛快成長,不是嗎?

  祝

  身體健康!學習進步!

五年級伙伴作文 篇7

  我的小伙伴叫孫婧怡,她長著一張可愛的小臉。兩道黑黑的眉毛,眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,還扎著兩條羊角辮。

  孫婧怡非常喜歡做手工。聽她姥爺說,她每天中午放學回家,都先拿出手工紙和手工書,翻來覆去地折手工,等肚子咕咕叫的時候才想起來吃飯,往往這時飯已經涼了,她還是我的小老師,教了我很多手工,有“花”、“書包”、“茶杯”、“灰斗”……漂亮極了!

  二年級的時候,有一段時間爸爸下班晚,每天放學以后,孫婧怡都陪我在聯通公司門口的小廣場上玩兒,邊玩兒邊等爸爸。我們有時玩“小寵物”,有時玩“賣小孩”、“姐妹兩人”、“跳繩”……我們都很高興,直到爸爸來,我們才依依不舍地離開。

  這就是我的小伙伴,不錯吧!

五年級伙伴作文 篇8

  “六一”兒童節的時候,外公送給我一只小狗。它伸著脖子左顧右盼,我一看這福氣,心想:好一個福氣十足的家伙!

  你瞧!它的.外表也有股架子十足的味道。小耳朵總是一上一下的話;目光炯炯的小眼睛好像是發光的黑珍珠;小鼻子不停地冒著小水珠;小嘴巴也閑著,總愛“唱歌”;小尾巴也沒個安寧,就算沒事也要搖個三兩下;再往身上看,披著一件銀白色的皮襖;脖子上還戴了個蝴蝶結呢!它常傲然地走過,似乎對旁人不屑一顧。

  開始,它對我家周圍不熟悉,老愛在一個地方呆著。漸漸地,它變膽子,看到新鮮的東西非玩了夠不可。

  一天,媽媽給我買了一個會唱歌的洋娃娃。小狗的“火眼金睛”立刻睜得賊亮,一個勁地盯著洋娃娃。我怕它把洋娃娃弄壞,把它趕到門口。誰知它趁我不注意時,偷偷溜進屋,還把娃娃背后的電子音樂盒給咬破了。那漂亮的外衣上留下的兩個“梅花印”,就是它作案時留下的罪證。

  別看它調皮,它也挺盡職呢!

  一天晚上,我家來了個小偷,企圖沿著屋旁的下水道爬上二樓。他的動作雖然輕巧,卻驚動了警惕性極高的小狗。小狗立刻放聲大叫。雖然它呆在屋里出不去,但不停的狂吠的聲音驚動了我們。爸爸媽媽聽出了異樣,起身打開路燈,看到了一個倉皇逃竄的背影響。

  它真是我家的寶貝啊!于是我給它取了個名——貝貝。這樣的小寶貝誰能不喜歡呢!

五年級伙伴作文 篇9

  鄞州區,一個好地方。在這里,我有一個好伙伴,他一直陪伴著我成長,與我形影不離,這就是我胸前的紅領巾。

  記得我第一次上學的時候,那條紅領巾是大哥哥、大姐姐幫我們系上的。入隊儀式上,當雄壯的隊歌響起時,當全體師生在隊歌聲里肅立時,我的心情無比激動,因為我也是一名少先隊員了。大哥哥、大姐姐們帶領著我們一起在隊旗下宣誓:我們是少先隊員,我們要熱愛祖國,我們要……這一切,好像還歷歷在目。每一天去上學,我都佩戴著那鮮紅的紅領巾,他是我的好伙伴。紅領巾伴隨著我成長,指引我正確的方向。

  還記得一次,我正在去學校的路上,突然,看到一個角落里,有兩個高年級學生正向一個低年級學生要錢,他們那個架勢讓低年級的學生嚇得要哭了。我馬上緊走了幾步,心想:這不關我的事,我最好不要管,趕緊去學校上學要緊。可是,當我看到自己胸前正在飄揚的紅領巾,想起了老師對我們說過的話:“戴上紅領巾,你就是一名少先隊員了,要助人為樂,經常幫助有困難的人。”再說,我是一名光榮的少先隊員,看到壞事應該幫忙的。于是,我迅速向學校跑去,告訴老師,老師及時趕到那兒,阻止了這件事情的發生。這時,我胸前的紅領巾也飄揚起來,正忙著夸我呢。

  有這個伙伴真好,紅領巾,有你的陪伴,我不再孤單;有你的陪伴,我學會了分享;有你的陪伴,我有了方向。

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