【推薦】五年級開學(xué)的作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級開學(xué)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級開學(xué)的作文 篇1
今天剛開學(xué)，下午第一節(jié)上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，A（媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學(xué)看了會不高興的）同學(xué)就在說話，老師就訓(xùn)他了一頓，其實他上學(xué)期表現(xiàn)的非常好，還是后備班長呢，可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣，現(xiàn)在離下課的時間還非常遠(yuǎn)，我看看20分鐘之后再觀察他為好。現(xiàn)在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是非常好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機(jī)，這個飛機(jī)比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹Ａ的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點(diǎn)”，老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了，我畫完了我的飛機(jī)，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。
第二節(jié)課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學(xué)了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，Ｂ同學(xué)老是趴著，還有人給他寫信 ，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生……
五年級開學(xué)的作文 篇2
今天是9月1號，是開學(xué)的第一天。早上剛一醒，就覺得精神百倍，邁著大步走向?qū)W校。
一轉(zhuǎn)眼，就到了8點(diǎn)鐘，莊嚴(yán)而隆重的開學(xué)典禮開始了。我們六個年級的師生們整齊地站在操場中央。這時，一支海軍隊伍向著操場大踏步地走著，一直來到旗臺。接下來，國歌響了起來。的紅旗在我們眼前冉冉升了起來。令我們吃驚的是，老師們又搬來6艘小火箭，隨即，六名同學(xué)也走了上來，點(diǎn)燃了火箭，一艘艘火箭帶著希望飛上了藍(lán)天。正當(dāng)火箭平穩(wěn)飛翔時，箭頭突然打開，一張張紙飛了下來，祝福我們在新的學(xué)期就像火箭一樣直上云霄。
這時，我們的新校長----謝校長開始意味深長地說:“同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間，暑假過去了，等待你們的是一個全新的生活。農(nóng)民們都說春天是播種的季節(jié)，其實秋天也是，只有那些耐得過寒冬的種子才會生根發(fā)芽，長出果實，才能使農(nóng)民大豐收，才能使種子傳播。”
校長的那些話是那樣深刻，深深的烙在我心中。這時掌聲也熱烈地拍了起來。就這樣，開學(xué)典禮在掌聲中結(jié)束了。
五年級開學(xué)的作文 篇3
暑假正在一分一秒的過去，終于迎來的開學(xué)的日子，經(jīng)過時間的洗禮，我已經(jīng)變成了五年級的大學(xué)生了。身為五年級的我，上學(xué)可不能遲到，為此我今天起了個大早。新的學(xué)期開始了，懶散的毛病也要改改，所以下定決心要做一名學(xué)霸！
要重返校園了，心里還是有點(diǎn)激動的，看見校園里有了些變化：校園里的樹木長高了許多，也粗壯了不少。池塘邊的亭子也被人用油漆刷的發(fā)亮，課室也被打掃的干干凈凈。校規(guī)也被重新寫了一遍，整個校園一塵不染。微風(fēng)吹在臉上，感覺舒服極了。
突然有些想念四年級的同班同學(xué)們和老師們，雖然老師兇巴巴的，但還是很關(guān)心我們，要分班了，還真是有點(diǎn)舍不得。我忽然想見見五年級的老師是什么樣子的，于是一邊幻想著老師的樣子，一邊又加快了腳步向著教學(xué)樓的方走去。
剛進(jìn)去的時候有些不習(xí)慣，別別扭扭的坐到了一個女生的身邊，這個女生穿著小兔子的連衣裙，一雙大眼睛撲閃撲閃的，可愛極了。又看了一眼老師，溫文爾雅，親切大方，給人一種沐浴春風(fēng)的感覺，輕松舒服。在老師和藹笑容下，我變得沒那么緊張。
有老師親切的摸摸我的頭發(fā)，問我叫什么名字，在跟老師閑聊的過程中，我就不再緊張了。放學(xué)了，我戀戀不舍的和同學(xué)老師們再見。五年級新的一天開始了，老師和學(xué)生，成為了校園里最美麗的風(fēng)景線。
五年級開學(xué)的作文 篇4
終于開學(xué)了，不高興嗎?不知有多少人像他(她)這樣對我說過，哦，那必已經(jīng)有五，六個人了，而我從不厭煩這帶有勃勃生機(jī)的話語，大概這句話是同學(xué)們說得最歡快的吧!
開學(xué)第一天的早晨，我并沒有起得比往常早，則是七點(diǎn)一到才下了這張床。我也沒有邁著急切的步子走向洗手間，則是先打開窗戶，看看外邊的世界是否也煥然一新了。我呼吸著窗外的空氣，感覺便不大一樣了：涼涼的空氣穿過柳樹的長枝，拂過如薄霧般的池面，而后又來到我面前，鉆進(jìn)我的鼻子里。一個驚訝，讓我怔了片刻：變了，的確變了。這是我所熟悉的感覺，現(xiàn)在來找我了。
別耽誤了時間，上學(xué)第一天可不能遲到了!我也是含著份雜亂的心情來到學(xué)校。說雜亂，那也是種我的.高興，再加上期待?幻想?還有點(diǎn)好奇?&揉合在一起也成了亂。不是亂得東一堆，西一堆，而是亂得有條理多得我已經(jīng)都幫它們排好隊了!是啊，誰知道新學(xué)期會發(fā)生些什么呢?
所以，我們還是別太激動了!總之，穩(wěn)住每個動作，每個腳步也放慢。在這里的最后一個年頭，把心放慢腳步，好好走。我們還是坐在新學(xué)期的起點(diǎn)上，等一會兒，等到大家都休息好了，準(zhǔn)備好了，大家就一起站起來。往前走，不回頭。迎面而來的是不同的希望。
開學(xué)第一天早晨，一打開窗戶，撲面而來的是新學(xué)期的感覺。夾在空氣里飄來，還零星地點(diǎn)著夢幻，希望與無數(shù)插著翅膀的未來。
五年級開學(xué)的作文 篇5
暑假生活飛快得逝去了，我們迎來了新得一個學(xué)期，在我們得新學(xué)期里，我們又會發(fā)生哪些難忘得事情呢?我們會不會成長呢?
透過窗戶，看著日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我得假期，也快結(jié)束了，開學(xué)在倒計時中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束得兩個月，馬上要迎來新得學(xué)期。不禁感嘆道短暫得自由時光過得真快。轉(zhuǎn)念想想，開學(xué)后又可以見到兩個月未曾謀面得同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張得學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍得告別了兩個月得假期生活，又埋怨時間為什么過得這么快。
五年得小學(xué)生活結(jié)束了，即將踏入六年級。
六年級，一個既陌生又熟悉得詞，它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著：六年級生活會是什么樣得呢?是緊張嗎?還是別得什么?會和曾經(jīng)得小學(xué)同學(xué)分到一個班嗎?會認(rèn)識新同學(xué)并成為朋友嗎?上了六年級以后學(xué)習(xí)成績會和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會下降呢?一切都是個未知數(shù)。
曾經(jīng)也無數(shù)次幻想：迎著朝陽，走在上學(xué)得路上;踏著夕陽，走在回家得路上。清新得早晨，奔跑在校園得街頭;溫暖得午后，漫步在校園得小路上。初春得早晨，和同學(xué)們在操場嬉戲;夏天得傍晚，在校園得大樹下排練節(jié)目;秋日得午后，在學(xué)校得椅子上看書;冬日得上午，和同學(xué)們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽大人們說，六年級這個階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來才不會累。曾經(jīng)有一個學(xué)姐(她比我高一年級，很優(yōu)秀，是個非常好得姐姐)對我說：“中學(xué)這個階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別得都是次要得。”學(xué)姐這番意味深長得話，使我有很大得感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧!
夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新得面貌，開始人生得新一番旅程!
五年級開學(xué)的作文 篇6
開學(xué)了！
今天是八月三十號，要到學(xué)校報到，我和媽媽一早就來到了學(xué)校，但是，不知道五年級六班的教室在哪里，我們兩個人在明德樓里找來找去，看到了五年級所有班級的教室，就是沒有找到二年級六班，這小我么可著急了，就在媽媽準(zhǔn)備給老師打電話的時候，碰到了在一樓領(lǐng)書的唐子恒，他就帶著我們找到了教室，啊！原來我們教室躲在了二樓的拐角里呀，怪不得找不到呢。
我們一進(jìn)教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個暑假都沒見面的同學(xué)們，我真是高興啊！
五年級上學(xué)的第一天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，課堂上進(jìn)行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開始檢查了，我很希望這次不要因為粗心丟分。第二天成績出來了，不是很理想，媽媽沒有批評我，她只是很嚴(yán)肅的跟我說：“你上二年級了，長大了，要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不要重復(fù)一年級的所犯的錯誤，要有進(jìn)步。媽媽希望你長大的不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長。”雖然，我還不太能聽懂媽媽說的“各方面都成長”是什么意思，但是，我一定要爭取讓自己改掉一年級時的一些不足之處，更加認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)好每一門功課。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo)，請老師們督促我，同學(xué)們幫助我！
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