【推薦】五年級狀物作文匯總7篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級狀物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級狀物作文 篇1
我的家鄉在浙江慈溪，那里盛產楊梅，我愛家鄉的楊梅！
每年的端午節前后，是楊梅上市的時節。家鄉的楊梅酸甜可口，如果這時您到慈溪來，好客的家鄉人定會拿出又大又紫的楊梅招待您，讓您大快朵頤，大飽口福！
楊梅樹長在高高的山上，來到楊梅山，遠遠就能聞到一股楊梅獨有的清香，沁人心脾！一顆顆圓溜溜的楊梅掛在高高的枝頭，它們低垂著頭，像害羞的小姑娘，在綠葉的襯托下，顯得越發嬌俏誘人。看著滿樹的楊梅，讓人口水直流。摘一顆成熟的楊梅，塞入口中，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，是那么的細膩，那么的柔軟；輕輕地咬開它，就可以看見那新鮮紅潤的果肉，頓時汁水四溢，嘴唇上、牙齒上、舌頭上全是鮮紅的汁水，甜中微帶著一縷酸，感受著這份美味，夏日的暑氣頓時一掃而光，感覺真是好爽！
楊梅是一種保存期較短的水果，聰明的家鄉人就用白酒浸泡楊梅，制成了楊梅燒酒，這樣可以存放好長一段時間。楊梅燒酒不僅是饋贈親朋好友的佳品，盛夏時節吃了用白酒浸泡過的楊梅，還可以使人神清氣爽、消暑解膩，真是一舉多得！
先進的空運技術，使家鄉的.楊梅跨海越洋，走進了千家萬戶，全國各地的朋友都可以品嘗到家鄉的楊梅，真好！
家鄉的楊梅，您是我的驕傲！我喜歡家鄉的楊梅！
五年級狀物作文 篇2
我家的客廳前擺著一座觀音菩薩，它是我奶奶去普陀山旅游時買來的，價值約為六百多塊。
觀音菩薩是用陶瓷做的，通體白色，高十幾厘米，寬七、八厘米，臉上的笑容很美。
觀音菩薩有一雙炯炯有神的眼睛的眼睛，眼睛中間點著一個紅點，那叫“美人痣”。觀音菩薩端坐著。身穿一件白色的衣服，上面有藍色的紋路，組成一朵朵花的樣子。觀音菩薩平視前方，正平靜地望著我。我仿佛來到另一個世界，觀音菩薩告訴我很多人生的觀點。
她一只手朝下，那個地方有一個孔，是用來滴水的。手的下面有一條紅花大魚，魚張大著嘴，似乎想吃到什么東西。另一只手朝上，手指合攏，捏著一個白色的小珠姿態美麗極了！魚旁邊有荷葉，荷葉四周全是藍幽幽的一片。我仿佛看到在水池中，一只魚兒正在不停地跳躍著，像喝到從觀音菩薩手上滴下的“仙水”。觀音菩薩兩邊有兩個白色的蓮蓬，一邊站著男童，一邊站著女童。女童小，一個小巧玲瓏的臉，一雙水汪汪的大眼睛，一個鼻子下隱藏著一張櫻桃小嘴，兩手合并，緊盯著觀音菩薩的手。男童一對彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，塌鼻子，櫻桃小嘴。穿一身白色衣服，衣服上繡著荷花。我仿佛看到了一對才子、才女無比敬佩觀音菩薩，和她一起念經。
我愛你，觀音菩薩！你是那么純潔、高尚、美麗，你的光芒照耀著我的成長！
五年級狀物作文 篇3
釘子，在生活中十分常見。它很小，卻很重要,許多事情沒有它無法完成。
做柜子時，需要釘子將木條銜接起來；做床時，需要釘子固定使其更加牢固；在墻上打洞掛東西時，也需要釘子做那個掛東西的棍子。釘子在生活中無處不在，卻很少有人記起它。因為釘子總是在默默地奉獻，不求任何回報。它用自己和千千萬萬個兄弟小小的身軀，為人們生活的方便貢獻了無限的力量。釘子為人類默默奉獻著自己的“青春年華”，可人們在安居樂業時又有幾個人想起它呢？就算如此，釘子還是默默地付出，哪怕換來的是與太陽對人類的付出相比，只有螢火之光一樣的幾句贊譽。
釘子總是在默默付出，不求回報。而我的奶奶，也正是這種“釘子精神”的體現者。
是誰在爸爸媽媽上班時打掃房間，洗曬衣服？是誰每天在家做好熱騰騰的飯菜等我們回家？又是誰，在你作業遇到困難是窮盡畢生所學幫助你？都是奶奶。可奶奶可曾圖過什么回報？沒有。奶奶圖的，就只是一家人幸福和諧的生活以及我每天開開心心去上學時的笑臉。奶奶，不正像那釘子一樣無私地默默地付出嗎?
看見釘在床板上的釘子，我笑了起來。
五年級狀物作文 篇4
今天，我和爸爸、媽媽去參觀封開的熔洞。導游姐姐拿著手電筒帶我們進去。
首先，我們看到了阿里巴巴的藏寶庫，還在里面見到了許多閃閃發光的金銀珠寶。
我們繼續往前走，看見一個大石鼓。這個鼓是空心的，上面有個洞。我用力地用一塊厚布拍向鼓上面的洞口，響起了獅子吼叫般的聲音。
再往前走，我們看見一個龍宮，龍王露出威猛的龍頭，盤在龍宮中間，龍王下面那條就是龍母，因為龍母怕羞，所以沒有把頭抬起來，將頭藏在水里面，只把身子露出來。龍宮有五個小洞，導游姐姐說那是龍王的房子，三房二廳，豪華極了。
再往上看，龍宮頂有很多倒著長的荷花。下面那只青蛙就是青蛙王子，它正抬頭觀賞荷花呢！
過了龍宮，我們走進了佛手瓜園，洞頂倒長著一只只大小不同的佛手瓜，好像真的一樣。
我們一出洞口，眼前一片光明。我想：洞里的東西都是沒有經過人工制作，由大自然演化而成的巖石。大自然真奇妙！
五年級狀物作文 篇5
五年前，我家養了一只小狗，它長著一身白色的毛，小小的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛，它的名字叫球球，我很喜歡它，每天上學時它會把我送出家門，每天放學時，它就會到門口去接我，我們兩個便成了形影不離的好朋友，可是天有不測風云，就在那一天，我心愛的球球永遠的離開了我。
那是一個星期五的早上，球球去送我上學，就在我們拐彎的時候，一輛小轎車向我們開來，我便迅速躲開了，可是，那輛小轎車卻把我心愛的小狗給撞了，我看見球球躺在路邊，便跑了過去，等我跑過去的時候，他已經沒有氣了，我接受不了這一事實，我不相信和我在一起生活了這么多年的小狗，竟然離開了我，我哭著我喊著，但是沒有一個人理我，此時此刻，我便恨透了那個撞球球的司機，更可氣的是，在它把球球撞到了的時候，竟然看也沒看，開著車就走了。
好幾天后，我還是想念我的小狗，但是，這畢竟是事實，我必須接受，也許這就是天意吧，在沒有球球的日子里，我每天都過得很不開心，心情只要一靜下來，便想到了球球，爸爸媽媽看我很傷心難過，就有從鄰居家報抱過來一只小狗，他長得也很可愛，我會好好保護它的，絕不會讓它受到一點傷害，就像對球球那樣，雖然現在我又有了一只新的小狗，但是球球我是永遠不會忘了你的，那些以前我們在一起的日子，都成了美好的回憶，我會把它記在心里，不會忘記的。
五年級狀物作文 篇6
在我們小區后院里到處可以看見綠綠的野蘆葦。
蘆葦有一米高，莖很細和織毛衣的纖子差不多，一節一節的。每隔一節就長著一片葉子，葉子是長條形的，下面一部分將莖緊緊的裹著，上半部分彎彎的。摘下一片仔細端詳中間寬兩邊細，最寬的地方只有2厘米，末梢象根線，葉子共有我胳臂長呢。取下有一片葉子的一段莖，拿在手中，看起來就象一個長長的指南針，象馬鞭又象魚桿。剝去葉子的莖是米黃色的空心管，一節一節的象竹子。取下一節可以當吸管呢！開在枝頭的花，一束束，白白的象松鼠的尾巴。針尖似的花瓣摘下幾朵一吹，象雨絲紛紛落下。它還可以當作掃帚掃地呢。
一陣風吹過來蘆葦發出沙沙的聲音，花左右擺動象是給我招手。沒有人給它澆水，更沒人施肥，但它還是頑強的生著。
我喜歡野蘆葦，更喜歡它頑強的生命力！
五年級狀物作文 篇7
星期四這天，我感冒發燒，媽媽帶我到門診上打針。
醫生給我打上針，我覺得很無聊，東看看，西看看，發現沒有水的魚缸里有一只小烏龜。它身穿一身黑色的“鎧甲”，背上有幾個暗格子。它正探頭四望，我小心翼翼地摸了一下它的頭，結果它的頭、四肢和尾巴就迅速地縮進殼內。我生氣了，要把它的頭抻出來，我剛要動手，媽媽提醒我說：“小心烏龜咬你的手。”我縮回手，躲到一邊不出聲，想進一步觀察烏龜的動靜。一會兒，烏龜見沒人了，慢慢地伸出它的小腦袋，再伸出四肢和尾巴，一步一步慢慢地往前走。我發現烏龜的尾巴，很細也很短，想摸一下，于是，我悄悄地伸出手，手指還沒碰到它的尾巴，它又把全身縮回殼里。它可真警覺呀。這時，從房間里走來一位老奶奶，往魚缸里放了一只蟋蟀，烏龜動作迅速地沖向那只蟋蟀，蟋蟀趕緊“跑”，圍著魚缸跑圈，烏龜沖向前，把它堵在魚缸的一個死角，咬住蟋蟀，蟋蟀還想掙扎，烏龜一口就把它吃掉了。
我還沒看夠呢，可該回家了。這只烏龜多好玩呀，我也想有一只小烏龜。
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