【精品】小學五年級作文300字合集8篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學五年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文300字 篇1
今天是星期天，一大早，媽媽匆匆忙忙的上班去了，我則舒舒服服地睡了一個大懶覺。起床后才發現房間里亂得像狗窩。
只見床上：床單縐縐的，枕頭不知什么時候被我踢到了床尾;被子和睡衣親昵地糾結在一起，又見地上：鉛筆，尺子，橡皮，還有東一本語文書，西一本數學書以及各種報紙，試卷課外書甚至于臟衣服臭補襪子等等滿地都是，走路都要小心點，不然就會踩到“地雷”。還有書桌上，點讀機和未完成的作業亂攤著，加上喝了一半的牛奶，吃剩的蘋果核，空了的餅干盒子等又是滿滿一桌子。
起起老師布置的作業——整理房間，我只好認命地開始干起來：先拉直床單，把枕頭放到床頭，疊好棉被和睡衣，接著再把地上的鉛筆等文具放進文具盒里，各類書本放進書包里，合上點讀機，把餅干盒子蘋果核丟進垃圾桶，將臟衣服臭襪子丟進洗衣機里洗 起來，然后“滋溜”一口喝掉了半瓶牛奶，最后又用濕抹布擦了一柜子，書桌上，又用拖反把地板拖了一遍，給書桌上的綠蘿澆上了水。
嘿嘿，，辛苦一場，我的狗窩終于變得干干凈凈，清清爽爽的了。
小學五年級作文300字 篇2
燕山大峽谷有我童年的回憶。
記得上三年級的那年夏天，我和爸爸去了一次燕山大峽谷。
沿著蜿蜒的山路，走著走著我便聽見了“嘩嘩”的流水聲，迷迷糊糊的我頓時來了精神，往車外一看，呀！好美的池塘啊！我不禁贊嘆！
過了一會車停了下來，我們下了車，去池塘邊上看水。只見水清澈潔凈，水里有許多小魚和小烏龜。玩了一會，到中午了，我們在大石頭上吃飯，我吃的面包，掉下來的面包屑，落進了河里，給調皮的小魚吃了。小魚吃完面包屑后，一直不停地向我搖尾巴，仿佛在表示感謝。吃完飯，老爸在車里睡著了，我睡不著，就跑到小河邊玩，只見一只小金魚，飛快的從我面前游過，過了一會兒它又游回來了，好像丟了什么東西似的，在河底仔細的尋找。我盯著它看，它似乎發現我了，也看著我。
燕山大峽谷，它的每一處景色都記在了我的腦海里。
小學五年級作文300字 篇3
“走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾……”每當我走在鄉間的小路時，我總會想起這首歡快的童歌。
在某一年，我來到了鄉間，發現這里綠蔭環繞，鳥語花香，一點也不比城市差，這里簡直就是一個樸素的大自然。當我陶醉在眼前這一片美好景色的時候，忽然，一個牧童的歌聲吸引了我，我隨著聲音走過去，不知不覺來到了一條小路。映入我眼簾的是五彩繽紛的野花，青翠挺拔的小樹，清澈見底的小溪。只見這里的小草是一簇挨著一簇，野花到處都是，漫山遍野。走在凹凸不平的黃坭路上，蝴蝶成雙成對地在我身邊飛過，小鳥在我頭頂上轉著圈兒，還不時婉轉地唱著歌。不遠處，一個大概六七歲的小男孩，騎在一頭大水牛的背上，悠哉游哉地唱著歌。他決不會去摘那盛開的花、捉那美麗的蝴蝶、趕走那愛唱歌的小鳥。牧童只靜靜地看著，聽著，唱著。看著那小花小草隨著微風起舞，聽著那小鳥優美動聽的歌聲，唱著自己喜愛的歌謠，眼前的這一切，如果跟城市相比，城市不就差多了嗎？
鄉間何來這么多美景，全因為鄉里的人都愛護著每一處花草樹木，假如城里的人都如此愛護大自然，城市不也是一番美景嗎？
小學五年級作文300字 篇4
清晨，從床上坐起，首先看見的是一縷從窗戶外射來的陽光，其次，就是那正在生長的洋蔥。
穿戴好衣服，走到窗前，被那清晨的第一縷陽光擁抱著，感到清新、溫暖。轉向那在柔軟的陽光中的洋蔥，它一天比一天高，一天比一天綠，給人帶來無限的好心情。
然后，走到廣場，那參天的櫻花樹下，那本被花兒，葉兒遮住的陽光，又調皮的從葉兒們的中間鉆出來。斑斑點點的陽光像一個個小精靈，給人們送去無限的溫暖。
中午，來到三臺山的樹林中，你也許會認為，陽光不會來到這兒。不！陽光把樹葉當作是一個個奇怪的玩意，東看看西瞧瞧。而樹葉呢，是一個害羞的小姑娘一樣，發現陽光在盯著她看，立馬羞紅了臉。而陽光也就立馬鉆進了樹林。一個人穿行林中，安靜，詳和，在這兒什么煩惱都會忘掉。人們不會經常來到這個八面山比較難找的地方，而當你一個人來到這兒隨心所欲，這里，像一個只屬于你自己的小世界。下午，來到三臺山的另一片小樹林。相比那兒的樹林，這片樹林就更熱鬧了。人們在這兒說話、散步、野餐……坐在樹下，靜靜的看著那綠得發亮的樹葉，草叢中星星點點的野花……
黃昏，夕陽染紅了天空。
小學五年級作文300字 篇5
剝栗子
今天，我媽媽燒栗子我看我媽媽在燒東西，就看了一下。原來是我最喜歡的栗子啊!我想：誒，媽媽怎么不剝殼 呢？我就問媽媽:"媽媽，你怎么不剝殼就燒，帶殼是不能吃的，要剝殼才能燒的。"媽媽說：“在剝殼之前要先燒一下才好剝皮。”我覺得很新鮮就想嘗試一下。
媽媽把栗子拿出，所有的栗子都非常的燙。我的手伸向熱氣騰騰的栗子，但是剛伸過去就被燙了，我趕緊把手收了回來。因為時間緊迫，冷了就不好剝殼了，所以我趕緊拿了一個，但太燙了就又丟掉了。等了一會兒，等到不怎么燙了就不有點不好剝了。我拿起來用手一剝就剝開了，但是，里面還有一層衣服。我還要把里面的一層衣服剝掉才可以。我剝了一個又一個，很快剝了一半，可是我的手指很疼，疼的都快出血了。我發現，栗子變的越來越難剝了。我還在堅持，但過了一會，我實在剝不動了，就用剪刀剪開了。終于剝完了，我的手很疼。手都剝紅了。
這一次我有了教訓，下一次，我一定要帶手套。嗚嗚。。。
小學五年級作文300字 篇6
夏季，雷雨天氣逐漸增多了。
晚上，我正坐在窗邊玩耍。窗外，一道閃電從天空劃過，大約過了三四秒，一陣雷聲傳入我的耳中，空中刮起了狂風，傾刻間下起了滂沱大雨。突然一道銀龍般的閃電沖破天際，接著是一陣震天動地的轟隆聲，大雨就更猖狂了。
記得媽媽曾經說過：“閃電與雷聲是同時產生的。”為什么先看見閃電，后聽到雷聲呢？帶著這個問題，我查閱了許多資料。 原來，光的傳播速度比聲音的傳播速度快了很多，光的傳播速度約為30萬千米/秒，聲音的傳播速度約為0。34千米/秒。如果是1000米的距離，閃電發出到我們看見大約為0。003秒，而雷聲發出到我們聽見大約要3秒呢。所以我們先看見閃電后聽見雷聲。 這讓我想到了一個問題：太陽離地球那么遠，我們所看見的陽光是多久以前太陽發出的呢？讓我計算一下吧！太陽到地球的距離大約是15000萬千米，15000÷30=500秒，500÷60=8分……20秒，原來我們所看見的陽光是大約8分20秒前太陽發出的呀！真有趣！
雷鳴閃電是極平常的事，通過我的聯想與思考，不僅鞏固了所學知識，還更加明白了光與聲的傳播速度。 大自然，帶給我們的樂趣無窮！
小學五年級作文300字 篇7
我家這兒有一條母河，雖然我不知道這條河的名字，但這個無名英雄可是救過我們性命的.。于是我就親切地稱它為“英雄河”吧！“英雄河”像一條輕柔的飄帶，從家鄉的南北兩岸間蜿蜒穿行；它像一位來自遠方的采風者，記錄下兩岸的青山和阡陌交錯的原野。要知道，我們這個地方經常會發生臺風這類自然災害。但正因為它的存在，我們才能逃免災難。
這位無名英雄是一位十分慈祥、年邁的“老人”。許多生命在這里繁殖生存著。每天都會看見那位慈祥的老人在河邊走來走去，向我們打招呼。
記得20xx那年，突然，狂風大作，飛沙走石。垃圾在空中游蕩，多么可怕的風暴呀！不一會兒，暴雨傾盆，鋪天蓋地。大家情不自禁地異口同聲喊道：“臺風來了”。雨“嘩嘩嘩”地下個不停。碩大的雨點打在路面上，濺起高高的水花；打在窗戶上，發出“啪啪”的聲響。聽鄰居說，余姚已經“淪陷”了。很多人都提心吊膽的，家住一樓的住戶早已將自己家的東西搬向兩樓。
我們這要不是地勢高，水流“嘩嘩嘩”地流向“英雄河”，“英雄河”果然沒有辜負我們所望。它像一位戰士，堅強不屈地挺身而出，為人們排憂解難。我想，如果沒有“英雄河”的存在，雨水早已水漫金山了。謝謝你，“英雄河”！
小學五年級作文300字 篇8
今天，我非常倒霉。在上美術課時，我拿起毛筆沾上墨汁正要畫畫時，被旁邊走過的同學撞了一下，結果導致毛筆中的墨汁，“唰”的一下沾上了我外套袖口，那可是我媽媽剛給我買的新衣服呀。我惱怒極了，控制不住自己的情緒，生氣地說：“你是不是沒長眼睛，我好端端，被你弄成這樣，是何道理？”那位同學害怕地說：“對不起……我不是故意的……”老師看見我倆正因為弄臟了衣服在爭論就走了過來拆散了我倆。
我不情愿地回到座位上，用濕紙巾擦去了袖口臟的東西。慢慢地，我的心平靜下來了。我想：既然衣服臟了，自己總不能沒完沒了地去責怪對方。只怪我平時養成了毛手毛腳的習慣，經常惹事。通過這次教訓我一定要把平時的一些很粗心的壞習慣給改掉，重新做一個認認真真的好孩子。老師說：退一步海闊天空，今天我學會了寬容別人，感受到了寬容的滋味。
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