有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文300字合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
每一個(gè)人都有愿望，但是每個(gè)人的愿望都不同,有的人的愿望是當(dāng)一位音樂(lè)家、有的人要做飛行員、有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家或明星，而我的愿望是當(dāng)一位出色的語(yǔ)文老師！
這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了。我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè).老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的,老師是能夠照亮別人的蠟燭.是讓人們踩的地板是辛勤的園丁,是學(xué)生們心中的好棒樣,老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們,也可以把做人的道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?做人的基本道理是什么。所以我想當(dāng)一位語(yǔ)文老師
我會(huì)做一個(gè)與眾不同的老師，我不會(huì)對(duì)學(xué)生很兇，而是很溫柔。搞好師生關(guān)系，就像朋友一樣親密，多了解他們，有時(shí)在適宜的時(shí)候和他（她）們一起玩游戲，輕松一下，不要那么累。我晚上布置的作業(yè)會(huì)很少，上課時(shí)多提問(wèn)他們。他們遇到難題時(shí)，可以直接來(lái)問(wèn)我，如果他們做錯(cuò)了我會(huì)找好的教育方法教育他們，我不會(huì)打罵他們。而是找到好的教育方法，教育他們，讓他們知道錯(cuò)誤，改過(guò)自新。
為了我的夢(mèng)想和心愿，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)好老師！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
春姑娘邁著腳步向我們走來(lái)。今天，干媽要帶我和弟弟去人民公園賞梅，我非常開(kāi)心。
一大早，干媽就叫我們趕緊起床。吃過(guò)早飯，我們坐車來(lái)到人民公園，一進(jìn)門我就看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾株梅花。我迫不急待地想近距離去觀察梅花。可是，弟弟卻拉著我要坐電動(dòng)車。我只好陪著他，心里卻早已飛向遠(yuǎn)處那開(kāi)滿梅花的小山坡了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽帶我們來(lái)到了這座小小的山坡上面。那里有粉紅色的梅花，讓人感覺(jué)嫩嫩的，又像一片片云霞，不忍心碰它；那里有紫紅色的梅花，遠(yuǎn)看像一串串紫紅紫紅、晶瑩剔透的大葡萄掛在樹(shù)枝上，又像是一個(gè)個(gè)穿著紫色連衣裙的小天使向我們飛來(lái)。那里有白色的梅花，像一片片潔白的雪花在這陽(yáng)春三月悄然拜訪人間。更妙的是：有一株梅花，花兒大部分是白色的。卻還有幾片粉紅色的花瓣。而在一根枝上的5朵梅花，其中有3朵是白色的，另外兩朵居然是粉紅色的！真是有趣極了！我湊過(guò)去聞了聞這些梅花，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
中午的時(shí)候，我特不想離開(kāi)這美麗的梅花園。
人民公園的梅花真是讓我流連忘返。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
說(shuō)到水，人們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，我們天天都要接觸到水，水是我們的生命之源。我們不吃飯可以堅(jiān)持十幾天；不喝水，一個(gè)星期也堅(jiān)持不了!但你曾想過(guò)，水除了可以供人們生存以外，還會(huì)教會(huì)我們生活的道理。
水教會(huì)了我們堅(jiān)持！
大家一定會(huì)知道水滴穿石這個(gè)故事吧！一滴水的力量是渺小的。可是，許多水在一起的力量，可以把一個(gè)石頭穿透，多么偉大的力量呀！我們也要有水這種堅(jiān)持的力量……
水教會(huì)我們要學(xué)會(huì)變通！
大家也一定見(jiàn)過(guò)那清澈見(jiàn)底的小溪吧。當(dāng)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的水分子在一起流動(dòng)，前面出現(xiàn)了一個(gè)巨大的石頭攔著了他們的去路時(shí)。它們不是向前沖，而是知道變通，從大石頭旁邊繞過(guò)去。
水教會(huì)了我們要無(wú)私！
水是無(wú)私的，它是我們的生命之源。如果魚(yú)兒沒(méi)有了水，就會(huì)失去生命；如果我們這個(gè)世界上花花草草沒(méi)有了水，地球也就失去了一片綠意；如果我們?nèi)祟愐彩チ怂搽y以維持生命。
我們要珍惜水，要珍惜好我們的榜樣；更要珍惜好我們的生命之源。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
我有很多第一次，比方說(shuō)：第一次做飯，第一次去海邊，第一次挨熊......，但我印象最深刻的，還是第一次寄信。
上個(gè)星期，爸爸一直問(wèn)我信寫好了嗎，要和我一塊把信寄出去，到了星期天，我可算是把信寫好了。我自己又讀了一遍，那么優(yōu)美的詞語(yǔ)，那么絢麗的句子，那么流暢的語(yǔ)句，融成了一幅多么美麗的圖畫。一個(gè)字：酷！感動(dòng)地我眼淚都快流下來(lái)了。
信寫好了，不寄出去，人家也看不到啊。我嚷嚷著要趕緊把信寄出去，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于同意立馬就和我一起去郵局寄信。
啊！要把信寄出去了！啊！要把信寄出去了！我的心砰砰亂跳，手心出了汗，我閉上眼睛，把信胡亂往信箱一放，就飛快地跑回了自行車的后座上，回家了。回家后，激動(dòng)的心情還是久久難以平靜。
怎么樣，這就是我的第一次寄信，你的第一次是怎么樣的，也講給我們聽(tīng)聽(tīng)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
我是一名寄宿制學(xué)校的學(xué)生，學(xué)校里的生活忙碌而有序。只有在周五的下午我才會(huì)有所放松。
這周五下午，我決定騎單車在小區(qū)里逛逛。我從車庫(kù)里拿出了單車，發(fā)現(xiàn)眼前的景物煥然一新，都是那么春意盎然。在蔚藍(lán)的天空中，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，讓一切事物都顯得那么精神煥發(fā)。一棵棵小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，這種綠色讓我的視覺(jué)一下子明亮了許多。小院里的茶花披上綠色的新裝，有些都已經(jīng)欣然怒放，展開(kāi)了她們紅彤彤的笑臉，還有些含苞待放，顯出絲絲羞澀。樹(shù)葉也在新老交替，好像都充滿了勃勃生機(jī)。地上的小草也探出頭來(lái)，微風(fēng)一吹，小草似乎在向我們招手。地上的泥土都松軟了，那當(dāng)然是因?yàn)榇禾煲呀?jīng)在悄悄向我們走來(lái)。
我看到了這么多新的生命，想起了一句名言：一年之計(jì)在于春。連植物都做好了一年的準(zhǔn)備，我想：在這新的一年里，我是不是也要做好自己的規(guī)劃，用新的方法、新的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
我最喜歡最敬佩的人是清潔工.雖然他們身上有一種令人作嘔的氣味,但是他們的心靈卻純潔無(wú)比.
每天早晨,他們?cè)缭绲仄鸫?推著清潔車,來(lái)到自己負(fù)責(zé)的地方,開(kāi)始認(rèn)真地打掃.我走在上學(xué)路上,心情無(wú)比舒暢,干凈整潔的地面,清爽舒適的微風(fēng),人們滿意的笑臉,都是我愉快的原因.如今,人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)被漸漸淡忘:砍伐樹(shù)木,使鳥(niǎo)兒失去家園;污染水源,使魚(yú)兒沒(méi)有生存之地等等.記得在北街上學(xué)時(shí),校門口有兩位老爺爺在打掃,北邊南邊各一個(gè).同學(xué)們?cè)陂T口兩旁的食品店買東西,這個(gè)同學(xué)丟個(gè)飲料瓶;那個(gè)同學(xué)扔個(gè)塑料袋;還有的同學(xué)拋個(gè)蘋果核.這樣一來(lái),兩位爺爺像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但是他們沒(méi)有對(duì)著學(xué)生大吼大叫地批評(píng),而是走到值日老師的旁邊,小聲的說(shuō)道:"老師,能不能在集會(huì)上給同學(xué)們說(shuō)一下門口衛(wèi)生呀?你看,我們倆都有一點(diǎn)兒忙不過(guò)來(lái)了!"老師微笑地答應(yīng)了他,轉(zhuǎn)身走向校長(zhǎng)室.老爺爺滿意地走開(kāi)了,繼續(xù)投入到工作中.
我也是世界的一員,我也要保護(hù)大家的"藍(lán)寶石"-地球,和我一起保護(hù)環(huán)境,好嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜…
橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，賜予我這一方凈土，賜予我心里的晴空，清麗，柔和，寧?kù)o，溫暖，我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著，體味冬天的春光。人，要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸鳎芏嗪芏嗳恕?/p>
我要感恩我的父母。因?yàn)槭菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上，把我養(yǎng)大。是爸爸賺錢讓我讀書(shū)。不管我們?cè)谟形ｋU(xiǎn)的時(shí)候，爸爸媽媽還是會(huì)在我們的身邊。那我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢？
我準(zhǔn)備在爸媽生日時(shí)，給他們一個(gè)驚喜 .
父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的`人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
我家前面有一個(gè)小池，池的名字叫“映日池”。之所以叫“映日池”，是因?yàn)槊康近S昏時(shí)分，夕陽(yáng)的影子映在池中，這時(shí)，池子就變得如詩(shī)如畫，猶如一團(tuán)巨火在池中燃燒……
池的中央有一個(gè)小島，島上種了幾棵挺拔的鉆天楊，這一棵棵鉆天楊酷似一位位少女，在小島中央翩翩起舞，鉆天楊前面是一個(gè)用竹搭造的小亭子，亭子周圍種滿了草，草長(zhǎng)得又綠又可愛(ài)，真叫人喜歡。
池水更如一位絕世佳人。每到傍晚時(shí)分，它都用自己波光粼粼的身子和美麗的容貌把人們吸引到它的身邊。每當(dāng)夕陽(yáng)出現(xiàn)在池面時(shí)，池面上就游來(lái)了許許多多的小魚(yú)，它們?yōu)榱藭駮?huì)兒太陽(yáng)，常常鉆出池面，在池上跳來(lái)跳去，從這兒跳到那兒，又從那兒跳到這兒。這時(shí)，魚(yú)兒就給“映日池”帶來(lái)了新的風(fēng)景。
池的另一邊種滿了荷花。每到夏天，荷花變得越發(fā)的嬌艷，艷得如火，嬌得如詩(shī)。每一片荷葉又似荷花的舞伴，在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外特別。如同一位粉衣仙女和一位綠衣伴郎，在這個(gè)平靜的大舞臺(tái)上翩翩起舞。看啊，他們婀娜多姿的舞蹈又給“映日池”添上新的一筆。
我愛(ài)映日池，我家前面的小池！
指導(dǎo)教師：鄭慶棠
文章多處地方寫得生動(dòng)，寫出了映日池的動(dòng)和美。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
一天中午，太陽(yáng)哥哥正準(zhǔn)備睡午覺(jué)。“嗚……嗚嗚……”太陽(yáng)哥哥剛躺下不久就被著抽泣聲吵醒了。他決定去看個(gè)究竟。
他過(guò)去一看，看見(jiàn)一個(gè)樣子丑陋的女孩，那個(gè)女孩就是地球姑娘。“地球姑娘，你怎么長(zhǎng)得那么丑呢？在幾十年前的選美大賽里得過(guò)二等獎(jiǎng)呢！你怎么弄成這個(gè)樣子了呢？”太陽(yáng)哥哥驚呆了。“我……我……我……，”她哽咽地說(shuō)，“我原本是很美麗的，可是從幾年前開(kāi)始人們開(kāi)始亂扔垃圾，污染環(huán)境，砍伐樹(shù)木，排放污水，使我的皮膚越來(lái)越黃，越來(lái)越黑，身體也越來(lái)越差，人們排放的有毒氣體嗆得我喘不過(guò)起來(lái)。”說(shuō)著，眼淚還“吧嗒”“吧嗒”的流個(gè)不停。要知道太陽(yáng)哥哥和地球姑娘可是最要好的朋友，聽(tīng)地球姑娘這么一說(shuō)他覺(jué)得十分痛心。太陽(yáng)哥哥咆哮著說(shuō)：“地球妹妹，那些傷害你的人太可惡了！我一定要好好教訓(xùn)他們！”“太陽(yáng)哥哥，不用了。我知道你心疼我。”地球姑娘抹了把眼淚，繼續(xù)說(shuō)，“現(xiàn)在泥石流、洪水等各種自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，也算是對(duì)他們的報(bào)應(yīng)了。”太陽(yáng)哥哥大喊道：“地球人，你們的行為已經(jīng)有了報(bào)應(yīng)，覺(jué)醒吧！”隨即又傳來(lái)了一陣嘆息聲。
人類，生活在地球上的人類，醒悟吧！保護(hù)環(huán)境，不要讓地球再哭泣，因?yàn)樗俏覀兊募覉@，我們唯一的家園！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇10
上個(gè)星期輪到我們301班進(jìn)行學(xué)校六項(xiàng)規(guī)范競(jìng)賽的檢查，我是大隊(duì)學(xué)習(xí)委員，這個(gè)星期二晨會(huì)上是要進(jìn)行全校小結(jié)的。
為此，我還在爸爸的指導(dǎo)下寫了值周小結(jié)，經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力，這周的小結(jié)寫得很生動(dòng)、很具體。
可是由于上周我身體一直感冒，有時(shí)還請(qǐng)了假，所以耽誤了一些作業(yè)，這個(gè)星期一，我就忙著補(bǔ)作業(yè)，把讀值周小結(jié)的事給耽擱了。
就這樣，在星期二隆重的晨會(huì)上，我開(kāi)始了我慌張的演講。雖然我的朗讀水平一直都不錯(cuò)，可是那都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)才發(fā)揮出來(lái)的。而這次，我果然讀得疙疙瘩瘩，有時(shí)還多讀了一個(gè)字、少讀了一個(gè)字。雖然只有短暫的兩分鐘，但是，我覺(jué)得很漫長(zhǎng)。當(dāng)我走下臺(tái)回到隊(duì)伍的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師姚老師輕聲地在跟班主任范老師說(shuō)：“鈕閱這次沒(méi)有準(zhǔn)備好，估計(jì)要被他爸爸批評(píng)了。”我好傷心啊！都怪自己怎么那么不爭(zhēng)氣。
中午，我見(jiàn)到了爸爸，羞愧地低下了頭。可爸爸并沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“機(jī)會(huì)等待有準(zhǔn)備的人，希望你以后做什么事都要有準(zhǔn)備！”我強(qiáng)忍住眼淚重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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