小學五年級作文

時間：2022-05-17 08:32:17 五年級我要投稿

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小學五年級作文匯編6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文匯編6篇

小學五年級作文篇1

　　看到這個題目，你是否有點奇怪：小屋就是小屋嗎，怎么會有心情？就算有心情，那又有什么用呢？你們的疑問就讓我來回答吧！

　　心情小屋，顧名思義，就是關于心情的小屋，但不是小屋的心情，而是小屋主人的心情。

　　人都有喜怒哀樂，這個小屋的主人也不例外，但他非常幸運，他有小屋幫他調節心情。

　　如果他今天頹廢不振，那么進屋時小屋會根據他呼吸的節奏，走路的速度，邁步的頻率等各方面因素判斷出來。這時，小屋會在不經意間，將小屋的墻壁變成藍色，藍色代表希望，小主人看到后，便頓時心情舒暢，心中又會充滿新的希望。

　　如果他今天焦躁不安，那么進屋時小屋會根據他呼吸的節奏，走路的速度，邁步的頻率等各方面因素判斷出來這時，小屋會在不經意間，將小屋的墻壁變成灰色，灰色代表沉穩，小主人看到后，便會心平氣和，不再焦躁。

　　如果他今天對任何事物沒有興趣，那么進屋時小屋會根據他呼吸的節奏，走路的速度，邁步的頻率等各方面因素判斷出來這時，小屋會在不經意間，將小屋的墻壁變成橙色，橙色代表激情，小主人看到后，會把他的所有激情調動出來，讓他不再對任何事物不感興趣。

　　如果他今天渾身疲勞，那么進屋時小屋會根據他呼吸的節奏，走路的速度，邁步的頻率等各方面因素判斷出來這時，小屋會在不經意間，將小屋的墻壁變成綠色，綠色代表大自然，自然就能放松身心，小主人看到后，心情就會放松。有必要時，小屋還會播放關于放松心情的歌。

　　如果他今天本來就十分愉快，那么進屋時小屋會根據他呼吸的節奏，走路的速度，邁步的頻率等各方面因素判斷出來這時，小屋會在不經意間，將小屋的墻壁變成淡黃色，淡黃色代表延續，可以起到維持情緒的作用，小主人看到后，情緒便會一直如此良好。

　　如果他今天十分興奮，很激動。那么進屋時小屋會根據他呼吸的節奏，走路的速度，邁步的頻率等各方面因素判斷出來這時，小屋會在不經意間，將小屋的墻壁變成白色，白色是宇宙間最平淡的顏色，代表平常，小主人看到后會恢復本應有的心情。

　　如果他今天悲傷，那么進屋時小屋會根據他呼吸的節奏，走路的速度，邁步的頻率等各方面因素判斷出來這時，小屋會在不經意間，將小屋的'墻壁變成粉色，粉色代表甜蜜，自然就有安慰的“功效”，小主人看到后，心理上就會有一點被關照的感覺，心情便會有所好轉。

　　……

　　心情小屋，會根據你每一天的心情，將墻壁變成各種顏色，將心情調整到最好，讓你養成習慣，每天都會開開心心的，這將是一件多美好的事呀！

小學五年級作文篇2

　　這個暑假，我愛上了運動。

　　平時我會打打乒乓球、跳跳繩、騎騎自行車……但這個暑假，我學會了投籃，也因此愛上了運動。

　　這個暑假，為了讓我長高一些，媽媽打算每天帶我去學投籃。起初，我不同意，一個女孩子，打什么籃球。但媽媽說：“你要長高個子，就必須學會運動，尤其是打籃球。”我這才勉強同意跟媽媽去學投籃。

　　第一次來到籃球場，看到高高的籃球架，我就想退縮，這么高，足足有我三個人那么高，我哪能投得到？但看到身邊那些人一個又一個地投進籃框，我又有些心動，想試一試。我找了個籃球架開始試投。剛開始，我連籃板也打不到，別說投進球了。試了幾次，我不禁有些氣餒，想放棄，但是，媽媽耐心地在一旁一次又一次地教我投著。我慢慢讓自己靜下心來，決定再認真試幾次。

　　我搓了搓手，準備開始。“開始！”媽媽一聲令下，我跑了一小段，眼睛瞄準籃框上的小方框，縱身一躍，“砰——”籃球終于砸到了籃板！媽媽歡呼起來，好像砸到到球的是她一樣。“你看，你只要相信自己，就會成功。今天，你只要打到籃板就是成功！”聽了媽媽的話，我對自己充滿了信心，一次又一次地練習，直到筋疲力盡。

　　第二天，我早早帶著籃球來到球場，經過一次次練習，我投一百次已經可以投中十個了。緊接著第三天、第四天、第五天……現在我的投中率很高，每天給自己定了至少要投中一百個球，投了一半再去慢跑，放松自己，接著再投五十個。我發現自己越來越有勁了。

　　除了投籃，我也慢慢學會了跑步；也會和朋友去玩雙單杠；還會抽空溜滑板。媽媽的朋友見了我都夸我長高了。我想說，愛上運動，真好！

小學五年級作文篇3

　　荔香公園是一個風景優美的地方，也是一個休閑娛樂的好去處。荔香公園美景好多，更令我神往的還是那處圓圓的池塘。

　　荔香公園的門口，有一個很大很大的池塘，池塘里面盛滿了水，那些水都很清很清，在陽光的照耀下更是顯得閃閃發光。在閃閃發光的池塘里面有很多很多的五顏六色的小石子平躺在里面。

　　站在池塘旁，用手伸進池塘里揀起幾顆小石子，放在陽光下，更顯得繽紛多彩！

　　白天看，池塘里的水藍藍的，靜靜的水面躺著許許多多的睡蓮，夏天的早上睡蓮迎著紅紅的太陽從沉睡中醒來，慢慢地敞開花瓣兒，嬌滴滴的向人問：“早上好！”，傍晚，睡蓮的花瓣兒慢慢地合攏起來，作別賞蓮的友人，甜甜地進入了夢鄉。非常美麗！

　　池塘里還游著許多許多的鯉魚，這些鯉魚有大的、有小的、有長的、有短的；有金的、黃的、黑的、白的，還有全身花花的，更美的還得數那幾條橘紅色的小鯉魚。一旦發現有人在欣賞，它們全都不怕人似的，在游人的逗引下，嘻笑追逐，可愛極了，十分惹人愛喲。沒人觀賞的時候，便在清清的池塘里面快活地游來游去，有時在一起跳舞，有時在一起親妮……像一群快樂的小孩兒，無憂無慮、無拘無束的在一起玩耍，由此，我想起我們的童年。

　　我喜歡深圳的荔香公園，更喜歡那處圓圓的充滿生機的池塘！

小學五年級作文篇4

　　淚有幸福的，有傷心的······流淚的原因可能是被感動，可能是受了委屈，可能是因為慚愧、悔恨······而我正是因為受了委屈。

　　今天早晨，滴滴答答的小雨聲吵醒了正在熟睡的我，忽然，噼里啪啦的鞭炮聲徹底驚醒了我。我想：“誰呀？大清早的，讓不讓人睡覺了？”我本想繼續睡去，可我翻來覆去，怎么也睡不著了。于是，我打算干其他的事來消磨時光。可是干什么好呢？忽然我眼前一亮，看到了一本書，那是我向我同桌借的《非常事件》。我想：反正也沒事干，老師說過，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我就看這本書吧。于是，我便津津有味地看了起來。時間一分一秒過去了，過了一會兒，我便看完了。我一看外面，天空還很陰暗，但已經過了好一會了，應該已經很晚了吧。為了準確一點，我便打開了手機，一看，竟然8：47了，完了，我看書居然看了這么久。突然，爸爸來了，可我此時手里還拿著手機，我心里冒出了無數個問號：怎么辦？完了，我這可真是跳進黃河也洗不清了，爸爸肯定很失望。只見爸爸不管三七二十一地罵了我便走了，我心里那個冤吶。我感到心里很不是滋味，心想：我為什么在這個時候看了手機呢？突然，我感到嘴角邊咸咸的，原來，我流淚了。媽媽來了，問我到底是怎么回事，我把事情原模原樣告訴了她。媽媽笑著說：“別哭了，爸爸也不是故意的，對吧？你只要把事情告訴他就行了。”聽了這話，我破涕為笑。

　　我已經很久都沒流淚了，因為眼淚，會讓我感到很懦弱。今天可真是倒霉透了。

小學五年級作文篇5

　　星期天，我們匆匆吃過午飯，便急忙驅車前往“中原第一漂”的源頭所在地——軍馬河，準備進行漂流。

　　到了之后，我們每個人都先準備了一件“武器”——水槍、小盆、水瓢等東西。然后，我們就陸續上了船。

　　船緩緩地順流而下，放眼望去，只見四周山清水秀；兩旁深山茂林，鳥語花香；腳下的水波清澈見底。在這天地之間我的身心也舒展開來。

　　突然，我感到背后一陣涼意。被偷襲了！快！進行反擊！我們急忙用水槍射，用瓢灑，用水盆潑，向對方進行猛烈地反擊。對方也不甘示弱，瘋狂地向我們攻擊。大家都“奮不顧身”，使出“渾身解數”，想置對方于“死地”。頓時，大河之上，青山之間，水光一片，像下了一場又一場“瓢潑大雨”。我雖然不得不緊閉雙眼，但雙手也在不停地一個勁兒地向外狂潑，不一會兒，我們渾身上下都濕淋淋的，個個都成了“落湯雞”。

　　激戰之際，不料對方又從后方招來援軍，形成前后夾擊之勢，讓我船進退兩難，向我們“劈頭蓋臉”一陣猛攻。在他們的圍攻之下，我方毫無招架之力，還好我們的船夫技術高超，見勢不好，連忙使了個“金蟬脫殼”之計，率領我們殺出重圍。至此，戰斗暫告一段落。

　　之后，我們邊行邊站，或單挑，或三國激戰，或四方激戰，亂作一團。

　　一路“戰斗”，一路歡笑。我們歸時滿載的不止是河水，更多的，則是快樂與難忘。