實用的小學五年級作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
今天凌晨四點三十多分，神舟六號順利返回了地面。當航天員費俊龍和聶海勝從返回艙里走出來的那一刻，全國人民都為之振奮，大家歡呼雀躍，中國大地成了一片歡樂的海洋，人們敲鑼打鼓、放鞭炮、舞獅子，以不同的形式慶祝這偉大的一刻。
我真為這件事情感到無比的興奮和喜悅，因為我們中國的航天科技已經走在了世界的前列，作為中國人，我感到非常的驕傲和自豪。我想，在這件事的背后，一定凝聚著無數科學家和技術人員幾十年來的心血和汗水，還有航天員們刻苦訓練、不怕犧牲，終于使夢想變為現實，他們都是我們中華民族的功臣和英雄，是我學習的好榜樣。
隨著經濟的不斷發展，科學技術的不斷進步，我們的國家日益富強，但與世界上其他發達的國家比起來，我們國家的經濟實力還差得遠呢！要想拉小距離，就得靠我們自己努力奮斗。我想，我們從小要好好學習，長大以后成為國家的棟梁之才，為祖國的經濟發展、科技進步作出貢獻。
小學五年級作文 篇2
今天是“三八”婦女節，我很想幫我的媽媽做幾件事，讓她過一個高興的節日。
中午，我回到家，發現桌子上已經擺滿了香噴噴的飯菜，但就是不見我的媽媽。突然，我聽到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺前一看，我的媽媽正在洗衣服。我說：“我的媽媽，您去吃飯，我來洗。因為今天是您的節日，我要讓您高興。”“你行嗎？”我的媽媽笑著問。“行”我說。我的媽媽半信半疑地吃飯去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但衣服上還有一點兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，我的媽媽來了，看著我賣力地樣子，我的媽媽笑了，笑得那樣開心，那樣欣慰。
晚上，我又搶著幫我的媽媽洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。我的媽媽看了，微笑著說：“原來這就是堯堯送給我的節日‘禮物’！”
今天我雖然比往常累些，但我很高興，因為我讓我的媽媽過了一個高興的節日。
小學五年級作文 篇3
她，長著一雙濃眉大眼；她，長著一張櫻桃似的小嘴；她，留著一頭瀟灑的短發；她，就是我們五（1）班的班長——小何。
小何她的學習成績一直很優異，她對班長的.這個職務也很盡責。她總能完美的完成老師交給她的任務，和同學也能打好交道。
她還很樂于助人，如果你功課不明白，她準能讓你明明白白。本來我對她很佩服，但是，有一件事讓我對她更加佩服。
那是一次班級小測。
"小李84分；小何",老師看了她一眼，”63分。”老師話音剛落，我們大家都竊竊私語地討論起來。我偷偷瞟了她一眼。她目光呆滯，嘴半開著，整個人像丟了魂似的。我拍了她一下，低語道："上去拿呀！”她才反應過來，一步步地挪到老師跟前，又一步步地回到了自己的座位上。
我替她感到惋惜。心里想：唉，我們優秀的班長居然會拿63分，她一定會很傷心吧？可是，她并沒有沮喪，反而在上課的時候更加認真地聽老師講課，唯恐聽漏了半個字。她的書本上也被筆記寫滿了。我不禁感慨：這才是真正的小何，這才是我們一班的班長小何！
終于，皇天不負有心人。在第二次班級小測中，小何回到了第一名的位位置，她的臉上露出了滿意的笑容。
是呀，一時的落魄并不是永久的。只有像小何一樣，把失敗的石頭看作通向成功的階梯，才能重獲光明。我想，每個人應該都要經歷這種磨難吧。
小學五年級作文 篇4
人家說助人為樂，樂在其中。我想是的，一個人幫助另外一個人永遠不需要如何理由，哪怕要幫助的那個人是你的敵人。話雖如此，但生性膽小的我卻一次次地與“助人為樂”這個話題擦身而過。
小時候的道理，長大了我都不曾忘。助人為樂我想是一個學生最基本的道理。看到老人過馬路，上前扶一扶，坐公交車，給老人讓讓座，幫助同學輔導功課等，這些我常常在書中看到。也在班上的手抄報中看到。但轉過頭來想一想，他們都跟我一樣，知道助人為樂的道理，卻永遠沒能實行。
八成都跟我一樣害怕吧。有些比我膽小的人可謂說比上課舉手還怕。偶然一次在書中，我看到了這么一段話：“人的生命只有一次，但人生的色彩遠遠不止一種。在你的生命期限中，完成應有的色彩效果，也許你的人生就會不同。幫助別人一下，相信自己一下，你就會發現，人生中的色彩永遠比單色的效果好得多。”看完之后，我的感觸很大，我現在的人生是彩色還是單色呢？我的人生會改變嗎？我想，我的人生色彩既不是單色，也不是彩色。我覺得它還沒有色彩，不去做些有色彩的事，哪里會有色彩呢？人生可能在你的一念之間，自己的選擇是否正確，全靠這一念之間啊。要想改變，雖說可能會很難很辛苦，但只要真正地有“要想改變”這個決心，我想就跟學習一樣不服輸吧。
這次的教育真的對我影響很大。助人為樂，可以說是一件小事，也可以說是一件大事。從小事做起，然后邁向大事的旅程吧。學會助人為樂吧，讓你的人生像云霄飛車那樣永遠充滿了色彩刺激，讓你的人生像大海一樣波瀾起伏，我相信，總有一天，社會上會充滿了助人為樂的局面，但問題是，會不會有那一天呢？
小學五年級作文 篇5
放學回家后，我正津津有味地看著《平格爾歷險記》，忽然，一只不及米粒大的小蟲飛落到書上。它不停地扇動著翅膀，好像隨時都要飛起的樣子。我馬上用手扣住了它。
幾分鐘后，我小心翼翼地移開手，天哪，它竟然還活著！只見它在原地打了幾個轉轉，就向書外爬去。我隨手把一把空心尺子放到小蟲面前，也許是被這從天而降的“龐然大物”嚇呆了，它一動不動地停在了原地。旋即，又忙不迭地轉向而逃。我又把雙手聚攏成喇叭狀，試圖擋住小蟲的去路。小蟲在“圍墻”里轉來又轉去，最后還是朝著尺子的方向爬去。哈哈，上“鉤”了！小蟲敏捷地跳上尺子，向中間的空洞緩緩前進。眼看就要爬下洞了，我一下把尺子拎了起來，小蟲毫無提防，幾個“前空翻”后，又重重地摔在了書上，一動也不動了！
死了？我的心中升起了一股莫名的悲傷，不禁可憐起小蟲來。仔細一看，卻發現它還活著，細腳一伸一伸的。等它再次爬上尺子時，我又“故技重施”，小蟲也就再次重重地摔了下來；可它掙扎了幾下，又一次爬向了尺子。這次，我不再阻攔它，而是看著它執著地向前爬行，直到爬出書本，爬向很遠的地方……
小學五年級作文 篇6
我喜歡在春日的早晨約上幾位小伙伴，去錢塘江畔騎行。讓春風輕輕掠過我的臉龐，聽著波濤拍打著岸邊的聲音。我與小伙伴一起“飛馳”，你追我趕的。時而，我騎起了“蛇”形；時而，我騎車直沖在前；時而，我停車等候他們。騎累了，就躺在草地上打幾個滾兒，有興趣，還放放風箏，忘卻所有的煩惱。
我喜歡在夏日去沙灘，踏進松軟的沙子，迎著清新的海風，眺望著一望無際、蔚藍色的大海，感受它的狂野與熱情，心情是何等舒暢。漲潮了，我又沖向大浪，任浪花放肆地舔著我的腳丫兒，拍起一朵朵咸咸的小“花”。
我喜歡在秋天的午后去登山，望著漫山的紅葉，層林盡染。那悠悠的桂香更是讓我佇足，走近細賞，那小小的，不引人注目的四瓣兒小花，黃得新鮮，黃得可愛。一陣清涼的秋風拂來，桂花紛紛飛落，落在我的頭上、眉間、鼻間，我伸出舌頭，一朵桂花又降在我的舌尖，嘗嘗，甜甜的。
我喜歡在冬日的晚上看《奔跑吧，兄弟》，等待著鄧超、李晨、陳赫他們出場，看他們撕名牌大戰，水槍大戰，說各自的“經典語錄”不得捧腹大笑，最后開心大結局，各自得到獎勵。
我喜歡我的喜歡，我愿意與你分享。
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