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五年級微笑作文

時間:2022-05-16 09:40:20 五年級 我要投稿

【精品】五年級微笑作文集合九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的五年級微笑作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】五年級微笑作文集合九篇

五年級微笑作文 篇1

  母親的微笑是美麗而又奇妙的。在我失敗時,它能鼓勵我別灰心;在我成功時,它能教會我別驕傲;在我緊張時,它能使我放輕松。

  其實(shí)母親長相普通:一張標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的瓜子臉,一雙烏亮烏亮的黑眼睛,一只高聳挺拔的鼻子和一張能說會道的嘴。但是,母親的微笑卻總是那么善解人意。

  最記得那件事。那是一個陽光明媚的春天,春意盎然。可我的心里卻寒風(fēng)瑟瑟,每每想到書包里那張80多分的試卷,我便感覺書包沉了不少,壓得我直喘氣,腿也好像情不自禁地放慢了腳步—想晚點(diǎn)回家。

  可家終究是到了。我小心翼翼地推開家門,慢慢往里走。突然,媽媽穿著圍裙從廚房走了出來。見到我這副難堪的樣子,她關(guān)切地問道:“兒子,怎么了?”見我沒有回答,媽媽帶著疑惑的表情,用輕柔的口氣又問:“是不是考試考差了?”,我顫抖著點(diǎn)了點(diǎn)頭,看見媽媽泛黃的臉,我更覺慚愧。

  媽媽幫我取下肩上還背著的包,扶我坐到沙發(fā)上。不敢看媽媽,我低著頭一五一十地給媽媽說了考試情況。我再也忍不住就要奪眶而出的淚水,終于哭了起來。“沒關(guān)系,沒關(guān)系!”媽媽拍著我的頭說。我知道媽媽只是在安慰我,心里可不一定這么想。可待我淚水稍干,卻發(fā)現(xiàn)母親竟然在微笑,看著母親的微笑,我忽然感到一陣暖流從心底升起,彌漫到全身,暖意融融。我詫異地問媽媽:“媽媽,您不生氣?”,媽媽又笑,眉毛微微上揚(yáng),眼睛彎彎的,說:“我當(dāng)然不生氣,因?yàn)槲抑滥闶且粋聰明的好學(xué)生,這次考敗了,你一定會去分析原因,查漏補(bǔ)缺,下次就會考個好成績的。”我心里像落下一塊千斤石頭,心胸頓覺寬敞起來了。這春日下的房間,也似乎更明亮、溫暖了。

  此后,我努力學(xué)習(xí),終于在又一次的考試中考了滿分。聽著老師念著我的名字,我嘴邊揚(yáng)起了微笑,腦中又浮現(xiàn)出了母親的微笑,它又似乎在告訴我,不要驕傲,我前面的路還很長。

五年級微笑作文 篇2

  有這樣一個故事。

  從前,有只小狗無意間闖進(jìn)了一間四壁鑲著鏡子的屋子里。頓時,他看見了許多狗同時出現(xiàn)在屋子里,小狗大吃一驚,便齜牙咧嘴,發(fā)出陣陣低沉的吼聲,而且鏡子中的狗也作出了同樣的怒吼的面孔。小狗一看,簡直嚇壞了,飛一般地跑回了家,并把這件事告訴了媽媽,媽媽慈祥地說:“你再去沖它笑一笑呀!”小狗聽了媽媽的話,又進(jìn)了那間屋子,四面又出現(xiàn)了那些狗,小狗搖動著自己的尾巴,吐著舌頭笑了,鏡子中的小狗們也都笑了。

  看了這個故事之后,我想到了前不久發(fā)生的一件事。那天課間操排隊時我一不小心跺了后面同學(xué)的腳,我連忙微笑著對她說:“對不起,我不是故意的。”她見我向她道歉,臉上的怒色減少了一大半,微微一笑說了聲:“沒關(guān)系。”這樣生活中一個小小的.細(xì)節(jié),體現(xiàn)出了微笑的重要性。生活中,只要多一些微笑,少一些責(zé)備,那么這世界會更加美好和諧。

  古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過:“在這個世界上,除了陽光、空氣、水還有微笑,還需要什么呢?”是呀,還需要什么呢?微笑是一份鼓勵,輕輕的一個微笑會讓人有著驚人的成就;微笑是一份關(guān)愛,能給別人幸福的肯定;微笑是一份信任,在千鈞一發(fā)之際,一個微笑,往往會給對方無限的信任。誰又能說微笑和陽光、空氣、水不是一樣重要!

  同學(xué)們,我們在生活中,是否吝嗇過自己的微笑呢?如果有,我們不要這樣,生活中我們要心靈相通,和諧相處,其實(shí)只有一個微笑那么簡單,因?yàn)槲⑿Π偈逻_(dá)!

五年級微笑作文 篇3

  爸爸媽媽、同學(xué)朋友和院里一起玩耍的小伙伴每天都會對我微笑,微笑伴著我長大。我以前一直不知道微笑的重要意義.現(xiàn)在我慢慢明白了,微笑對每個人都很重要。我們都要快樂的微笑。對煩心事微笑,可以從容化解苦惱;對開心事微笑,可以增強(qiáng)信心;對小伙伴微笑,可以增進(jìn)友誼。

  一個星期五,本該是高興的一天。可我在下樓梯的時候被我們班的一個小朋友絆了一下,摔了一跤。剛開始的時候我還不覺得痛,可到了星期六的時候,我的腳就開始痛了起來,痛得都抬不起來了。

  爸爸媽媽嚇呆了,趕緊把我送到醫(yī)院去檢查。在檢查的時候我的腳很痛,我就開始大哭大鬧起來。這時,醫(yī)生叔叔微笑著對我說:“小朋友,不要哭了,你的腳會沒事的。”看著醫(yī)生叔叔那關(guān)切的微笑,我感覺心里很溫暖,放松了許多,也感覺腳好像沒那么痛了。

  轉(zhuǎn)眼就到了星期一,我該去上學(xué)了,可是我的腳還是痛得厲害,媽媽就背著我去學(xué)校上學(xué)。到了教室,同學(xué)們看到我這個樣子都驚呆了。賴?yán)蠋熢谥朗虑榈慕?jīng)過以后,微笑著對我說:“你真勇敢!”我望著老師那贊許的微笑,感覺腳好像不痛了。

  下課的時候,同學(xué)們都過來關(guān)心我。我微笑著謝謝他們的關(guān)心。這時,那位絆我的同學(xué)也走了過來,對我說:“真對不起。”我微笑著說沒關(guān)系。我寬容的微笑,讓她開心地笑了。

  無論在哪里,微笑都是快樂的音符。微笑可以讓身邊的氣氛更加融洽,我們要時常把快樂的微笑掛在自己的臉上。

五年級微笑作文 篇4

  我上學(xué)以后,接觸的第一個老師就是王老師。她總是微笑著走進(jìn)教室。每當(dāng)我看到她那親切的笑臉,就想起了鮮花,她的笑臉就像那花兒一樣美麗。花兒是會凋謝的,而老師的笑臉卻永遠(yuǎn)不會消失。

  記得有一次,正在上語文課,我的肚子忽然疼得厲害,王老師看見了,立刻把我送到了醫(yī)院。爸爸媽媽不在身邊,王老師毫不猶豫地交了醫(yī)藥費(fèi)。我病好了以后,她微笑著問我:“病好些了嗎?”我感動得流下了淚水。

  二年級的時候,我不會寫作文,王老師就利用中午和下課時間耐心地教我寫作文。后來,我的一篇作文在全校作文競賽中得了第一名,并代表學(xué)校參加市里的作文競賽,我還被吸收為《半壁天下》雜志的小記者。王老師全心全意地工作,都累瘦了,可她還是微笑著問我:“怎么樣,學(xué)會了寫作文,很高興嗎?”我望著她那笑臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  三年級的時候,媽媽說我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我很不情愿。但我家搬走了,不想轉(zhuǎn)學(xué)也不行啊!王老師知道以后,還是像往常那樣,微笑著對我說:“孫竹,別難過了。那個學(xué)校的老師會更好地對待你的。”說完,又微笑著送我走出了校園。那個傍晚,回到家里,我只愣愣地坐著。媽媽說我:“像丟了魂兒似的!”我一下子撲到媽媽懷里哭了。

  我覺得王老師像媽媽,處處關(guān)心著我們;王老師又像爸爸,時時刻刻教導(dǎo)著我們。現(xiàn)在,她雖然不教我們了,但她那美麗的笑臉,卻永遠(yuǎn)印在我的腦海里,她的教誨永遠(yuǎn)銘記在我的心中!

五年級微笑作文 篇5

  一本書,一串故事,一段旅程、一次洗禮。

  暖暖的午后,我坐在陽臺的藤椅上,再一次細(xì)細(xì)品讀了曹文軒的《草房子》。合上書,向窗外望去,藍(lán)藍(lán)的天空中似乎蕩漾著油麻地孩子們的喜怒哀樂,我陷入了沉思……

  《草房子》淋漓盡致的詮釋了和我同齡的幾個孩子的成長故事,其中讓我感觸最深的人物就是桑桑和杜小康,他們在面對挫折時所表現(xiàn)出來的積極、樂觀的態(tài)度深深感染了我。

  桑桑是校長的兒子,他有相對優(yōu)越的生活條件,他活潑、開朗,是孩子們羨慕的對象,但是這樣一個陽光少年卻不幸身染重病,面對病魔,他恐懼過、悲傷過,因?yàn)樗浪麑⒉痪糜谌耸溃@是任何人都無法坦然面對的殘酷事實(shí),但經(jīng)過了痛苦的掙扎后,桑桑選擇了勇敢的面對,用微笑來繼續(xù)余下的生活。他不想看見別人同情的目光,更不想讓爸爸媽媽為他擔(dān)心、難過。最終生活沒有拋棄桑桑,在最后關(guān)頭,他的病治好了。所以微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地;微笑可以使陷入絕境的人重新看到生活的希望,微笑可以使心靈枯萎的人再次獲得情感的滋潤。挫折的鼓勵是微笑,堅強(qiáng)的象征是微笑。微笑面對挫折是桑桑“重生”的重要原因。

  杜小康原本是村子里最富有的孩子,一直過著衣食無憂的生活,但因?yàn)樗赣H投資生意失敗,一夜間負(fù)債累累,杜小康也一下子從快樂無憂的少爺變成了憂心忡忡的少年,他害怕過、無助過,但他并沒有一蹶不振、停下前行腳步,而是勇敢的向前邁進(jìn),挫折、困難使他成熟與成長,微笑面對挫折使他變得更加勇敢。人生之路,從來都是與挫折相伴而行,挫折對于弱者來說就是一道道絆腳石,會把弱者摔得鼻青臉腫,而對于強(qiáng)者則是一塊塊墊腳石,是通向成功的一級級階梯。

  我曾經(jīng)無數(shù)次的設(shè)想,假如我是書中的一個主人公,當(dāng)遇到困難與挫折時,我是否會像他們一樣能夠微笑的面對,勇敢的前行呢?我認(rèn)為只有像他們一樣擁有樂觀、勇敢、堅定的精神才能在風(fēng)雨之后見到絢麗的彩虹。請你們也和我一樣來細(xì)細(xì)品讀《草房子》,用心去感悟生活的真諦。愿我們每個人都能積極的面對人生道路上的挫折,在挫折中不斷超越自我,鑄就人生的輝煌。

五年級微笑作文 篇6

  北風(fēng)吹,雪花歡快的跳躍著。它們從一個叫天堂的地方,被一群無知的天使從天堂輕輕地灑落。

  天使們在天堂過著無憂無慮的生活,但她們更向往一個奇妙的地方——人間。因?yàn)樗齻冊?jīng)聽上帝說過人間有一個奇怪的人在等待他的天使,而且當(dāng)天使和那個男孩間產(chǎn)生一種叫愛的東西以后。天使本是無淚的天使但她們會因?yàn)槟莻男孩而落淚。天使落淚墜落人間,每墜落人間,每一個男孩也不會辜負(fù)那個墜落人間的天使,因?yàn)樗麄冎浪秊榱怂艞壛苏麄天堂。

  小天使——風(fēng)兒希望人間有一個男孩能接住她的雪花。因?yàn)樯系壅f過如果有人接住她們誰的雪花就讓天使落人間。

  寒冰,24歲,單身,帥的男女老少皆愛,有一點(diǎn)壞壞的,人如其名冰冷如霜。但內(nèi)心深處卻異樣的熾熱如火,專一,執(zhí)拙。

  風(fēng)兒在無意間因?yàn)樗麎嬄淙碎g,而寒冰在世人眼中是個玩世不恭的公子哥。他的內(nèi)心只有風(fēng)兒明白。冰認(rèn)識風(fēng)兒是在一個寒冷的冬季天下著鵝毛大雪。冰看見凍僵的風(fēng)兒那白質(zhì)的臉,烏黑的綢緞般的繡發(fā)一股莫名其妙的東西在他心中蕩開。他把風(fēng)兒帶回了家,風(fēng)兒的天真無邪,楚楚動人,她的一顰一笑都把這個冰男的外表融化了。他們相愛了,在冰冷刺骨的冬天他們愛的如火。

  天使不同凡人當(dāng)她成為天使的那一刻,就注定一些什么。風(fēng)兒被上帝帶回了天堂。冰的心在風(fēng)兒被帶走的那一刻也被掏空了。他每天過著行尸走肉的生活。風(fēng)兒在天堂看到這一切每天都以淚洗面,在著一刻她終于明白了“天使落淚,墜落人間”的含義。她請求上帝放過讓她流淚的人,她愿承受一切。

  冰在一剎那間忘記了那個下雪天,忘記了風(fēng)兒,忘記了一切的一切。風(fēng)兒卻承受了——戀人的遺棄,無知與背叛。冰后來娶了一位大家閨秀。但在下雪天冰都會抬頭成45度角望著天空好象總想看見什么似的。

  風(fēng)兒如其名,是寒冰生命中的一個過客,一陣如春的風(fēng)。但在溫暖也將拂過。

五年級微笑作文 篇7

  在我的腦海里,有一抹微笑,總是揮之不去。它在我遇到挫折時給我信心,鼓勵我勇敢地去面對,使我更加努力地準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn)。

  上個學(xué)期,我成為了一名六年級學(xué)生,但伴隨著而來的并不僅僅是喜悅,還有緊張——六年級后每個月都會進(jìn)行一次月考,月考成績將會影響到能不能升入想去的初中。

  第一次月考時,我十分忐忑不安。拿到試卷一看,許多題目都不會做。考完試跟同學(xué)們?nèi)Υ鸢福麄円彩且荒樏桑矣X得這次肯定完蛋了。第二天成績就出來了,事實(shí)證明,人的直覺真的很準(zhǔn)——我的成績糟透了,兩科都沒有上90分。我沮喪極了。

  數(shù)學(xué)課上,陳老師把試卷發(fā)下來準(zhǔn)備分析。她大概是看出了我心情不太好,在我拿試卷時,她溫和地對我說:“不要灰心,其實(shí)你已經(jīng)考得很好了。”說完,還沖著我笑了笑。

  從那時起,那抹微笑就印在了我的心中。也正是那抹微笑,給了我信心,成了我繼續(xù)努力下去的動力,讓我更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。在后來的幾次月考后,它也激勵我,使我一次比一次有進(jìn)步。

  一眨眼,一個學(xué)期就要過去了。期末考試馬上就要到了,我一邊緊張地復(fù)習(xí),一邊祈求它來得遲一些。可是,考試還是來了。試卷發(fā)下來,也許是因?yàn)槲覍W(xué)得認(rèn)真,這些題目我感覺都比較容易,很快就做完了。

  考試完,過了兩三天,試卷就改出來了。胡老師把我的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。我知道成績后,激動得一蹦三尺高——這一次,我四科都上了90分,雖然還有很多不足,但比上一次月考已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。

  一抹微笑給了我這么大的勇氣和力量,真讓人不可思議!我永遠(yuǎn)也忘不了它,忘不了那一抹微笑……

五年級微笑作文 篇8

  笑有很多種,傻笑,苦笑等等,但其中微笑的力量最大。

  暑假里的一天,我正津津有味的看著電視劇,媽媽吼道:“還看還看,去寫作業(yè)去!"我一氣之下摔門而出。

  我一邊走一邊苦惱,為什么,媽媽總是很兇,正好看見一塊石頭,一氣之下我用盡踢了出去,這下我的氣全消了,可……

  眼前這一幕讓我驚呆了,石頭重重砸在了一位白發(fā)蒼蒼的老人身上,我現(xiàn)在只想著是先跑還是先道歉,這時這位老人向我走來,當(dāng)我正想跑時,老人卻笑了笑說了一句:"沒事,小姑娘,別看我年齡大腿腳好著呢!”我這下才心安。“小姑娘你怎么了?”我把來龍去脈向老奶奶說了一遍,她語重心長的說:“你媽媽也是為你好呀,回去給她道歉吧!”老太太又微笑著對我說:”去吧,生活中不應(yīng)改為這些小事而苦惱!“我躊躇不定,“好吧。”我跑回家向媽媽道了歉,然后又找那位老太太,老太太說:“記住,生活中不論遇到什么樣的事都應(yīng)該用微笑去面對!”

  老太太說的對,我們應(yīng)該用微笑面對世界,面對困難!

五年級微笑作文 篇9

  老師的微笑,

  像一把大傘,

  幫我們阻擋種種不快樂的雨滴,

  使我們快樂成長。

  【批注:比喻貼切,很具體地寫出了老師的微笑的“威力”。】

  老師的微笑,

  像一個袋子,

  把我們的煩惱通通裝進(jìn)去,

  讓我開心成長。

  【短評:老師不只是我們學(xué)習(xí)上的指路人,生活上還是我們的朋友。老師的一個微笑,一聲鼓勵,都能破解我們心中的堅冰。】

  老師的微笑,

  像一條柏油馬路,

  通往我們未來的路上(讓我們更便捷地走向成功)。

  老師的微笑,

  像一碗甘泉,

  滋潤我們這些小苗,

  讓我們茁壯成長。

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