【精華】五年級生活的作文匯編九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級生活的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級生活的作文 篇1
一間什么都沒有的屋子，就看你怎么去分配。幸福的生活也是這樣，它已五彩斑斕，就看你如何去發現和感受。
早晨，我去文化公園滑旱冰，看見許多老人。他們有的跑步，有的做廣場操，個個臉上洋溢著慈祥的笑容，我想，這大概就是幸福吧！
上午，我和媽媽去菜市場，看見許多從鄉下來的人，他們背著自己種的菜來賣。每賣出一些白菜或青菜，他們的臉上就露出了快樂的笑容。我想，這何嘗不是一種幸福呢！
中午，我到少年宮附近，看見許多孩子們，他們有的學畫畫，有的學英語，有的學鋼琴。看他們滿滿的書包，也許又收獲了不少知識吧。看他們純真的笑容，是多么的開心幸福啊！
下午，文化公園里又多了一些放風箏的人。看那五顏六色的風箏在空中比翼競飛，好像都在說：“別擠，別擠，我是第一的！”那個放的最高的人，高興地都要蹦起來了，似乎在說：“我最高，我成功了！”這難道不是幸福嗎？
晚上，小區廣場上很多人在跳舞。那歡快的旋律，那優美的舞姿，使整個小區都變成了幸福的海洋！
生活處處充滿了幸福，在角角落落里，在點點滴滴里，在我們的心里。
五年級生活的作文 篇2
上學的苦日子終于熬到頭了，迎來了歡樂的寒假，每一天臉上總會掛著笑臉，多快樂呀!
這不，放假的第一天，我便拉著媽媽去紅梅公園玩。我已經很久沒去了，想看一看如今的它有怎樣的變化。
剛進紅梅公園，首先映入我們眼前的是一棵棵高大的樹，如同一個個高大的巨人聳立在前方，繼續往前走，我們來到賞魚池邊，五彩繽紛的金魚們眼睛瞪得大大的，好像在說：老朋友，我認識你，你好久沒來看我了！看了一會兒魚，我們往前走，啊！冬天的大草坪已換上了一身淺黃色的羽絨服準備過冬呢！大草坪的中央有一棵松樹，它如同一把大傘為草坪遮風擋雨，可它依然那樣的挺拔，那樣的翠，有句古詩這樣寫到：“大雪壓青松，青松挺且直”。
接著我們來到游樂園。如今的游樂園又增加了幾個好玩的項目。我們去了旁邊的健身廣場玩了一會兒，便繼續往前走，我們來到了瀑布跟前，瀑布的水已經干枯，只有一大潭水，我們在山洞中穿梭，便來到了那潭水邊，彎下腰，用手撫摸著泉水，冰冰涼的，舒服極了。接著我們走到木橋上面，兩旁的樹木高大挺拔，翠綠，走在上面能觀賞到紅梅公園的全景，讓人心曠神怡。其中有一棵樹木很神奇，它穿過木橋，照樣長得郁郁蔥蔥，可見它的生命力是多么頑強啊！
最后，我們來到了天鵝湖。湖里有白天鵝、黑天鵝、鴛鴦、丹頂鶴等，它們在湖中自由自在的游動著。它們的神態很優雅，脖子總是抬得高高的，好一副閑然自得的樣子。
今天的旅程結束了，紅梅公園的美景讓我百看不厭。
五年級生活的作文 篇3
我們的小學再過一個月就要各奔東西了，在這段日子里，我還有好多話沒有從心里說出來，想借此機會說一說，自己有很多的不舍。
記得剛開學的那一天，我是永遠忘不了的。當媽媽拖著我的小手第一次跨入了母校的大門時，我既是激動又是驚訝。我的眼前浮現的是一棟高高的教學樓，看看學校的環境：一棵高大的大楊樹屹立在學校前操場的旁邊，當我走到我到教室時，我看著一張張陌生的笑臉，感到很奇怪，很好奇，就這樣走進了教室，這是一個既優秀又普通的班級：二班。
我們班在班主任李老師的帶領下，我們從一年級到五年級，走過五年的風風雨雨，大家一起開心地玩耍，一起種向日葵，這五年來，這五年來，我們就像向日葵一樣從一顆種子慢慢地發芽，它雖然沒有玫瑰那樣絢麗多彩的花瓣，但是它慢慢地長大，開出一朵朵又大又樸實的花。在這五年里，我們舉辦了各種各樣的活動：在老師的帶領下，每年元宵節我們一起都會舉辦燈謎活動。李老師讓我們自己做燈籠，做獎品，找謎語，讓我們知道了猜燈謎的樂趣；在每年的十月一日，您總會組織我們到黃甫進行采摘活動，讓我們感受秋天給我們帶來的收獲。拍集體照，摘棗，拔花生了，每次還和大家一起去野餐。我們有這樣的一位老師，是有多么地幸運啊！是我們的生活變得多姿多彩，變得更有意義。這回使我童年變得更加幸福。
小學生活即將結束，我們將告別我的母校，迎來新的初中生活！
五年級生活的作文 篇4
晚上回家吃完晚飯，媽媽對我和爸爸說：“這幾天天氣越來越冷了，我去羊絨加工店里，給我們每人加工一件羊絨衫。你們猜猜花了多少錢？”爸爸說：“一定不便宜，估計1000多塊錢吧！”媽媽說：“是的，還是挺貴的，共花了1430元。80元一兩的線，還有每人每件加工費50元，兒子比我少一兩線，又比你少三兩線。兒子媽媽考考你，能算出我們每人的羊絨衫的價格嗎？爸爸在旁馬上迎合著說：“是啊，兒子，看你的嘍！”
聽了爸爸的話，立刻找來筆和紙，在紙上寫出媽媽給我的幾個信息數字：1430元（總花費）、50元（每件的加工費）、80元（加工羊絨衫的毛線每兩的單價）。我思考了一下，關鍵媽媽沒直接告訴我毛線用量，但我仔細一下，她其實已間接的告訴我了呀！頓時，思路清晰了，馬上寫出來：首先，要扣除加工費3×50=150（元），1430—150=1280（元），再以我為標準算出爸媽多出來的線要花（1+3）×80=320（元），1280—320=960（元），3個人平均分配一下960；3=320（元），那么我的一件連加工費50+320=370（元），同樣媽媽的50+1×80+320=450（元），爸爸的50+3×80+320=610（元）。
我把這結果和解題思路告訴爸媽后，他們開心地直夸我。媽媽接著說：“兒子，這可還有其他方法哦？”我胸有成竹地回答：“我在解答地時候早就知道了，還有兩種，就是以媽媽或是爸爸為標準算！”爸爸邊點頭邊說：“怎么樣，是不是更應該好好學習數學，其實數學問題來源于生活，而生活問題又可用數學知識來解決！這就是一次數學與生活的精彩描述。
五年級生活的作文 篇5
生活中處處存在著數學，超市里、菜市場內、就連家里也不例外。
那是寒假里的一個星期天，我正在家里津津有味地邊吃零食邊看電視。突然，爸爸把我拉到一邊，“干嘛呀？”我不以為然地問道，爸爸神秘地笑道：“兒子，你還剩多少零食呀？”我心里想道：難道爸爸想吃我的零食？這時爸爸又說道：“只要你回答出我的題，我就再給你買。”“不就是一道題嗎？行，我答應你。”爸爸像變魔術似的從身后拿出一張紙，上面的題目是這樣的：小華今年3歲，爸爸今年26歲，幾年后爸爸的年齡是小華的3倍？我分析道：根據這個題目的條件可知，今年爸爸和小華的年齡差是26-（3-1）=24，再根據爸爸的年齡是小華的三倍這一關系，我畫了一張圖，他們倆幾年后年齡還是相差24歲，再根據差倍問題算出幾年后小華的年齡，用他的年齡減去2歲，就是經過的年數。所以算式是26-2=24（歲），24÷（-3-1）=12歲，12-2=10（年），所以結果是十年，爸爸看了之后，對我豎起了大拇指，帶我去買了許多零食，履行了他的諾言，我吃著靠自己掙來的零食，心里非常開心，我成功了。
生活中真的處處存在著數學，只要我們仔細觀察，用心思考，就一定會有所收獲。
五年級生活的作文 篇6
生活中，一定會有酸甜苦辣吧!我呢?也有，跟你說吧!我在寒假里經歷了一件你們意想不到的事，要想聽，就往下看吧!
甜：
今天，我表弟要來我家，我高興地說不出話來。不到幾分鐘，表弟就來了。
我讓老爸把我新買來的自行車搬到樓下，表弟也隨之跟來。
我坐上車鼓足氣，直向操場飛馳而去。表弟也不甘示弱直勾勾地盯著什么東西發瘋似的跑去。我心想：弟弟是不是吃錯藥了?
來到操場我表演了幾個車技之后，他贊不絕口，直說我捧，我心里比吃了蜜還甜上500萬倍。
酸：
沒到一分鐘，弟弟就說腿輪上樓了，我叫他等我偏不等。
看看自行車，心突然一驚：“呀!糟了，沒人把車搬上去!啊——!!!”
無奈我只好自己……真酸。
苦：
騎到樓下，我下了車，“嗨喲嗨喲”地叫著。
一開始，我搬一樓的時候輕松自如地搬了上去(因為一樓只有三個臺階，可到了二樓的時候，情況就有些失控。
到了二樓，我伸出倆手臂握住手扶柄，使出吃奶的勁，撕心裂肺地叫著：“這輛自行車要‘減肥’了!”
最后，我連滾帶爬，差點連這冬小命都丟了，一步一個腳印，把它這個小兔崽子背著上了樓。
辣：
忙活了一陣子，我又開始忙活展新的一陣子。
我駝著這免崽子吃力地上樓手都被拉得一塊紫一聲青。最后由于身體垮了，我不得不請來老爸助陣。
同學們，我這生活中的酸甜苦辣，你們也有吧!因為有了這些酸酸甜甜的事情，我們才有這豐富多彩的世界。對嗎?
五年級生活的作文 篇7
在我成長的過程中，發生過許許多多的事，但有一件小事至今讓我記憶猶新。
那是暑假的一天，上完鋼琴課，楊老師拿給我一張曲譜，讓我回家自己先練習一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。心想：這么簡單，小菜一碟，我愉快地將譜子收進包里。
回到家后，我從包里拿出那張曲譜，放在鋼琴上，開始練了起來，可練了一會兒，我發現我錯了：間間斷斷的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，時不時還會感覺手忙不過來而按錯一個琴鍵。天啊！這是我彈出來的么？好歹我也是學了幾年鋼琴的人啊，卻彈得如此”不堪入耳“。整個下午，我都對著這張曲譜生悶氣。可是，我還是一次次逼著自己繼續堅持彈琴，去面對這張曲譜。
時間就這樣分分秒秒地過去著，我堅持下來了，進行了無數次的練習和糾正，整首曲子漸漸變得流暢起來。一個星期后的鋼琴課前，我終于學會了這首曲子。再去見楊老師時，我是帶著成功者的喜悅，彈奏這首曲子時：抑揚頓挫的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出，我都被自己深深地陶醉了。
現在回想起這件事，我發現：學習和生活其實就像一碗中藥，只要咬牙把這碗中藥喝下去，就會發現苦的背后就是甘甜的美；一個人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢直前，這也應中國的一句古話：吃得苦中苦，方為人上人。
五年級生活的作文 篇8
我的課余生活很豐富，有下圍棋、下象棋、打乒乓球、輪滑、騎自行車，我都很喜歡，其中我最喜歡的就是騎自行車了。你要問為什么，那得從今年春天說起。
今年春天，媽媽說我得學騎自行車了，原因是許多同齡的'同學都早就會騎自行車了，甚至比我小好多的小弟弟、小妹妹都會騎自行車了，而我還不會。在媽媽的一再要求下，我終于下定了決心，開始跟 爸爸媽媽學起騎自行車了。
開始前，媽媽給我講了騎自行車的要領：雙手緊握車把，兩眼望向正前，不要低頭看地上，也不要三心二意，要一心一意，坐直身子，腳使勁往前蹬，這樣車子就可以行駛了。我按照媽媽說的去做，結 果，因為沒有掌握平衡，上來摔了一個大馬哈。爸爸鼓勵我說：“別灰心，堅持就是勝利！”聽了爸爸的話，我馬上站了起來，拍了拍褲子上的土，就像一名滿血復活的小士兵一樣，準備再次迎接艱難 的挑戰。
后來，我慢慢慢慢摸索到了騎自行車的技巧，不用爸爸媽媽扶就能騎一小段路了，雖然沒有騎得熟練的同學那么好，但與一開始相比，有了十分明顯的進步。
失敗是成功之母，只要善于從失敗中吸取教訓，就能取得成功。這是我從課余生活中汲取的道理。
五年級生活的作文 篇9
羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”其實，在我們的身邊，那些看似微不足道的人，往往能為我們編制出一道美麗、動人的事。——題記
4月里的一天，陽光明媚，我跟隨媽媽一起坐車去唐山。在車上，透過玻璃射進來的陽光，溫暖極了。我瞇著眼睛享受著美好的時光。偶爾聽到那嬌柔獻媚的小鳥頌贊。小鳥們的歌唱得歡快活潑，好像花草都聽得懂似的，隨著鳥兒的歌聲一起歡欣，顫動。一陣微風吹過，路旁的一棵棵柳樹隨風舞動起柔軟嫩綠的枝條來。這美麗的風景更加使我心情愉悅。突然，一陣銳利的尖叫聲打破了車上的寧靜。我回頭一看，一位蒼老的老奶奶由于暈車而嘔吐在身邊的一位姐姐身上。頓時，車里邊充滿了令人作嘔的氣味。那位姐姐捂了捂鼻子，皺了皺眉頭，顯然也受不了那種難聞的氣味。乘客們開始了竊竊私語。那位老奶奶慌忙地向那位姐姐道歉:“姑娘，對不起呀！我一時沒控制住，才……”“沒事兒，我媽媽也暈車。”“可是，你的衣服……”“一件衣服而已，洗洗就可以了。奶奶您坐我這兒吧，這兒靠窗，能使您更舒服些。”“姑娘，那可真謝謝你了!”“沒關系。”那位姐姐脫去最外層的衣服，微笑著說。
到站后，那個姐姐在人們敬佩下的目光緊了緊衣服，慢慢的越走越遠……
這位姐姐有一顆善良、寬容的心，是不是比車窗外的風景更美呢？我想，是的！美不在外表，而在于心靈。那個姐姐雖然不漂亮，但是，她的心靈卻很美。這個世上，并不缺少美，而缺少發現美的眼睛。如果你細細的品味，就會發現其中的美。
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